精品解析:广东省清远市阳山县韩愈中学2022—2023学年八年级下学期期末考试物理试题
2024-08-05
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内容正文:
韩愈中学2022—2023学年第二学期第一次月考
八年级物理试卷
一、单项选择题:(本大题7小题,每小题4分,共28分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把所选选项的字母写在题目后面的括号内。
1. 请联系生活实际,下列几种描述中正确的是( )
A. 一位中学生竖直向上托起两个鸡蛋是1N B. 一位中学生所受地球重力是100N
C. 一位中学生正常步行速度是3m/s D. 一位中学生高度1600cm
2. 物体间力的作用是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )
A. 火箭起飞时,向下喷气
B. 跑步起跑时,脚向后蹬地
C 划船时,桨向后拨水,船向前行
D. 打乒乓球时,用力将乒乓球拍向对方
3. 下列杠杆在使用时为了省距离的是( )
A. 起子 B. 道钉撬
C 筷子 D. 钢丝钳
4. 在图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是( )
A. 自行车的车闸 B. 冰壶运动
C. 滚动轴承 D. 气垫船
5. 某中学生骑着自行车在水平路面上行驶,下列说法中正确的是( )
A. 骑车人相对于自行车是运动的
B. 自行车加速前进时,它的惯性变大
C. 自行车刹车时,闸皮车圈之间的摩擦是滑动摩擦
D. 自行车匀速转弯时,它的运动状态不变
6. 李白《早发白帝城》中的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,则下列说法中正确的是( )
A. 以人为参照物,舟是运动的 B. 以舟为参照物,人是运动的
C. 以山为参照物,人是静止的 D. 以山为参照物,舟是运动的
7. 下列几种现象中,属于增大压强的是( )
A. 雪撬有很大的面积 B. 书包带设计成扁而宽
C. 铁钉和锥子一端都做得很尖锐 D. 火星探测车的轮子很大
二、填空题:(本大题7小题,每小题3分,共21分)请将正确答案直接填写在相对应的横线上。
8. 在2019年体育考试中,小红在足球绕杆选项中取得满分。足球在场地上滚动时,足球的速度___________(选填“增大”“减小”或“不变”);相对滚动的足球,球杆是___________(选填“运动”或“静止”)的。将要绕过球杆时,足球运动方向发生改变,说明力能___________。
9. 如图所示,小明喝热饮时手握杯子静止,发现杯中柠檬片漂浮,薏仁米沉底,这是因为柠檬片和薏米仁的___________不同,若增大对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将___________(选填“增大”“减小”或“不变”)。杯子中间的橡胶圈上刻有花纹的作用是通过增大___________来增大摩擦的
10. 如图所示,利用滑轮组匀速提升重为10N的物体,动滑轮重2N,物体被提升了0.5m,不计绳重和摩擦,则绳子的自由端移动的距离是_____m,绳端的拉力F是_____N,其中定滑轮的作用是_____。
11. 坐在小汽车前排的司机和乘客都应系上安全带,这主要是为了减轻______________________情况出现时对人带来的危害;前排安装装有头枕,这为了减轻_____________情况出现时对人带来的危害;市内道路规定机动车的速度不能超过40km/h,这是为了为了减轻______________________情况出现时对人带来的危害。(选填车速过快、紧急刹车、突然起动)。
12. 如图所示,两种不同提升重为10N物体的方法。其中属于图甲是一个______轮。如果两者都不计摩擦的大小,则F1大小为________N,F2大小为___N。
13. 如图所示,一个质量为5g的乒乓球以3m/s的速度碰撞质量为1.5kg的篮球时,结果发现乒乓球被反弹回来,说明力可以改变物体的________________。(选填形状、运动状态);同时篮球也有轻微的滚动,这说明物体间力的作用是___________。当篮球静止在水平地面上时,篮球受到的支持力大小是__________。(g=10N/kg)
14. 两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程(s)一时间(t)图像如图所示。两次物体运动的速度分别是v1=___________m/s,v2=___________m/s;比较两次物体所受的拉力:F1___________F2(选填“﹤”“﹥”“﹦”)
三、作图题:
15.
(1)如题图所示,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受到的重力G的示意图。
(2)在图中画出拉力F对支点O的力臂L1和重力对支点的力臂L2.
(3)请根据图的要求(F=),画出该滑轮组中绳子的绕法。
四、实验题:(本大题3小题,共34分)
16. 如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验;
(1)实验过程中,弹簧测力计_____(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时滑动摩擦力的大小_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计示数;
(2)在三次实验中,滑动摩擦力最大的是_______(选填“甲”、“乙”或“丙”);
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与__________有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与___________有关(以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”);
(4)小丽同学对实验装置进行改动,如图b所示,重复实验,发现效果更好,实验中,小丽同学____(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
17. 小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是_____(选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越___.
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做_____运动.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_______.
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力____(“是”或“不是”)一对平衡力.
(6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有____(只要求写出一种即可).
18. 某物理实验小组的同学,利用题图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。
(1)如题图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向___________移动;(选填“左”或“右”)
(2)实验中测得的数据如下表所示:
测量序号
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1
20
2
10
2
2
15
1.5
20
3
2
5
1
通过探究,上述表格中有一处空白,则空白处应填___________。由实验数据可以得出杠杆的平衡条件是___________;
(3)如题图乙所示,将杠杆左端减去2个钩码,杠杆左端会___________。(选填“下沉”或“上升”),要使杠杆恢复平衡,说说你的做法:___________。
五、计算题
19. 质量为6×103kg的汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,g取10N/kg。求:
(1)汽车所受重力的大小;
(2)汽车在1min内通过的路程。
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韩愈中学2022—2023学年第二学期第一次月考
八年级物理试卷
一、单项选择题:(本大题7小题,每小题4分,共28分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把所选选项的字母写在题目后面的括号内。
1. 请联系生活实际,下列几种描述中正确的是( )
A. 一位中学生竖直向上托起两个鸡蛋是1N B. 一位中学生所受地球的重力是100N
C. 一位中学生正常步行速度是3m/s D. 一位中学生的高度1600cm
【答案】A
【解析】
【详解】A.两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力为
G=mg=0.1kg×10N/kg=1N
则竖直向上托起两个鸡蛋是1N。故A正确;
B.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故B错误;
C.中学生正常步行的速度在1.1m/s左右,故C错误;
D.中学生的身高在160cm左右,故D错误。
故选A
2. 物体间力的作用是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )
A. 火箭起飞时,向下喷气
B 跑步起跑时,脚向后蹬地
C. 划船时,桨向后拨水,船向前行
D. 打乒乓球时,用力将乒乓球拍向对方
【答案】D
【解析】
【详解】A.火箭起飞时,要向下方喷气,火箭对喷出的燃气产生向下的推力,燃气对火箭产生向上的推力,使火箭升空的,利用了力的作用是相互的原理,故A不符合题意;
B.人向前跑步时,要向后下方蹬地,地同时也会给人向前的力,利用了力的作用是相互的原理,故B不符合题意;
C.划船时,用桨向后拨水,水同时也会给浆一个向前的力,故船前进,利用了力的作用是相互的原理,故C不符合题意;
D.打乒乓球时,用力将乒乓球拍向对方,只是说明了力可以改变运动状态,没有利用力的作用是相互的原理,故D符合题意;
故选D。
3. 下列杠杆在使用时为了省距离的是( )
A. 起子 B. 道钉撬
C. 筷子 D. 钢丝钳
【答案】C
【解析】
【详解】A.起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,省力杠杆,但要费距离,故A不符合题意;
B.道钉撬在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但要费距离,故B不符合题意;
C.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,但要省距离,故C符合题意;
D.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但要费距离,故D不符合题意。
故选C。
4. 在图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是( )
A. 自行车的车闸 B. 冰壶运动
C. 滚动轴承 D. 气垫船
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.自行车的车闸通过增大压力,增大摩擦,故A符合题意;
B.冰壶运动通过减小接触面粗糙程度,减小摩擦,故B不符合题意;
C.滚动轴承通过变滑动为滚动,减小摩擦,故C不符合题意;
D.气垫船通过分离接触面,减小摩擦,故D不符合题意。
故选A。
5. 某中学生骑着自行车在水平路面上行驶,下列说法中正确的是( )
A. 骑车人相对于自行车是运动的
B. 自行车加速前进时,它的惯性变大
C. 自行车刹车时,闸皮车圈之间的摩擦是滑动摩擦
D. 自行车匀速转弯时,它运动状态不变
【答案】C
【解析】
【详解】A.骑车人相对于自行车没有位置变化,是静止的,故A错误;
B.惯性大小只跟物体的质量大小有关,与运动的快慢无关,惯性不变,故B错误;
C.自行车刹车时,闸块是在轮圈上滑动;闸块与轮圈间的摩擦是滑动摩擦,故C正确;
D.自行车匀速转弯时,运动方向发生变化,运动状态发生变化,故D错误.
6. 李白《早发白帝城》中的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,则下列说法中正确的是( )
A. 以人为参照物,舟是运动的 B. 以舟为参照物,人是运动的
C. 以山为参照物,人是静止的 D. 以山为参照物,舟是运动的
【答案】D
【解析】
【详解】A.以人为参照物,舟的相对位置不变,舟是静止的,故A错误;
B.以舟为参照物,人的相对位置不变,人是静止的,故B错误;
C.以山为参照物,人的相对位置改变,人是运动的,故C错误;
D.以山为参照物,舟的相对位置改变,舟是运动的,故D正确。
故选D。
7. 下列几种现象中,属于增大压强的是( )
A. 雪撬有很大的面积 B. 书包带设计成扁而宽
C. 铁钉和锥子一端都做得很尖锐 D. 火星探测车的轮子很大
【答案】C
【解析】
【详解】A.雪撬有很大的面积,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;
B.书包带设计成又软又宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;
C.铁钉和锥子一端都做得很尖锐,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C符合题意;
D.火星探测车的轮子很大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。
故选C。
二、填空题:(本大题7小题,每小题3分,共21分)请将正确答案直接填写在相对应的横线上。
8. 在2019年体育考试中,小红在足球绕杆选项中取得满分。足球在场地上滚动时,足球的速度___________(选填“增大”“减小”或“不变”);相对滚动的足球,球杆是___________(选填“运动”或“静止”)的。将要绕过球杆时,足球运动方向发生改变,说明力能___________。
【答案】 ①. 减小 ②. 运动 ③. 改变物体的运动状态
【解析】
【详解】[1]足球在场地上滚动过程中,由于受到阻力的作用,足球的速度越来越小。
[2]以滚动的足球为参照物,球杆跟足球有位置变化,则球杆是运动的。
[3]足球将要绕过球杆时,运动方向发生改变,说明力使足球运动方向发生改变,即运动状态发生改变。
9. 如图所示,小明喝热饮时手握杯子静止,发现杯中的柠檬片漂浮,薏仁米沉底,这是因为柠檬片和薏米仁的___________不同,若增大对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将___________(选填“增大”“减小”或“不变”)。杯子中间的橡胶圈上刻有花纹的作用是通过增大___________来增大摩擦的
【答案】 ①. 密度 ②. 不变 ③. 接触面的粗糙程度
【解析】
【详解】[1]杯中的柠檬片漂浮,是因为柠檬片的密度小于热饮的密度,薏仁米沉底,是因为薏仁米的密度大于热饮的密度,所以是因为它们的密度不同。
[2]若增大握力,杯子仍处于静止状态,受力平衡,摩擦力等于杯子的重力,摩擦力大小不变。
[3]橡胶圈上刻有花纹是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
10. 如图所示,利用滑轮组匀速提升重为10N的物体,动滑轮重2N,物体被提升了0.5m,不计绳重和摩擦,则绳子的自由端移动的距离是_____m,绳端的拉力F是_____N,其中定滑轮的作用是_____。
【答案】 ①. 1 ②. 6 ③. 改变力的方向
【解析】
【详解】[1]由图知n=2,绳子自由端移动的距离
[2]滑轮组承担物重的绳子股数n=2,因为绳重和摩擦不计,所以绳端的拉力
[3]根据定滑轮的特点可知,使用定滑轮,可以改变力的方向。
11. 坐在小汽车前排的司机和乘客都应系上安全带,这主要是为了减轻______________________情况出现时对人带来的危害;前排安装装有头枕,这为了减轻_____________情况出现时对人带来的危害;市内道路规定机动车的速度不能超过40km/h,这是为了为了减轻______________________情况出现时对人带来的危害。(选填车速过快、紧急刹车、突然起动)。
【答案】 ①. 紧急刹车 ②. 突然起动 ③. 车速过快
【解析】
【详解】[1]当汽车紧急刹车时,人上身由于具有惯性,会继续向前运动,因此为了避免造成事故,坐在小汽车前排的司机和乘客都应系上安全带。
[2]当汽车突然启动时,人上身由于具有惯性,会保持静止,因此为了避免头部撞击在座椅上造成事故,所以前排装有头枕。
[3]物体的动能与质量和速度有关,因此避免汽车由于车速过快而导致动能过大,而对人带来危害,因此市内道路规定机动车的速度不能超过40km/h。
12. 如图所示,两种不同提升重为10N物体的方法。其中属于图甲是一个______轮。如果两者都不计摩擦的大小,则F1大小为________N,F2大小为___N。
【答案】 ①. 定滑 ②. 10 ③. 5
【解析】
【详解】[1]由图可知,图甲的滑轮,轴固定不动,因此属于定滑轮;图乙的滑轮,滑轮随重物一起移动,因此属于动滑轮。
[2]定滑轮的特点是只能改变力的方向,不能省力,因此F1大小等于物体的重,为10N。
[3]动滑轮在使用时 ,相当于动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆,可以省一半力,因此F2大小为
13. 如图所示,一个质量为5g的乒乓球以3m/s的速度碰撞质量为1.5kg的篮球时,结果发现乒乓球被反弹回来,说明力可以改变物体的________________。(选填形状、运动状态);同时篮球也有轻微的滚动,这说明物体间力的作用是___________。当篮球静止在水平地面上时,篮球受到的支持力大小是__________。(g=10N/kg)
【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互的 ③. 15N
【解析】
【详解】[1]乒乓球在力的作用下反弹回来,乒乓球的运动方向与速度大小均发生改变,说力可以改变物体的运动状态。
[2]同时篮球也有轻微的滚动,说明篮球对乒乓球施加力的同时,也受到力的作用,这说明物体间力的作用是相互的。
[3]当篮球静止在水平地面上时,篮球受到的支持力大小是
14. 两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程(s)一时间(t)图像如图所示。两次物体运动的速度分别是v1=___________m/s,v2=___________m/s;比较两次物体所受的拉力:F1___________F2(选填“﹤”“﹥”“﹦”)
【答案】 ①. 1 ②. 0.5 ③. =
【解析】
【详解】[1][2]由图象可知,物体第一次运动时,当t1=8s时,路程s1=0.8m,则速度为
物体第一次运动时,当t2=12s时,路程s2=0.6m,则速度为
[3]同一物体的重力不变,则对水平面的压力不变;同一水平面上,则接触面的粗糙程度相同,故两次拉动物体时,物体受到的摩擦力相等;由于物体两次都做匀速直线运动,说明物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以,两次物体所受的拉力
F1=F2=f
三、作图题:
15.
(1)如题图所示,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受到的重力G的示意图。
(2)在图中画出拉力F对支点O的力臂L1和重力对支点的力臂L2.
(3)请根据图的要求(F=),画出该滑轮组中绳子的绕法。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
乒乓球所受的重力竖直向下,作用点在重心,如下图所示:
【小问2详解】
先根据重力方向总是竖直向下,画出阻力,然后画出动力F和阻力F的作用线,从支点O分别向这两个力的作用线作垂线,就是动力臂L1和阻力臂L2,如下图所示∶
【小问3详解】
从动滑轮出来几根绳子,拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一,题目要求,则两个滑轮承担物重的绳子段数最多为3根,绳子从动滑轮开始绕,每个滑轮只能绕一次,如下图所示:
四、实验题:(本大题3小题,共34分)
16. 如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验;
(1)实验过程中,弹簧测力计_____(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时滑动摩擦力的大小_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计示数;
(2)在三次实验中,滑动摩擦力最大的是_______(选填“甲”、“乙”或“丙”);
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与__________有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与___________有关(以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”);
(4)小丽同学对实验装置进行改动,如图b所示,重复实验,发现效果更好,实验中,小丽同学____(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
【答案】 ①. 必须 ②. 等于 ③. 丙 ④. 压力 ⑤. 接触面粗糙程度 ⑥. 不一定
【解析】
【详解】(1)[1][2]实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。
(2)[3]由图a可知,甲中的滑动摩擦力是1.5N,乙中的滑动摩擦力是2N,丙中的滑动摩擦力是2.5N,滑动摩擦力最大的是丙。
(3)[4]甲、乙实验,接触面的粗糙程度相同,压力不同,是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关。
[5]乙、丙实验,压力相同,接触面的粗糙程度不同,是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
(4)[6]由图b知,木块固定,抽动木板,不一定要匀速拉动长木板,但木块总会处于静止状态,受到的摩擦力与拉力始终是平衡力,大小相等。
17. 小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是_____(选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越___.
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做_____运动.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_______.
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力____(“是”或“不是”)一对平衡力.
(6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有____(只要求写出一种即可).
【答案】 ①. b ②. 远 ③. 匀速直线 ④. 速度相同 ⑤. 不是 ⑥. 控制变量法
【解析】
【详解】(1)为了使小车到达水平面时的速度相等,应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑;则b步骤错误,因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度,就不能保持初速度相同了;
(2)水平面越光滑,小车运动的距离越远,由图示可知,木板的表面最光滑,则小车在木板表面受到阻力最小,运动的距离最长;
(3)由实验可知,平面越光滑,小车受到的阻力越小,运动距离越远,速度减小得越慢;
(4)实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下,是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度;
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力不是一对平衡力,因为不满足平衡力的条件:同物、等大、反向、共线;
(6)实验中运用了控制变量法.
18. 某物理实验小组的同学,利用题图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。
(1)如题图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向___________移动;(选填“左”或“右”)
(2)实验中测得的数据如下表所示:
测量序号
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1
20
2
10
2
2
15
1.5
20
3
2
5
1
通过探究,上述表格中有一处空白,则空白处应填___________。由实验数据可以得出杠杆的平衡条件是___________;
(3)如题图乙所示,将杠杆左端减去2个钩码,杠杆左端会___________。(选填“下沉”或“上升”),要使杠杆恢复平衡,说说你的做法:___________。
【答案】(1)右 (2) ①. 10 ②. F1L1=F2L2
(3) ①. 上升 ②. 见解析
【解析】
【小问1详解】
如图,杠杆的右端上翘,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右移动。
【小问2详解】
[1][2]由实验1、2得,杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即
F1L1=F2L2
则表格中空白处应填
即表格中空白处应填10。
【小问3详解】
[1]设一个钩码的重力G,一格的长度为L,则当杠杆左端减去2个钩码时
左边=2G×3L=6GL<右边=3G×4L=12GL
故杠杆不再水平平衡,左侧会上升。
[2]要使杠杆恢复平衡,可以将右侧钩码向左移动2格,即
右边´=3G×2L=6GL
则F1L1=F2L2。
五、计算题
19. 质量为6×103kg的汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,g取10N/kg。求:
(1)汽车所受重力的大小;
(2)汽车在1min内通过的路程。
【答案】(1)6×104N; (2)600m
【解析】
【小问1详解】
汽车所受的重力
G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N
【小问2详解】
汽车在1min内通过的路程
s=vt=10m/s×60s=600m
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