2.1 知识与智慧 2024-2025学年高中信息技术粤教版(2019) 必修1

2.1 知识与智慧 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．牛顿第一运动定律，又称惯性定律。是指任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。在物理上很多类似于这样的定律描述，这些对某些定律的描述属于（   ） A．信息 B．数据 C．知识 D．载体 2．从数据、信息、知识和智慧之间的关系，下列描述正确的是（   ） A．从数据到信息的转化，主要理解信息间的相互联系 B．从信息到知识的转化，主要理解知识间的相互联系，发现和抽象其规律 C．从知识到智慧的转化，主要理解和应用知识原理与法则解决现实世界的问题 D．数据、信息、知识与智慧之间的价值变化趋势是逐渐递减 3．依据主要特征，按条目顺序判断：（1）某同学测得身高1.83米，体重93公斤；（2）39；（3）体重指数BMI=体重/身高的平方（国际单位kg/m）；（4）中国人体重指数BMI大于27.9为超重，增加患病危险性，这四种描述分别是（   ） A．信息、数据、知识、信息 B．信息、数据、信息、知识 C．信息、数据、知识、知识 D．信息、信息、知识、信息 4．“成年人清晨安静状态下的正常口腔温度在36.3～37.2℃”，“38”，“小明的口腔温度是38℃”，这三种描述分别是（   ）。 A．数据、信息、知识 B．信息、数据、知识 C．知识、数据、信息 D．知识、信息、数据 5．下列（    ）是知识。 A．长方形的面积=边长*高 B．S=a*h C．长方形面积28平米 D．28平米 6．下述对数据、信息和知识的描述，错误的是（  ） A．数据和信息的关系可以看成是“原料”和“成品”之间的关系 B．信息来源于数据，是经过加工处理的数据 C．数据、信息与知识三者之间的价值变化趋势是逐渐递减 D．知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化提炼、研究和分析的结果 7．经过人的思维整理过，表述事物运动状态和状态变化规律的是（  ） A．数据 B．信息 C．知识 D．智慧 8．下列关于知识的说法，错误的是（  ） A．知识表述的是事物运动的状态和状态变化的规律 B．知识是人类求知活动的结晶 C．知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物 D．知识是一类低级的、具体的，而且具有特殊性的信息 9．下列工具中属于免费的在线阅读工具的是（   ） A．QQ B．云盘 C．微信读书 D．网易音乐 10．关于立春有这样的谚语：“立春之日雨淋淋，一日落雨一日晴”，这段描述属于（　　） A．数据 B．知识 C．信息 D．数字 11．下列关于知识的说法，错误的是（   ） A．知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物 B．知识是一类低级的、具体的，而且具有特殊性的信息 C．知识表述的是事物运动的状态和状态变化的规律 D．知识是人类求知活动的结晶 12．以下关于知识的说法正确的是（ ） A．数据就是知识。 B．知识等价于信息。 C．知识就是智慧。 D．知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反映事物的本质。 13．“白露忙割地，秋分把地翻"这句谚语可以指导农民进行农耕，属于（   ） A．知识 B．指数 C．信息 D．数据 14．2023年杭州举办亚运会。在开幕式上，由亿万星火汇聚而成的亚运数字火炬人经过全网转播，惊艳全球。亚运数字火炬人由来自130多个国家和地区、105791208位数字火炬手汇聚而成，在万众瞩目中跨越钱塘江，点燃主火炬塔。这是亚运历史上首次由数字人点燃火炬，也是综合性国际体育大赛的首创。 对于材料中的数据和信息等，下列说法不正确的是（ ） A．单独的“105791208”是数据，不具备任何意义 B．130多个国家和地区的人民参与传递数字火炬，说明信息是可以共享的 C．为了开幕式的点火仪式，技术团队写下了超20万行代码，是智慧的体现 D．为了保护和提升亚运会数据安全，不仅要提高数据本身的安全，还要保护存储数据的介质 15．关于数据、信息和知识，下列说法正确的有（    ） A．信息和知识里不包含数据 B．信息经过提炼可以得到知识 C．所有的数据都是有意义的 D．数据就是知识，知识就是数据 16．以下关于数据、信息、知识和智慧相互关系的理解，不正确的是（   ） A．数据是现实世界客观事物的符号记录 B．信息是经加工处理的、具有意义的数据 C．知识是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映 D．智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力 17．“珠穆朗玛峰（简称'珠峰’）是喜马拉雅山脉的主峰，也是世界海拔最高的山峰，位于中国与尼泊尔的 边境线上。珠峰的高度，尼泊尔等国采用的雪盖高（总高）是8848米，与中国测绘工作者于1975年测量的值一致； 中国采用的是2005年中国国家测绘局测量的岩面高（裸高，即地质高度）约为8844米，作为中国统一采用的标准 数据一直沿用至今。”结合上述事例，下列对于数据、信息、知识的描述，正确的是（   ） A．若在纸上单独书写“8844”这几个数字，它就已经被赋予了一定的意义 B．当人们看到海拔8000多米的高度时，会联想到缺氧、寒冷等词汇，这是知识的体现 C．“珠峰峰顶海拔过高，不宜人类居住。”这体现了人类的智慧 D．不同国籍的人引用珠峰高度时可能会采用不同的数据，这体现了信息的真伪性 18．当运动速度很快的时候，想要停下来就需要一段距离来做缓冲，这是牛顿第一定律在生活中的具体体现。像牛顿第一定律等这些已经通过验证的书本内容被称为（   ） A．知识 B．数据 C．信息 D．智慧 19．在机器学习过程中，可以使用欧氏距离来判断回收物测试数据的类型。其中，二维平面上点 a（x1，y1）与 b（x2，y2）之间的欧氏距离为： 该计算两点间距离的方法属于（    ） A．数据 B．信息 C．知识 D．智慧 20．小明同学玩“转硬币游戏”，居然10次都是正面朝上。通过数据建模小明预测第11次正面朝上的概率接近100%。但是爸爸根据统计学知识强调概率为50%。结果第11次测试仍然正面朝上。根据以上描述，属于智慧的是（    ） A．10、正面朝上、100%、50% B．小明同学玩了10次，10次都是正面朝上 C．根据统计学知识，正面朝上的概率是50% D．通过数据建模预测第11次正面朝上的概率接近100% 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】本题主要考查知识的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质；智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力，故本题选C选项。 2．C 【详解】本题考查的是数据、信息、知识和智慧之间的关系。从数据到信息的转化，主要理解数据间的相互联系，故选项A说法错误；从信息到知识的转化，主要理解信息间的相互联系，发现和抽象其规律，故选项B说法错误；从知识到智慧的转化，主要理解和应用知识原理与法则解决现实世界的问题，选项C说法正确；数据、信息、知识与智慧之间的价值变化趋势是逐渐递增，故选项D说法错误。 3．C 【详解】本题考查的是信息、数据与知识。数据是客观世界符号表示，信息是指有意义的数据，知识是人类从各个途径中获得的经过提升总结与凝练的系统的认识。身高1.83米，体重93公斤这是信息；39是数据；体重指数、超重的标准这是知识。故选项C正确。 4．C 【详解】本题主要考查数据、信息和知识。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。故“成年人清晨安静状态下的正常口腔温度在36.3～37.2℃”是知识的描述，“38”是数据的描述，“小明的口腔温度是38℃”是信息的描述，故本题选C选项。 5．A 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。长方形的面积=边长*高是知识，故本题选A选项。 6．C 【详解】本题考查的是数据、信息和知识相关知识。数据、信息与知识三者之间的价值变化趋势是逐渐递增。故本题应选C。 7．C 【详解】本题考查知识的概念。知识是经过人的思维整理过，对事物运动状态和状态变化规律有深入理解和表述的产物。故答案为：C。 8．D 【详解】本题考查知识的描述。知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物；知识是一类高级的、抽象的，而且具有普遍适应性的信息；知识表述的是事物运动的状态和状态变化的规律；知识是人类求知活动的结晶，故选D。 9．C 【详解】本题考查常用工具 QQ属于网络互动平台，云盘属于网络存储软件，微信读书是一款阅读工具。故本题选C选项 10．B 【详解】本题主要考查知识的概念。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。关于立春有这样的谚语：“立春之日雨淋淋，一日落雨一日晴”，这段描述属于知识，故本题选B选项。 11．B 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物；知识是一类高级的、抽象的，而且具有普遍适应性的信息；知识表述的是事物运动的状态和状态变化的规律；知识是人类求知活动的结晶，故本题选B选项。 12．D 【详解】本题考查知识的概念 知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。故本题选D选项 13．A 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。“白露忙割地，秋分把地翻"这句谚语可以指导农民进行农耕，属于知识，故本题选A选项。 14．C 【详解】本题考查的是数据、信息、知识、智慧相关知识。知识也是人类在实践中认识世界（包括人类自身）的成果，它包括事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能。知识是人类从各个途径中获得的经过提升总结与凝练的系统的认识。为了开幕式的点火仪式，技术团队写下了超20万行代码，是知识的体现，故本题应选C。 15．B 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。故本题选B选项。 16．C 【详解】本题主要考查数据、信息、知识和智慧。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力，故本题选C选项。 17．B 【详解】本题考查数据，信息，知识的概念 数据是客观事物的运动状态和方式的记录。信息刻画了数据与数据的关系。知识是对信息深加工的一种输出，反映了数据间的内在规律。在纸上单独书写“8844”这几个数字，只是数据而已没有意义。“珠峰峰顶海拔过高，不宜人类居住。”这体现了人类的知识。故本题选B选项 18．A 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。像牛顿第一定律等这些已经通过验证的书本内容被称为知识，故本题选A选项。 19．C 【详解】本题主要考查信息的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。该计算两点间距离的方法属于知识，故本题选C选项。 20．D 【详解】本题考查智慧相关内容。（1）数据是对客观事物的符号表示，如图形符号、数字、字母等。（2）信息是物质存在的一种方式、形态或运动形态，也是事物的一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义，可以使消息中所描述事件的不定性减少。（3）知识是人类在社会实践中所获得的认知和经验的总和，也是人类在实践中认识客观世界 (包括人类自身)的成果，它包括对事实、信息的描述以及在教育和实践中获得的技能。（4）智慧是一种更高层次的综合能力，主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力，以及对事物发展的前瞻性看法。在我们的日常生活中，智慧体现为更好的解决问题的能力。A选项属于数据。B选项属于信息。C选项属于知识。D选项，通过数据建模预测第11次正面朝上的概率接近100%，属于智慧。故本题答案是D选项。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$