第2课时 分子可分为原子(课件）- 【名课题精选】2024-2025学年九年级化学上册同步精品课件（人教版2024）

课题1 分子和原子 第2课时 分子可分为原子 学习目标 学会用分子、原子的观点解释纯净物和混合物、物理变化和化学变化。 02 认识分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。 01 2 分子、原子是构成物质的一种粒子 水分子 水 银 原 子 铜 原 子 银 铜 思考：判断下列物质由什么构成？ 干冰 二 氧 化 碳 分 子 分子的体积和 质量都很小 同种分子 化学性质相同 分子间 有间隔 分子在 不断地运动 思考：那到底什么是分子呢？ 思考：分子的基本性质有哪些？ 01 PART ONE 分子是保持物质化学性质的最小粒子 水蒸发是什么变化？ 1 水分子有没有变成其他分子？ 2 品红溶于水是什么变化？ 3 水分子和品红分子有没有变成其他分子？ 4 物理变化 物理变化 没有 没有 水 氧分子 氧分子 氧分子 氧分子 氧分子 过氧化氢分子 H2O2 MnO2 H2O + O2 由分子构成的物质在发生化学变化时，分子发生了变化，其化学性质也就不能保持。 归纳与总结 1.分子只能保持物质的化学性质，不一定能保持物质的物理性质，如冰和水化学性质相同，但物理性质不同。 2.“最小”不是指体积和质量上的最小，而是指保持物质化学性质的最小微粒。 注意： 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。 用分子的观点解释物理变化和化学变化 变化 宏观 微观 实例 物理变化 没有其他物质生成 由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生变化 水蒸发时，水分子本身没有变化，只是水分子间的间隔发生了改变 化学变化 有其他物质生成 由分子构成的物质在发生化学变化时，分子发生了变化，变成了其他物质的分子 过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子变成了水分子和氧分子 02 PART ONE 分子可分为原子 氧分子 （O2） 氢分子 （H2） 二氧化碳分子 （CO2） 氨分子 （NH3） 分子是由原子构成的。 例：1个氧分子由2个氧原子构成。 例：1个氢分子由2个氢原子构成。 ①1个二氧化碳分子由____________________________构成 ②1个水分子由____________________________构成； ③1个氨分子由____________________________构成。 2个氧原子和1个碳原子 1个氮原子和3个氢原子 2个氢原子和1个氧原子 水分子 （H2O） 用分子的观点解释混合物和纯净物 混合物：由不同种分子构成 纯净物：由同种分子构成 例1：如图是表示分子的示意图，其中“ ”和“ ”表示不同的原子。 其中表示纯净物的是 。表示混合物的是 。 A B C D A B D C 03 PART ONE 原子是化学变化中的最小粒子 水受热蒸发微观过程 分析：在物理变化中， 分子种类 （有/没有)发生变化。 分子间隔 （有/没有)发生变化 没有 有 通电 重新组合 O H H O H H 水分子 O H H O H H 氧原子 氢原子 H H O O H H 氧分子 氢分子 化学反应的微观实质：在化学变化中，分子可以分成原子，原子又结合成新的分子。 氧化汞受热的微观过程 在化学变化中，分子可分成原子，原子重新结合成分子。 原子是化学变化中的最小粒子. 思考与讨论： 1个氧化汞分子会分解成 氧原子和 汞原子 每 氧原子结合成 个 ，许多汞原子聚集成金属 。 1 1 2个 1 氧分子 汞 原子 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢(如图3-7)。 试分析在该反应中分子和原子的变化情况。 思考与讨论： 2个氢原子 1 1个氢分子破裂成 。 2 1个氯分子破裂成 。 2个氯原子 3 个 氢 和 个氯 构 成1个氯化氢 。 1 原子 1 原子 分子 归纳与总结 对于由分子构成的物质来说，当发生物理变化时分子本身不变，当发生化学变化时分子改变。而原子的种类不会发生变化，因此，原子是化学变化中的最小粒子。 分子和原子最本质的区别： 在化学反应中分子可以再分，而原子不能再分。 分为 物质 构成 分子 原子 构成 分子和原子的关系 构成 分子探针 分子探针是一类特殊的分子，它们既能 与人体组织中的特定分子(靶分子)结合而 对其进行标记，又能被检测设备识别定位。 追踪靶分子可以获得疾病发生原因的相关信 息，从而为精准医疗和药物研究等提供分子层次的科学依据。例如，一种能释放正电子 的分子探针在癌症的PET/CT(正电子发射 体层成像/计算机体层成像)诊断中发挥 了重要作用。分子探针已成为医学和药学 研究的热点和前沿领域。 科学·技术·社会 如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ） 典例2 A.生成物一定是混合物 B.分子在化学反应中不可分 C.化学反应前后原子的种类不变 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 C 分子 原子 基本 性质 定义 本质 区别 联系 分子与原子的区别和联系 体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔 化学变化中的最小粒子 化学变化中分子可以再分，而原子不能再分 分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子 保持物质化学性质的最小粒子 课堂小结 分子可分为原子 分子、原子的区别与联系 微观角度看变化 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 原子是化学变化中的最小粒子 在化学变化中，分子可分，原子不可分 在化学变化中，分子可以分为原子，原子又可以重新结合为新的分子 在物理变化中，分子不会变成其他分子 1.下列关于空气及其成分的说法中，正确的是( )。 A.空气是由空气分子构成的 B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 C.氮气和氧气混合后，其化学性质都发生改变 D.空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气，发生了化学变化 2.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的示意图如下。下列有关叙述中，不正确的是 ( )。 A.该反应属于化合反应 B.反应前后原子种类发生了变化 C.二氧化碳与氧气、碳的化学性质不同 D.该反应是利用炭火取暖时发生的主要反应 练习与应用 B B P63 练习与应用 化学变化 物理变化 化学变化 分子种类改变 分子种类不变 分子种类改变 P64 练习与应用 (1)图I所示过程属于 (填“物理”或“化学”)变化，是因为其中的 (填“分子”或“原子”)种类 (填“有”或“无”)变化。 (2)图Ⅱ所示过程属于 (填“物理”或“化学”)变化，是因为其中的 (填“分子”或“原子”)种类 (填“有”或“无”)变化。 (3)图I可表示液态水的 过程，图Ⅱ可表示过氧化氢 的过程。 4.下图描述了两种物质的变化过程，请回答下列问题。 图I 图Ⅱ 物理 分子 无 化学 分子 有 沸腾 分解 P64 当堂训练 1. 保持过氧化氢(H2O2)化学性质的最小粒子是(　A　) A 2.下列物质中含有氧分子的是 A．臭氧（O3） B．过氧化氢（H2O2） C．二氧化碳（CO2） D．空气 D 当堂训练 3.下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子，下列说法错误的是   A．此反应类型为化合反应 B．原子在化学变化中是不可分的 C．图中反应后的生成物为混合物 D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1 【答案】A 4.如图是表示气体微粒的示意图，图中 和 分别表示不同的原子。其中属于混合物的是 ，属于纯净物的是 。 ③⑥ ①②④⑤ 当堂训练 当堂训练 5.读图回答下列问题。 (1)甲醛分子中有       种原子；1个甲烷分子中有       个原子。 (2)比较氢分子(或氧分子)与水分子，可得出的结论是       。 (3)比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出的结论是        。 3    5 分子可以是由同种原子构成的，也可以是由不同种原子构成的 分子不同是由于构成分子的原子种类或数目不同 随堂训练 (1)该反应的类型属于　 　反应。  (2)在反应中氢气分子变成　 　,氯气分子变成 　 　,它们相互结合形成的新分子是　 　。  　氯化氢分子　 　氯原子　 　氢原子　 6.如图表示氢气和氯气反应的示意图。试回答: 　化合　 随堂训练 (3)保持氢气化学性质的最小粒子是　 　,氯气在化学变化中的最小粒子是　 　,因此在这个反应中,发生变化的粒子是　 　 ,没有发生变化的粒子是 　。  (4)氢气和氯气的化学性质不同的原因是　 　。  　分子不同　 　氢原子、氯原子　 　氢分子、氯分子　 　氯原子　 　氢分子　 谢谢聆听 $$null