精品解析:江苏省泰州市兴化市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

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2024-08-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 兴化市
文件格式 ZIP
文件大小 5.08 MB
发布时间 2024-08-05
更新时间 2024-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-05
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来源 学科网

内容正文:

2024年春学期期末调研测试 八年级 语文试题 (考试用时:150分钟 满分:150分) 注意:请在答题纸上答题,答在试卷上无效! 一、积累和运用(24分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 央视新闻报道:5月1日8时许,万众zhǔ目的海军“福建”号航母终于正式开启了试航工作,这实在是令人觉得无比zhèn奋!“福建”号航母排水量高达八万余吨,不仅是亚洲历史上最大的海军舰艇,也是中国海军建造过的最大吨位的水面舰艇,是名fù其实的“海上鲲鹏”!另外,该航母还能够搭载包括歼-35隐身战斗机在内的各种型号的数十架飞机,是全球现存的最强的常规动力航母。“福建”号最重要的特点是采用了电磁弹射系统,这样就能起飞更大和更重的飞机,这是“辽宁”号和“山东”号做不到的——它们采用的是滑跃式起飞。这就fù予了“福建”号更大的作战范围,使中国海军拥有了蓝海能力。 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 2. 请给这则消息拟一个标题,15字以内。 3. 下列说法有误的一项是( ) A. 文中划横线的句子没有语病。 B. 加点的“开启”“搭载”“采用”三个动词与后面划波浪线的宾语中心语搭配得当。 C. 加点的“蓝海”,原指未知的市场空间,这里指人民海军可以在更加宽广的大洋范畴保护本国海洋权益和安全,防止敌对势力的威胁。 D. 文中的“鲲鹏”出自《庄子》,原指古代传说中的大鱼和大鸟,这里比喻“福建”号航母体型庞大,气势非凡。 4. 根据提示补写名句或填写课文原句 ①东山的糜子西山的谷,________________。(《回延安》) ②________________,只有香如故。(陆游《卜算子˙咏梅》) ③卖炭得钱何所营?________________。(《卖炭翁》) ④安得广厦千万间,________________!(《茅屋为秋风所破歌》) ⑤“和谐”是中国人历来追求的核心价值观之一,《桃花源记》中“__________________,__________________”,展现了男女老少愉快自在的精神状态;《大道之行也》一文中,“______________,_____________”告诉我们选用管理者要注意德才兼备,社会成员要讲究诚信,崇尚和睦,这样社会才能和平安定。 综合性学习活动。(8分) 5. 中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。新华中学八(10)班开展了“以和为贵”综合性学习活动,请你完成以下任务。 (1)【“和”的内涵】根据下面三则材料,试概括“和”的多重内涵。 材料一:《诗》曰:“妻子好合,如鼓瑟琴。兄弟既翕,和乐且耽。宜尔室家,乐尔妻帑。”子曰:“父母其顺矣乎。” ——(《中庸》) 材料二:丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安,盖均无贫,和无寡,安无倾。 ——(《论语》) 材料三:“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。 ——(《孟子》) (2)【“和”的故事】从古至今,“和”的故事时时、处处可见,请用与“和”有关的故事,仿写两句话。 例:“和”就是六尺巷里邻里相让的佳话 ①________________________________ ②________________________________ (3)【“和”的运用】在你家的客厅里悬挂着右图的书法作品,到你家玩的小楚同学不理解“家和”与“万事兴”的关系,请你结合“和”的相关知识向他介绍一下悬挂这幅字画的用意。 二、阅读理解(共66分) (一) 6. 阅读下面一首诗,完成小题。 出塞①(其一) [明]戚继光 郁葱千里绿阴肥,涧水萦纡一径微。 鱼未惊钩闻鼓出,鸟因幽谷傍人飞。 江南塞北何相似,并郡桑干②总未归。 惆怅十年成底事③?独将羸④马立斜晖。 【注释】 ①本诗是作者出任蓟镇总兵,奉调到北方守边时作。②并郡,即并州,今河北一带;桑干治所在今山西一带,两地离作者家乡山东不远。③底事:何事。④羸(léi):瘦弱。 (1)你从尾联“惆怅十年成底事?独将羸马立斜晖”中读出了诗人哪些情感? (2)请从用词的角度赏析颔联中“出”和“飞”的作用。 (二) 阅读文言文《乐羊子妻》,完成下面小题。 河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。 羊子①尝行路,得遗金一饼,还以与妻,妻曰:“妾闻志士不饮盗泉②之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎?”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。 一年来归,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废③时日。夫子积学,当日知其所亡④,以就懿德⑤。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。 (选自《《后汉书·列女传》) 【注释】①乐羊子:人名。②盗泉:泉水名。传说孔子路过盗泉,渴而不饮其水,因为厌恶它的名字。③稽废:荒废。④亡(wú)同“无”,没有,不足。⑤懿(yì)德:美好的德行。 7. (1)解释下列句中加点的词语。 ①羊子尝行路( ) ②妾闻志士不饮盗泉之水( ) ③当日知其所亡( ) ④若中道而归 ( ) (2)下列与“还以与妻”中的“以”字意义和用法相同的是( ) A以其境过清,不可久居(《小石潭记》) B.去以六月息者也(《北冥有鱼》) C.屠惧,投以骨 (《狼》) D.策之不以其道(《马说》) 8. 用“/”给下面的句子断句。(限断两处) 羊 子 大 惭 乃 捐 金 于 野 而 远 寻 师 学 9. 用现代汉语翻译下面句子 (1)况拾遗求利以污其行乎? (2)羊子感其言,复还终业,遂七年不返。 10. 劝说是一种语言艺术,它既有针对性又有技巧性。乐羊子妻针对乐羊子哪两个方面的问题,分别采用哪种方法来进行有效劝导的? (三) 11. 关于名著阅读的描述错误的一项是 ( ) A. 《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初撰写的一部介绍我国国学经典的著作。全书正文部分共13篇,囊括了经、史、子、集四部的一些最为经典的著作。 B. 《说文解字》是文字学的古典,又是一部伟大的工具书。其中重点介绍了许慎创造的“六书”,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。 C. 《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了众多革命者的形象:除了保尔•柯察金外,还有保尔的革命领路人朱赫来以及谢廖沙和达雅。这是一幅苏联第一代共青团员的缩影。 D. 小说主人公保尔•柯察金经历了第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期严峻考验,从一个普通的工人子弟成长成为了一名坚强的共产主义战士。 12. 阅读下面两则文段,回答问题。 【选段一】 青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。 【选段二】 有一次,巴扎诺娃因公出差,到了莫斯科,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路,正是通过这条道路,他将能回到战士的行列。巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝,便轻轻地说:“我看得出,您经受了不少痛苦,但是您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢?您已经准备了五年,现在决定动笔了,这很好。但是您怎么写呢?” (1)以上两则文段选自经典长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是苏联作家______________,选段二中保尔准备五年后来写成的书的名称是____________。 (2)【选段一】中画线句子属于景物描写,结合整本书内容,说说此处的这些景物描写有什么作用。 (3)选段二中,巴扎诺娃担心保尔双目失明,全身瘫痪,无法完成创作重任。保尔后来采用了哪些方法,克服重重困难,终于让小说成功出版的? (四) 阅读下面四则材料,完成下面小题。 材料一】 ①芯片,是指内含集成电路的硅片,体积很小,常常是计算机或其他电子设备的一部分。如今,我们的生活时时刻刻离不开芯片。当我们手拿遥控器打开电视机,当我们拿着手机跟外界打电话,一切的背后都是芯片在工作。 ②一颗芯片的制造工艺非常复杂,一条生产线大约涉及50多个行业、2000-5000道工序,任何一个环节出现差错可能导致最终这枚芯片无法达到标准。同时,芯片的研发成本极高,且研发过程持续时间很长,动辄需要投入上百亿资金且耗时需要数十年。芯片制造过程难,技术更新速度快,这就造成了高成本低回报的局面。我国的芯片制造业从上世纪80年代后才开始正式起步,对外依存度高,要面临的技术挑战有很多。然而,尽管“打造中国芯”困难重重,我们依然要砥砺前行。 (选自《中国青年报》,有删改) 【材料二】 【材料三】 2019年8月,中国科学院大学启动的“一生一芯”计划得到了国家教育部的大力支持。迄今,“一生一芯”计划已历6期,规模逐步放大。为了应对大规模芯片人才培养的挑战,教师解壁伟提出“让学生指导学生”,在学习的学生中遴选助教,指导新报名的学生学习。为了集聚更多有志于芯片设计的各高校学生,在助教团队的支撑下,通过举办暑期班、送课上门等方式,“一生一芯”计划已在中国科学院大学实践经验的基础上向全国辐射,覆盖高校从1所扩大到300余所,报名人数从首期的5人到第6期的2000余人,6期累计报名已超6000人。不只是高校,华为、长城汽车等企业也送相关技术人员参与课程学习,“一生一芯”计划逐渐成为全国芯片设计人才培养的大平台。 (选自《中国教育报》2024年4月10日第1版,有删改) 【材料四】 ①在佛山,有一家成立仅12年的科创企业,其自主研发的模拟芯片技术多次打破国外垄断,产品得到国内外一线手机和汽车品牌的认可。 ②这家企业的佛山研发团队负责人谭小亮获评为新一届佛山大城工匠。“一直以来我们都是凭借在模拟芯片领域的深厚积累以及对核心技术的持续钻研来做产品研发,绝不会做复制国外的模仿者”,谈及坚持创新的内生动力,他自豪地说。“我们常说芯片设计只有0分和100分,如果只做到99分,那么这个芯片也是存在极大问题风险的。”他认为,将产品锤炼得更精良更优秀,是他和团队成员必须时刻保持专注、精益求精的工作态度。 ③让他安心留在佛山的一个重要原因,就是政府长期对科研人才的尊重和厚待。早在其入职前,刚成立一年的公司即入选为佛山市创新科研团队,获得市提供的重要创业资助。直到现在,相关部门仍经常派出专人协调、解答相关政策问题,为企业举办融资对接会等。 ④如今,团队成员大多为95后年轻人才,佛山全方位满足他们的住房、教育、医疗等需求,用心培育、孵化好每一颗科研种子。 (选自《佛山日报》2024年4月4日, 有删改) 13. 根据以上四则材料,下列说法不符合文意的一项是( ) A. 芯片是计算机或其他电子设备的一部分,虽然体积小,但是与我们的生活息息相关。 B. “让学生指导学生”可以应对“一生一芯”计划在规模逐步放大中的人才培养挑战。 C. 近五年来,我国芯片设计企业数量呈逐年增长趋势,芯片进口量呈逐年下降趋势。 D. 经过核心技术的持续钻研,佛山已拥有自主研发的车规类模拟芯片技术,多次打破国外垄断。 14. 结合文章内容,分析材料四中划线句的含义。 我们常说芯片设计只有0分和100分,如果只做到99分,那么这个芯片也是存在极大问题风险的。 15. 不少中国芯片制造企业都取得了快速发展,但打造“中国芯”仍旧面临着诸多困难,请结合材料一分析我国芯片制造面临着哪些困难。 16. 美国商务部于2019年5月16日在毫无实据的情况下,宣布将中国华为公司及其70家关联企业列入出口管制“实体名单”,禁止华为从美国企业购买技术或芯片等配件。这一极限绞杀行动意在切断华为的命脉,阻遏中国高科技的发展,维护美国的全球科技霸主地位。请结合材料三、材料四,说说当前我们应该采取哪些举措,全力打造“中国芯”,以打破以美国为首的西方国家对我们的芯片封锁。 (五) 阅读余显斌的《指针》,完成下面小题。 ①母亲老年痴呆后,什么也不记得了,可是,就是忘不了柜子里的东西,从医院回来后,就住在放置柜子的那间房子,再也不换房了。 ②那间房子太小了。他多次提出给母亲换房子,可是,母亲都摇着头,嘴里反复念叨着:“不换,我不换,我就住在这儿。”没事的时候,母亲就会拿着抹布,小心翼翼地擦拭着柜子。这是一个紫檀木的柜子,古色古香,显然是很多年前的了。 ③妻子问:“啥时候的?” ④他摇着头,说不知道。他只知道,外公当年很有钱,因此,嫁母亲的时候,一定是给了很多嫁妆的,估计这柜子,也是那时候给的。妻子听了“哦”了一声,悄悄告诉他,过去孩子的爷爷活着的时候,就将柜子看管得很紧,现在孩子的爷爷过世了,孩子的奶奶又这样,里面一定会有什么东西。 ⑤他听了,愣道:“什么东西?” ⑥妻子提醒:“你外公会给什么东西?” ⑦他想,是啊,外公会给什么?外公姓赵,外号“赵半城”。据说,那时外公的厂子很大,他只有母亲一个女儿,没有儿子,家业也一定给了母亲。母亲手里,也一定有不少好东西的。 ⑧以后,他常常悄悄观察着母亲。 ⑨母亲经常擦拭着木柜,柜子上挂着一把小铜锁,也被擦拭得一尘不染。那次,他故意试探,拿着母亲放在桌上的钥匙去开柜上的锁。母亲见了,昏花的老眼马上有了光,盯着他道:“找……什么?”他“哦哦”地应着声道:“不找啥,看看柜子里有些啥。”母亲没有说话,而是伸出手,显然要他手里的钥匙。他忙将钥匙交给母亲。母亲小心地将钥匙放在衣兜里,还用手按按衣兜。 ⑩妻子听了,眼睛闪着光道:“一定是值钱的东西。” ⑪他摇着头,父亲和母亲都是老革命,地下党员。两人一起携手走过最黑暗的年代,中华人民共和国成立后,都身处高位,公正廉洁,有口皆碑。如果柜子里真的有宝物,这不合父母的性格啊! ⑫妻子白了他一眼道:“你傻啊?” ⑬他问:“啥意思?” ⑭妻子说,父母公正廉洁,没错,可是,他们守着外公留下的钱财,是他们自己的,有什么要不得? ⑮他想想,也是的,外公留下的财产,是父母应当得到的。他劝说妻子,母亲要守着就让守着吧,将来老人走了,这些还不都是他们的吗?用不着一个劲儿地去试探,让老太太不安心。 ⑯妻子笑着道:“听你的。” ⑰母亲的病越来越重了,弥留之际,指着柜子,显然是让他去打开。他拿了钥匙,打开柜子,里面除了一个小盒子,啥都没有。他小心翼翼地拿出盒子,放在母亲的面前,盒子上也挂着一个锁子,很小很小。钥匙放在母亲的衣兜中,他再次拿出,打开盒子,“啊”了一声,后退了一步,呆呆地看着里面。 ⑱盒子里是一对镣铐,已经锈迹斑斑。 ⑲他眨巴着眼睛,再看,镣铐下面,有一个牛皮信封。他拿出来,信封中有一封信,早已泛黄,甚至有些发霉了。他打开信,是以竖行从右边朝左边写的: 亲爱的英儿和王朝: 现在,我就要走上刑场了,为了正义事业,我愿意付出自己的生命。厂中的一切,我早已变卖成钱,交给党组织做了经费,没有给你们留下一丝一毫,你们一定能够理解。今天,我就要走到生命的尽头了,唯一担心的是,我们的后代,一定不理解革命成功的艰难,一定会奢侈,会腐化的。我希望,我死后,你们将我身上的镣铐设法留下来,让后代知道,他们的幸福生活是怎么得来的。 你们的父亲:赵占 民国×年×月×日 ⑳他愣住了,赵占,就是外公的名字啊。 ㉑原来,外公也是共产党员,被国民党逮捕,临死前写下这封信,留给自己的母亲和父亲。这镣铐,是外公戴过的。 ㉒他眼圈红了,站在旁边的妻子也脸红了。 ㉓他们回头,想要告诉母亲,他们一定会牢记外公的嘱托,一定会珍惜现在的生活,珍惜今天的幸福。可是,母亲已经停止呼吸,好像睡着了一样。 ㉔她的手仍然指着柜子,就如一个指针一般。 (选自“新浪博客”,有删改) 17. 选文围绕紫檀木的柜子,先后设计了三次悬念,层层推进。请根据课文内容从母亲的角度找出相关悬念,并说说多次设置悬念的作用。 悬念一:_____________________________________ 悬念二:_____________________________________ 悬念三:_____________________________________ 解开悬念:指着柜子,让儿子打开,了解真相。 作用:____________________________________________________________________ 18. 结合语境,按要求完成下列题目。 (1)母亲见了,昏花的老眼马上有了光,盯着他道:“找……什么?”(从描写的角度品析其表达效果) (2)他眼圈红了,站在旁边的妻子也脸红了。(分析两处“红”的不同含义) 19. 联系文章内容,说说小说中的“外公”有哪些优秀品质。 20. 文章结尾呈现了一个特写镜头,耐人寻味,试分析这样写的作用。 三、作文(60分) 21 按要求作文 《时间的脚印》告诉我们,时间是会被记下来的,大自然中就保存着许多时间的记录……其实,如果你细心观察,你生命中的每一个重要时刻也会被记录,成为你生命中永远的印记:第一天上幼儿园,你的家人会一直在门口凝望;第一次摔倒,你的母亲会伤心落泪;第一天上初中,父母的黑发里不知何时冒出了几根白发……痕迹见证你的成长,记录你的生命。 请结合你的生活体验,以《时间的痕记》为题写一篇文章。 要求: ①立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。 ②书写工整规范,字数不少于600字。 ③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年春学期期末调研测试 八年级 语文试题 (考试用时:150分钟 满分:150分) 注意:请在答题纸上答题,答在试卷上无效! 一、积累和运用(24分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 央视新闻报道:5月1日8时许,万众zhǔ目的海军“福建”号航母终于正式开启了试航工作,这实在是令人觉得无比zhèn奋!“福建”号航母排水量高达八万余吨,不仅是亚洲历史上最大的海军舰艇,也是中国海军建造过的最大吨位的水面舰艇,是名fù其实的“海上鲲鹏”!另外,该航母还能够搭载包括歼-35隐身战斗机在内的各种型号的数十架飞机,是全球现存的最强的常规动力航母。“福建”号最重要的特点是采用了电磁弹射系统,这样就能起飞更大和更重的飞机,这是“辽宁”号和“山东”号做不到的——它们采用的是滑跃式起飞。这就fù予了“福建”号更大的作战范围,使中国海军拥有了蓝海能力。 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 2. 请给这则消息拟一个标题,15字以内。 3. 下列说法有误的一项是( ) A. 文中划横线的句子没有语病。 B. 加点的“开启”“搭载”“采用”三个动词与后面划波浪线的宾语中心语搭配得当。 C. 加点的“蓝海”,原指未知的市场空间,这里指人民海军可以在更加宽广的大洋范畴保护本国海洋权益和安全,防止敌对势力的威胁。 D. 文中的“鲲鹏”出自《庄子》,原指古代传说中的大鱼和大鸟,这里比喻“福建”号航母体型庞大,气势非凡。 【答案】1. 瞩 振 副 赋 2. 海军“福建”号航母开启试航工作。 3. A 【解析】 【1题详解】 本题考查根据拼音写汉字。 万众瞩目(wàn zhòng zhǔ mù):大家十分关注,目不转睛地注释; 振奋(zhèn fèn):指振作精神,发奋努力; 名副其实(míng fù qí shí):名声或名义和实际相符; 赋予(fù yǔ):给予,交给。 【2题详解】 本题考查拟写标题。 消息的标题可以根据新闻的导语来拟定,并且按照“对象+事件”的形式进行概括。结合文段中“5月1日8时许……开启了试航工作”内容提示,可将标题拟写为:海军“福建”号航母开启试航工作或海军“福建”号航母正式试航。 【3题详解】 本题考查病句修改、词语含义理解。 A.语序不当,“亚洲历史”比“中国海军建造过的”范围大,应改为:“福建”号航母排水量高达八万余吨,不仅是中国海军建造过的最大吨位的水面舰艇,也是亚洲历史上最大的海军舰艇。故选项表述错误; 故选A。 4. 根据提示补写名句或填写课文原句。 ①东山的糜子西山的谷,________________。(《回延安》) ②________________,只有香如故。(陆游《卜算子˙咏梅》) ③卖炭得钱何所营?________________。(《卖炭翁》) ④安得广厦千万间,________________!(《茅屋为秋风所破歌》) ⑤“和谐”是中国人历来追求的核心价值观之一,《桃花源记》中“__________________,__________________”,展现了男女老少愉快自在的精神状态;《大道之行也》一文中,“______________,_____________”告诉我们选用管理者要注意德才兼备,社会成员要讲究诚信,崇尚和睦,这样社会才能和平安定。 【答案】 ①. 肩膀上的红旗手中的书 ②. 零落成泥碾作尘 ③. 身上衣裳口中食 ④. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑤. 黄发垂髫 ⑥. 并怡然自乐 ⑦. 选贤与能 ⑧. 讲信修睦 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“碾、裳、庇、髫、睦”等字容易写错 综合性学习活动。(8分) 5. 中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。新华中学八(10)班开展了“以和为贵”综合性学习活动,请你完成以下任务。 (1)【“和”的内涵】根据下面三则材料,试概括“和”的多重内涵。 材料一:《诗》曰:“妻子好合,如鼓瑟琴。兄弟既翕,和乐且耽。宜尔室家,乐尔妻帑。”子曰:“父母其顺矣乎。” ——(《中庸》) 材料二:丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安,盖均无贫,和无寡,安无倾。 ——(《论语》) 材料三:“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。 ——(《孟子》) (2)【“和”的故事】从古至今,“和”的故事时时、处处可见,请用与“和”有关的故事,仿写两句话。 例:“和”就是六尺巷里邻里相让佳话 ①________________________________ ②________________________________ (3)【“和”的运用】在你家的客厅里悬挂着右图的书法作品,到你家玩的小楚同学不理解“家和”与“万事兴”的关系,请你结合“和”的相关知识向他介绍一下悬挂这幅字画的用意。 【答案】(1)“和”表现为人与人之间和谐相处,人与社会和谐相处,人与自然和谐相处。 (2) ①. 示例:“和”是将相和中顾全大局的美谈 ②. “和”是桃花源里安居乐业的生活 或:“和”是逍遥游中万物依存的世界 (3)示例:小楚,家和就是指家庭和睦,家人和谐相处,心胸宽容能互相理解帮助,只有这样我们的家人才会安心工作和学习,不被家庭琐事拖累,进而就会在工作和学习上不断取得成功,这样的成功又会让家庭更加和睦有凝聚力,这就是“家和万事兴”的道理,你明白了吗? 【解析】 【小问1详解】 本题考查理解概括内容。 材料一“妻子好合,如鼓瑟琴。兄弟既翕,和乐且耽。宜尔室家,乐尔妻帑”的意思是:夫妻们亲密无间志同道合,就如同琴瑟协奏般和谐。兄弟之间相处融洽,和睦又快乐。你的家庭美满和睦,你的妻儿都幸福快乐。强调的是家庭中夫妻关系和谐、兄弟关系和睦,体现了“和”在家庭关系中的内涵,即家庭成员之间的和谐融洽; 材料二“不患寡而患不均,不患贫而患不安,盖均无贫,和无寡,安无倾”的意思是:不担心财富少,而担心财富分配不均匀;不担心人民生活贫穷,而担心生活不安定。因为财富分配均匀,就无所谓贫穷;上下和睦,就不觉得人少;社会安定,国家就不会倾覆。说的是治理国家和家庭时,要注重公平分配,避免不均,达到社会的和谐安定,突出了“和”在社会层面的公平、安定的含义; 材料三“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也”的意思是:不违背农时,粮食就吃不完;密网不下到池塘里,鱼鳖之类的水产就吃不完;按一定的季节入山伐木,木材就用不完。这里体现的是人与自然的和谐相处,遵循自然规律,体现了“和”在人与自然关系中的内涵; 综合三则材料可知,这里分别从家庭、社会、人与自然三个方面体现出“和”的多重内涵,即家庭和谐、社会公平安定、人与自然和谐相处。 【小问2详解】 本题考查仿写句子。 题目要求是用与“和”有关的故事来仿写句子。与“和”有关的故事如:将相和(负荆请罪)、于令仪不责盗、司马徽让猪等等。例句“‘和’就是六尺巷里邻里相让的佳话”,“‘和’就是”是固定的开头,后面接具体的故事典故“六尺巷”,以及对故事的定性“邻里相让的佳话”,由此可知仿写的基本结构是:“和”就是…… 例如:①“和”就是将相和中廉颇负荆请罪的美谈。②“和”就是孔融让梨中兄弟互敬的温馨。 【小问3详解】 本题考查理解句子和语言表达能力。 作答时先要明确“和”的含义和重要性,“和”通常指和谐、和睦、融洽等。然后,分析“家和”的具体表现,比如家庭成员之间相互关爱、尊重、理解、包容,没有争吵和矛盾。接着,阐述“家和”对“万事兴”的促进作用,最后,总结说明悬挂“家和万事兴”这幅字画的目的。 例如:小楚,家和就是指家里人和谐、和睦、关系融洽。比如家庭成员之间相互关爱、尊重、理解、包容,没有争吵和矛盾。家庭成员关系和谐,能够营造一个温馨、舒适的家庭氛围,让每个人心情愉悦,从而更有精力去工作、学习和生活。家庭成员相互支持、鼓励,在面对困难和挑战时能够共同克服,有助于个人事业的发展和成功。家庭和睦能够培养良好的品德和价值观,传承优良家风,为子女的成长创造良好环境,有利于他们的未来发展。一个和谐的家庭能够吸引更多的人脉和资源,为家庭的发展创造更多机会。家里悬挂“家和万事兴”这幅字画是为了提醒家庭成员重视家庭和谐,共同努力创造一个幸福美满的家庭,从而实现各种事情都兴旺发达的美好愿望。 二、阅读理解(共66分) (一) 6. 阅读下面一首诗,完成小题。 出塞①(其一) [明]戚继光 郁葱千里绿阴肥,涧水萦纡一径微。 鱼未惊钩闻鼓出,鸟因幽谷傍人飞。 江南塞北何相似,并郡桑干②总未归。 惆怅十年成底事③?独将羸④马立斜晖。 【注释】 ①本诗是作者出任蓟镇总兵,奉调到北方守边时作。②并郡,即并州,今河北一带;桑干治所在今山西一带,两地离作者家乡山东不远。③底事:何事。④羸(léi):瘦弱。 (1)你从尾联“惆怅十年成底事?独将羸马立斜晖”中读出了诗人哪些情感? (2)请从用词的角度赏析颔联中“出”和“飞”的作用。 【答案】(1)“十年”表现时间长,表达了作者对将士们久征未归的同情;“独”既表达了诗人守卫边疆、报效国家的热情,又流露出希望朝廷起用良将,早日平息边塞战争的情感。 (2)“出”“飞”二字,写鱼闻鼓而出、鸟傍人而飞的形象,一“出”一“飞”妙趣横生,寄托作者对祖国山河深沉的爱。 【解析】 【小问1详解】 本题考查情感主旨。 尾联“惆怅十年成底事?独将羸马立斜晖”中,“十年”一词,时间跨度之长,让人深切感受到岁月的漫长与流逝。诗人在边疆守卫已达十年之久,这漫长的时光里,战士们远离家乡,久征未归,其中饱含着诗人对他们的深切同情,同情他们的漂泊与思乡之苦。 “独”字极具表现力,描绘出诗人形单影只的画面。他独自一人牵着瘦弱的马站立在斜阳的余晖之中,这一孤独的形象,一方面展现了诗人坚定守卫边疆、报效国家的决心和热情。尽管环境艰苦,孤独无依,但他依然坚守在自己的岗位上,毫不退缩。另一方面,“独”字也流露出诗人内心的无奈和期盼。他希望朝廷能够早日起用良将,增强军事力量,从而更快地平息边塞的战争,让战士们能够早日归家,让边境恢复和平与安宁。同时,也隐隐透露出对自身处境的一丝感慨和对未来的迷茫。 【小问2详解】 本题考查诗句赏析。 在颔联“鱼未惊钩闻鼓出,鸟因幽谷傍人飞”中,“出”字描绘了鱼儿听到鼓声便跃出水面的动态情景。鱼儿本未被鱼钩惊扰,却因鼓声的召唤而迅速出现,这个“出”字生动地展现了鱼儿的活跃和灵动,仿佛具有一种急切的响应。“飞”字则刻画了鸟儿因身处幽谷而靠近人飞行的姿态。鸟儿本应惧人,但在此处却傍人而飞,“飞”字形象地表现了鸟儿的亲昵和无畏,营造出一种和谐亲近的氛围。 一“出”一“飞”,两个动词用得精妙绝伦,使整个画面充满了生机与活力,妙趣横生。同时,这两个字也反映出作者对眼前所见景象的细致观察和敏锐感受,通过对鱼和鸟的生动描写,寄托了作者对祖国山河深沉的热爱之情。在作者眼中,这片土地上的一切生灵都是如此鲜活可爱,这种情感自然地融入到这两个精准的用词之中,让读者也能感受到作者对祖国山河的由衷赞美和深情眷恋。 (二) 阅读文言文《乐羊子妻》,完成下面小题。 河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。 羊子①尝行路,得遗金一饼,还以与妻,妻曰:“妾闻志士不饮盗泉②之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎?”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。 一年来归,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废③时日。夫子积学,当日知其所亡④,以就懿德⑤。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。 (选自《《后汉书·列女传》) 【注释】①乐羊子:人名。②盗泉:泉水名。传说孔子路过盗泉,渴而不饮其水,因为厌恶它的名字。③稽废:荒废。④亡(wú)同“无”,没有,不足。⑤懿(yì)德:美好的德行。 7. (1)解释下列句中加点的词语。 ①羊子尝行路( ) ②妾闻志士不饮盗泉之水( ) ③当日知其所亡( ) ④若中道而归 ( ) (2)下列与“还以与妻”中的“以”字意义和用法相同的是( ) A以其境过清,不可久居(《小石潭记》) B.去以六月息者也(《北冥有鱼》) C.屠惧,投以骨 (《狼》) D.策之不以其道(《马说》) 8. 用“/”给下面的句子断句。(限断两处) 羊 子 大 惭 乃 捐 金 于 野 而 远 寻 师 学 9. 用现代汉语翻译下面句子。 (1)况拾遗求利以污其行乎? (2)羊子感其言,复还终业,遂七年不返。 10. 劝说是一种语言艺术,它既有针对性又有技巧性。乐羊子妻针对乐羊子哪两个方面的问题,分别采用哪种方法来进行有效劝导的? 【答案】7. ①. 曾经 ②. 听说 ③. 每天 ④. 回家、回来 ⑤. C 8. 羊 子 大 惭/ 乃 捐 金 于 野/ 而 远 寻 师 学 9. (1)何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢? (2)羊子被他妻子的话感动了,重新回去修完了自己的学业,并且七年没有回来。 10. 乐羊子的妻子劝乐羊子路不拾遗,不要贪图钱财;劝乐羊子学有所终,不要半途而废。乐羊子的妻子首先用“不饮盗泉之水’,“不食嗟来之食”的典故(引典)劝谏丈夫改正行路拾遗的污行,接着乐羊子妻又以织为喻(比喻),规劝丈夫积学求知。 【解析】 【7题详解】 (1)本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。 ①句意:羊子曾经在行路时。尝,曾经; ②句意:我听说有志气的人不喝盗泉的水。闻,听说; ③句意:应当每天都学到自己不懂的东西。日,每天; ④句意:如果中途就回来。归,回家、回来。 (2)本题考查一词多义。 “还以与妻”句意:(乐羊子)回家后把(金子)交给妻子。以:介词,把; A.连词,因为; B.介词,凭借; C.介词,把; D.介词,按照; 故选C。 【8题详解】 本题考查文言文断句。 本句译为:乐羊子十分惭愧,于是就把金子扔到野外,然后远行去寻师求学。 “羊子大惭”意思是乐羊子十分惭愧,表达了一个完整的意思;“乃捐金于野”是乐羊子惭愧之后的行为;“而远寻师学”与前面的行为承接。 故断为:羊子大惭/乃捐金于野/而远寻师学。 【9题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有: (1)遗,丢失的东西;污,玷污;行,品行。 (2)感,被……感动;终业,完成学业;遂,于是、就。 【10题详解】 本题考查文言文内容的理解。 当乐羊子行路捡到遗金并拿回家给妻子时,妻子劝他路不拾遗,不要贪图钱财。原句中妻子说:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎?”这里妻子首先引用“志士不饮盗泉之水”和“廉者不受嗟来之食”的典故,通过这些为人熟知的事例,让乐羊子明白有志之士和廉洁之人都不会因不当之利而损害自己的名声和品行,从而有针对性地指出乐羊子行路拾遗的行为是错误的,会玷污他的品行,成功劝导乐羊子改正了这一污行。 当乐羊子外出求学一年后归来时,妻子劝他学有所终,不要半途而废。妻子说:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡,以就懿德。若中道而归,何异断斯织乎?”妻子在这里以织布为喻,将学习比作织布,从一根丝积累到一寸,再到一匹布,说明积累的重要性。如果中途中断织布,就会前功尽弃,同理,如果中途放弃学习,也会荒废学业。通过这个形象生动的比喻,让乐羊子深刻认识到半途而废的危害,从而成功规劝他回去继续完成学业。 【点睛】参考译文: 河南乐羊子的妻子,不知道是哪家的女子。 乐羊子曾经在行路时,捡到一块别人丢失的金子,回家把金子给了妻子。妻子说:“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水,廉洁方正的人不接受‘嗟来之食’,何况是捡拾别人丢失的东西来谋求私利,从而玷污自己的品行呢!”乐羊子十分惭愧,于是就把金子扔到野外,然后远行去寻师求学。 一年后乐羊子回到家中,妻子跪着问他回来的缘故,乐羊子说:“出行在外久了,心中想念家人,没有别的特殊的事情。”妻子于是拿起刀快步走到织机前说道:“这些丝织品都是从蚕茧中生出,又在织机上织成。一根丝一根丝地积累起来,才达到一寸长,一寸一寸地积累,不停地织,才成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品,那就会丢弃成功的机会,荒废时光。你积累学问,就应当每天都学到自己不懂的东西,以此成就美好的德行。如果中途就回来了,那同切断这丝织品又有什么不同呢?”乐羊子被妻子的话感动了,又回去修完了自己的学业,于是七年没有回家。 (三) 11. 关于名著阅读的描述错误的一项是 ( ) A. 《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初撰写的一部介绍我国国学经典的著作。全书正文部分共13篇,囊括了经、史、子、集四部的一些最为经典的著作。 B. 《说文解字》是文字学的古典,又是一部伟大的工具书。其中重点介绍了许慎创造的“六书”,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。 C. 《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了众多革命者的形象:除了保尔•柯察金外,还有保尔的革命领路人朱赫来以及谢廖沙和达雅。这是一幅苏联第一代共青团员的缩影。 D. 小说主人公保尔•柯察金经历了第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻考验,从一个普通的工人子弟成长成为了一名坚强的共产主义战士。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 B.《说文解字》是由东汉许慎编著的语文工具书著作。“六书”的创造和归纳与多位汉代学者有关,但将其系统化并广泛认可的是许慎,他收集历代资料后在《说文解字》中正式提出了“六书”的名称和定义,并对这个分类系统进行了总结和阐述;题干中“许慎创造”说法错误; 故选B。 12. 阅读下面两则文段,回答问题。 【选段一】 青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。 【选段二】 有一次,巴扎诺娃因公出差,到了莫斯科,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路,正是通过这条道路,他将能回到战士的行列。巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝,便轻轻地说:“我看得出,您经受了不少痛苦,但是您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢?您已经准备了五年,现在决定动笔了,这很好。但是您怎么写呢?” (1)以上两则文段选自经典长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是苏联作家______________,选段二中保尔准备五年后来写成的书的名称是____________。 (2)【选段一】中画线句子属于景物描写,结合整本书内容,说说此处的这些景物描写有什么作用。 (3)选段二中,巴扎诺娃担心保尔双目失明,全身瘫痪,无法完成创作重任。保尔后来采用了哪些方法,克服重重困难,终于让小说成功出版的? 【答案】(1) ①. 奥斯特洛夫斯基 ②. 《暴风雨的儿女》(或《暴风雨所诞生的》) (2)示例:这些景物描写,描绘了冬去春来时温暖的景象,不仅点明了时令,而且象征着苏维埃的春天已经到来了,也预示着保尔第四次死里逃生后内心充满了希望,又迸发出了顽强的生命力。 (3)保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成框子写。稿件丢失后,保尔又振作起来,自己口述,请人代录。在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对文学常识的识记和分析。 根据两则文段的主人公“保尔”可以判断,两则文段均选自《钢铁是怎样炼成的》,是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基于1933年创作的一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。 已全身瘫痪的保尔,接着又双目失明,肆虐的病魔把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了,但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,最后在母亲和妻子达雅的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》。 【小问2详解】 本题考查对景物描写作用的分析和理解。 从内容上看,根据“雪在融化”“早春”等词可知,画线句点明了时令,句子描写的事冬去春来的景物;从“融化”“闪亮”“初次解冻的温暖天气”的内容可知,画线句表明初春到来,万物复苏的场景,结合作品主题,这一场景正象征着苏维埃春天的到来;从人物形象方面看,经历寒冬的事物,终于迎来温暖的春天,也如同经历了第四次死里逃生,如今充满希望和生机的保尔一样,充满了希望和生命的活力。 【小问3详解】 本题考查对名著内容的理解和分析。 根据名著内容可知,保尔在进行文学创作时,至少面临了四个困难:一是双目失明,写字格外不容易;二是病痛的折磨;三是难以很好地用恰当的词语充分表达心中的战斗激情;四是初稿被不负责任的邮局工作人员丢失,给他造成了不小的伤害。 保尔需要用坚强的意志,忍受肉体上的这么,同时在创作过程中,也会因自己不能用文字充分表达人物形象和情感时,经历创作带来的精神上的痛苦; 为了克服失明造成的困难,保尔想出用硬纸做成格子,在硬纸板中间可出一些空行,以保证自己的铅笔能一行一行写下去而不会串起来; 在计划中的小说写完三章后,保尔曾把它寄给科托夫斯基师的一些老同志看,但不幸的是,他虽然很快得到了老同志们的称赞,但原稿却在寄回来的途中被邮局遗失了。虽然六个月的心血付之一炬,但坚强的保尔凭借着自己坚强的意志力又重新振作了起来; 重新振作之后,保尔请求加莉亚做自己的“秘书”,由自己口述,加莉亚帮忙代录,同时在母亲和妻子的帮助下,最终完成了自己用生命完成的小说。 (四) 阅读下面四则材料,完成下面小题。 【材料一】 ①芯片,是指内含集成电路的硅片,体积很小,常常是计算机或其他电子设备的一部分。如今,我们的生活时时刻刻离不开芯片。当我们手拿遥控器打开电视机,当我们拿着手机跟外界打电话,一切的背后都是芯片在工作。 ②一颗芯片的制造工艺非常复杂,一条生产线大约涉及50多个行业、2000-5000道工序,任何一个环节出现差错可能导致最终这枚芯片无法达到标准。同时,芯片的研发成本极高,且研发过程持续时间很长,动辄需要投入上百亿资金且耗时需要数十年。芯片制造过程难,技术更新速度快,这就造成了高成本低回报的局面。我国的芯片制造业从上世纪80年代后才开始正式起步,对外依存度高,要面临的技术挑战有很多。然而,尽管“打造中国芯”困难重重,我们依然要砥砺前行。 (选自《中国青年报》,有删改) 【材料二】 【材料三】 2019年8月,中国科学院大学启动的“一生一芯”计划得到了国家教育部的大力支持。迄今,“一生一芯”计划已历6期,规模逐步放大。为了应对大规模芯片人才培养的挑战,教师解壁伟提出“让学生指导学生”,在学习的学生中遴选助教,指导新报名的学生学习。为了集聚更多有志于芯片设计的各高校学生,在助教团队的支撑下,通过举办暑期班、送课上门等方式,“一生一芯”计划已在中国科学院大学实践经验的基础上向全国辐射,覆盖高校从1所扩大到300余所,报名人数从首期的5人到第6期的2000余人,6期累计报名已超6000人。不只是高校,华为、长城汽车等企业也送相关技术人员参与课程学习,“一生一芯”计划逐渐成为全国芯片设计人才培养的大平台。 (选自《中国教育报》2024年4月10日第1版,有删改) 【材料四】 ①在佛山,有一家成立仅12年的科创企业,其自主研发的模拟芯片技术多次打破国外垄断,产品得到国内外一线手机和汽车品牌的认可。 ②这家企业的佛山研发团队负责人谭小亮获评为新一届佛山大城工匠。“一直以来我们都是凭借在模拟芯片领域的深厚积累以及对核心技术的持续钻研来做产品研发,绝不会做复制国外的模仿者”,谈及坚持创新的内生动力,他自豪地说。“我们常说芯片设计只有0分和100分,如果只做到99分,那么这个芯片也是存在极大问题风险的。”他认为,将产品锤炼得更精良更优秀,是他和团队成员必须时刻保持专注、精益求精的工作态度。 ③让他安心留在佛山的一个重要原因,就是政府长期对科研人才的尊重和厚待。早在其入职前,刚成立一年的公司即入选为佛山市创新科研团队,获得市提供的重要创业资助。直到现在,相关部门仍经常派出专人协调、解答相关政策问题,为企业举办融资对接会等。 ④如今,团队成员大多为95后年轻人才,佛山全方位满足他们的住房、教育、医疗等需求,用心培育、孵化好每一颗科研种子。 (选自《佛山日报》2024年4月4日, 有删改) 13. 根据以上四则材料,下列说法不符合文意的一项是( ) A. 芯片是计算机或其他电子设备的一部分,虽然体积小,但是与我们的生活息息相关。 B. “让学生指导学生”可以应对“一生一芯”计划在规模逐步放大中的人才培养挑战。 C. 近五年来,我国芯片设计企业数量呈逐年增长趋势,芯片进口量呈逐年下降趋势。 D. 经过核心技术的持续钻研,佛山已拥有自主研发的车规类模拟芯片技术,多次打破国外垄断。 14. 结合文章内容,分析材料四中划线句的含义。 我们常说芯片设计只有0分和100分,如果只做到99分,那么这个芯片也是存在极大问题风险的。 15. 不少中国芯片制造企业都取得了快速发展,但打造“中国芯”仍旧面临着诸多困难,请结合材料一分析我国芯片制造面临着哪些困难。 16. 美国商务部于2019年5月16日在毫无实据的情况下,宣布将中国华为公司及其70家关联企业列入出口管制“实体名单”,禁止华为从美国企业购买技术或芯片等配件。这一极限绞杀行动意在切断华为的命脉,阻遏中国高科技的发展,维护美国的全球科技霸主地位。请结合材料三、材料四,说说当前我们应该采取哪些举措,全力打造“中国芯”,以打破以美国为首的西方国家对我们的芯片封锁。 【答案】13. C 14. 芯片的设计只有失败和成功两种情况,不完善的芯片产品存在着极大的风险。 15. ①芯片制造工艺复杂、环环相扣,涉及多个行业、多道工序;②芯片研发成本高、研发时间长,技术更新速度快,常常面临“高成本低回报”的局面;③我国的芯片制造业起步时间晚,对外依存度高,要面临的技术挑战有很多。 16. 示例: 在国家层面,可以提供更多类似“一生一芯”这样的人才培养平台; 在政府方面,需要尊重和厚待“芯青年”,提供相关资助,还需要多给予科技型中小企业政策和技术等多方面支持(足够的发展空间); 在“芯青年”自身方面,要坚持创新的内生动力,不盲目模仿;要保持专注、精益求精的工作态度。 【解析】 【13题详解】 本题考查内容的辨析。 C.根据材料二“中国近年芯片进口量统计图”可知,我国芯片进口量在2019年至2021年在增长,2021年到2023年在下降,并非呈逐年下降趋势。本项“芯片进口量呈逐年下降趋势”有误; 故选C 【14题详解】 本题考查内容的理解。 联系材料一第②段“一颗芯片的制造工艺非常复杂,一条生产线大约涉及50多个行业、2000 - 5000道工序,任何一个环节出现差错可能导致最终这枚芯片无法达到标准”可知,芯片制造的复杂性决定了其对设计的极高要求,任何微小的瑕疵都可能在后续的生产过程中被放大,从而影响芯片的性能和可靠性。划线句“我们常说芯片设计只有0分和100分,如果只做到99分,那么这个芯片也是存在极大问题风险的”的意思是,芯片设计是一项高精密的工作,要求非常严格。就像这句话所说的,芯片设计只有完美和失败两种情况,没有中间地带。即使只是差了1分,没有达到100分的完美状态,这个芯片也可能存在巨大的问题和风险,可能无法正常工作,甚至会导致整个电子设备出现故障。 【15题详解】 本题考查内容的概括。 根据材料一第②段“一颗芯片的制造工艺非常复杂,一条生产线大约涉及50多个行业、2000-5000道工序,任何一个环节出现差错可能导致最终这枚芯片无法达到标准”可知,芯片制造工艺复杂、环环相扣,涉及多个行业、多道工序; 根据材料一第②段“同时,芯片的研发成本极高,且研发过程持续时间很长,动辄需要投入上百亿资金且耗时需要数十年。芯片制造过程难,技术更新速度快,这就造成了高成本低回报的局面”可知,芯片研发成本高、研发时间长,技术更新速度快,常常面临“高成本低回报”的局面; 根据材料一第②段“我国的芯片制造业从上世纪80年代后才开始正式起步,对外依存度高,要面临的技术挑战有很多”可知,我国的芯片制造业起步时间晚,对外依存度高,要面临的技术挑战有很多。 【16题详解】 本题考查提建议。 根据材料三“2019年8月,中国科学院大学启动的‘一生一芯’计划得到了国家教育部的大力支持。迄今,‘一生一芯’计划已历6期,规模逐步放大”“为了集聚更多有志于芯片设计的各高校学生,在助教团队的支撑下,通过举办暑期班、送课上门等方式,‘一生一芯’计划已在中国科学院大学实践经验的基础上向全国辐射,覆盖高校从1所扩大到300余所,报名人数从首期的5人到第6期的2000余人,6期累计报名已超6000人”可知,我们可以通过启动类似“一生一芯”这样的计划培养更多的芯片设计人才; 根据材料四第③段“让他安心留在佛山的一个重要原因,就是政府长期对科研人才的尊重和厚待。早在其入职前,刚成立一年的公司即入选为佛山市创新科研团队,获得市提供的重要创业资助。直到现在,相关部门仍经常派出专人协调、解答相关政策问题,为企业举办融资对接会等”可知,政府需需要尊重和厚待“芯青年”,提供相关资助,还需要多给予科技型中小企业政策和技术等多方面支持; 根据材料四第②段“这家企业的佛山研发团队负责人谭小亮获评为新一届佛山大城工匠。‘一直以来我们都是凭借在模拟芯片领域的深厚积累以及对核心技术的持续钻研来做产品研发,绝不会做复制国外的模仿者’,谈及坚持创新的内生动力,他自豪地说。‘我们常说芯片设计只有0分和100分,如果只做到99分,那么这个芯片也是存在极大问题风险的。’他认为,将产品锤炼得更精良更优秀,是他和团队成员必须时刻保持专注、精益求精的工作态度”可知,在“芯青年”自身方面,要坚持创新的内生动力,不盲目模仿;要保持专注、精益求精的工作态度。本题为开放性试题,言之有理即可,答案不唯一。 示例:在国家层面,应加大对芯片研发的资金投入,制定相关政策鼓励企业和科研机构进行芯片技术创新;在政府方面,要加强与高校、企业的合作,建立产学研一体化的芯片研发体系,促进科技成果转化;在“芯青年”自身方面,要不断学习和掌握先进的芯片设计和制造技术,提高自身的专业素养,同时要有团队合作精神,共同攻克芯片研发中的难题。 (五) 阅读余显斌的《指针》,完成下面小题。 ①母亲老年痴呆后,什么也不记得了,可是,就是忘不了柜子里的东西,从医院回来后,就住在放置柜子的那间房子,再也不换房了。 ②那间房子太小了。他多次提出给母亲换房子,可是,母亲都摇着头,嘴里反复念叨着:“不换,我不换,我就住在这儿。”没事的时候,母亲就会拿着抹布,小心翼翼地擦拭着柜子。这是一个紫檀木的柜子,古色古香,显然是很多年前的了。 ③妻子问:“啥时候的?” ④他摇着头,说不知道。他只知道,外公当年很有钱,因此,嫁母亲的时候,一定是给了很多嫁妆的,估计这柜子,也是那时候给的。妻子听了“哦”了一声,悄悄告诉他,过去孩子的爷爷活着的时候,就将柜子看管得很紧,现在孩子的爷爷过世了,孩子的奶奶又这样,里面一定会有什么东西。 ⑤他听了,愣道:“什么东西?” ⑥妻子提醒:“你外公会给什么东西?” ⑦他想,是啊,外公会给什么?外公姓赵,外号“赵半城”。据说,那时外公的厂子很大,他只有母亲一个女儿,没有儿子,家业也一定给了母亲。母亲手里,也一定有不少好东西的。 ⑧以后,他常常悄悄观察着母亲。 ⑨母亲经常擦拭着木柜,柜子上挂着一把小铜锁,也被擦拭得一尘不染。那次,他故意试探,拿着母亲放在桌上的钥匙去开柜上的锁。母亲见了,昏花的老眼马上有了光,盯着他道:“找……什么?”他“哦哦”地应着声道:“不找啥,看看柜子里有些啥。”母亲没有说话,而是伸出手,显然要他手里的钥匙。他忙将钥匙交给母亲。母亲小心地将钥匙放在衣兜里,还用手按按衣兜。 ⑩妻子听了,眼睛闪着光道:“一定是值钱的东西。” ⑪他摇着头,父亲和母亲都是老革命,地下党员。两人一起携手走过最黑暗的年代,中华人民共和国成立后,都身处高位,公正廉洁,有口皆碑。如果柜子里真的有宝物,这不合父母的性格啊! ⑫妻子白了他一眼道:“你傻啊?” ⑬他问:“啥意思?” ⑭妻子说,父母公正廉洁,没错,可是,他们守着外公留下的钱财,是他们自己的,有什么要不得? ⑮他想想,也是的,外公留下的财产,是父母应当得到的。他劝说妻子,母亲要守着就让守着吧,将来老人走了,这些还不都是他们的吗?用不着一个劲儿地去试探,让老太太不安心。 ⑯妻子笑着道:“听你的。” ⑰母亲的病越来越重了,弥留之际,指着柜子,显然是让他去打开。他拿了钥匙,打开柜子,里面除了一个小盒子,啥都没有。他小心翼翼地拿出盒子,放在母亲的面前,盒子上也挂着一个锁子,很小很小。钥匙放在母亲的衣兜中,他再次拿出,打开盒子,“啊”了一声,后退了一步,呆呆地看着里面。 ⑱盒子里是一对镣铐,已经锈迹斑斑。 ⑲他眨巴着眼睛,再看,镣铐下面,有一个牛皮信封。他拿出来,信封中有一封信,早已泛黄,甚至有些发霉了。他打开信,是以竖行从右边朝左边写的: 亲爱的英儿和王朝: 现在,我就要走上刑场了,为了正义事业,我愿意付出自己的生命。厂中的一切,我早已变卖成钱,交给党组织做了经费,没有给你们留下一丝一毫,你们一定能够理解。今天,我就要走到生命的尽头了,唯一担心的是,我们的后代,一定不理解革命成功的艰难,一定会奢侈,会腐化的。我希望,我死后,你们将我身上的镣铐设法留下来,让后代知道,他们的幸福生活是怎么得来的。 你们的父亲:赵占 民国×年×月×日 ⑳他愣住了,赵占,就是外公的名字啊。 ㉑原来,外公也是共产党员,被国民党逮捕,临死前写下这封信,留给自己的母亲和父亲。这镣铐,是外公戴过的。 ㉒他眼圈红了,站在旁边的妻子也脸红了。 ㉓他们回头,想要告诉母亲,他们一定会牢记外公的嘱托,一定会珍惜现在的生活,珍惜今天的幸福。可是,母亲已经停止呼吸,好像睡着了一样。 ㉔她的手仍然指着柜子,就如一个指针一般。 (选自“新浪博客”,有删改) 17. 选文围绕紫檀木的柜子,先后设计了三次悬念,层层推进。请根据课文内容从母亲的角度找出相关悬念,并说说多次设置悬念的作用。 悬念一:_____________________________________ 悬念二:_____________________________________ 悬念三:_____________________________________ 解开悬念:指着柜子,让儿子打开,了解真相。 作用:____________________________________________________________________ 18. 结合语境,按要求完成下列题目。 (1)母亲见了,昏花的老眼马上有了光,盯着他道:“找……什么?”(从描写的角度品析其表达效果) (2)他眼圈红了,站在旁边的妻子也脸红了。(分析两处“红”的不同含义) 19. 联系文章内容,说说小说中的“外公”有哪些优秀品质。 20. 文章结尾呈现了一个特写镜头,耐人寻味,试分析这样写的作用。 【答案】17. ①. 悬念一:坚持住在那间小房子里而不愿换房 ②. 悬念二:经常擦拭着柜子 ③. 悬念三:制止儿子打开柜子 ④. 作用:设置悬念使情节发展有波澜,人物有冲突,更能激发读者的阅读兴趣。 18. (1)运用神态和语言描写,表现出母亲警惕、紧张和担心的心理,突出了母亲对柜子及柜子里的东西的珍视 (2)他眼圈“红”了是因为看了外公留下的信和戴过的镣铐后,被外公的事迹和精神深深地感动;妻子脸“红”了是因为了解事情的真相后,为自己曾经自私的行为和想法感到羞愧。 19. ①对党忠诚,甘为正义献身;②坚贞不屈,无所畏惧;③无私大度,全心为党;④善于教育后辈,并寄予厚望。 20. 结构上:照应标题,总结全文; 内容上:运用象征手法,歌颂了以母亲为代表的革命先辈对党的无限忠诚和坚贞不屈的革命精神。点明主旨,启发后人不要忘记革命取得成功的艰辛,珍惜今天的幸福生活,永远保持艰苦奋斗的精神。 【解析】 【17题详解】 本题考查分析悬念及其作用 ①空,悬念一:依据②段“他多次提出给母亲换房子,可是,母亲都摇着头,嘴里反复念叨着:‘不换,我不换,我就住在这儿’”可知,他多次想给母亲换一个房子,都遭到母亲拒绝。据此可概括为:母亲坚持住在那间小房子里而不愿换房。 ②空, 悬念二:依据⑨段“母亲经常擦拭着木柜,柜子上挂着一把小铜锁,也被擦拭得一尘不染”可知,母亲经常将柜子擦拭得一尘不染,令人不解。据此可概括为:母亲经常擦拭着柜子。 ③空,悬念三:依据⑨段“那次,他故意试探,拿着母亲放在桌上的钥匙去开柜上的锁。母亲见了,昏花的老眼马上有了光……母亲没有说话,而是伸出手,显然要他手里的钥匙。他忙将钥匙交给母亲。母亲小心地将钥匙放在衣兜里,还用手按按衣兜”可知,当儿子准备用钥匙打开柜子的时候,母亲阻止并要回儿子手中的钥匙。据此可概括为:制止儿子打开柜子。 ④空,常见的作用有:文中多次出现悬念,能够激发读者的好奇心,‌使他们更加关注故事的发展,‌从而吸引读者持续阅读下去;悬念的引入增加了文章的层次和深度,‌使得故事更加引人入胜,‌增加了阅读的趣味性。‌ 【18题详解】 本题考查赏析词语。 (1)依据“昏花的老眼马上有了光,盯着他道”可知,这是运用了神态描写,依据“‘找……什么?’”可知,这是运用了语言描写,从母亲说话的内容和神态描写分析,这里表现出母亲对我试探着拿着母亲放在桌上的钥匙去开柜上的锁时母亲表现出来的戒备、紧张的心理,突出母亲对柜子里的东西的重视程度。 (2)依据“⑲他眨巴着眼睛,再看,镣铐下面,有一个牛皮信封。他拿出来,信封中有一封信,早已泛黄,甚至有些发霉了。他打开信,是以竖行从右边朝左边写的……我希望,我死后,你们将我身上的镣铐设法留下来,让后代知道,他们的幸福生活是怎么得来的”,㉑段“原来,外公也是共产党员,被国民党逮捕,临死前写下这封信,留给自己的母亲和父亲。这镣铐,是外公戴过的”可知,他眼圈“红”了是因为看了外公留下的信和戴过的镣铐,了解了外公凄惨遭遇,被外公的壮举和宁死不屈精神深深地感动;依据⑩段“妻子听了,眼睛闪着光道:‘一定是值钱的东西’”,⑭段”妻子说,父母公正廉洁,没错,可是,他们守着外公留下的钱财,是他们自己的,有什么要不得”可知,妻子认为外公一定留下了值钱的东西给外婆,而且这种东西将来一定会留给她们的。从中看出妻子自私的想法。等知晓了事情真相后,妻子感到很内疚和惭愧。所以,妻子的脸“红”了。 【19题详解】 本题考查分析人物形象。 依据⑲段这封信中依据“现在,我就要走上刑场了”可知,这表现了外公武威牺牲,宁死不屈的革命精神;依据“为了正义事业,我愿意付出自己的生命”可知,外公为了革命事业,勇于献身;依据“厂中的一切,我早已变卖成钱,交给党组织做了经费,没有给你们留下一丝一毫,你们一定能够理解”可知,外公把钱全部用于党费,可见他大公无私,一心为党;依据“唯一担心的是,我们的后代,一定不理解革命成功的艰难,一定会奢侈,会腐化的。我希望,我死后,你们将我身上的镣铐设法留下来,让后代知道,他们的幸福生活是怎么得来的”可知,外公用大无畏牺牲的经历教育后代,并给与告诫。可见他善于教育后辈,并寄予厚望。 【20题详解】 本题考查分析结尾语段作用。 内容上:依据①段“母亲老年痴呆后,什么也不记得了,可是,就是忘不了柜子里的东西,从医院回来后,就住在放置柜子的那间房子,再也不换房了”,②段“他多次提出给母亲换房子,可是,母亲都摇着头,嘴里反复念叨着:‘不换,我不换,我就住在这儿’”,⑨段“母亲没有说话,而是伸出手,显然要他手里的钥匙。他忙将钥匙交给母亲。母亲小心地将钥匙放在衣兜里,还用手按按衣兜”可知,母亲一直到死,也没有告诉他们事实真相,表现出母亲像外公一样,一生严守秘密,对党的无限忠诚的革命精神。依据外公那封信的内容和㉔段“她的手仍然指着柜子,就如一个指针一般”可知,作者用细节描写,通过母亲坚定的表现,告诉后代和读者,今天辛福生活来之不易,要珍惜今天的幸福生活,像先辈一样,继续刻苦努力,永保奋斗的精神。 结构上:依据标题“指针”和全文内容可知,结尾语段既照应了标题内容,又是故事的结局,因而具有总结全文的作用。 三、作文(60分) 21. 按要求作文 《时间的脚印》告诉我们,时间是会被记下来的,大自然中就保存着许多时间的记录……其实,如果你细心观察,你生命中的每一个重要时刻也会被记录,成为你生命中永远的印记:第一天上幼儿园,你的家人会一直在门口凝望;第一次摔倒,你的母亲会伤心落泪;第一天上初中,父母的黑发里不知何时冒出了几根白发……痕迹见证你的成长,记录你的生命。 请结合你的生活体验,以《时间的痕记》为题写一篇文章。 要求: ①立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭 ②书写工整规范,字数不少于600字。 ③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 【答案】例文: 时间的痕记 时间沙漏发出淡淡的摩擦声。有份甜美的印记绽放成花朵,其迷人的馨香充盈着我平凡的生命。 “长亭外,古道边,芳草碧连天……”家乡的天空永远是湛蓝的,云朵永远是洁白的,而外婆的面容是慈爱的。 年幼时,每逢油菜花开,外婆就会牵着我的小手在花海中信步漫游,闲适安逸。大片大片金黄的油菜花,微风吹过,花枝摇曳,花香飘散,空气中弥漫着喜悦的气息,花粉调皮地伏在我发梢,也落在外婆的肩头。蜜蜂在花间噗哧着翅膀,忙着采蜜。油菜花杆上偶有花瓣凋零结了籽的,长长细细的像四季豆一样还鼓出几个“小肚子”,甚是可爱。 微风拂散外婆的发丝,她下蹲抱起我,问我是否看见了田野的尽头,说只要人的心像油菜花一样阳光,总能脚踩繁花,走向明媚的远方。我似懂非懂地点点头。我轻歪小脑袋看她,忽觉她的脸似油菜花一样迷人,也将这一刻深深印到我心里。我摘了一朵小花儿,给外婆戴上;又摘了一朵握在手里,生怕它长了翅膀,偷偷从我手心里“飞走”。 夕阳西下,外婆坐在家门前的石凳上,看着我在满院子里不知疲倦地跑着、跳着。她偶尔轻轻呼唤我的小名,我便笑嘻嘻地跑向石凳上。她慈爱地抱起我,把我放在她的膝盖上,轻轻地摸着我的头。她轻轻摇着我,哼起山歌,一字一句,轻轻柔柔的,沉在她的岁月里,脸上漾起油菜花般的笑容,那一刻,我虽少不知事,却也听得入了迷。 每当看见油菜花,总会想起外婆那慈爱的脸,好似有一缕灿烂的阳光照进心头! 时间嘀嗒往前走,故乡那片油菜花地,沁人心脾的香味混合着童年的天真可爱,饱含外婆的浓浓爱意,它们均幻化成记忆里永不磨灭的痕迹,时刻温暖着我的生命…… 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 审题立意:“时间”指时间间隔,可短可长,也可以指岁月,岁月悠远,似曲如歌,可以回忆自己在岁月中的人生往事,也可以抒写独特的岁月感受。“痕迹”点明是回忆,是过去发生的事件。“痕记”在《现代汉语词典》中解释为“事物留下的迹印”。每个人都要走过一条名为成长的道路,蓦然回首,那些或闪亮或灰暗的日子,都会在我们的心中留下很多很深的痕记,也许是他人、自然、书籍等给了你不灭的印记,也许是自己独特的心路历程给了你别样的体会……注意所谓“痕”要体现所记的人、事、物等给你留下的影响、成长变化等;所谓“记”一要有具体的写人、记事、状物等叙述、描写。立意方面可通过写成长历程中的人、事、物,表达自己对人生、社会、自然的独特的体验与感悟。 选材构思:本文适合写作记叙文。可以体现“时间痕迹”的素材其实不少,三年时间给老师留下的白发和皱纹,给学校建筑、老树乃至花园、草地留下的青苔痕、斑驳锈迹,都是同学们常用的高频素材。可以表现几类常见主题:师生情、同学情、生命成长、世事变迁等。如,善事是善意堆砌出的痕迹,辉煌是一路披荆斩棘奋斗的痕迹;不要因为考试的失利而否认奋斗的痕迹,不要因为朋友的离去而忽略友谊的痕迹,不要因为亲人的故去而冲淡亲情的痕迹,不要因为工作的失意而践踏顺利的痕迹,不要因为感情的挫伤而蔑视真爱的痕迹。这些常见素材处理得当,就能化腐朽为神奇,写出令人耳目一新的文章。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:江苏省泰州市兴化市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题
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