内容正文:
世
界
近
常考历史概念汇编
(15~18世纪,思想与政治篇)
代
史
文艺复兴(14~16世纪)
1
是一场中世纪晚期发源于意大利,后扩展至欧洲各国的以复兴古希腊、古罗马文化(即:古典文化)为名的文化运动。实质是新兴资产阶级反对封建神学的思想解放运动(“人”被发现 )。
文艺复兴(14~16世纪)
1
知识链接:文艺复兴精神内核“人文主义”精神的内涵
反对禁欲主义,崇尚理性;
以人为中心,肯定人的价值和尊严;
鼓励发财致富和冒险精神,追求现世社会的幸福生活;
崇尚科学,提倡探索人与自然的奥秘
18世纪,一些欧洲学者试图探讨人类生而具备的共同特征、社会的起源、宗教的起源,以及人种差异的性质和原因等问题,从而促进了西方人类学的形成。这体现了( )
A.这些学者对人类起源学说的颠覆
B.这些学者对人类知识系统的重构
C.启蒙运动与文艺复兴的内在联系
D.人文主义与民族主义的相互影响
(2024年湖南高考)
C
4
宗教改革(16世纪)
2
指16世纪兴起于德意志(标志:1517年马丁·路德《九十五条论纲》),扩展于欧洲的反对罗马教廷专制统治、改革天主教教义和仪式的宗教改革运动,并且最终脱离了罗马教会,自行成立了新教(路德教、加尔文教、英国国教等),经过长时间的斗争还取得了合法的地位。
宗教改革打击了欧洲天主教的神权统治,王权得到加强,有利于欧洲民族国家的发展★;促进资本主义经济的发展;促进了思想解放和文化教育的发展
宗教改革(16世纪)
2
知识链接:宗教改革的主要思想主张
因信称义/信仰得救:否定了教皇和罗马天主教会的至上权威,使人获得精神自由和灵魂得救自主权,具有鲜明人文主义色彩
人人可以直接阅读和解释《圣经》:以《圣经》和个人内在信仰的权威否定教会特权和等级制度,确定了个人宗教信仰平等的权利(《圣经》从拉丁文版本发展出德语、英语、法语等多种民族语言版本)
在16世纪的新教地区,每个面包匠和烛台制造师都能拥有一本《圣经》。他们可以在工棚里独自研究它,得出自己的结论,而不必担心在火刑柱上被烧死。这现象揭示出当时( )
A.贵族失去宗教特权 B.传统的惩戒方式已被废除
C.平民引领宗教改革 D.天主教会思想专制遭削弱
(2022年重庆高考)
D
7
科学革命(16~17世纪)
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16至17世纪,西欧诸国出现了一系列科学发明,引起了知识、思维方式以及社会的巨大改变,人们常常把这一时期的一系列科学发明和进步称作科学革命。
主要成就:(波兰)哥白尼提出“日心说”、(英)牛顿发现万有引力定律、光学、热学、电磁学、解剖学等领域取得了巨大进步
影响:①冲击了天主教世界观和神学体系,削弱了封建统治的精神支柱;②形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了发现自然规律的科学方法;③促进了思想解放,推动了科学世界观的形成和社会进步
有学者把科学革命的起始时间定为1500年左右,此后“欧洲科学第一次开始摆脱希腊遗产”,大规模的吸收包含阿拉伯、印度、中国等一系列文明成果。该观点认为科学革命( )
A.根源于先进的外来文明 B.使全球性联系初步建立
C.消除了希腊文化的影响 D.是多元文明融合的产物
(2024年江苏扬州模拟预测)
D
9
指17~18 世纪资产阶级以理性和科学的光芒驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗,照亮人类精神世界的思想解放运动。
4
启蒙运动(17~18世纪)
精神内核:理性主义。①理性强调独立思考和自主精神;②理性主义否定一切外在的权威,包括天主教会、教皇、上帝、《圣经》、封建君主等。
启蒙运动前承文艺复兴、宗教改革,后启资产阶级革命时代的到来,是确立近代民主政治的理论基石
(★理性主义仍然是人文主义精神的继承与发展)
4
知识链接:启蒙思想家的主要观点
启蒙运动(17~18世纪)
4
知识链接:西方不同时期人文精神的内涵
启蒙运动(17~18世纪)
普鲁士国王弗里德里希二世(1740—1786年在位)自称“国家的第一公仆”,提倡理性主义的统治,在立法、司法、教育、经济等方面推行改革。同时,他又对官员说:“你们绝没有任何主动权,一切事必须直接通报我”。这种统治风格体现了( )
A.平民主义与贵族传统的结合
B.科学精神与神权主义的融合
C.启蒙思想与专制主义的杂糅
D.激进思想与保守主义的妥协
(2024年辽宁高考)
C
13
伏尔泰在一次集会上说“像牛顿这样一千年才出现一个的人,才真正是个伟大的人物……而那些该尊敬的,是以真理的力量主宰人们的精神的人,而不是用暴力把人们变成奴隶的人,是指认识宇宙的人,而不是歪曲宇宙的人。”据此可知,伏尔泰( )
A.崇尚理性精神力量 B.批判封建并且反对愚昧
C.主张实行精英政治 D.倡导建立自然科学体系
(2024年全国甲卷)
A
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天赋人权
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源于拉丁文jus nafural,应译为自然权利,中国早年译成“天赋人权”,后一直沿用。
启蒙思想家认为,人在国家形成前的自然状态下就已经享有包括生存、自由、追求幸福和财产等权利。
在14世纪之前,人们把时间寄托给上帝,时间是“走向永恒过渡”。而在文艺复兴时代,人文主义者除了在职业占用的时间之外,勤奋研究古典文艺,他们强调要掌控时间,把握当下。一位意大利的母亲在给她儿子的信中说道,“要好好利用时间,不要荒废了时间……”这表明文艺复兴( )
A.冲击了宗教势力 B.因信称义开始确立
C.强化了世俗观念 D.天赋人权广泛传播
(2024年全国甲卷)
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三权分立
6
孟德斯鸠在《论法的精神》全面分析了三权分立的原则,他主张把国家权力分为三部分:议会有立法权、国王有行政权和法院有司法权,用这种方法来限制王权,防止国王暴政。“三权”相互分开、互相制衡。
(★孟德斯鸠所提倡的政体是君主立宪制,但最先成功实践是美国建立民主共和制)
17世纪的思想家洛克认为:立法权是国家的最高权力,国家形态的确立来自立法权的规定,其他国家机关应视为立法机关的授权机关,在必要的情况下,立法机关可以收回其授权或者对其他机关的违法行为进行处罚。这一主张( )
A.为三权分立理论打下了基础
B.是民主共和体制的理论基础
C.体现了反对君主制度的精神
D.影响了美国政治制度的建立
(2024年陕西宝鸡三模)
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社会契约论
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社会契约:指的是一种国家观,即基于人们的合意,把原本属于自己的天赋权利的一部分让渡出来,建立国家,从而保障自己的权利。
人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯。 ——卢梭
1776年5月,北美康涅狄格有人在阐述各殖民地联合的重要性时宣称,人类依据其天性乃是各自分开并拥有同等支配权的个体,由于“共同的需要”和“对社会快乐的喜好”而组成社会,出于“共同保护”的需要才建立政府。这反映的思想原则是( )
A.社会契约 B.分权制衡
C.天赋人权 D.共和主义
(2024年江西一模)
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自由主义
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亚当·斯密:英国古典政治经济学的创始人, “现代经济学之父”
亚当·斯密的《国富论》成为自由主义的理论根基,他主张自由放任,反对国家干预经济生活,反对重商主义的理论和政策,要求取消保护关税、行会制度和特权公司,实行自由经营、自由竞争和自由贸易。把自由竞争当作永恒不变的法则,要求国家不干涉工商业活动。
(★亚当·斯密的自由主义观念迎合了工业革命后英国资产阶级的利益)
启蒙运动时期,法国某些学者认为,经济也存在一套自然法则,那就是供给与需求。当政府对经济行为干预最小之时,这些法则运行得最好。这表明( )
A.法国政府推行自由主义的经济思想
B.法国政府推行重商主义经济政策
C.某些学者反对政府过多的干预经济
D.新兴资产阶级要求摆脱王权束缚
(23-24年山东青岛高三期末)
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代议制
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——公民通过选举代表组成代表机关(一般为立法机关),间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。
资产阶级代议制主要有君主立宪制和民主共和制两种政体形式,以议会立法和民主选举为主要特征
近代资产阶级代议制呈现出统一性与多样性,这是由于各国国情决定的
1873年5月,法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说:“你们不要弄错,民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案,梯也尔被迫辞职。这反映了( )
A.巴黎公社的政治影响 B.主权在民观念的淡化
C.代议制度的曲折发展 D.三权分立体制的确立
(2021年广东高考)
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责任内阁制
10
——资本主义国家的一种政府组织形式,指内阁(政府)由议会产生并向议会负责的制度。
1721年,罗伯特·沃波尔主持政府工作
内阁(cabinet),本义是小房间、密室。“光荣革命”前英王经常召集少数重要人物在自己的密室开会,商讨政事,由此形成内阁制的萌芽
在责任内阁制下,内阁的首脑是首相,成员是各部大臣,对政府事务集体负责,与首相在政策上共进退;如果议会通过了对政府的不信任案,内阁就要垮台,或者首相解散议会,重新选举
责任内阁制
10
知识链接:英国君主立宪制下的国王、首相与议会的关系
议会
上院
下院
(贵族世袭)
(选民选举)
国王
首相(内阁)
形式任命
(立法权)
(行政权)
负 责
监 督
多数党领袖
上台组阁
权力中心
(★《权利法案》颁布后,国王仍享有行政权)
一战前后,英国议会不断通过授权立法,使内阁获得不经议会参与可直接发布行政命令以代替议会立法的特别权力。这反映出英国( )
A.权力结构发生了异变 B.战时管理体制的正式建立
C.政治体制的高度完备 D.议会对政府权限局部调整
(2024年天津二模)
D
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政党政治
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——政党政治是相对于君主政治的一种政治运作模式,它淡化了君主政治中的君臣依附关系,以利益和思想的趋同性为基础的政治集团控制着国家的权力机构。政党政治是现代社会的产物,其兴起是君主政治衰退的产物。政党政治的主要形式包括两党政治和多党政治。
政党政治
11
知识链接:政党政治的基本特征
政党政治是现代民主政治的主要形式,也是当今国际社会普遍运用的政治形式
政党政治主要体现在政党以各种方式参与政治活动,就国内外重大政治问题发表意见,对国家政治生活施加影响
政党争取成为执政党,然后通过领导和掌握国家政权,贯彻自己的纲领和政策,使自己所代表的阶级、阶层、集团的意志变为国家意志,这是政党政治的核心
19世纪后期以来,英国内阁的决策权日益增强,议会对政府的议案很难加以否决或修改。据统计,在1906年之前的20年内,议会只通过了九次针对政府议案的修正案。有人戏称,议会成了内阁的御用议事会。这一现象反映了( )
A.内阁逐渐走向集权 B.内阁议会权限不明
C.政党政治渐趋成熟 D.议会体制受到损害
(2023年湖南高考)
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国家结构(邦联制、联邦制)
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——也称国家结构形式,是指一个国家内中央政权和地方政权之间、国家整体和部分之间所采取的制度形式。
要么联合,要么死亡
(富兰克林)
美国独立后,国家结构经历了从邦联制到联邦制的转变
邦联制:是若干独立国家为军事、外交或贸易等方面的利益组成的联合体,各成员国保有主权
联邦制:是具有统一主权的国家,其成员国加入联邦后不再享有完全的主权,但保留一些管理内部事务的权力
2024年1月,美国联邦政府要拆除德州与墨西哥接壤的边境地区设置的带刺铁丝网(默认允许接受移民),同时要求德州交出边境巡逻权。联邦最高法院于1月22日以5比4的投票结果支持联邦政府。对此,德州政府称德州拥有宪法自卫权,有权防御入侵,德州已经“准备好”与联邦当局发生冲突!与此同时,已经有十几个州向德州派出警卫增援,对德州表示支持。该事件反映了美国( )
A.联邦体制正遭受严重破坏 B.联邦法院对宪法拥有最终解释权
C.三权分立体制具有制约性 D.联邦政府与州政府间的分权制衡
(2024年江西二模)
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军国主义
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——指崇尚武力和军事扩张,将穷兵黩武和侵略扩张作为立国之本,把国家置于军事控制之下的黩武思想、政策和制度。
具有军国主义传统的国家:德国、日本、意大利等
德国,特别是普鲁士,是一个倒立着的金字塔。牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁,一切都是由它托着。 ——威廉·李卜克内西
二战后日本部分影视通过描绘战争中的平民个体在东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸,以及太平洋战争中所遭受的创伤记忆,将日本民众构件成为“战争受害共同体”参与塑造了日本社会新的“二战史观”这种做法的目的是( )
A.抵制国内右翼势力 B.灌输军国主义思想
C.揭示历史复杂面向 D.开脱日本战争罪责
(2024年重庆高考)
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容克
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容克(德语:Junker)指以普鲁士为代表的德意志东部地区的贵族地主。
在德国从封建社会向资本主义社会过渡时期容克地主长期垄断军政要职,是德国军国主义政策的主要支持者。
当代重大问题不是用空话和多数人的决议所能解决的 ……而是要用铁和血。 —— 俾斯麦
1895年,马克斯·韦伯在谈及帝国东部地主中占据领导地位的普鲁士容克阶层时说“他们自己负担劳动,如今陷入经济上的殊死搏斗,没有任何国家经济政策可以帮助他们脱离苦海并将其带回到旧日的社会角色当中。”据此可知,当时德国( )
A.工业化引起社会结构的深刻变化
B.普鲁士贵族阶层丧失了政治权力
C.区域间的经济结构发生重大改变
D.社会福利改革落后于经济的发展
(2022年重庆高考)
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殖产兴业政策
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——殖产兴业是明治政府为实现经济快速发展和国家工业化而提出的重要政策。该政策的核心是通过国家权力的介入,通过各种政策手段和经济改革政策,动用国库资金推进资本原始积累,并以国营军工企业为主导,按照西方的样板,大力扶植资本主义的成长。
晚清洋务派创办各种新式企业;日本明治政府推行“殖产兴业”政策。二者的共同点是( )
A.引进了资本主义的经济体制 B.以实现富国强兵为目的
C.主要采用官督商办经营方式 D.瓦解了封建统治的基础
(2023年广东高考)
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文明开化政策
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——文明开化是明治维新的三大国策之一,是日本在19世纪60年代末到80年代后期,全面学习西方的热潮,从西方的政治制度、经济运营方式,到社会文化以及生活习惯等都大行其道,欧风美雨铺天盖地。
文明开化的内容包括电信、铁道、邮政等近代交通通信机构的推广采用,近代工厂的开设与经营,政府发布学制而建立学校;废除阴历,采用阳历;衣食住行的改变,如军人、官吏改着洋服,奖励吃西餐,建造西洋式建筑等
据统计,1774年至1852年,日本翻译的欧洲医学、天文学等书籍达470余种,从事西洋书籍翻译的学者有117人,出现了以杉田玄白为代表的新派学者。当时“执政者虽亦关心西欧科学,但西学的输入及研究却以民间为主”。这一现象表明日本( )
A.摒弃闭关锁国政策 B.全面吸纳西方近代文明
C.社会观念出现变化 D.政府推行“文明开化”政策
(2024年江苏高考)
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