第2节 第1课时 血糖平衡的调节-【优化探究】2025-2026学年新教材高中生物选择性必修1同步导学案配套PPT课件(人教版,多选)

2024-10-10
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体液调节 第3章 第2节 激素调节的过程 第1课时 血糖平衡的调节 [目标导学] 以人体血糖平衡的调节为例,说明激素通过反馈调节维持机体稳态的机制。 内容索引 NEIRONGSUOYIN 学习任务二 学习任务一 课时作业 巩固提升 备选题库 教师独具 血糖平衡的调节 糖尿病的病因及症状 血糖平衡的调节 学习任务一 梳理 归纳教材知识 1.血糖的来源和去向(正常情况下) 糖类 肝糖原 3.9~6.1 肝糖原、肌糖原 2.参与血糖调节的两种重要激素及调节过程 胰岛 B细胞 氧化分解 甘油三酯等 肝糖原分解 胰岛A 细胞 非糖物质 3.血糖的平衡的其他调节 血糖的平衡还受到________的调节。另外,神经系统通过控制________和________的分泌活动来调节血糖含量。 神经系统  甲状腺  肾上腺 4.反馈调节 信息  维持稳态 [正误辨析] (1)胰岛素通过促进血糖的去路,抑制血糖的来源来调节血糖的平衡。 (  ) (2)胰岛素是唯一降血糖的激素。(  ) (3)糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等,它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度。(  ) (4)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解,从而使血糖的浓度升高。(  ) (5)血糖浓度降低时,下丘脑的某个区域兴奋,通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素。(  ) √ √ √ × √ 探究 要点合作突破 1.在正常进餐后4小时测定血糖浓度,浓度为(3.9~6.1 mmol/L),然后口服100克葡萄糖,每隔半小时测定一次血糖浓度,其实验结果如图所示,据图讨论: (1)在血糖浓度变化中,实现bc段变化的主要代谢途径是什么? 提示:胰岛B细胞的活动增强,胰岛素的分泌量明显增加。体内胰岛素水平的上升,一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。这样既增加了血糖的去向,又减少了血糖的来源,使血糖浓度恢复到正常水平。 (2)曲线cd段表示处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢主要途径是什么? 提示:胰岛A细胞的活动增强,胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血糖浓度回升到正常水平。 (3)说出反馈调节在血糖调节中的体现。 提示:在血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也是如此。 2.请具体写出血糖平衡调节过程中的体液调节途径和神经—体液调节途径。 提示:体液调节途径为血糖含量升高(降低)时→直接刺激胰岛B(A)细胞→胰岛素(胰高血糖素)分泌增加→血糖降低(升高);神经—体液调节途径为血糖含量降低(升高)时→刺激下丘脑有关神经细胞→作用于肾上腺、甲状腺和胰岛A细胞(胰岛B细胞)→分泌糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素和胰高血糖素(胰岛素)→血糖含量升高(降低)。 [归纳总结] 1.构建模型分析血糖平衡的调节 (1)调节中枢:下丘脑。 (2)调节机制:神经和体液调节 ①体液调节(最主要):高浓度血糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,低浓度血糖可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素。 ②神经调节:下丘脑通过有关神经可直接调控胰岛、肾上腺、甲状腺等。在此种调节方式中,内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。 2.反馈调节类型的判断 (1)正反馈:加强并偏离静息水平,如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等。如图: (2)负反馈:偏离后纠正回归到静息水平,生物体中更常见,如体温调节、血糖调节等。如图: 强化 题点对应训练 1.如图是血糖调节模式图,下列叙述正确的是(  ) A.低血糖状态时,通过①→②→③使血 糖恢复正常,主要原因是胰高血糖素分泌增多 B.高血糖状态时,胰岛A细胞产生的胰岛素 促进葡萄糖进入细胞,合成肝糖原和甘油三酯等 C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节, 二者的作用相同 D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 A 低血糖状态时,通过①过程使胰岛A细胞分泌 胰高血糖素增加,胰高血糖素通过②过程作用 于肝脏,使肝糖原分解形成葡萄糖进入血液, 从而使血糖浓度升高,A正确;高血糖状态时, 胰岛B细胞产生的胰岛素促进葡萄糖进入细胞, 合成糖原和甘油三酯等,B错误;胰高血糖素和 胰岛素共同参与血糖调节,两者作用相反,C错误;人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高,D错误。 2.(多选)如图为人体血糖调节模型,下列相关分析正确的是(  ) A.血糖调节中既有神经调节也有体液调节 B.图中所示的是血糖浓度偏低时的调节过程 C.肝脏和肌肉细胞中都会合成糖原, 但只有肝糖原才能补充血糖 D.血糖浓度下降后会使胰岛素分泌减少, 这属于反馈调节 ACD 胰岛素使得血糖下降,因此图中所示的是人体血糖浓度偏高时的调节过程,B错误。 糖尿病的病因及症状 学习任务二 探究 要点合作突破 糖尿病是一种严重危害健康的常见病,主要表现为高血糖和尿糖。糖尿病分为1、2两种类型,多饮、多尿、多食是其共同外在表现。1型糖尿病由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致。2型糖尿病与能量摄入过多、运动量过少、肥胖等生活方式密切相关,其发病机理比较复杂,其中一个原因是机体组织细胞对胰岛素的敏感性降低(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关)。 (1)尿液中葡萄糖含量高一定是糖尿病吗? 提示:不一定,如一次性吃糖过多或肾小管重吸收功能障碍时均可导致尿中含糖。 (2)通过注射胰岛素可以有效治疗因细胞膜上胰岛素受体受损引发的糖尿病吗? 提示:不能,因为这种糖尿病患者体内并不缺乏胰岛素,而是由于胰岛素的受体受损使胰岛素不能正常发挥功能所致。 (3)2型糖尿病有向发病率高、发病年龄降低的趋势发展,请结合上述资料分析在生活中应该注意哪些事项来避免糖尿病的发生? 提示:注意控制饮食,多运动。 [归纳总结] 1.糖尿病的病因 类型 病因 1型糖尿病 胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足 2型糖尿病 确切发病机理目前仍不明确 2.糖尿病的症状——“三多一少” 3.血糖浓度高≠出现糖尿≠糖尿病 (1)血糖浓度高不一定出现糖尿,糖尿病前期血糖浓度高于正常值,但不出现糖尿,只有血糖浓度高到一定程度时,糖尿病患者才会出现糖尿。 (2)持续性出现糖尿不一定患有糖尿病,如肾小管重吸收障碍患者也会持续性出现糖尿,但患者血糖水平正常。 强化 题点对应训练 1.糖尿病病人的饮食受到严格的限制,受限制的并不仅仅是甜味食品,而且米饭和馒头等主食都需定量摄取,原因是(  ) A.糖尿病病人的消化功能不好 B.糖尿病病人的吸收功能不好 C.米饭和馒头中含有大量葡萄糖 D.米饭、馒头中的淀粉等经消化也能分解转变成葡萄糖 D 米饭和馒头的主要成分是淀粉,经淀粉酶催化可水解为葡萄糖,葡萄糖被吸收,会导致糖尿病患者血糖浓度升高,因此对于糖尿病患者来说米饭和馒头等主食也需定量摄取,D正确。 2.我国唐朝医学家甄立言在《古今录验方》里对糖尿病(中医称为“消渴症”)的症状进行了描述:“消渴,病有三:一渴而饮水多……二吃食多……三多小便者。”下列关于糖尿病的叙述错误的是(  ) A.“消渴症”患者还会有高血糖和机体消瘦等症状 B.“渴而饮水多”的原因是细胞外液渗透压下降 C.“吃食多”的原因是细胞内能量供给不足 D.“多小便”的原因是排出大量糖的同时,带走大量的水分 B 糖尿病病人的血糖浓度升高,且排尿增多,身体丢失较多水分,因此细胞外液渗透压升高。 课堂小结 备选题库 教师独具 2 3 1 4 1.正常情况下,不属于人体血糖来源的是(  ) A.肌糖原分解 B.脂肪等非糖物质的转化 C.肝糖原分解 D.食物中的糖类消化和吸收 5 A 2 3 1 4 人体血糖的来源主要有三个:食物中的糖类消化和吸收、肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化,其中主要来源是食物中的糖类消化和吸收;肌糖原不能分解为葡萄糖。 5 2 3 1 4 2.健康人在饥饿情况下(  ) A.血糖含量大幅度下降 B.胰岛素分泌量相应增加 C.血糖分解加速 D.肝糖原分解加速 5 D 2 3 1 4 饥饿时,血糖来源减少,血糖浓度会低于正常水平,此时胰高血糖素和肾上腺素等分泌增多,促进肝糖原的分解和非糖物质转化,增加血糖来源,维持血糖平衡,因此血糖含量不会大幅度下降。 5 2 3 1 4 3.(2024·江苏常州高二联考)如图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况,下列相关叙述错误的是(  ) A.早餐到9时之间胰高血糖素分泌增加引起血糖上升 B.9时~10时之间胰岛素分泌增加,肝糖原和肌糖原合成加快 C.10时半~11时半之间经过肝脏的血管中葡萄糖的含量上升 D.从早餐到12时有糖皮质激素、肾上腺素等激素参与血糖平衡的调节 5 A 2 3 1 4 早餐到9时之间食物消化分解形成葡萄糖, 葡萄糖进入血浆引起血糖上升,A错误; 体内胰岛素水平的上升,一方面促进血糖 进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌 肉并合成糖原,进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等,故9时~10时之间胰岛素分泌增加,肝糖原和肌糖原合成加快,B正确;肝脏中的肝糖原可以分解形成葡萄糖,故10时半~11时半之间经过肝脏的血管中葡萄糖的含量上升,C正确;人体内有多种激素参与调节血糖浓度,如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等,它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度;故从早餐到12时有糖皮质激素、肾上腺素等激素参与血糖平衡的调节,D正确。 5 2 3 1 4 4.(多选)下列有关血糖调节的叙述,正确的是(  ) A.低血糖时应及时注射生理盐水以维持血糖稳定 B.胰岛素通过促进肝糖原的分解而降低血糖含量 C.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节和神经调节 D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖浓度升高 5 CD 2 3 1 4 生理盐水就是0.9%的氯化钠水溶液,不含糖,A错误;胰岛素主要通过促进细胞对葡萄糖的摄取、利用、储存而降低血糖,B错误;胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节,C正确;人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,使血糖浓度升高,D正确。 5 5.(2024·河北衡水高二校考)科学工作者为研究饥饿对哺乳动物胰岛素分泌的影响,选择健康大鼠若干,分别于禁食0、24、48、72、96 h后,测定血糖和血浆中胰岛素的浓度变化,统计结果如图所示。 2 3 1 4 5 2 3 1 4 5 (1)饥饿48 h后,血糖主要来源于__________________________, 导致血糖浓度升高。 脂肪等非糖物质转化 (1)血糖的来源主要有食物中糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化,饥饿48 h后,血糖浓度由较低水平开始显著升高,此时血糖的主要来源为脂肪等非糖物质的转化。 2 3 1 4 5 (2)实验数据表明,和正常进食的大鼠相比,饥饿96 h的大鼠胰腺细胞研磨液中胰岛素浓度约升高50%~55%,由此可以判断,长期饥饿状态下的大鼠,血浆中胰岛素浓度下降的主要原因是__________________________。 饥饿抑制胰岛B细胞分泌胰岛素 (2)胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌到血浆的,胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平下降,在饥饿的状态下,胰岛素分泌减少,但胰腺细胞中胰岛素浓度升高,由此判断饥饿会抑制胰岛B细胞分泌胰岛素。 2 3 1 4 5 (3)研究表明,哺乳动物下丘脑摄食中枢的细胞中存在着经转录形成的____________________,据此判断,胰岛素可作为信号分子调节下丘脑摄食中枢,此过程属于____________________。 胰岛素受体mRNA  激素调节(或体液调节) (3)胰岛素可以作为信号分子调节下丘脑摄食中枢,这属于激素调节。由此判断摄食中枢表面有胰岛素受体,则会存在着经转录形成的胰岛素受体mRNA。 2 3 1 4 5 (4)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用。在设计实验时,以正常小鼠每次注射药物前后小鼠生活状态的变化为观察指标。应先注射______________(填“胰岛素溶液”“生理盐水”或“葡萄糖溶液”),再注射______________(填“胰岛素溶液”“生理盐水”或“葡萄糖溶液”)。 胰岛素溶液  葡萄糖溶液 2 3 1 4 (4)验证胰岛素有降低血糖的作用,其一般做法是:先给实验鼠注射胰岛素溶液,一段时间后观察小鼠的症状表现,若实验小鼠出现血糖降低的症状,则说明血糖降低与胰岛素有关,然后再给实验小鼠注射一定浓度的葡萄糖溶液,若实验鼠的症状得以恢复,则进一步证明了胰岛素具有降低血糖的功能,故实验组的小鼠应先注射胰岛素溶液,再注射葡萄糖溶液。 5 课时作业 巩固提升 51 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 [基础巩固练] 1.糖类是我们每天摄入量最多的有机物,下列有关糖代谢及其调节的叙述,正确的是(  ) A.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.②过程和⑥过程只发生在肝脏细胞中 13 14 15 A 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 胰岛素能促进葡萄糖进入组织细胞,进而有利于葡萄糖在体内氧化分解、合成糖原以及转变成非糖物质;胰岛B细胞分泌的胰岛素对①过程无影响,对③过程起抑制作用;胰岛A细胞分泌的胰高血糖素对④过程无促进作用;⑥过程在肝脏、肌肉细胞中均可发生。 13 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 2.下列有关人体血液中胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度变化影响的叙述,正确的是(  ) A.当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少 B.若数小时未进食,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加 C.胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 D.高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖原 13 14 15 A 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 当小肠大量吸收葡萄糖时,血糖浓度升高,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少,A正确;若数小时未进食,血糖浓度降低,胰岛B细胞分泌的胰岛素会减少,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增加,B错误;胰岛素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖,C错误;高浓度的胰岛素会刺激肝脏合成糖原,D错误。 13 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 3.如图为人体内血糖调节的模型,下列相关叙述正确的是(  )   A.激素甲由胰岛A细胞分泌 B.激素乙由胰岛B细胞分泌 C.激素乙分泌不足可能患糖尿病 D.激素甲和激素乙之间相互影响 13 14 15 D 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 题图中激素甲是胰岛素,由胰岛B细胞分泌,激素乙是胰高血糖素,由胰岛A细胞分泌,A、B错误;激素甲(胰岛素)分泌不足可能患糖尿病,C错误;胰岛素的分泌能抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素的分泌会促进胰岛素的分泌,二者之间相互影响,D正确。 13 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 4.如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线a、b、c分别表示(  ) A.胰高血糖素、胰岛素、血糖 B.胰岛素、血糖、胰高血糖素 C.血糖、胰岛素、胰高血糖素 D.胰高血糖素、血糖、胰岛素 13 14 15 C 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 进食后,由于消化吸收,使得血糖升高,血糖浓度升高刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,所以血糖升高在前,胰岛素分泌在后,a曲线的峰值先出现,所以a是血糖,b是胰岛素;而胰岛素的分泌抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,则c表示胰高血糖素。 13 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 5.下列关于健康人体中胰岛素调节血糖平衡的叙述,正确的是(  ) A.胰岛素直接参与肝糖原的合成 B.血糖浓度上升时胰岛素的分泌减少 C.胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量 D.胰岛素的形成过程需内质网和高尔基体加工 13 14 15 D 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 胰岛素只能传递调节代谢的信息,自身并不参与代谢,A错误;血糖浓度上升时胰岛素的分泌增加,B错误;胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是胞吐,需要消耗能量,C错误;胰岛素属于分泌蛋白,其形成过程需内质网和高尔基体加工,D正确。 13 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 6.如图为人体内血糖平衡调节示意图,a、b、c表示激素。下列分析错误的是(  ) A.血糖平衡的调节包括神经调节和体液调节 B.图中甲表示胰岛B细胞,乙表示胰岛A细胞 C.结构①通过传出神经,直接影响胰岛B细胞的分泌 D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素 13 14 15 D 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 分析题图信息可知,甲表示胰岛B细 胞,乙表示胰岛A细胞,a为胰高血糖 素,b为胰岛素,c为肾上腺素;下丘 脑可以通过神经调节支配胰岛A细胞、 胰岛B细胞和肾上腺分泌相关激素,此为神经调节,血液中血糖浓度的变化也可以直接刺激胰岛A细胞、胰岛B细胞分泌相关激素,此为体液调节,故血糖调节的方式包括神经调节和体液调节;胰岛素为蛋白质类激素,其分泌方式是胞吐。 13 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 7.2型糖尿病患者体内的胰岛素浓度比正常人高,但摄入糖后,体内血糖浓度很难降至正常水平,导致患者尿中出现葡萄糖。下列叙述错误的是(  ) A.患者难以通过注射胰岛素的治疗方法使血糖恢复正常值 B.患者细胞膜上的胰岛素受体可能受损而导致胰岛素含量升高 C.患者的原尿中葡萄糖未能被完全重吸收会导致尿量增加 D.患者摄糖后血糖水平高的主要原因是胰高血糖素分泌量增多 13 14 15 D 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 患者胰岛素无法发挥作用导致血糖含量升高,所以通过注射胰岛素的治疗方法难以使血糖恢复正常值,A正确;患者细胞膜上的胰岛素受体可能受损,胰岛素不能与受体进行特异性结合,从而导致胰岛素含量升高,B正确;患者的原尿中葡萄糖未能被完全重吸收,从而导致原尿中含有的葡萄糖增加,原尿中的渗透压增大,肾小管和集合管对水的重吸收能力降低,从而会导致尿量增加,C正确;患者摄糖后血糖水平高的主要原因是胰岛素不能发挥降血糖作用,D错误。 13 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 8.摘除鼠的胰腺后,再将胰腺的一部分植入鼠的皮下,该鼠未出现糖尿病症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。该实验不能说明(  ) A.胰岛素能降低血糖浓度 B.胰岛素是蛋白质类激素 C.胰岛素的产生与胰腺有关 D.胰岛素能治疗糖尿病 13 14 15 B 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 将皮下的移植物除去,该鼠血糖浓度立即升高并出现了糖尿病的症状,说明胰岛分泌的胰岛素能降低血糖浓度,A不符合题意;该实验不能说明胰岛素的化学本质,B符合题意;摘除鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入鼠的皮下,该鼠未出现糖尿病的症状,说明胰岛素的产生与胰腺有关,C不符合题意;注射一定量的胰岛素,该鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失,说明胰岛素能治疗糖尿病,D不符合题意。 13 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 [素能培优练] 9.(2024·黑龙江哈尔滨七十三中校考)如图表示血糖调节的部分过程图解,甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法正确的是(  ) A.激素b是唯一能够升高血糖的激素 B.激素a能够促进过程①,抑制过程② C.器官甲、乙的名称分别是胰岛、下丘脑 D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌 13 14 15 D 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素等均能够升高血 糖,激素b(胰高血糖素)不是唯一能够升高血糖的激素, A错误;激素a、b分别是胰岛素、胰高血糖素,胰岛素 能够促进葡萄糖的氧化分解和合成肝糖原,B错误;由 题图可知,器官甲是胰腺中的胰岛,能分泌胰岛素和胰 高血糖素,器官乙是肝脏,能合成和分解糖原,C错误; 血糖平衡的调节是通过负反馈调控来完成的,激素b(胰高血糖素)能升高血糖,当血糖升高到正常范围时,会反过来减少激素b(胰高血糖素)的分泌,D正确。 13 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 10.2022年1月发表在《cell Metabolism》的一篇文章发现了第二种降血糖激素:成纤维生长因子(FGF1)。该激素可通过与脂肪细胞膜上的受体结合抑制脂肪分解来调节血糖。下列与此相关推测错误的是(  ) A.若FGF1分泌不足或受体异常,可能会引起血糖升高 B.FGF1通过抑制血糖来源而降血糖,与胰岛素具有相似的作用 C.若给糖尿病患者注射FGF1达到治疗效果时,患者可能会出现肥胖症状 D.在治疗胰岛素受体异常而引起的糖尿病时,胰岛素与FGF1可起到相同的疗效 13 14 15 D 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 若FGF1分泌不足或受体异常,可能导致脂肪加速分解,会引起血糖升高,A正确;FGF1通过抑制脂肪分解而降血糖,胰岛素也可以抑制脂肪分解而降血糖,二者具有相似的作用,B正确;若给糖尿病患者注射FGF1,患者体内脂肪不被分解,可能会出现肥胖症状,C正确;在治疗胰岛素受体异常而引起的糖尿病时,注射胰岛素不会起到降低血糖的作用,而FGF1可起到降低血糖的作用,故在治疗胰岛素受体异常而引起的糖尿病时,胰岛素与FGF1的疗效不同,D错误。 13 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 11.如图为细胞外的葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素作用于靶细胞的示意图,下列叙述错误的是(  ) A.图中两处葡萄糖进入细胞的方式均为协助扩散 B.胰岛素与受体结合后,会使胰岛B细胞摄取更多的葡萄糖 C.Ca2+内流增加能够促进含有胰岛素的囊泡与细胞膜的融合 D.胰岛素释放减少或胰岛素受体异常均能导致血糖升高 13 14 15 B 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 图中两处葡萄糖都是顺浓度梯度进入细胞 的,且均需转运蛋白协助,故运输方式均 为协助扩散,A正确;胰岛素与受体结合, 通过信号转导使靶细胞膜上的葡萄糖转运蛋 白增多,从而促进几乎所有的组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,B错误;由题图可知,Ca2+内流增加能够促进含有胰岛素的囊泡与细胞膜的融合,促进胰岛素的释放,C正确;胰岛素是唯一降血糖的激素,且激素需要与受体结合后起作用,故胰岛素释放减少或胰岛素受体异常均不利于葡萄糖进入组织细胞,从而导致血糖升高,D正确。 13 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 12.(多选)选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素的浓度,结果如图所示。据图分析相关叙述,正确的是(  ) A.开始刺激后,血糖浓度将降低 B.开始刺激后,大鼠肝糖原分解将加快 C.开始刺激后,胰高血糖素浓度将会降低 D.该图表明神经系统也可能参与血糖调节 13 14 15 ACD 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 题图显示,开始刺激后,具有降低血糖作用的胰 岛素浓度逐渐升高,将促进组织细胞加速摄取、 利用和储存葡萄糖,使血糖合成糖原的速度加快, 因此血糖浓度将降低,A正确,B错误;胰岛素浓 度逐渐升高,会抑制胰高血糖素的分泌,所以开始 刺激后,胰高血糖素浓度将会降低,C正确;持续电刺激支配大鼠胰岛的副交感神经,会引起胰岛素浓度逐渐升高,表明神经系统也可能参与血糖调节,D正确。 13 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 13.(多选)正常人体注射一定量葡萄糖后, 可诱导胰岛素的分泌呈“双峰曲线”,两 个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第 二时相(基线指24 h细胞持续分泌的微量 胰岛素)。下列叙述正确的是(  ) A.0~5 min胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前储存的 B.胰岛素分泌量增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率 C.第二时相是胰岛素合成基因激活,胰岛素合成并释放 D.第二时相胰岛素分泌是神经调节的结果,与血糖浓度无关 15 ABC 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 0~5 min胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前 储存的,因为相对第二时相,其释放更快、 更多,A正确;胰岛素的作用是促进组织细 胞对葡萄糖的摄取、储存和利用,胰岛素分 泌量增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率,B正确;第二时相是受到葡萄糖刺激的10 min之后,胰岛素合成基因激活,胰岛素合成并释放,C正确;下丘脑中存在血糖调节的神经中枢,血糖调节的方式是神经—体液调节,第二时相胰岛素分泌主要是体液调节的结果,与血糖浓度有关,D错误。 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 14.(2024·福建福州高二联考)如图是人体血糖调节示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素。请回答有关问题。 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 (1)当人体内的血糖浓度降低时,通过①过程,胰岛中的____________分泌的[  ]____________增多,从而使体内血糖浓度升高。当血糖升高时,通过②过程,胰岛分泌的[  ]________增加,这种激素在降低血糖的过程中具体作用有两条途径,一是通过③④⑤加快___________ ___________;二是抑制_______________________________________。 15 胰岛A细胞 b 胰高血糖素 a 胰岛素 血糖的转 非糖物质转化为血糖和肝糖原的分解 化与利用 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 (1)血糖浓度降低时,对胰岛A细胞的刺激增强,促使b胰高血糖素分泌增多,通过促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖的过程使体内血糖浓度升高,以维持机体的血糖平衡。当血糖浓度升高时,对胰岛B细胞的刺激增强,导致a胰岛素的分泌量增加;胰岛素一方面通过③④⑤过程加快血糖的转化和利用,另一方面抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为血糖,从而降低血糖浓度。 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 (2)a激素和b激素的作用结果反过来都会影响各自的分泌,这种调节方式称为________。 15 反馈调节 (2)a胰岛素和b胰高血糖素的作用结果反过来都会影响各自的分泌,这种调节方式称为反馈调节。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 (3)糖尿病分为1型糖尿病、2型糖尿病、其他特异性糖尿病和妊娠糖尿病。2型糖尿病患者a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图中激素作用的机制分析2型糖尿病人最可能的病因是__________________________________________________________________________________________。 15 细胞膜上的受体蛋白不正常(或a激素不能与受体结合或控制细胞膜上的受体蛋白的基因发生突变) 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 14 (3)2型糖尿病患者的胰岛素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,根据图解表示的激素作用的机制分析最可能的病因是细胞膜上识别胰岛素的受体蛋白发生了异常。 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 15.不少糖尿病患者有清晨空腹血糖明显升高的现象。研究发现,出现这一现象主要有两种情况:一种为夜间短暂低血糖后引起的血糖反跳性增高,称为“苏木杰反应”;另一种为夜间血糖平稳,清晨出现一段时间高血糖,称为“黎明现象”。请回答下列问题。 (1)正常人体的血糖浓度为__________________。当血糖含量较低时,机体通过神经—体液调节的作用,使______________________________ __________________________________________________(至少写2个)等激素的分泌增多,血糖浓度升高,避免因血糖过低而发生危险。 14 15 3.9~6.1 mmol/L 胰高血糖素和肾上腺素、甲状腺激 素、糖皮质激素(写出两个,其中一定要有胰高血糖素) 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 (1)正常人体的血糖浓度为3.9~6.1 mmol/L。当血糖含量较低时,机体通过神经—体液调节的作用,使胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素分泌增加,使血糖浓度升高。 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 (2)糖尿病患者由于__________________功能减退,血糖调节能力降低。当饥饿过度或降糖药物使用过量时,容易矫枉过正,使_______过多分解为葡萄糖进入血液,出现“苏木杰反应”。因此,为避免出现该反应,可采取的措施有_________________________________________ _____________。 14 15 胰岛B细胞 肝糖原 睡前适量加餐(避免过度饥饿);合理控制降糖 药物的使用量 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 (2)胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降低血糖的作用,糖尿病患者由于胰岛B细胞功能减退,血糖调节能力降低,从而使血糖升高。当饥饿过度或降糖药物使用过量时,容易矫枉过正,使肝糖原过多分解为葡萄糖进入血液,出现“苏木杰反应”。因此,为避免出现该反应,可在睡前适量加餐(避免过度饥饿)或合理控制降糖药物的使用量,防止肝糖原过快的分解使血糖升高。 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 (3)为探究“黎明现象”的发生机制,研究人员将2型糖尿病患者分为有黎明现象组(DP+)和无黎明现象组(DP-),测定体内相关激素的含量如图1。 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 ①由图1结果显示,___________节律性分泌异常可能与黎明现象有关。 ②研究人员进一步检测外周淋巴细胞中多个与生物钟相关基因的动态表达,部分结果如图2,DP+组中REV-erb β基因表达发生了__________________,表明“黎明现象”与生物节律紊乱有关。 14 15 生长激素 节律性异常 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 ③研究发现,生长激素会影响胰岛素作用的敏感性。除此之外,影响胰岛素作用敏感性的因素可能还有__________________(填序号)。 Ⅰ.存在胰岛细胞自身抗体 Ⅱ.胰岛素受体表达下降 Ⅲ.胰岛素受体基因突变 Ⅳ.组织细胞信号转导异常 Ⅴ.胰岛素分泌障碍 14 15 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 (3)①分析图1可知,有黎明现象组(DP+)和无黎明现象组(DP-)在不同时间段内胰岛素和褪黑素含量几乎没有差异,而生长激素的含量存在很大差异,因此说明生长激素节律性分泌异常可能与黎明现象有关。 ②据图2可知,与DP-组相比,DP+组中REV-erbβ基因表达发生了节律性异常,表明“黎明现象”与生物节律紊乱有关。 ③影响胰岛素作用敏感性的因素会使胰岛素不能很好地发挥降低血糖的作用,如胰岛素受体表达下降;胰岛素受体基因突变,不能形成胰岛素受体;以及组织细胞信号转导异常,都会使胰岛素不能与受体很好地识别并发挥降血糖的作用,因此Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ符合题意。 14 15 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 (4)为区分糖尿病患者的清晨空腹高血糖为上述哪种情况,临床上可将尿液中酮体(脂肪分解代谢的产物)的含量作为诊断依据之一,其原因是_______________________________________________________________________________。 14 15 若发生苏木杰现象,则在出现低血糖时,会由脂肪参与代谢供能,造成尿中酮体增加 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 (4)若发生苏木杰现象,则在出现低血糖时,会由脂肪参与代谢供能,造成尿中酮体增加,因此可将尿液中酮体(脂肪分解代谢的产物)的含量作为诊断依据之一,以区分糖尿病患者的清晨空腹高血糖为上述哪种情况。 14 15 $$

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第2节 第1课时 血糖平衡的调节-【优化探究】2025-2026学年新教材高中生物选择性必修1同步导学案配套PPT课件(人教版,多选)
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