第7课 隋唐制度的变化与创新(课件+视频素材)-【课件&学案】2024-2025学年高一中外历史纲要上册同步备课(统编版2019)

2024-08-05
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第7课 隋唐制度的变化与创新
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 104.97 MB
发布时间 2024-08-05
更新时间 2024-08-05
作者 耿伟
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-05
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7课 隋唐制度的变化与创新 探究三 赋税制度的流变 ——人丁到财产的过渡 流变:随着时间的推移而变化 探究二 中枢机构的流变 ——君权与相权的较量 探究一 选官制度的流变 ——平民与贵族的博弈 某一制度之创立, 绝不是凭空忽然的创立, 它必有渊源。 某一制度之消失, 也绝不是无端忽然的消失。 探究一 选官制度的流变——平民与贵族的博弈 王生,能力一般,但出身名门望族,父亲在朝中担任大官。 苏生,出身寒微,但才学渊博,曾高中榜眼。 董生,一介布衣,但精通儒学,见解独到,著作颇丰,地方上有很高声望。 汉朝 魏晋 南北朝 唐宋 察举制 九品中正制 科举制 初期选拔了大量人才,后期名不副实 初期家世、道德、才能并重 初期有利于人才的选拔与培养 三个初期,三个后期。察举的后期是卧冰求鲤,九品的后期上品无寒门,科举制的后期是八股取士。 制度是人类社会的组织规则,它规定人的活动范围, 影响人的选择,注定人的命运。 ——赵冬梅《法度与人心》 谢灵运之父谢焕,“生而不慧”,智力有问题,但也能做至秘书郎,靠的是什么?陈郡谢氏的门第。 琅那王氏的王敬弘当了四十年官,一直当到率相,竟 然看不懂审案文书,还不以为耻,反以为荣。 ——赵冬梅《法度与人心》 高门华阀,有世及之荣; 庶姓寒人,无存进之路。 所以两者都不需要奋斗, 因为他们的命运已经注定! 世族不用努力,庶族也不用努力。一个谁也不努力的社会,正常吗? 制度兴替的背后,往往是社会经济发展和国家利益格局重大调整的产物。随着封建经济发展,中小地主与富裕农民的数量日益增多,他们要求打破门阀士族的限制,在政治上得到发展。这一要求与隋唐打击豪强地主,加强中央集权的政策不谋而合。——白寿彝《中国通史》 隋文帝 隋炀帝 始建进士科,形成 唐太宗 以进土、明经为主 武则天 唐玄宗 任用高官主持考试 两 宋 不问家世,糊名法 元 朝 明 清 乡会殿,南北中 开始采用分科考试 首创武举和殿试 考程朱,时断时续 对每一个社会成员来说,向更高的社会地位爬升, 是个人的梦想;而对于国家来说,无数人梦想的集合, 则是社会进步的动力。——陆学艺《当代中国社会流动报告》 推动 盛世的是一颗颗跃动的想拼命绽放的心,而这样的心是由于舞台造成的,而这一切又都是来自制度。 八岁时父亲去世,家贫,其母为其师。793年,十五岁的元稹为尽快摆脱贫困,投考明经科并及第,唐文宗大和三年(829年),元稹升为尚书左丞,成为唐朝为数不多的寒门宰相。 如何理解 ? 科举制加强了中央集权? 科举制扩大了统治基础? 有利于追求公平公正? 唐朝的科举制并不完善? 选官权由地方收归中央 打破士族垄断,庶族参政 以考试成绩为选官标准 依然有举荐选官的痕迹 进士科录取率1%-2%,满城尽带黄金甲;重才轻品…… 三省六部制 隋唐 三省制 魏晋南北朝 尚书台 东汉 中朝外朝制 汉武帝 三公九卿制 秦代 中朝掌决策外朝掌执行 虽置三公事归台阁 三省共同决 策行使权力 丞相集决策、行政、司法等于一身 三公 九卿 皇帝 皇帝 三公 (外朝) 皇帝 尚书台 三公 皇帝 尚 书 省 中 书 省 门 下 省 中朝 探究二 中枢机构的流变——君权与相权的较量 自秦以来,中国古代官僚体制的两个核心问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡。 政事堂 贞观年间,某地发生严重旱灾,上奏朝廷。大臣甲提交书面处理方案: ①举行大型祭天求雨仪式;②削减灾区赋税;③修筑引水灌溉渠道。大臣乙认为甲的处理方案可行,上呈至皇帝,皇帝赞许,吩咐大臣丙负责执行。大臣丙将任务依次分配到哪三个部门? 中新网评:“丑且贵”的河南鲁山县牛郎织女雕塑,为何一路绿灯? 相权三分,相互牵制。 制度约束,节制君权。 职责明确,提高效率。 协商政务,减少失误。 三省六部制的异化 唐初宰相多至一二十人,重大事务都由政事堂会议讨论。 变乱制度的正是唐玄宗时期,出现了宰相的宰相(或曰当国宰相、宰相之长),一方面皇帝不亲理朝政,另一方面又舍弃三省合议制原则,转而委用个别亲信宰相裁决政事。所以开元、天宝之际会形成李林甫、杨国忠擅权的局面。 ——樊树志《国史概要》 探究三 赋税制度的流变——人丁到财产的过渡 解决了“人”和“事”的问题,下面看隋唐的“财” 曹魏屯田制 租调制 北魏均田制 租调制 唐朝前期 均田制 租庸调制 唐朝中后期 均田制瓦解 两税法 土地制度 赋税制度 一、魏晋的租调制 租:粮食(粟) 调:帛或布 收田租亩四升,户出绢二匹、绵二斤而已,他不得擅兴发。 ——《三国志 魏书》 196年,曹操在许昌招募流民屯田。 204年,实行租调制。 田租:每亩田地缴粟四升; 户调:每户缴绢二匹,绵二斤; 北魏实行均田制基础上的租调制。 二、唐朝前期租庸调制 最大特点? 授田是以﹏﹏为主要单位 收税也是以﹏﹏为主要标准 财政收入 保证时间 促进农业 积极作用? 隐患? 两个空,都是填人丁。 唐朝前期,人口随意流动,一天打30鞭子 宰相杨炎上书奏曰:开元以后,天下户籍,久不更迭,非旧名矣;田亩卖易,非旧额矣;盗起兵兴,财用益绌。租庸调法,陷于败坏。炎遂请作两税。 ——《唐会要·卷八十》 1、背景? 土地兼并严重,均田制瓦解,人地信息无法对应 财政危机 旧制度瓦解 人口登记信息缺乏及时更新 唐德宗发动削藩战争,史称“建中削藩”。 三、唐朝后期的两税法? 户无主客,以现居为簿;人无丁中,以贫富为差。为行商者,在所州县税三十之一,无侥利。秋夏两征之,有不便者正之。 ——《资治通鉴》 课税主体? 按当时居住地登入户籍 课税标准? 从按丁口改为按家庭财产和田亩征税 课税时间? 2、两税法的内容? 夏秋两此 3、两税法的评价? 增加了收入 放松了控制 《重赋》白居易 国家定两税, 本意在爱人。 奈何岁月久, 贪吏得因循。 反而加重负担 定国安邦,首在制度。 制度优势是一个国家的最大优势。 制度创新是提高治国理政水平的必由之路。 只有不断制度创新,才能使制度自信的基础更加巩固。 第7课 隋唐制度的变化与创新 本课小结 今日作业:完成第7课选编,预习第8课。 慈恩塔下题名处,十七人中最少年 雁塔题名是进士及第的代称,取“与雁塔同永”之意。 唐德宗贞元十六年(800年),白居易中进士后,时年27岁,难掩喜悦之情,登上雁塔,写下了以上名句,在“五十少进士”的唐代科举中,实为罕见,可见喜悦。 $$nullnullnull

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