专题13 非连续性文本阅读-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文上学期期中真题分类汇编(北京专用)
2024-08-05
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专题13: 非连续性文本阅读(原卷版)
【一、2023-2024学年北京市房山区七年级上学期期中语文试题】阅读下面材料,完成下面小题。
材料一
人工智能是计算机科学的一个分支,它致力于研制能以人类智能的方式作出反应的人造机器。人工智能看似离我们的生活很遥远,实际上它就在我们身边。从让购物更加方便快捷的无人超市到帮你分担家务的智能家居机器人,从办公写字楼内的“剧脸”打卡到减少排队的智能政务系统等等,它早就以多种形式“飞入寻常百姓家”。值得一提的是,尽管我国的人工智能产业尚处于起步阶段,但得益于过去20多年来我国互联网企业在新技术应用方面取得的长足进步,拥有巨大用户量的爆款产品层出不穷,而这为我国人工智能的发展奠定了良好的产业基础。
材料二
全国“两会”报告中指出,要加强新一代人工智能研发应用,在医疗、养老、教育、文化、体育等多领域推进“互联网+”,发展智能产业,拓展智能生活,建设智慧社会。于是,一系列政府相关扶植政策陆续出台,从而使 。目前,人工智能日益融入我国社会经济发展的各个领域,成为推动科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要驱动力量。
材料三
我国人工智能发展已具备良好基础,在科研产出、产业发展和政策环境方面具有独特优势。所以我国从2019年开始,便以更加开放的姿态推进人工智能国际合作。我国有关人工智能国际合作的论文数量持续增长,在国际人工智能开源社区的贡献度位居前列,人工智能已经成为“一带一路”国际合作的重要主题。
1. 根据材料二中图1的信息,在材料二的横线处补写一句话。
2. 根据以上三则材料,下列关于“人工智能”的说法,不符合文意的一项是( )
A. 随着科技的发展,人工智能有可能按照人类智能的方式作出反应。
B. 现在人工智能已经逐渐融入我国的社会经济发展的各个领域之中
C. 推进人工智能国际合作,为我国人工智能的发展奠定了良好基础
3. 从上述三则材料可以看出,人工智能在我国快速发展的主要原因是①________,②________,③________。(每空不超过10个字)
【二、2022-2023学年北京师范大学附属实验中学七年级上学期期中语文试题】阅读下面文字,完成下面小题。
【材料一】
非洲安獾是一种孤独的动物,经常独来独往。但是因为它喜食蜂蜜,和一种褐色小鸟——响蜜鸟结下了“甜蜜的友谊”。一个找蜜,另一个挖蜜,然后共同享用。在非洲,很多蜜蜂都选择在地上建巢。当响蜜鸟发现蜂巢以后,就会向蜜獾的洞飞去,发出一种特殊的叫声。一听到这种呼叫信号,蜜獾就立即钻出洞来,在响蜜鸟的带领下向蜂巢跑去。蜜獾的毛又密又厚,所以蜜蜂奈何不了它。很快蜜獾就把蜂巢挖开了,一股脑儿将蜜和蜜蜂的幼虫全部吃掉,最后把空蜂房留给响蜜鸟。而响蜜鸟想要的正是空蜂房——蜂蜡。在响蜜鸟的嗉囊里有许多共生菌和酵母菌,这些菌类能分解蜂蜡,把它变成脂肪,从而使机体能够吸收。
并不仅仅只有“嘴馋”的共同利益才能使动物们联合起来,有时安全的需要也会把动物们牵扯到一起。
小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本领,是大海社会中的弱势群体。于是,海葵就利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障。
小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒,是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流,难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军,海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令:凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时,就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。当然,小丑鱼也不只是个被保护者,当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。
【材料二】
去年年底,西伯利亚动物园里一只名叫阿穆尔(Amur)的老虎一直在与一只叫做帖木儿(Timur)的山羊到处玩耍。工作人员把帖木儿放进圈里,本意是想给阿穆尔当食物。在此之前,阿穆尔把所有放进来的山羊都吃掉了;但帖木儿却在老虎圈里和自己的潜在杀手嬉闹了好几天。“他们形影不离。”因区主管这样告诉西伯利亚时报。在这之前,阿穆尔从未对园区工作人员表现过攻击性,而现在,只要有人过于靠近帖木儿,它就会对他们发出警告声。
一个可能的解释是这样的:帖木儿被放进圈中时,阿穆尔并不太饿,但却很孤独。圈养动物的食物是被人送到面前的;它们不用像野生环境下的动物一样为标记领地和求偶担忧。“这些活动都需要时间和精力,而如果这些需求被消除了,动物就会感到无聊。”伯格哈特说。依据情况不同,一个玩伴——即使是个离经叛道的玩伴——也可能比一顿美餐更能带来满足感。在这种特殊情况下,动物参与社交与玩耍的欲望可能比吃的需求层次还要高。
一位来自西伯利亚另一家野生动物园的动物管理员告诉西伯利亚时报,到最后,阿穆尔有“80-85%的可能性”吃掉它的新朋友。但是,伯格哈特解释说,也有可能,阿穆尔已经永久性地不再将帖木儿当作食物看待了。感情纽带一旦建立起来,往往会阻止捕食者回复到原始状态。
4. 下面选项中与文意不符的一项是( )
A. 蜜獾特别喜欢吃蜂蜜,而响蜜鸟特别喜欢蜂蜡。
B. 小丑鱼能够分泌粘液,用以抵御海葵的剧毒。
C. 老虎阿穆尔不仅没有吃掉帖木儿,还有保护它的表现。
D. 伯格哈特认为老虎阿穆尔可能永久性地不再将帖木儿当作食物看待了。
5. 阅读【材料一】,说说海葵和小丑鱼分别是怎样保护对方的?
6. 根据【材料一】和【材料二】的内容,说说跨物种的动物有可能成为“朋友”的原因有哪些。
【三、2022-2023学年北京师范大学附属中学七年级上学期期中语文试题】阅读以下材料,完成问题。
材料一
①2022年的10月喜事连连,祖国母亲七十三岁的华诞和中国共产党第二十次代表大会的召开又一次将“红色旅游”推上高潮。
②红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。在首都北京,以北大红楼及周边革命旧址为代表的建党文化资源,以卢沟桥和宛平城、中国人民抗日战争纪念馆为代表的抗战文化资源,以香山革命纪念地和香山革命纪念馆为代表的创建新中国文化资源三大红色片区,源源不断地吸引着游客的到来。
③随着“红色旅游”热度上升,北京市也在不断完善红色资源保护利用体制机制,近年来相继印发《关于加强革命历史类纪念设施、遗址和爱国主义教育基地工作的实施意见》等规范性文件,通过集中连片的对红色资源进行修复、保护,显著改善了革命文物保护状况。
材料二
①“如果信念有颜色,那一定是中国红!”国庆假期,许多父母带着孩子在红色旅游中厚植家国情怀。国庆长假第一天,上海市民张女士与女儿一早便从人民广场出发,乘坐红色专线车,“打卡”中共一大纪念馆、中共二大会址纪念馆、中共四大纪念馆及沿线历史建筑。红色专线采取“一张车票、多点上下”的方式,游客在车上聆听详细讲解,下车后凭预约信息,有序进入场馆参观。“我感叹城市的变化,女儿则对场馆内的互动项目很感兴趣,很高兴能以这种方式表达对祖国的祝福,同时也培养孩子的爱国心!”张女士说。
②据某旅游平台的统计显示,_____,_____。因此一些旅游公司着重致力于红色亲子游的项目开发。通过引入文创、影视IP等元素,进一步推动红色旅游在互动性、参与性、体验性方面的优化升级,让参与其中的亲子家庭边学边游。如“贵州遵义会址—娄山关—苟坝会址—茅台镇5日游”线路便将红色景点、体验式教学、情景模拟等元素有机结合,通过穿红军衣、唱红军歌、吃忆苦思甜饭、模拟重走长征路等方式带领大家重温红色征途,铭记光荣岁月。这种寓教于游的爱国主义教育方式受到了当代父母的欢迎。
材料三
①曾经的大别山区是著名的革命老区,集山区、老区、贫困地区于一身,贫困人口多,发展速度慢,是我国中部地区经济社会发展的“洼地”。近年来,依托红色旅游,这里走出了一条文旅农“三位一体”的乡村振兴之路。
②在河南信阳新县英雄山上,八面红旗构成的“红旗飘飘”雕塑令人印象深刻,象征着从鄂豫皖苏区走出的八支红军队伍。从1921年到1949年,鄂豫皖苏区在党的领导下,铸就了彪炳史册的大别山精神。长期革命斗争为新县留下了中共中央鄂豫皖分局旧址等365处革命历史遗址、遗迹和纪念地。2019年习总书记来信阳考察后,新县加快了鄂豫皖苏区首府革命博物馆、烈士陵园等红色基地的保护、改造步伐,进一步推动红色旅游项目与农业、工业等深度融合,形成了农家乐餐饮、特色民宿、休闲观光等多种业态。
③门口有竹、门头挂匾、院里设茶,虽是农家民宿,“老家寒舍”却透着雅致。“平时入住率在60%以上,现在每年纯收入10万多元。”小院主人韩光莹眼中有光,“留在老家,守着田园,还能为家乡建设出一份力。”田铺大塆第一家农家乐“春临农家”几乎天天爆满,“要说小康,我们家早就奔小康啦!”老板兼厨师的许秀青对现在的日子满意得不得了。
④如今,大别山革命老区成为了景美业兴的新农村,越来越多走出大山的年轻人回乡创业,带动村民的收入翻了几番。一幅生态宜居、产业兴旺、生活富裕的大别山居图正徐徐展开。
7.结合三则材料,下列对“红色旅游”的理解不符合文意的一项是( )
【甲】红色旅游以党领导人民在革命战争时期建立功绩所形成的纪念地、标志物为载体。
【乙】红色旅游以参观展览、聆听讲解、文创、影视IP为主要方式。
【丙】红色旅游吸引着越来越多的年轻人回乡创业,建设家乡。
8.请根据材料二的主要内容和图1的信息,把文中横线处的句子补充完整,请注意符合上下文逻辑关系。
9.从上述三则材料可以看出,发展红色旅游的好处有:①_________________,②_____________,③________________(每空限15字以内)
【四、2022-2023学年北京市汇文中学教育集团七年级上学期期中语文试题】阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
①病毒是一种形小体微、结构简单、寄生在细胞内以复制方式增殖的微生物。病毒的结构非常简单,甚至还不能形成一个完整的细胞,多数病毒只有一个核酸构成的“芯子”,外面包着一层蛋白质外壳。病毒的生存方式是“损人利己”的,由于没有细胞器,本身不能进行新陈代谢,只能在活细胞中寄生和繁殖,使被感染的生物生病甚至死亡。
②生物学家研究发现,当病毒浮游在空气中,或者停留在物体表面时,它们是无生命的。可是,一旦与特定的植物、动物或细菌的细胞接触,它们又会突然“活”起来,有如海盗杀人夺船一样,_____,并利用正常细胞内原有的各种“机器”和细胞质内的“库存”原料,疫狂地在细胞内复制自己,_____,从而使细胞出现严重的损伤,_____。当细胞发生损伤和死亡时,_____。例如呼吸道病毒引起黏膜上皮的坏死脱落,导致炎症和咳嗽;口蹄疫病毒侵犯黏膜和皮肤上皮细胞,引起水泡和糜烂。
【材料二】
我们的地球以海洋为主,因此病毒大量依附于海洋中。有一些病毒会埋伏于遭受感染的细菌体内,而有一些病毒会自由漂浮。有科学家根据样本中病毒的数量估算,每升海水中竟含有多达100亿个病毒颗粒。在海洋中,病毒的数量是其他所有海洋居民加起来总量的15倍,而它们的总重量则相当于7500万头蓝鲸。如果把海洋中所有病毒挨个儿排成一排,会延长到4200万光年之外。由此可知,海洋病毒的数量极多。
【材料三】
①近些年来,人类基因组研究揭示,我们的基因组里有成千上万种病毒基因的痕迹,而这些病毒基因的频繁变异以及新病毒基因的侵入,无时无刻不在发生着。美国著名科普作家齐默曾写过《病毒星球》一书,他指出,地球上生命的基因多样性,很大一部分即蕴藏在病毒之中;我们呼吸的氧气,其中很大一部分是在病毒帮助下产生的。
②其实,地球上的生命,很可能就是在40亿年前从病毒起源的。我们跟病毒之间的关系,真是“剪不断理还乱”。病毒是我们既不想要但又离不开的“老朋友”。齐默在《病毒星球》一书的末尾还写道,人类作为哺乳动物的一员,已经跟病毒组成了难以分割的混合体。清除了体内的病毒基因,我们可能无法活着从子宫里生出来……
③要理解病毒与人类之间协同进化的关系,就必须学习生物演化论以及生命演化的历史。
10.根据以上三则材料,下列关于病毒的说法,符合文意的一项是( )
A. 病毒都形小体微、结构简单,以至于不能形成一个完整的细胞,只有一个核酸构成的“芯子”。
B. 病每一旦与特定对象接触,就会突然由“无生命”状态变得活跃起来,继而进行疯狂自我复制。
C. 地球上生命基因维持多样性有赖于病毒的存在,我们呼吸的氧气,就必须在病毒的帮助下产生。
11.结合上下文,在[材料一]的横线上依次填入内容,顺序合理的一项是( )
①彻底扰乱原来细胞的正常代谢和生活
②劫夺正常细胞
③人体就开始出现病理变化
④甚至导致细胞的死亡
A. ③②④① B. ①③②④ C. ②①④③
12.从上述三则材料中可以看出,病毒的主要特征是 _____、_____、_____(每空不超过10个字)
【五、2022-2023学年北京市大兴区七年级上学期期中语文试题】阅读材料,完成各小题。
【材料一】
在中国传统文化中,许多鸟都被赋予了独特的象征意义。
古代神话传说中出现的凤凰、大鹏等神鸟,有着各自不同的文化象征。凤凰在神话传说中为群鸟之长,它身型长大、色彩鲜艳、尾羽华美,代表高贵祥瑞、和谐美满。大鹏鸟是神话传说中最大的一种鸟,体形庞大,高飞于天,因而人们用其象征志向高远、气概豪放。
自然界中的鸟儿们也被赋予了各种不同的象征意义。鹤为长寿之禽,因此象征着健康、高寿,后世常以“鹤寿”“鹤龄”等作为祝寿之辞。喜鹊鸣叫时首尾上扬,声音动听,常寓意喜事将近。杜鹃和鹚鸠叫声凄苦哀伤,所以往往和思归、哀怨、愁苦的情绪联系在一起。乌鸦浑身乌黑,又喜食腐,于是成了不祥的象征。
【材料二】
在远古华夏先民的心目中,鸟的地位相当崇高,因此鸟纹成为一种传统的装饰纹样,常见于青铜器、玉器和陶瓷器的表面。乌纹包括凤纹、鸾(luán)纹、鸱(chī)鹗(è)纹以及成群排列的雁纹等。其中,凤纹是我国先民使用较多的纹样之一。
早在新石器时期,凤纹的雏形便已经出现了。此时的凤纹笔画简单,造型朴拙,形态多为伫立观望或展翅欲飞。
秦汉时期的凤纹,长冠修颈,挺胸展翅,多作飞鸣起舞状,形象生动。这期间,还出现了“百鸟朝凤”“龙凤呈祥”等一系列寓意吉祥的装饰纹样。至此,凤纹发展成为民族装饰艺术的代表。唐代的凤纹精神饱满,奋发昂扬,常以振翅飞翔的姿态出现。在女性头部装饰的金钗花冠上,凤纹则以特有的丰腴姿容,反映出时代的审美取向。宋代的凤纹,则喜用柔和的线条,显示怡然自得的情调。宋代装饰艺术在观念形态上偏重寓意,此时的凤多与牡丹相配,形成凤衔牡丹、凤穿牡丹等纹样,传达着吉庆如意的愿望。
到了明清时期,凤纹已经成为一种特定的造型,无论在圆形、方形还是其他装饰形体上,纹样构成都各具其内在形式,而凤纹的共性形态,也进一步规范化。当时南京织造云锦的老艺人总结出一套画凤口诀:“首如锦鸡,冠似如意,翅如仙鹤。”这表明当时工艺美术品上的凤鸟纹样已具有成熟的装饰特征。
13.阅读材料一,这段材料依次为我们介绍了 _____和 _____在中国文化中的象征意义。
14.根据材料二的内容,判断下列几种风纹图案分别属于哪一时期,将对应选项的字母分别填入下面的横线上。
A.新石器时期 B.秦汉 C.宋代
15.你所在的班级打算出一期以“中华优秀传统文化——鸟文化”为主题的板报,除了以上两则材料,还需要补充一则与主题相关的材料。阅读以下两则链接材料,你认为选择哪则更合适?说说你的理由。
链接材料一:
中国诗词中经常见到各类鸟的身影,比如大雁、凤凰、杜鹃、鹤等都是极为重要的吟咏对象。诗词中借“鸟”这一形象表达的情感,除了与鸟的象征义有关,也往往与鸟所处的具体状态有关。飞翔状态的鸟,可以令空间感扩展、时间感延伸,通常能塑造出高远的意境。鸣叫状态的鸟,其叫声也往往容易让人产生联想,触发情感。
链接材料二:
鸟类的迁徙是自然界十分常见的现象,根据鸟类迁徙的行为,可将鸟类分成不同的类型。没有迁徙行为的鸟类,称为“留鸟”,它们常年居住在出生地,大部分甚至终身不离开自己的巢区。有迁徙行为的鸟类,称为“候鸟”,它们的迁徙行为大多与季节有关,每年春秋两季会沿着固定的路线往返于繁殖地和避寒地之间。
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专题13: 非连续性文本阅读(解析版)
【一、2023-2024学年北京市房山区七年级上学期期中语文试题】阅读下面材料,完成下面小题。
材料一
人工智能是计算机科学的一个分支,它致力于研制能以人类智能的方式作出反应的人造机器。人工智能看似离我们的生活很遥远,实际上它就在我们身边。从让购物更加方便快捷的无人超市到帮你分担家务的智能家居机器人,从办公写字楼内的“剧脸”打卡到减少排队的智能政务系统等等,它早就以多种形式“飞入寻常百姓家”。值得一提的是,尽管我国的人工智能产业尚处于起步阶段,但得益于过去20多年来我国互联网企业在新技术应用方面取得的长足进步,拥有巨大用户量的爆款产品层出不穷,而这为我国人工智能的发展奠定了良好的产业基础。
材料二
全国“两会”报告中指出,要加强新一代人工智能研发应用,在医疗、养老、教育、文化、体育等多领域推进“互联网+”,发展智能产业,拓展智能生活,建设智慧社会。于是,一系列政府相关扶植政策陆续出台,从而使 。目前,人工智能日益融入我国社会经济发展的各个领域,成为推动科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要驱动力量。
材料三
我国人工智能发展已具备良好基础,在科研产出、产业发展和政策环境方面具有独特优势。所以我国从2019年开始,便以更加开放的姿态推进人工智能国际合作。我国有关人工智能国际合作的论文数量持续增长,在国际人工智能开源社区的贡献度位居前列,人工智能已经成为“一带一路”国际合作的重要主题。
1. 根据材料二中图1的信息,在材料二的横线处补写一句话。
2. 根据以上三则材料,下列关于“人工智能”的说法,不符合文意的一项是( )
A. 随着科技的发展,人工智能有可能按照人类智能的方式作出反应。
B. 现在人工智能已经逐渐融入我国的社会经济发展的各个领域之中
C. 推进人工智能国际合作,为我国人工智能的发展奠定了良好基础
3. 从上述三则材料可以看出,人工智能在我国快速发展的主要原因是①________,②________,③________。(每空不超过10个字)
【答案】
1. 示例:我国人工智能市场规模逐年扩大。 2. C
3. ① 良好的产业基础 ② 政策的有力扶植 ③ 国际合作的开放姿态
【解析】
【1题详解】
本题考查对材料内容的理解与补写。
结合材料二中图1的信息可知,除2019年与2018年市场规模持平以外,中国人工智能市场规模从2015年不到200亿元,逐渐增长,至2023年已经超过1000亿元,说明中国人工智能市场规模逐年扩大。据此回答。
【2题详解】
本题考查对材料内容的理解与分析。
C.由材料三“我国人工智能发展已具备良好基础……所以我国从2019年开始,便以更加开放的姿态推进人工智能国际合作”可知,选项“奠定了良好基础”理解错误。
故选C。
【3题详解】
本题考查对材料内容的理解与概括。
结合材料一“值得一提的是,尽管我国的人工智能产业尚处于起步阶段,但得益于过去20多年来我国互联网企业在新技术应用方面取得的长足进步,拥有巨大用户量的爆款产品层出不穷,而这为我国人工智能的发展奠定了良好的产业基础”,概括为:良好的产业基础;
结合材料二“于是,一系列政府相关扶植政策陆续出台”,概括为:政策的有力扶植;
结合材料三“从全球视角来看,我国人工智能发展已具备良好基础,在科研产出、产业发展和政策环境方面具有独特优势。同时令人欣喜的是,我国从2019年开始,便以更加开放的姿态推进人工智能国际合作”,概括为:国际合作的开放姿态。
【二、2022-2023学年北京师范大学附属实验中学七年级上学期期中语文试题】阅读下面文字,完成下面小题。
【材料一】
非洲安獾是一种孤独的动物,经常独来独往。但是因为它喜食蜂蜜,和一种褐色小鸟——响蜜鸟结下了“甜蜜的友谊”。一个找蜜,另一个挖蜜,然后共同享用。在非洲,很多蜜蜂都选择在地上建巢。当响蜜鸟发现蜂巢以后,就会向蜜獾的洞飞去,发出一种特殊的叫声。一听到这种呼叫信号,蜜獾就立即钻出洞来,在响蜜鸟的带领下向蜂巢跑去。蜜獾的毛又密又厚,所以蜜蜂奈何不了它。很快蜜獾就把蜂巢挖开了,一股脑儿将蜜和蜜蜂的幼虫全部吃掉,最后把空蜂房留给响蜜鸟。而响蜜鸟想要的正是空蜂房——蜂蜡。在响蜜鸟的嗉囊里有许多共生菌和酵母菌,这些菌类能分解蜂蜡,把它变成脂肪,从而使机体能够吸收。
并不仅仅只有“嘴馋”的共同利益才能使动物们联合起来,有时安全的需要也会把动物们牵扯到一起。
小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本领,是大海社会中的弱势群体。于是,海葵就利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障。
小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒,是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流,难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军,海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令:凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时,就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。当然,小丑鱼也不只是个被保护者,当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。
【材料二】
去年年底,西伯利亚动物园里一只名叫阿穆尔(Amur)的老虎一直在与一只叫做帖木儿(Timur)的山羊到处玩耍。工作人员把帖木儿放进圈里,本意是想给阿穆尔当食物。在此之前,阿穆尔把所有放进来的山羊都吃掉了;但帖木儿却在老虎圈里和自己的潜在杀手嬉闹了好几天。“他们形影不离。”因区主管这样告诉西伯利亚时报。在这之前,阿穆尔从未对园区工作人员表现过攻击性,而现在,只要有人过于靠近帖木儿,它就会对他们发出警告声。
一个可能的解释是这样的:帖木儿被放进圈中时,阿穆尔并不太饿,但却很孤独。圈养动物的食物是被人送到面前的;它们不用像野生环境下的动物一样为标记领地和求偶担忧。“这些活动都需要时间和精力,而如果这些需求被消除了,动物就会感到无聊。”伯格哈特说。依据情况不同,一个玩伴——即使是个离经叛道的玩伴——也可能比一顿美餐更能带来满足感。在这种特殊情况下,动物参与社交与玩耍的欲望可能比吃的需求层次还要高。
一位来自西伯利亚另一家野生动物园的动物管理员告诉西伯利亚时报,到最后,阿穆尔有“80-85%的可能性”吃掉它的新朋友。但是,伯格哈特解释说,也有可能,阿穆尔已经永久性地不再将帖木儿当作食物看待了。感情纽带一旦建立起来,往往会阻止捕食者回复到原始状态。
4. 下面选项中与文意不符的一项是( )
A. 蜜獾特别喜欢吃蜂蜜,而响蜜鸟特别喜欢蜂蜡。
B. 小丑鱼能够分泌粘液,用以抵御海葵的剧毒。
C. 老虎阿穆尔不仅没有吃掉帖木儿,还有保护它的表现。
D. 伯格哈特认为老虎阿穆尔可能永久性地不再将帖木儿当作食物看待了。
5. 阅读【材料一】,说说海葵和小丑鱼分别是怎样保护对方的?
6. 根据【材料一】和【材料二】的内容,说说跨物种的动物有可能成为“朋友”的原因有哪些。
【答案】
4. B
5. 可见海葵利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障;小丑鱼帮助海葵攻击克星蝶鱼。
6.“嘴馋”的共同利益使动物们联合起来,有时安全的需要也会把动物们牵扯到一起;动物之间建立了感情纽带,也有可能成为“朋友”。
【解析】
【14题详解】
本题考查对材料内容的分析。
B.有误,结合材料一第四段“当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液”可知,“小丑鱼能够分泌粘液,用以抵御海葵的剧毒”错误。
故选B。
【5题详解】
本题考查对材料的理解和分析。
结合材料一第三段“小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本领,是大海社会中的弱势群体。于是,海葵就利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障”可知,海葵利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障;结合材料一第四段“当然,小丑鱼也不只是个被保护者,当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼辰开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃”可知,小丑鱼帮助海葵攻击克星蝶鱼。
【6题详解】
本题考查对材料的理解和分析。
结合材料一第二段“并不仅仅只有‘嘴馋’的共同利益才能使动物们联合起来,有时安全的需要也会把动物们牵扯到一起”可以概括出:“嘴馋”的共同利益使动物们联合起来,有时安全的需要也会把动物们牵扯到一起;结合材料二第二段“帖木儿被放进圈中时,阿穆尔并不太饿,但却很孤独。圈养动物的食物是被人送到面前的;它们不用像野生环境下的动物一样为标记领地和求偶担忧”,结合材料二第三段“感情纽带一旦建立起来,往往会阻止捕食者回复到原始状态”可以概括出:动物之间建立了感情纽带,也有可能成为“朋友”。据此概括作答。
【三、2022-2023学年北京师范大学附属中学七年级上学期期中语文试题】阅读以下材料,完成问题。
材料一
①2022年的10月喜事连连,祖国母亲七十三岁的华诞和中国共产党第二十次代表大会的召开又一次将“红色旅游”推上高潮。
②红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。在首都北京,以北大红楼及周边革命旧址为代表的建党文化资源,以卢沟桥和宛平城、中国人民抗日战争纪念馆为代表的抗战文化资源,以香山革命纪念地和香山革命纪念馆为代表的创建新中国文化资源三大红色片区,源源不断地吸引着游客的到来。
③随着“红色旅游”热度上升,北京市也在不断完善红色资源保护利用体制机制,近年来相继印发《关于加强革命历史类纪念设施、遗址和爱国主义教育基地工作的实施意见》等规范性文件,通过集中连片的对红色资源进行修复、保护,显著改善了革命文物保护状况。
材料二
①“如果信念有颜色,那一定是中国红!”国庆假期,许多父母带着孩子在红色旅游中厚植家国情怀。国庆长假第一天,上海市民张女士与女儿一早便从人民广场出发,乘坐红色专线车,“打卡”中共一大纪念馆、中共二大会址纪念馆、中共四大纪念馆及沿线历史建筑。红色专线采取“一张车票、多点上下”的方式,游客在车上聆听详细讲解,下车后凭预约信息,有序进入场馆参观。“我感叹城市的变化,女儿则对场馆内的互动项目很感兴趣,很高兴能以这种方式表达对祖国的祝福,同时也培养孩子的爱国心!”张女士说。
②据某旅游平台的统计显示,_____,_____。因此一些旅游公司着重致力于红色亲子游的项目开发。通过引入文创、影视IP等元素,进一步推动红色旅游在互动性、参与性、体验性方面的优化升级,让参与其中的亲子家庭边学边游。如“贵州遵义会址—娄山关—苟坝会址—茅台镇5日游”线路便将红色景点、体验式教学、情景模拟等元素有机结合,通过穿红军衣、唱红军歌、吃忆苦思甜饭、模拟重走长征路等方式带领大家重温红色征途,铭记光荣岁月。这种寓教于游的爱国主义教育方式受到了当代父母的欢迎。
材料三
①曾经的大别山区是著名的革命老区,集山区、老区、贫困地区于一身,贫困人口多,发展速度慢,是我国中部地区经济社会发展的“洼地”。近年来,依托红色旅游,这里走出了一条文旅农“三位一体”的乡村振兴之路。
②在河南信阳新县英雄山上,八面红旗构成的“红旗飘飘”雕塑令人印象深刻,象征着从鄂豫皖苏区走出的八支红军队伍。从1921年到1949年,鄂豫皖苏区在党的领导下,铸就了彪炳史册的大别山精神。长期革命斗争为新县留下了中共中央鄂豫皖分局旧址等365处革命历史遗址、遗迹和纪念地。2019年习总书记来信阳考察后,新县加快了鄂豫皖苏区首府革命博物馆、烈士陵园等红色基地的保护、改造步伐,进一步推动红色旅游项目与农业、工业等深度融合,形成了农家乐餐饮、特色民宿、休闲观光等多种业态。
③门口有竹、门头挂匾、院里设茶,虽是农家民宿,“老家寒舍”却透着雅致。“平时入住率在60%以上,现在每年纯收入10万多元。”小院主人韩光莹眼中有光,“留在老家,守着田园,还能为家乡建设出一份力。”田铺大塆第一家农家乐“春临农家”几乎天天爆满,“要说小康,我们家早就奔小康啦!”老板兼厨师的许秀青对现在的日子满意得不得了。
④如今,大别山革命老区成为了景美业兴的新农村,越来越多走出大山的年轻人回乡创业,带动村民的收入翻了几番。一幅生态宜居、产业兴旺、生活富裕的大别山居图正徐徐展开。
7.结合三则材料,下列对“红色旅游”的理解不符合文意的一项是( )
【甲】红色旅游以党领导人民在革命战争时期建立功绩所形成的纪念地、标志物为载体。
【乙】红色旅游以参观展览、聆听讲解、文创、影视IP为主要方式。
【丙】红色旅游吸引着越来越多的年轻人回乡创业,建设家乡。
8.请根据材料二的主要内容和图1的信息,把文中横线处的句子补充完整,请注意符合上下文逻辑关系。
9.从上述三则材料可以看出,发展红色旅游的好处有:①_________________,②_____________,③________________(每空限15字以内)
【答案】
7.乙
8.国庆假期 红色亲子游备受欢迎
9.① 利于红色资源的修复与保护 ② 利于爱国主义教育 ③ 利于革命老区的建设发展
【解析】
【小问7详解】
本题考查内容理解。
结合材料一第②段“红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动”可知,红色旅游以缅怀学习、参观游览为主要方式,结合材料二第②段“通过引入文创、影视IP等元素,进一步推动红色旅游在互动性、参与性、体验性方面的优化升级”可知,引入了文创、影视IP等元素,不是主要方式;
故选【乙】。
【小问8详解】
本题考查句子补充。
结合材料二第②段“据某旅游平台的统计显示”可知,后面的两个句子是根据“统计显示”概括得来的。
结合材料一第①段“国庆假期,许多父母带着孩子在红色旅游中厚植家国情怀”可知,这个统计显示的是国庆期间的情况;结合“2021年中国红色旅游客源人群分布”可知,家庭亲子游大概占比超出30%,是比例最高的;结合材料二第②段“因此一些旅游公司着重致力于红色亲子游的项目开发”可知,“因此”二字是承接上文,在上文某旅游平台的统计显示基础上,旅游公司做出了着重致力于红色亲子游的项目开发的选择。
故可补充句子:国庆期间,红色家庭亲子游非常流行;国庆期间,红色家庭亲子游非常受欢迎。
【小问9详解】
本题考查内容提炼和概括。
(1)结合材料一第③段“随着‘红色旅游’热度上升,北京市也在不断完善红色资源保护利用体制机制,近年来相继印发《关于加强革命历史类纪念设施、遗址和爱国主义教育基地工作的实施意见》等规范性文件,通过集中连片的对红色资源进行修复、保护,显著改善了革命文物保护状况”可知,好处一:利于红色资源的修复与保护.
(2)结合材料二第①段“我感叹城市的变化,女儿则对场馆内的互动项目很感兴趣,很高兴能以这种方式表达对祖国的祝福,同时也培养孩子的爱国心!”、第②段“这种寓教于游的爱国主义教育方式受到了当代父母的欢迎”可知,好处二:红色亲子游非常盛行,这种亲子游非常利于对孩子的爱国主义教育。
(3)结合材料三第①段“曾经的大别山区是著名的革命老区,集山区、老区、贫困地区于一身,贫困人口多,发展速度慢,是我国中部地区经济社会发展的‘洼地’。近年来,依托红色旅游,这里走出了一条文旅农‘三位一体’的乡村振兴之路”可知,依托红色旅游,很多经济比较落后的老革命区得到发展,好初三:利于革命老区的建设发展。
【四、2022-2023学年北京市汇文中学教育集团七年级上学期期中语文试题】阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
①病毒是一种形小体微、结构简单、寄生在细胞内以复制方式增殖的微生物。病毒的结构非常简单,甚至还不能形成一个完整的细胞,多数病毒只有一个核酸构成的“芯子”,外面包着一层蛋白质外壳。病毒的生存方式是“损人利己”的,由于没有细胞器,本身不能进行新陈代谢,只能在活细胞中寄生和繁殖,使被感染的生物生病甚至死亡。
②生物学家研究发现,当病毒浮游在空气中,或者停留在物体表面时,它们是无生命的。可是,一旦与特定的植物、动物或细菌的细胞接触,它们又会突然“活”起来,有如海盗杀人夺船一样,_____,并利用正常细胞内原有的各种“机器”和细胞质内的“库存”原料,疫狂地在细胞内复制自己,_____,从而使细胞出现严重的损伤,_____。当细胞发生损伤和死亡时,_____。例如呼吸道病毒引起黏膜上皮的坏死脱落,导致炎症和咳嗽;口蹄疫病毒侵犯黏膜和皮肤上皮细胞,引起水泡和糜烂。
【材料二】
我们的地球以海洋为主,因此病毒大量依附于海洋中。有一些病毒会埋伏于遭受感染的细菌体内,而有一些病毒会自由漂浮。有科学家根据样本中病毒的数量估算,每升海水中竟含有多达100亿个病毒颗粒。在海洋中,病毒的数量是其他所有海洋居民加起来总量的15倍,而它们的总重量则相当于7500万头蓝鲸。如果把海洋中所有病毒挨个儿排成一排,会延长到4200万光年之外。由此可知,海洋病毒的数量极多。
【材料三】
①近些年来,人类基因组研究揭示,我们的基因组里有成千上万种病毒基因的痕迹,而这些病毒基因的频繁变异以及新病毒基因的侵入,无时无刻不在发生着。美国著名科普作家齐默曾写过《病毒星球》一书,他指出,地球上生命的基因多样性,很大一部分即蕴藏在病毒之中;我们呼吸的氧气,其中很大一部分是在病毒帮助下产生的。
②其实,地球上的生命,很可能就是在40亿年前从病毒起源的。我们跟病毒之间的关系,真是“剪不断理还乱”。病毒是我们既不想要但又离不开的“老朋友”。齐默在《病毒星球》一书的末尾还写道,人类作为哺乳动物的一员,已经跟病毒组成了难以分割的混合体。清除了体内的病毒基因,我们可能无法活着从子宫里生出来……
③要理解病毒与人类之间协同进化的关系,就必须学习生物演化论以及生命演化的历史。
10.根据以上三则材料,下列关于病毒的说法,符合文意的一项是( )
A. 病毒都形小体微、结构简单,以至于不能形成一个完整的细胞,只有一个核酸构成的“芯子”。
B. 病每一旦与特定对象接触,就会突然由“无生命”状态变得活跃起来,继而进行疯狂自我复制。
C. 地球上生命基因维持多样性有赖于病毒的存在,我们呼吸的氧气,就必须在病毒的帮助下产生。
11.结合上下文,在[材料一]的横线上依次填入内容,顺序合理的一项是( )
①彻底扰乱原来细胞的正常代谢和生活
②劫夺正常细胞
③人体就开始出现病理变化
④甚至导致细胞的死亡
A. ③②④① B. ①③②④ C. ②①④③
12.从上述三则材料中可以看出,病毒的主要特征是 _____、_____、_____(每空不超过10个字)
【答案】
10.B 11.C
12.① 寄生在细胞里 ② 数量极多 ③ 与人类协同进化
【解析】
【小问10详解】
本题考查信息筛选和辨析。
A.结合材料一第①段“病毒是一种形小体微、结构简单、寄生在细胞内以复制方式增殖的微生物。病毒的结构非常简单,甚至还不能形成一个完整的细胞,多数病毒只有一个核酸构成的‘芯子’”分析,有关键词“多数病毒只有一个核酸构成的‘芯子’”,题干“只有一个核酸构成的‘芯子’”表述过于绝对,错误;
C.结合材料三“地球上生命的基因多样性,很大一部分即蕴藏在病毒之中;我们呼吸的氧气,其中很大一部分是在病毒帮助下产生的”分析,题干“就必须在病毒的帮助下产生”表述过于绝对,错误;
故选B。
【小问11详解】
本题考查语序。
结合“有如海盗杀人夺船一样”分析,“劫夺”符合海盗特点,第一空为:②;结合“疫狂地在细胞内复制自己”分析,因为复制影响了原来的程序,所以扰乱了正常代谢和生活,第二空为:①;结合“从而使细胞出现严重的损伤”“当细胞发生损伤和死亡时”分析,可知,“从而”“甚至”形成递进关系,第三空为:④;结合“例如呼吸道病毒引起黏膜上皮的坏死脱落,导致炎症和咳嗽”分析,后面是举例,前面应该是概括,第四空为:③。
故选C。
【小问12详解】
本题考查材料提炼和概括。
结合材料一第①段“病毒是一种形小体微、结构简单、寄生在细胞内以复制方式增殖的微生物”,概括为:病毒寄生在细胞里。
结合材料二“我们的地球以海洋为主……由此可知,海洋病毒的数量极多”分析,病毒的数量极多。
结合材料三“要理解病毒与人类之间协同进化的关系,就必须学习生物演化论以及生命演化的历史”分析,病毒与人类协同进化。
【五、2022-2023学年北京市大兴区七年级上学期期中语文试题】阅读材料,完成各小题。
【材料一】
在中国传统文化中,许多鸟都被赋予了独特的象征意义。
古代神话传说中出现的凤凰、大鹏等神鸟,有着各自不同的文化象征。凤凰在神话传说中为群鸟之长,它身型长大、色彩鲜艳、尾羽华美,代表高贵祥瑞、和谐美满。大鹏鸟是神话传说中最大的一种鸟,体形庞大,高飞于天,因而人们用其象征志向高远、气概豪放。
自然界中的鸟儿们也被赋予了各种不同的象征意义。鹤为长寿之禽,因此象征着健康、高寿,后世常以“鹤寿”“鹤龄”等作为祝寿之辞。喜鹊鸣叫时首尾上扬,声音动听,常寓意喜事将近。杜鹃和鹚鸠叫声凄苦哀伤,所以往往和思归、哀怨、愁苦的情绪联系在一起。乌鸦浑身乌黑,又喜食腐,于是成了不祥的象征。
【材料二】
在远古华夏先民的心目中,鸟的地位相当崇高,因此鸟纹成为一种传统的装饰纹样,常见于青铜器、玉器和陶瓷器的表面。乌纹包括凤纹、鸾(luán)纹、鸱(chī)鹗(è)纹以及成群排列的雁纹等。其中,凤纹是我国先民使用较多的纹样之一。
早在新石器时期,凤纹的雏形便已经出现了。此时的凤纹笔画简单,造型朴拙,形态多为伫立观望或展翅欲飞。
秦汉时期的凤纹,长冠修颈,挺胸展翅,多作飞鸣起舞状,形象生动。这期间,还出现了“百鸟朝凤”“龙凤呈祥”等一系列寓意吉祥的装饰纹样。至此,凤纹发展成为民族装饰艺术的代表。唐代的凤纹精神饱满,奋发昂扬,常以振翅飞翔的姿态出现。在女性头部装饰的金钗花冠上,凤纹则以特有的丰腴姿容,反映出时代的审美取向。宋代的凤纹,则喜用柔和的线条,显示怡然自得的情调。宋代装饰艺术在观念形态上偏重寓意,此时的凤多与牡丹相配,形成凤衔牡丹、凤穿牡丹等纹样,传达着吉庆如意的愿望。
到了明清时期,凤纹已经成为一种特定的造型,无论在圆形、方形还是其他装饰形体上,纹样构成都各具其内在形式,而凤纹的共性形态,也进一步规范化。当时南京织造云锦的老艺人总结出一套画凤口诀:“首如锦鸡,冠似如意,翅如仙鹤。”这表明当时工艺美术品上的凤鸟纹样已具有成熟的装饰特征。
13.阅读材料一,这段材料依次为我们介绍了 _____和 _____在中国文化中的象征意义。
14.根据材料二的内容,判断下列几种风纹图案分别属于哪一时期,将对应选项的字母分别填入下面的横线上。
A.新石器时期 B.秦汉 C.宋代
15.你所在的班级打算出一期以“中华优秀传统文化——鸟文化”为主题的板报,除了以上两则材料,还需要补充一则与主题相关的材料。阅读以下两则链接材料,你认为选择哪则更合适?说说你的理由。
链接材料一:
中国诗词中经常见到各类鸟的身影,比如大雁、凤凰、杜鹃、鹤等都是极为重要的吟咏对象。诗词中借“鸟”这一形象表达的情感,除了与鸟的象征义有关,也往往与鸟所处的具体状态有关。飞翔状态的鸟,可以令空间感扩展、时间感延伸,通常能塑造出高远的意境。鸣叫状态的鸟,其叫声也往往容易让人产生联想,触发情感。
链接材料二:
鸟类的迁徙是自然界十分常见的现象,根据鸟类迁徙的行为,可将鸟类分成不同的类型。没有迁徙行为的鸟类,称为“留鸟”,它们常年居住在出生地,大部分甚至终身不离开自己的巢区。有迁徙行为的鸟类,称为“候鸟”,它们的迁徙行为大多与季节有关,每年春秋两季会沿着固定的路线往返于繁殖地和避寒地之间。
【答案】
13.① 古代神话传说中出现的凤凰、大鹏等神鸟 ② 自然界中的鸟儿们
14. B;C;A
15.我认为材料一更合适。链接材料一中介绍了中国诗词中的“鸟”这一形象所表达的情感与高远的意境,同时也介绍了鸟的叫声与诗人情感的关系。更加符合“中华优秀传统文化——鸟文化”这一主题。而链接材料二中多介绍自然界中鸟类的迁徙现象,属于自然现象,因此材料一更合适。
【解析】
【小问13详解】
本题考查对材料的理解和分析。
结合【材料一】中第二段“古代神话传说中出现的凤凰、大鹏等神鸟,有着各自不同的文化象征”和第三段“自然界中的鸟儿们也被赋予了各种不同的象征意义”,可知材料一依次介绍了古代神话传说中出现的凤凰、大鹏等神鸟和自然界中的鸟儿们在中国文化中的象征意义。
【小问14详解】
本题考查筛选信息的能力。
赏析第一则图案,它的特点是图案中鸟儿呈飞翔的姿态,生动形象,可知其符合材料三中“秦汉时期的凤纹,长冠修颈,挺胸展翅,多作飞鸣起舞状,形象生动”。因此对应B项;赏析第二则图案,它的特点是图案规整具有花朵图案,可知其符合材料三中的“宋代装饰艺术在观念形态上偏重寓意,此时的凤多与牡丹相配,形成凤衔牡丹、凤穿牡丹等纹样”,对应C项;赏析第三则图案,它的特点是造型简单,线条简洁,可知其符合“早在新石器时期,凤纹的雏形便已经出现了。此时的凤纹笔画简单、造型单一,有的伫立观望,有的展翅欲飞”。对应A项。
【小问15详解】
本题考查对材料的理解和分析。
根据题目可知要选择以“中华优秀传统文化——鸟文化”为主题的材料。从链接材料一中“中国诗词中经常见到各类鸟的身影”可知,材料一是介绍中国诗词中的鸟文化,符合主题要求。从链接材料二中“鸟类的迁徙是自然界十分常见的现象”“有迁徙行为的鸟类,称为‘留鸟’”“有迁徙行为的鸟类,称为‘候鸟’”可知,材料二是介绍鸟类的迁徙,是对于自然现象的介绍,因此不符合主题要求。答题时,要根据所选择的材料合理说明理由。
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