五升六暑假巩固训练（试题）2023-2024学年统编版语文五年级下册

五升六暑假语文巩固训练 16．看拼音写词语。 jī è     qià hǎo  bǎng yàng  diào zhuì  xiōng táng móu cái    guǐ jì  chǐ xiào   yì yǐn   ér jìn 二、选择题。 1．下列加点字的解释，有误的一项是（    ） A．情不自禁（禁止） B．肃然起敬（恭敬、敬佩） C．一声不吭（出声、发言） D．若有所思（好像） 2．下列说法中有误的一项是（    ） A．“稀罕”的近义词是“稀奇”，反义词是“普通”。 B．“神机妙算、莫名其妙”两个词语感情色彩相同。 C．“改正错误”“成绩优秀”“教室宽敞”这三个词语搭配都正确。 D．“顶天立地” 意思是头顶着天，脚踏着地。形容形象雄伟高大，气概非凡。 3．下列句子中没有语病的一项是（    ） A．这花园里蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱和昆虫，样样都有。 B．第七届世界军人运动会在湖北省武汉市隆重开始。 C．他身着蓝色的上衣、浅蓝色的短裤，脚穿运动鞋。 D．远处传来一片哗笑和告别的身影。 三、将下列词语补充完整，并完成练习。 肃然起( )　　　　矜持不( )　　　　( )己为公 一( )见血　　　　从容( )定　　　　情不自( ) 1．与“（　　）己为公”意思相近的词语是 。 2．“一（　　）见血”的意思是 。 3．与画“　　”词语意思相反的词语有 和 。 4．选词填空。 （1）缅怀革命先烈，不禁令人 。 （2）他听了老奶奶的故事后， 地流下了眼泪。 四、按要求做题。 （1）虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。（照样子，运用例句的写作手法补全下边的句子） 虽然这家餐厅的菜花样繁多，色泽亮丽，但______________________ （2）从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（仿写句子，选择一个情景，通过语言、动作、神态等描写来表现人物的内心。） 忐忑不安   久别重逢   喜出望外 ______________________________________________________________________________________________________________________五、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。 （1）___________________——名（鸣）声在外。    （2）人有耻，_____________________。 （3）古诗中包含了多种情感。“童孙未解供耕织，________________。”表达的是对小孩子的喜爱之情；“______________________，南望王师又一年”是爱国之意；“___________________，唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。 （4）“智多星”是____________，“浪里白条”是____________，他们都是《____________》里的英雄好汉。“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”写的是《红楼梦》里的____________。 （5）“军神”指的是_______（人名），他获得这样的赞誉是因为____________________________。 六、课内阅读。 慈母情深（节选） 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！” 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 1．给下面加点字注音。 龟裂( )   缝纫机( )   挣钱( ) 2.“母亲掏衣兜，掏出卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这句话是对母亲的________描写；“我挺高兴他爱看书的”是对母亲的_______描写，从这些描写中可以看出母亲是一个________的人。 3．用“______”画出文中的一句排比句。从这句话中可以体会到母亲为养家_______；“我”对母亲的___________。 4．“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”说说你对这句话的理解。 ___________________________________________________________ 七、课外阅读。 如果麦子没有考验 ①有一天，上帝心血来潮，来到他所创造的土地散步。他看到农田里丰收的麦子，非常开心。一个在麦田里的农夫认出了上帝，便上前请安：“仁慈的上帝呀！这五十年来，我没有一天停止祈祷。您终于来了。” ②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？” ③“我在祈求风调雨顺，祈求灾难不要突然降临。我祈祷今年不要下雪，不要地震，不要干旱，不要虫害，不要风雨，可是不论我怎么祈祷总是不能如愿！”农夫说。 ④上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀。我创造的是不能如人所愿的世界。” ⑤农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害。别人的麦田我不管，还是让它照常如旧吧。” ⑥上帝说：“好吧！明年如你所愿。” ⑦第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗。由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍。农夫看到这景象兴奋不已，欢喜地等待收成的那一天。 ⑧到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 ⑨农夫垂头丧气地找到了上帝，问：“ ” ⑩上帝说：“我没有搞错任何事，一旦避开所有考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。” 1．请选择正确的答案写在括号里。 （1）读了短文，我知道上帝答应了农夫的愿望后，结果是( ) A．麦子比平常多了一倍 B．麦穗里没有结出一粒麦子 C．冰雹、烈日、虫害依然降临 D．别人的田地里也风调雨顺 （2）读了短文，我知道短文主要讲的是( ) A．上帝来到田间散步，一个在麦田里的农夫认出了他，并和他欢乐地交谈 B．农夫欢天喜地地等待麦子收成，最终看到了田地里结出许许多多的麦穗 C．上帝答应了农夫想要风调雨顺的祈求，农夫却没有看到他想要的结果 D．农夫请求上帝不要下雪，不要地震，不要干旱，不要蝗虫，不要鸟雀 2．短文第⑨段，农夫垂头丧气地找到上帝会问什么呢？请你发挥想象接着往下写。 农夫垂头丧气地找到了上帝，问：“ ” 3．读了短文，你知道上帝为什么要答应农夫的祈求吗？请你结合生活实际说一说自己的理解。 八、习作展示。 题目：我忘不了_______ 要求：（1）先把题目补充完整，再根据题目完成习作；（2）请围绕“忘不了”展开习作，做到语句通顺、叙述清楚、重点突出、感情真挚；（3）请注意书写规范整洁，力求美观。 学科网（北京）股份有限公司 $$