内容正文:
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七年级训练题(二)
一、选择题
1.一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为112
个单位长度,则
这个数是( ).
A.112
或-112 B.
3
4
或-34 C.1
1
2
或-34 D.-1
1
2
或3
4
2.“△”表示一种运算符号,规定:a△b=2a-b,如果x△(1△3)=2,那么x的值为( ).
A.1 B.12 C.
3
2 D.2
3.已知n为任意整数,现有两个关于n的代数式:(1)2n+3,(2)4n-1,其中可以表示“任意
奇数”的是( ).
A.只有(1) B.只有(2) C.(1)和(2)都可以 D.(1)和(2)都不可以
4.下面三个图中,可以笔不离纸地一笔画完的有( ).
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
5.方程x+3x+1-y=0
的整数解有( ).
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
6.若整数a、b、c、d满足不等式组:a<2b,b<3c,c<4d,d<100,则a的最大值为( ).
A.2367 B.2375 C.2391 D.2399
7.设[x]表示不超过x的最大整数,如果x、y满足方程组
y=2[x]+3,
y=3[x-2]+5.{ 且x不是整数,
那么x+y的值( ).
A.是一个整数 B.在4与5之间 C.在-4与4之间 D.在15与16之间
8.在一次活动中,某班的n个同学围成一圈做游戏,每个同学左右两边的两个同学性别不
同,则n的取值可能是( ).
A.43 B.44 C.45 D.46
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二、填空题
9.一元一次方程x+3=2(x+5)的解为 .
10.已知2a+3b=5,则代数式6a-4b-2(a-5b)的值为 .
11.如图,直线AB、CD 相交于点C,夹角为40°,CE 平分∠ACD,则∠ACE= 度.
(第11题图) (第12题图)
12.在如图所示的乘法竖式中,相同的符号代表相同的数字,不同的符号代表不同的数字,则
竖式中的2□□△所代表的四位数是 .
13.已知x-y=4,x + y =7,则x+y的值为 .
14.老师先在黑板上写下了n个连续的奇数:1,3,5,7,9,,2n-1,然后又擦掉了其中一个
奇数,剩下的所有奇数之和是2014,那么擦去的奇数是 .
15.在一个凸十边形的所有内角中,锐角的个数最多有 个.
16.如图,四边形ABCD 为平行四边形,点E 在AB 上,点F 在AD 上,若S△BCE =2S△CDF =
1
4S▱ABCD=1
,则S△CEF= .
三、解答题
17.从一个棱长为20cm 的正方体铁块的一角挖去一个棱长为10cm 的小正方体铁块,得到
如图所示的一个零件.
求:(1)这个零件的表面积(包括底面);(2)这个零件的体积.
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18.解方程 3x-5 +4 =8.
19.如图1,在数轴上,点A、B 分别在原点O 的左、右两侧,且13OA+50=OB
,点B 所对应的
有理数为90.
(1)求点A 所对应的有理数;
(2)如图2,动点M、N、P 分别从点O、A、B 同时出发,其中点 M、N 均向右运动,速度分
别为每秒7个单位长度、每秒2个单位长度,点P 向左运动,速度为每秒8个单位长度,
当点M、N 之间的距离等于点M、P 之间的距离时,求运动时间t;
(3)如图3,如果将(2)中三个动点M、N、P 的运动方向改为与原来的运动方向相反,其他
条件不变,设线段MN 的中点为点Q,线段OP 的中点为点R,求2NP+OR-4RQ 的值.
20.2014年8月在南京举办的青年奥林匹克运动会是中国首次举办的青奥会,也是中国第二
次举办的奥运赛事,组委会共发放了9999张学生门票,每张学生门票上印有一个由4位
数字组成的号码,从0001到9999,若这些号码的前两位数字之和等于后两位数字之和,
则称这类号码为“砳砳号”.求证:所有“砳砳号”的号码之和能被101整除.
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35,而20a的个位数字是0,|b|<10,∴b=5或
b=-5,
①当b=5时,20a+5=35,∴2a=3,而a为整
数,∴不成立;
②当b=-5时,20a-5=35,∴a=2,经检验,
符合题意.
故这个二次三项式为2x2-5x-6.
19.(1)平 移 之 前 原 正 方 形 的 顶 点 坐 标 分 别 为:
A(7,5)、B(-3,15)、C(-13,5)、D(-3,-5).
(2)所求整数点的个数共有4×(10+9+8+7
+6+5+4+3+2+1)+1=4×10×112 +1=
221(个).答:略.
20.解:依次排列的n个数组成的数串为:
a1、a2、a3、、an,
操作1次后,新增的数为:
a2-a1、a3-a2、a4-a3、、an-an-1,
∴新增数之和为(a2-a1)+(a3-a2)+(a4-
a3)++(an-an-1)=an-a1,
∵原数串的4个数字为:3,5,-6,7,
∴每次操作后,新增的数字之和为7-3=4,
∴操作3次后,所得到的新数串的所有数字之
和是3+5+(-6)+7+4×3=21,
操作4次后,所得到的新数串的所有数字之和
是3+5+(-6)+7+4×4=25,
操作2014次后,所得到的新数串的所有数字之
和是3+5+(-6)+7+4×2014=8065.答:略.
七年级训练题(二)
一、选择题
1.B 提示:± 112÷2( ) =±
3
4.
2.B 提示:x△(1△3)=x△(2×1-3)=x△
(-1)=2x-(-1)=2,∴x=12.
3.A 提示:(1)2n+3=2(n+1)+1,∵n为任意整
数,∴n+1也可表示任意整数,∴2n+3可以表
示“任意奇数”;(2)对于4n-1,当n为任意整数
时,4n-1不可以表示出5,9,13,17,等等这些
奇数,故4n-1不可以表示“任意奇数”.
4.D 提示:图1有两个“奇点”,以“奇点”为起点,
可以一笔画;图2、图3都没有“奇点”,可以一笔
画.
5.D 提示:∵y=x+3x+1=1+
2
x+1
,解要求为整数,
∴x+1=±1或±2,∴有
x=0,
y=3{ 或
x=-2,
y=-1{ 或
x=1,
y=2{ 或
x=-3,
y=0.{ 这4组解.
6.A 提示:∵d<100,∴dmax=99,∴c<4d≤396,
∴cmax=395,∴b<3c≤1185,∴bmax=1184,∴a
<2b≤2368,∴amax=2367.
7.D 提示:原方程组可化为
y=2[x]+3,
y=3[x]-1.{ ∴[x]
=4,∴y=11,∴[x+y]=[x]+y=15,∵x不是
整数,15<x+y<16.
8.B 提示:由题意,这n个同学的排列顺序依次是
“男男女女男男女女”,即可分为每4个人一
组,每组两个男生和两个女生,∴n为4的倍数.
二、填空题
9.x=-7 提示:x+3=2x+10,∴2x-x=3-
10,∴x=-7.
10.10 提示:6a-4b-2(a-5b)=4a+6b=2(2a
+3b)=10.
11.70 提 示:∵ 夹 角 ∠BCD=40°,∴ ∠ACD=
140°,又∵CE平分∠ACD,∴∠ACE=70°.
12.2004 提示:易得△=4或△=5,若△=4,可
得★=1,□=0,∴2□□△=2004;若△=5,则
没有满足条件的□.
13.±7 提示:由x-y=4得x=4+y,若y≥0,则
x>0,∴x+y=7;若-4≤y<0,则x≥0,∴x-
y=7,与x-y=4相矛盾,舍去;若y<-4,则x
<0,∴-x-y=7,∴x+y=-7.综上,x+y=
±7.
14.11 提示:这n个奇数的和是n
(1+2n-1)
2 =
n2,显然n2>2014,∵442=1936<2014,452=
2025>2014,且462-2014=2116-2014=102
>2×46-1,∴老师在黑板上写下了45个连续
的奇数,擦去的奇数是452-2014=2025-2014
=11.
15.3 提示:内角为锐角时,相应的外角(即邻补
角)为钝角,而多边形的外角和为360°,∴外角
中至多只有3个是钝角,∴内角中至多只有3
个是锐角.
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16.74
提示:∵S△BCE =2S△CDF =14S▱ABCD =1
,∴
点E为AB 的中点,点F 为AD 的四等分点,
S▱ABCD =4,S△CDF = 12
,S△AEF = 12×
1
2×
(1-
1
4
)×S▱ABCD = 316×4=
3
4
,∴S△CEF =4-1-
1
2-
3
4=
7
4.
三、解答题
17.解:(1)挖去一个小正方体后,新图形的表面积
与原正方体的表面积相等,为 20×20×6=
2400(cm2).
(2)这个零件的体积为203-103=7000(cm3).
答:略.
18.解:∵ 3x-5 ≥0,∴ 3x-5 +4>0,∴原方
程可变形为 3x-5 +4=8,即 3x-5 =4,
∴3x-5=±4,∴x=3或x=13.
故原方程的解为x=3或x=13.
19.解:(1)如图1,∵点B所对应的有理数为90,
∴OB=90,又13OA+50=OB
,∴OA=120,
∴点A 所对应的有理数为-120.
(2)由题意得120+(7-2)t=(8+7)×[t-90
÷(8+7)],解得t=21(秒).
(3)由题意得120-(7-2)t=(8+7)t+90,解
得t=32
(秒).
MN=120-32×
(7-2)=2252
,OM= 32 ×7=
21
2
,OP=90+32×8=102
,
如图:
∵点Q为线段MN 的中点,点R 为线段OP 的
中点,
∴RQ=MQ+OM+OR= 12MN+OM+
1
2OP
=2254 +
21
2+51=
471
4
,OR=12OP=51
,
NP=MN+OM+OP=2252 +
21
2+102=225
,
∴2NP+OR-4RQ=450+51-471=30.答:
略.
20.证明:显然,9999这个号码是“砳砳号”,除这个
号码外,如果某个号码n是“砳砳号”,那么号码
m=9999-n也是“砳砳号”,因为9999是奇数,
所以m≠n,又因为m+n=9999,且相加时不可
能出现进位,所以除了9999这个号码之外,其
余所有“砳砳号”都可两两配对,每一对号码之
和都是9999,即所有“砳砳号”的号码之和是
9999的倍数,因为9999能被101整除,所以所
有“砳砳号”的号码之和能被101整除.
七年级训练题(三)
一、选择题
1.D 提示:A、B、C各选项中的情况都是可能出现
的情形之一.
2.C 提示:参照正方体平面展开图的11种情形.
3.B 提示:甲的成本为 1801+20%=150
(元),乙的成
本为 180
1-20%=225
(元),180×2-(150+225)=
-15(元),∴共亏损15元.
4.B 提示:∵25=(-1)×1×(-5)×5,∴a-5+
b-5+c-5+d-5=-1+1-5+5=0,∴a+b
+c+d=20.
5.A 提示:∵a2015+b2015=0,2015为奇数,∴a、b
互为相反数,∴(a+b)2015=0.
6.C 提示:∠COD=∠DOE=∠BOE,它们都与
∠AOE互补,这有3对;∠COE=∠BOD,它们
都与∠AOD 互补,这有2对;∠AOC 与∠BOC
互补,有1对,共3+2+1=6(对).
7.A 提 示:
(a-2)×180°
a +
(b-2)×180°
b +
(c-2)×180°
c +
(d-2)×180°
d =360°
,化简得 1
a
+1b+
1
c+
1
d=1.
8.D 提示:易知0≤z≤5,当z=5时,x+y=1,∴
x=1,
y=0{ 或
x=0,
y=1.{ 有2组;当z=4时,x+y=3,
∴
x=0,
y=3{ 或
x=1,
y=2{ 或
x=2,
y=1{ 或
x=3,
y=0.{ 有4组;
当z=3 时,x+y=5,∴
x=0,
y=5{ 或
x=1,
y=4{ 或