江苏省扬州市广陵区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题

2023-2024学年度八年级第二学期物理期末调研试卷2024.06 （总分：100分 考试时间：100分钟） 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 1．下列估测中，最接近生活实际的是（　　） A． 一个中学生的体重大约50N B．空气的密度大约为1.29×103kg/m3 C． 一名中学生站在地面上双脚对地面的压强约为1.5×104Pa D．单个新冠病毒的质量约为5g 2．生活处处有物理，下列例子与材料物理属性不符合的是（　　） A．窗户安装玻璃是因为玻璃透光性好 B．汤勺把手用胶木是因为胶木导热性好 C．黄金压成金箔是因为黄金延展性好 D．加工玻璃选用人造金刚石是因为金刚石硬度大 3．关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（ ） A．春天柳絮飞舞说明分子在不停地运动 B．面包可以被压缩说明分子间有空隙 C．现代研究表明太阳是宇宙中心 D．摩擦起电的实质是电子的转移 4．以下措施中，为了减小摩擦的是（ ） A．举重运动员在手上涂抹镁粉 B．自行车比赛前运动员在车转轴上加润滑油 C．运动员所穿运动鞋底有明显的槽纹 D．羽毛球比赛中运动员用手紧握球拍 5．甲、乙两个轻质小球相互排斥，把与毛皮摩擦的橡胶棒靠近甲球时， 甲球与橡胶棒相互吸引，则乙球 （　　） A．一定带正电 B．可能带负电，可能不带电 C．一定带负电 D．可能带正电，可能不带电 6．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是( ) A．秒表的重力 B．秒表和测力计的总重力 C．秒表对弹簧的拉力 D．弹簧对秒表的拉力 第6题图 第7题图 7．在“探究二力平衡条件”的实验中，小明、小华和小健三位同学的实验装置分别如图甲、乙、丙所示。下列说法错误的是（　　） A．小明：通过改变钩码数量，能够改变拉力大小 B． 小华：由于接触面较粗糙，实验不能顺利完成 C．小健：测量物块所受拉力和重力，发现相互作用力大小相等 D．若使用弹簧测力计替代甲实验中的钩码，也能顺利完成实验 8．兔首铜像（如图所示）是北京圆明园西洋楼海晏堂十二生肖铜像之一，当它自由放在水平面上静止时，下列说法正确的是（ ） A．兔首铜像静止时处于平衡状态，所以不受力的作用 B．兔首铜像对水平面的压力就是兔首铜像所受的重力 C．兔首铜像所受的重力与兔首铜像对水平面的压力是一对平衡力 D．水平面对兔首铜像的支持力与兔首铜像对水平面的压力是一对相互作用力 第8题图 第9题图 第10题图 9．如图是家用煤气灶灶头的示意图．使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃气头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（ ） A．进口处煤气流速大，压强小于大气压强 B．进口处煤气流速小，压强小于大气压强 C．进口处煤气流速小，压强大于大气压强 D．进口处煤气流速大，压强大于大气压强 10．如图所示，质量和底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部的压力F甲、F乙和容器对桌面的压力F甲′、F乙′的大小关系正确的是（　　） A．F甲＞F乙，F甲′＞F乙′       B．F甲＜F乙，F甲′=F乙′ C．F甲=F乙，F甲′=F乙′       D．F甲=F乙，F甲′＜F乙′ 11．如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验，下列有关叙述正确的是（　　） ①实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 ②实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持 ③实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远 ④根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律 A． ①③ B． ③④ C． ②③ D． ①② 12．下列实验或现象中运用了相同物理知识的一组是（　　） A．③④ B．④⑤ C．①② D．②③ 二、填空题（共7小题，每空1分，共29分） 13． 神舟航天员在空间站先后进行了两次“太空授课”，激发了青少年学习科学的热情。 （1）如图甲，航天员往一个水球中注入适量的蓝色颜料，观察到整个水球很快就变蓝了，这属于 ▲ 现象，说明 ▲ ； （2）如图乙，在“液桥”实验中，将两块透明板上的水球接触后变成一个，说明分子间存在 ▲ ；然后将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥； （3）如图丙，为航天员翟志刚和叶光富展示特制的“企鹅服”。“企鹅服”的拉链由两条柔性的可互相啮合的连接件构成，如果打上蜡可以 ▲ （选填“增大”或“减小”）摩擦； （4）如图丁，“太空抛物”实验，由于在空间站舱内，物体几乎不受重力作用，且物体受到微弱的空气阻力忽略不计，无论往哪个方向抛，王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件，由于具有 ▲ ，被抛出后的冰墩墩近似 ▲ （选填“静止”“竖直下落”或“做匀速直线运动”），最后被叶光富用手拦住停止运动，说明力可以 ▲ ； （5）如图戊，2022年4月16日，神舟十三号载人飞船圆满完成任务返回地球，当返回舱高速进入大气层时，速度急剧减小，会受到座椅对他巨大的压力，宇航员只有平躺在座椅上，才能尽量减小座椅对人体的 ▲ ；当返回舱降至离地面10m高时，装在底部的火箭向下点火，喷出高温高压的燃气，利用物体间 ▲ 的原理，使返回舱受到向 ▲ （选填“上”或“下”）的力，保证飞船安全落地，此过程中，返回舱受到的这个力的施力物体是 ▲ 。 第15题图 第16题图 第14题图 第17题图 14．2020年2月武汉集中收治新型冠状病毒肺炎的雷神山医院，其ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为5kg/m3；若某次抢救病人用去瓶内氧气一半，则瓶内剩余的氧气的质量将 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”），其密度为 ▲ kg/m3；如图表示某物质的密度跟体积的关系，可见斜线部分S的面积表示的物理量为 ▲ 。 15．如图“估测大气压的值”这一实验应用的原理是 ▲ ，在测量F这一物理量时，把注射器活塞推至底端是为了 ▲ ，在测量S这一物理量时，首先要读出注射器的容积V，再用刻度尺测出 ▲ 的长度L，即可求出受力面积，这里的S是指图中 ▲ （A或B）的面积。 16．小华同学在探究“压力的作用效果的影响因素”实验时，利用同一支铅笔进行探究，如图甲、乙是其设计的实验方案，分析可知他是在探究压力作用效果与 ▲ 的关系，其中 ▲ 的方案更好一些，另一方案不足的原因是 ▲ ． 17．小龙同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管和带颜色的水制成一个简易的气压计，如图所示，他将玻璃瓶从一楼的实验室拿到五楼的教室，观察到细玻璃管中水面 ▲ （上升/下降），这一现象说明了大气压随高度增加而 ▲ ；在高原地区煮食物一般用高压锅，其工作原理是：水的沸点随水面上方气压的增大而 ▲ 。 18．小阳学习了“力与运动”后，建立了知识结构图，请你帮他补全空格处的内容。 第18题图 第19题图 19．两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球A、B分别放入液体中，当两球静止时，两液面高度相同，球所处的位置如图所示.两小球所受浮力的大小关系为 FA ▲ FB；甲、乙两种液体对烧杯底的压强的大小关系为 p甲 ▲ p乙.(均选填“>”、“=”或“<”) 三、解答题（共7小题，第20、21、22题每小问2分，其余每空1分，共47分） 20．（6分）按要求完成下列作图。 （1）如图甲是篮球投出后在空中飞行的情景，请画出篮球所受力的示意图（不计空气阻力）； （2）如图乙，杯子的水中有一个小球处于悬浮，请画出小球在水中受力的示意图； （3）如图丙，物块从斜面滑下，画出物块在水平面滑行时受到的摩擦力 f 和物块对水平面压力F的示意图。 甲 乙 丙 21．（6分）小明利用弹簧测力计和适量的水测金属块密度，将金属块挂在调好的弹簧测力计上静止时，弹簧测力计示数如图甲所示。使金属块没入水中静止时，弹簧测力计的示数如图乙所示。求： （1）金属块受到的浮力； （2）金属块的体积； （3）金属块的密度。 22．（4分）多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻。该机器人的质量为120kg，它与水平地面的接触面积为80cm2，它最多负载60kg重物，g取10N/kg，求： （1）机器人空载时所受的重力； （2）机器人满载时对地面的压强（满载时与水平地面的接触面积未变）。 23．（6分）物理小组测量一个不规则小石块的密度。 （1）将天平放在水平工作台上，天平调平时，把游码移到标尺的 ▲ 处，观察到指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，应将平衡螺母向 ▲ （选填“左”或“右”）调节； （2）如图甲所示小石块的质量为 ▲ g，用图乙所示方法测得小石块的体积为 ▲ cm3，则小石块的密度为 ▲ kg/m3； （3）如果天平的砝码缺失，如何测量物体的质量，小组设计了下列测量方案（已知水的密度为ρ水）如图丙所示； ①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中，调节天平平衡 ②向右盘烧杯中加水直到天平平衡 ③将烧杯中的水全部倒入空量筒中，测出体积 ④将小石块轻轻放入左盘烧杯中 ⑤计算小石块的质量； 上述实验步骤正确的顺序为 ▲ （填序号）； 24．（6分）如图，小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，木板、棉布均放置在水平桌面上。 （1）测木块所受滑动摩擦力时，弹簧测力计应沿 ▲ 拉动木块，使其做 ▲ 运动； （2）图甲、乙可用来探究滑动摩擦力的大小与 ▲ 的关系； （3）完成图甲所示实验时，小明进行了两次正确的操作，两次木块匀速运动的速度分别为Va、Vb，所受的摩擦力分别为fa、fb.已知Va>Vb，则fa ▲ fb（填“>”、“=”或“<”）； （4）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的有 ▲ ； A．增大丙实验中弹簧测力计的拉力 B．仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块 C．仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾 D．在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，并将弹簧测力计的示数与乙比较 （5）下图的4次实验中能够测出木块所受滑动摩擦力的是 ▲ 。 A B C D A．木块在水平面做匀速直线运动 B．木块保持静止 C．木块沿斜坡匀速直线运动 D．调节桶内沙子，使木块在水平桌面做匀速直线运动，测出沙和桶的总重（不计绳重及滑轮摩擦） 25．（8分）如图是小强同学进行“探究影响液体内部压强的因素”的实验。 （1）使用的压强计是通过观察 ▲ 来反映被测压强大小的； （2）当小强用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，原因可能 是 ▲ ；若压强计在使用前出现如图甲中的情形，原因是：U形管左侧空气柱即软管中的气压 ▲ （大于/等于/小于）大气压，调节的方法是 ▲ （将右侧的液体倒掉一些 /取下软管重新安装）； （3）如图乙和丙是压强计金属盒放在水中不同位置时的情形，根据得到的结论判断图丁中容器底部a、b、c三处受到水的压强大小关系是 ▲ ； A.Pa＝Pb＝Pc B. Pa＜Pb＜Pc C. Pa＞Pb＞Pc D. Pa＞Pb＝Pc （4）如图戊和已，将压强计的金属盒放入水和盐水两种不同液体中，得出戊烧杯中是水。这个结论 ▲ （可靠/不可靠），理由是 ▲ ； （5）为了探究液体压强与液体密度关系，小强将压强计的探头先后放入水和煤油中的某一深度处，发现U形管两侧液面高度差几乎不变，下面改进不能使实验效果更加明显的 ▲。 A．将烧杯中的水换成盐水 B．使探头在水和煤油中的深度加大 C．将U形管换成更细的 D．U形管中换用密度更小的液体 26．（7分）小丽利用吸管、细铜丝、石蜡等材料自制简易密度计。 （1）小丽将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能是 ▲ ； （2）改进后小丽用刻度尺测出密度计的长度为h，然后将密度计放入水中，测出密度计露出水面的高度为h1，再将该密度计放入待测液体中，密度计露出液体表面的高度为h2，如图甲所示，已知水的密度为ρ水，请写出待测液体密度的表达式：ρ＝ ▲ （用上述物理量字母表示）； （3）通过实验，小丽在密度计上标出了0.8g/cm3、1.0g/cm3、1.2g/cm3三条刻度线，发现相邻刻度线间距 ▲ （选填“相等”或“不相等”）； （4）把制作好的密度计先后放入三种不同的液体中，静止时如图乙中a、b、c所示。则 ①密度计在三种液体中受到的浮力 ▲ ； A．a最大 B．b最大 C．c最大 D．一样大 ②三种液体的密度ρa、ρb、ρc从大到小的顺序是 ▲ ； （5）若仅将管内铜丝改绕在吸管下部外侧，仍使其竖直漂浮于同一液体中，则此时液体对容器底的压强与铜丝在管内时相比，将 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；小丽用这样“改绕”后的密度计测量同一液体密度，测量结果 ▲ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 27．（4分）阅读下列短文，回答问题： “海翼”是由中国科学院沈阳自动化研究所完全自主研发、拥有自主知识产权的水下滑翔机，“海翼”的外形设计成流线型，使用碳纤维材料做成．由于配备有油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，通过调整净浮力和姿态角获得推进力，能源消耗极小，并且具有效率高、续航力大（可达上千公里）的特点。 （1）如图“海翼”的外形设计成流线型，是为了 ▲ ； （2）“海翼”配备油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，从而使得排开水的体积 ▲ （增大/减小/不变），受到的浮力 ▲ （大于/小于/等于）重力； （3）“海翼”实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理 ▲ （相同/不同）。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度八年级第二学期物理期末调研试卷 参考答案2024.6 （总分：100分 考试时间：100分钟） 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B D B A C C D A B B A 二、填空题（共7小题，每空1分，共29分） 13.（1）扩散 分子处在永不停息的无规则运动中 （2）引力 （3）减小 （4）惯性 匀速直线运动 改变物体的运动状态 （5）压强 力的作用是相互的 上 喷出的燃气 14. 变小 2.5 质量 15. P=F/S 排净筒内空气 有刻度部分 B 16.受力面积 乙 未控制压力一样 17. 上升 减小 增大 18. 匀速直线运动 物体受平衡力 运动方向改变 19. = > 三、解答题（共8小题，共47分） 20.（6分） 略 21.（6分）0.9N 9×10-5m3 5×103kg/m3 22.（4分）1200N 2.25×105Pa 23.（6分）（1）左端0刻度线处 左 （2）23.2 10 2.32×103kg/m3 （3）1 4 2 3 5 24.（6分）（1）水平 匀速直线 （2）压力 （3） = （4）CD （5）D 25.（8分）（1）U形管液面高度差（2）气密性不好 大于 取下软管重新安装 （3）C （4）不可靠 未控制深度一样 （5）C 26．（7分）（1）配重太轻/太重（合理均可）/ （2）（h-h1）/（h-h2）×ρ水 （3）不相等 （4）D ρb>ρa>ρc （5） 不变 偏大 27.（4分）（1）减小阻力 （2）增大 大于 （3）不同 学科网（北京）股份有限公司 $$