陕西省榆林市榆阳区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

陕西省榆林市榆阳区2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将密封线内的项日填写清楚。 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1. 七年级的小明一直为自己的身高烦恼，他不想做操、不想上体育课，因为每次排队，他都被排在队伍的最前面。对此，下列认识正确的是（ ） ①我们不应因自己的生理变化而自卑 ②青春期身体发育情况各不相同，有快有慢 ③青春期，我们不应该注重自己的外表形态 ④我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 2. 为了提高学生对青春期生理心理健康知识的认识，增强自我保护意识，学会积极健康地生活，某中学开展了以“青春期的烦恼与对策”为主题的讲座活动。以下是部分同学在座谈会上的发言，其中正确的是（ ） ①小爱：解决心理矛盾、消除心理烦恼，我们需要不断丰富自己的生活 ②小晨：当我们出现心理冲动时，可以通过自我暗示等方法，进行有效控制 ③小丽：不与任何人交往，把烦恼闷在心里，瞒着父母与老师，就可以减少烦恼 ④小博：敞开自己的心灵，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的帮助 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 3. 青年最具创新热情，也最具创新动力。习近平总书记寄语青年：“让青春在创新创造中闪光。”下列做法中，符合这一要求的是（ ） ①小梦积极为班级活动出谋划策②小周使用打字机器人来写作业 ③小朋使用纸壳自制挤牙膏神器④小凯积极参加青少年创新大赛 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 网络信息时代，网络言语满天飞，人们往往容易受他人的发言影响，轻易去评价、指责。在网络生活中，要想守住初心对一些不合理的现象进行批判，我们应当（ ） ①大胆地表达质疑，同时能够提出合理化建议②敢于向权威挑战，始终坚持怀疑和否定的态度 ③坚持自己的见解，不人云亦云，极力追求独特④既对不合理说“不”，也要接纳他人正确的意见 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 5. 下列对下边漫画理解正确的是（ ） ①该校规会限制学生潜能的发挥②这是正确对待性别差异的做法 ③这是一种性别认识的刻板印象现象④该校规的制定标准是正确合理的 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 6. 进入中学后，小梅感到烦恼：“这学期开始，我变得很想与异性说话，在各项活动中想展示自己，引起异性注意，这是怎么了？”对此，下列说法正确的是（ ） ①这是青春期特殊的情感体验②这不利于学习，要减少与异性同学交往 ③这是渴望得到异性的肯定和接受的表现④这是青春成长的正常现象，不必焦虑 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 青春要张扬，张扬要有度；青春要自由，自由也要有约束。青春是有格调的，我们要在飞扬的青春里见证最好的自己。下列做法与青春的格调相符的是（ ） A. 小刚为了考取优异成绩，在考试时作弊 B. 小明以各种理由为自己不完成作业开脱 C 小静过马路时遵守交通规则，从不闯红灯 D. 小华踩坏了学校花草，趁周围没人快速离开 8. 3岁时，一场车祸让蒋裕燕失去了右臂和左腿，尽管遭遇不幸，但她没有自暴自弃，参加了游泳训练班，通过不懈的训练和坚持，终于在2023年亚残运会上斩获七金一铜，赢得了人生的别样精彩。这告诉我们（ ） ①青春探索需要自强②磨难越多越能让人坚强 ③自强让奋进的步伐永不停息④要挖掘自己的潜能，实现自我超越 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. 孟子说：“善恶之心，义之端也。”用“善恶之心”引导我们的行为需要做到（ ） ①行动前，审查愿望②行动中，监督调节③行动后，反思效果④行动后，永不犯错 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 10. 下列表现与情绪特点对应正确的是（ ） 序号 表现 特点 ① 小康因书本里的情节伤感 情绪的细腻性 ② 小李从不表露自己的情绪 情绪的表现性 ③ 小安一生气就对别人怒吼 情绪反应强烈 ④ 小吴刚刚哭完就笑了起来 情绪的波动性 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. 小妮进入中学后爸爸妈妈经常吵架，小妮每天都在担心和害怕，放学后也不想回家，但又不得不回家，学习成绩受到很大影响。由此可知（ ） ①持续地处于负面情绪会带来消极影响②情绪只会带来负面的影响 ③担心和害怕是青春期的特有情绪④情绪影响我们的观念和行为 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 12. 平时生活中，难免会碰到不顺心的事情，我们也许会选择独自承担然后慢慢消化，但无论是哪个心理发展阶段，我们有时更需要他人的安慰无论是他人的安慰还是我们安慰他人，没有合理的方法反而会起到反作用。下列属于安慰他人的技巧的是（ ） ①为他做些体贴的事 ②做一个耐心的听众 ③设身处地，向他表示理解 ④帮助他转移注意 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 13. 1938年10月，武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂践踏中国大地。在这一背景下，艾青写下了《我爱这土地》：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……下列诗词与《我爱这土地》表达的情怀一致的是（ ） ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ③路漫漫其修远兮，吾将上下而求索④遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 14. 羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但是体验负面感受未必是件坏事。下列对此认识正确的是（ ） ①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义②体验负面感受可以丰富我们的人生阅历 ③负面情感体验是正常的，不会产生任何影响④某些负面情感也可以转变为成长的助力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 15. 生命的依托，精神的传承，无不需要情感正能量，它使人以正确的路线去走出困境、不屈服命运，继而找到自己人生的意义。传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。下列行为属于传递情感正能量的是（ ） ①“早餐奶奶”毛师花坚持27年在贫困地区学校门口卖5角钱早餐 ②“全国助人为乐模范”谢彬蓉在大凉山支教10余年 ③小李经常在自己的微信朋友圈发布未经证实的网络谣言 ④少年杨志洋12年来无微不至的照料身患渐冻症的母亲 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16. 青春时光 【感受变化】小海上了初中后，个子长高了，有了喉结；前几天照镜子，他还发现脸上长出了烦人的青春症；他觉得自己现在精力旺盛，每天好像有用不完的力气，喜欢参加体育比赛，好胜心强…… （1）小海的上述变化体现了青春期身体变化的哪些方面？ 【阐述道理】哥白尼经过长期天文观测和研究，创立了更为科学的宇宙结构体系——日心说，否定了西方统治达一千多年的地心说。日心说经艰苦斗争后，才为人们所接受，这是天文学上一次伟大的革命，根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的精神理论支柱，从此自然科学从神学中开始解放出来。 （2）哥白尼勇于批判和斗争的精神带给我们怎样的启示？ 【情境探究】道德与法治课上，老师结合同学们的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。 情境一 开学初，班主任老师安排班里男生搬新书、搬桌椅、提水，安排女生擦桌子、打扫卫生、统计人数、登记班级物品，男生女生合作让开学一切事物进行的井井有条。 任务一 你的点评：____。 情境二 因为多次帮助女生被同学们在背后窃窃私语而搞得心神不宁的“热心肠”小林，连好朋友美美也不愿帮助了，对女生更是“敬而远之”。 任务二 你的建议：____。 （3）请你完成以上探究任务。 【榜样力量】2023年11月，中央宣传部授予陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站“时代楷模”称号。救援队建队50年来，在灭火救援、抗洪抢险等急难险重任务中冲锋在前，并组建“张思德消防服务队”开展志愿服务，解民忧、纾民困、暖民心，受到老区人民广泛赞誉。“时代楷模”一心为民，为我们树立了光辉的榜样。 （4）对此，请你以“榜样的力量”为主题，写一段宣讲稿。（要求：主题明确、精简凝练，120字以内） 17. 伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化。某校七年级（5）班围绕“青春的情绪”展开探究学习活动，请你参与其中。 活动一 词语分类 小秦在“我说情绪成语”比赛中搜集到以下成语： 眉开眼笑暴跳如雷拍案而起万念俱灰 悲痛欲绝不寒而栗手舞足蹈毛骨悚然 （1）请你对以上情绪进行分类。 表达喜的是：①____表达怒的是：②____ 表达哀的是：③____表达惧的是：④____ 活动二 赏析漫画 （2）请运用情绪的知识，谈谈你对上述漫画内容的认识。 活动三 补全表格 班会课上，同学们分享了最近发生在自己或者同学们身上的“情绪”小故事（如下）： 情绪起因 调节过程 调节情绪的方法 小东参加演讲比赛，因为没有发挥好，情绪十分低落。 来到公园，看到优美的风景心情好多了。 ① 小凯追问好朋友小伟的考试成绩，小伟却因成绩不好不想理会他，小凯为此很郁闷。 通过反省，小凯意识到自己对朋友不够理解，没有站在对方的角度考虑，于是主动向好朋友道歉。 ② （3）请将以上表格所缺内容补充完整。 18. 品味情感 【观点评析】围绕情绪与情感的相关知识，小寒和小妮发表了各自的看法： 情绪和情感的概念不同，二者没有任何联系。 情感和情绪都是一种主观体验，二者没有任何区别。 （1）请你对以上同学的观点进行评析。 【明晰作用】中学生小新在看了热播电影《第二十条》后，被主人公男检察官韩明和女检察官吕玲玲不断追求公平正义的精神深深感动。他暗下决心，立志以后也要成为像他们一样的人，为人民服务，成为合格的社会主义建设者和接班人。 （2）从材料可以看出，情感对青少年的成长具有怎样的作用？ 【畅谈意义】观察以下图片： （3）分析上图获得美好情感的方式，并分别阐明该做法的意义。 【传递能量】2024年2月17日，齐鲁医院麻醉科年轻医生袁树在淄博火车站站台，成功救回了晕厥旅客。2024年2月1日，医学博士生李春林，连跑六节车厢紧急施救，让突然发病的患者转危为安。这些“凡人善举”点亮了人们心中的善意与美好，奏响了一曲曲美德乐章，积蓄了崇德向善的道德力量。 （4）我们应如何向上述人物学习，传递情感正能量？ 陕西省榆林市榆阳区2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将密封线内的项日填写清楚。 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 【16题答案】 【答案】（1）身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟。 （2）对事情要有自己的看法，敢于表达不同观点；敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战等。 （3）任务一：老师的安排充分考虑了男女生各自的性别优势，男女生相互帮助，相互学习，实现优势互补，有助于更好地完成班级的任务。任务二：与异性交往是我们成长的一个重要方面，异性之间的友谊可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 （4）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，好的榜样能启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。作为青少年，我们需要向榜样学习、汲取榜样的力量，让我们的社会、我们的国家变得更加美好。 【17题答案】 【答案】（1）①眉开眼笑、手舞足蹈。②暴跳如雷、拍案而起。③万念俱灰、悲痛欲绝。④不寒而栗、毛骨悚然。 （2）人与人之间的情绪会相互感染，即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身体健康有关，而且关乎人际交往，因此生活中要学会恰当的表达自己的情绪。 （3）①转移注意；②改变认知评价。 【18题答案】 【答案】（1）以上同学观点错误。理由：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。情感和情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 （2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念；情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，体现我们生命成长等。 （3）图片一：阅读。意义：阅读可以开阔我们的视野、增长知识、陶冶情操，追求有意义的人生。图片二：参与有意义的社会活动。意义：增强责任感，培养劳动的观念和合作的精神；在与人交往中增进了解，加深友谊。 （4）用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量；在与他人的情感交流中，传递美好情感，传递生命正能量；在生活中不断创造美好的情感体验，使生命更有力量，让周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$