4古诗三首《山行》（课件）2024-2025学年统编版语文三年级上册

山 行 学习重难点 重点： 理解诗句的意思，体会诗美的意境。 难点： 理解诗的意思，体会诗中描绘秋色和诗人抒发的感情。 有人说“秋”是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说“秋”是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人，不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼中秋天是怎样的呢? 3 枫叶为掌状,有五个“手指”，上具有锯齿基部为心形， 上面为中绿至暗色，秋季变为黄色至橙色或红色。 这么美的景色，让我们一起走进诗中去领略一下吧！ 6 作家名片：杜牧（803—852），唐代 诗人。字牧之，京兆万年（今陕西西安） 人。其诗豪放、旷达、俊逸，后人称杜 甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。 主要作品：《阿房宫赋》《江南春》《泊秦淮》《过华清宫》等。 7 预习检测 山行 （唐）( ) 远上寒山石径( )， 白云( )有人家。 停车坐爱枫林( )， 霜叶( )二月花。 杜牧 斜 生处 晚 红于 8 诗中描绘了哪些景物？ 远处的寒山；近处的石径；飘动的白云；寂静的人家；傍晚的枫林；红色的霜叶。 描绘了一幅动人的山林秋色图。 枫林 霜叶 石径 人家 山 行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 径 左部细长，右部稍宽。“工”的下横宜长。 jìnɡ 书写指导 我会写 12 书写指导 理解词意 ①山行：在山里走。 ②寒山：深秋时节的山。 ③径：小路。 ④坐：因为、由于。 ⑤于：比。 远上寒山石径斜 —远山 | 径 山 小路 一条弯弯曲曲的小路伸向远远的山顶。 jìng xié 你是怎样理解 “白云生处”的？ “白云生处”就是白云缭绕的地方， 给人高原、飘渺的感觉，同时又有 云腾雾涌、白云飘忽的动态感。 停 车 坐 爱 枫 林 晚， 霜 叶 红 于 二 月 花。 坐：因为、由于。 于：和……相比。 “停车坐爱枫林晚”，意思是因为喜爱这深秋枫林的晚景，所以停下车来观赏。“坐”在这里是“因为”的意思。诗人被枫林的美景深深吸引，以至于停下了前行的脚步。 “霜叶红于二月花”，经霜的枫叶比二月的鲜花还要红。诗人将秋天的枫叶与春天的花朵进行对比，突出了枫叶的艳丽和独特之美。 　“霜叶红于二月花”为什么成为千古名句？ 独特的意境描绘： 它用生动而鲜明的语言描绘出了深秋枫叶的艳丽之美。与常见的描写秋天萧瑟、凄凉的景象不同，这句诗展现了秋天充满生机和热烈的一面。让读者能够在脑海中浮现出那火红如霞的枫叶美景，如在山林中亲眼所见一般。 巧妙的对比手法： 将经霜的枫叶与二月的春花相对比。二月的花通常被认为是娇艳、明媚的象征，而这里却说霜叶比二月花还要红，这种出人意料的对比，强烈地突出了枫叶的艳丽和独特，给人留下深刻的印象。 深刻的哲理蕴含： 不仅仅是在描绘自然景色，还蕴含着一种对生命和时光的思考。它暗示着事物在不同的阶段都有其独特的价值和魅力，即使是在秋天这样被认为是衰落的季节，枫叶依然能够绽放出比春天的花朵更绚烂的色彩。 远上寒山石径斜,                                                                                      白云生处有人家。                                                                                      停车坐爱枫林晚,                                                                                      霜叶红于二月花。 山行 杜牧 远景 近景 山路绵长 山势高缓 白云飘浮 人家居住 喜爱枫林 难抑惊喜 点明原因 揭示中心 这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，表达了诗人对 大自然美景的热爱之情，同时歌颂了枫叶不畏严寒的精神。 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 秋思 张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 作业布置 1.写一写：想象这首诗所描绘的景色，写下来。 2.画一画：把这首诗描绘的景色用多彩的画笔表现出来。 $$