4.1 成比例线段 课后练习 (对点练习+拓展练习+2024中考直击)2024-2025学年北师大版九年级数学 上册

2024-08-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1 成比例线段
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2024-08-05
更新时间 2024-08-05
作者 老师也要努力奋斗
品牌系列 -
审核时间 2024-08-05
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来源 学科网

内容正文:

§4.1 成比例线段 课后练习 (对点练习+拓展练习+2024中考直击) 知识模块 题型1:成比例线段和比例尺 题型2:比例的基本性质 题型3:黄金分割 题型4:成比例线段拓展与探究 题型5:2024中考直击真题 题型一 1.在一幅比例尺为的地图上,量得某段高速公路长5.5厘米,则这段高速公路的实际长度是(    ) A.55米 B.550米 C.5500 米 D.55千米 2.已知线段成比例,且,,则线段的长为(   ) A. B. C. D. 3.如图,一长方体砖块的两个面的面积比是,若将两个面分别向下放在水平地面上,则地面受到的压强之比是 . 4.已知线段,,,是成比例线段,其中,,,则的值是(  ) A.6 B.4 C.8 D.10 5.在比例尺为的地图上,,两地间的图上距离为2厘米,则,两地间的实际距离是千米(   ) A. B.3 C.30 D.300 6.一种精密零件长毫米,把它画在图纸上,图上零件长厘米,这张图纸的比例尺是(   ) A. B.500:1 C.1:50 D.50:1 7.(如图),根据下面的实验,请你求出这根旗杆的高度.    8.已知线段a、b满足,且. (1)求线段a、b的长; (2)若线段c是线段a、b的比例中项,求线段c的长. 题型二 1.若,则的值是(    ) A. B. C. D. 2.若 ,且,则的值是( ) A.14 B.42 C.7 D. 3.如果,且是和的比例中项,那么等于( ) A. B. C. D. 4.已知,则(    ) A.1 B. C.1或 D.2 5.已知,则下列比例式成立的是(    ) A. B. C. D. 6.已知:,则的值为(    ) A. B. C.1 D.3 7.如果,且,那么k的值是(    ) A.2 B.3 C. D. 8.已知是的三边,且满足,试判断的形状,并说明理由. 题型二 1.射影中有一种拍摄手法叫黄金分割构图法,其原理是:如图,将正方形的边取中点,以为圆心,线段为半径作圆,其与边的延长线交于点,这样就把正方形延伸为黄金矩形,若,则 . 2.宽与长的比是黄金分割数 的矩形叫做黄金矩形,古希腊的巴特农神庙采用的就是黄金矩形的设计.如图,已知四边形是黄金矩形,若长 则该矩形的面积为 .(结果保留根号) 3.已知点P是线段的黄金分割点,如果,那么线段 . 4.点是线段上的一点,如果,,那么 . 5.已知点是线段的黄金分割点,且分成的两部分之差为2,求线段的长. 6.两千多年前,古希腊数学家欧多克索斯(Eudoxus,约前408年—前355年)发现:将一条线段分割成长、短两条线段、,若短段与长段的长度之比等于长段的长度与全长比,即(此时线段叫做线段、的比例中项),这种分割称为黄金分割,点叫做线段的黄金分割点.如图,若设线段,点是的黄金分割点,则的长为 (用含根号的式子表示). 7.如果矩形满足,那么矩形叫做“黄金矩形”,如图,已知矩形是黄金矩形,对角线,相交于且,则关于黄金矩形,下列结论不正确的是( ) A. B. C. D.矩形的周长 8.如图1,点在线段上的黄金分割点,且. (1)设, ①求的长; 填空:设,则 点在线段上的黄金分割点,且,   ,可列方程为  , 解得方程的根为  ,于是,的长为  . ②在线段(如图上利用三角板和圆规画出点的位置(保留作图痕迹,不写作法); (2)若、为正实数,是关于的方程的一正实数根, ①求证:; ②若两条线段的长分别为、(如图,请画出一条长为的线段(保留作图痕迹,不写作法). 题型三 1.古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时,提出了分线段的“中末比”问题:点将线段分为两线段,,使得其中较长的一段是全长与较短的一段的比例中项,即满足,后人把这个数称为“黄金分割”数,把点称为线段的“黄金分割”点.如图,在中,已知,,若,是边的两个“黄金分割”点,则的面积为 . 2.【探究与证明】 【问题情境】:宽与长的比是(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形给我们以协调、匀称的美感,世界各国许多著名的建筑,为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计,下面,我们用宽为2的矩形纸片折叠黄金矩形.(提示:) 【操作发现】 第一步,在矩形纸片一端,利用图①的方法折出一个正方形,然后把纸片展平. 第二步,如图②,把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平. 第三步,折出内侧矩形的对角线,并把折到图③中所示的处. 第四步,展平纸片,按照所得的点折出,使,则图④中就会出现黄金矩形. 【问题解决】 (1)图③中______(保留根号); (2)如图③,判断四边形的形状,并说明理由; (3)如图④矩形就是黄金矩形,图④的矩形______也是黄金矩形; (4)请你选择图④的其中一个黄金矩形来说明理由. 2024中考真题直击 1.(2024•济南)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,以点C为圆心,以BC为半径作弧交AC于点D,再分别以B,D为圆心,以大于BD的长为半径作弧,两弧相交于点P,作射线CP交AB于点E,连接DE.以下结论不正确的是(  ) A.∠BCE=36° B.BC=AE C. D. 2.(2024•金昌)若,则ab=(  ) A.6 B. C.1 D. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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