内容正文:
人教版(2024)化学九年级上册《燃料的燃烧》同步练习题附知识点归纳
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一、课文知识点归纳:
1. 燃烧的条件:
可燃物与氧气(或空气)接触达到可燃物的着火点。
2. 灭火的原理和方法:
(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。
(2) 将可燃物与氧气(或空气)隔绝。
(3)降温至可燃物的着火点以下。
3. 易燃物和易爆物的安全知识:
(1)易燃物:易燃的气体、液体、固体及可引发其他物质燃烧的物质.
(2)爆炸极限:可燃性气体在空气中达到一定浓度时遇明火发生爆炸的浓度范围。
4. 燃料的合理利用与开发:
(1) 化学反应中的能量变化(放热与吸热)。
(2) 化石燃料的利用(煤、石油、天然气)。
(3) 能源危机及补救措施。
二、教材分析:
人教版(2024)九年级上册《燃料的燃烧》单元是化学学科的重要部分,它紧密连接了化学知识与社会生活,突出了化学在科技、社会、生活中的实际应用价值。本单元内容涵盖燃烧的条件、灭火的原理和方法、易燃易爆物的安全知识以及燃料的合理利用与开发,旨在帮助学生理解燃烧现象的本质,掌握燃烧和灭火的基本原理,并培养安全意识和环境保护意识。
三、学习目标:
1. 理解燃烧的条件,掌握灭火的原理和方法。
2. 了解易燃物和易爆物的安全知识,提高安全意识。
3. 认识化学反应中的能量变化,理解燃料的合理利用与开发的重要性。
4. 培养学生的实验操作能力、观察能力和分析解决问题的能力。
四、同步练习题。
(一)、填空题。
1. 燃烧是可燃物与________发生的一种发光、放热的剧烈氧化反应。
2. 灭火的原理之一是降温至可燃物的________以下。
3. 易燃物指的是那些________的气体、液体和固体,以及可引起其他物质燃烧的物质。
4. 煤和石油都是由________生物遗骸在地层中经过复杂变化形成的。
5. 天然气的主要成分是________,它属于________混合物。
(二)、选择题。
1. 下列属于燃烧现象的是____。( )
A. 灯泡发光
B. 铁在潮湿空气中生锈
C. 纸张燃烧
D. 冰块融化
2. 下列不属于灭火原理的是____。( )
A. 清除可燃物
B. 降低可燃物的着火点
C. 隔绝空气
D. 降温至着火点以下
3. 下列物质中,属于易燃物的是____。( )
A. 氮气
B. 氢气
C. 二氧化碳
D. 氯化钠
4. 下列关于化石燃料的叙述错误的是____。( )
A. 煤和石油都是混合物
B. 天然气的主要成分是甲烷
C. 化石燃料都是可再生能源
D. 煤和石油都是重要的化工原料
5. 下列关于燃烧和灭火的叙述正确的是____。( )
A. 燃烧都是放热反应
B. 燃烧需要点燃,所以燃烧都是吸热反应
C. 灭火时只能使用水
D. 降低可燃物的着火点是灭火的原理之一
6. 下列做法中,能防止煤矿瓦斯爆炸的是____。( )
A. 降低瓦斯含量
B. 提高矿井内的温度
C. 增大矿井内的氧气浓度
D. 在矿井内吸烟
(三)、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1. 燃烧是一种剧烈的化学反应,通常伴随光、热等现象。( )
2. 灭火的原理之一就是降低可燃物的着火点。( )
3. 天然气是一种清洁的能源,其主要成分是甲烷。( )
4. 煤和石油都是可再生能源,储量丰富。( )
5. 禁止在加油站内吸烟,是为了防止爆炸事故的发生。( )
(四)、简答题。
1. 简述燃烧的条件。
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2. 请列举三种常见的灭火方法,并简述其原理。
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【参考答案】:
4、 同步练习题。
(一)、填空题。
1.答案:氧气
2. 答案:着火点
3.答案:易燃
4.答案:古代
5.答案:甲烷;气态
(二)、选择题。
1.答案:C
2.答案:B
3.答案:B
4.答案:C
5. 答案:A
6.答案:A
(三)、判断题。
1.答案:√
2.答案:×
3.答案:√
4. 答案:×
5.答案:√
(四)、简答题。
1.答案:燃烧需要同时具备三个条件:可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到可燃物的着火点。
2.答案:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离:通过移除火源附近的可燃物,使火焰失去继续燃烧的物质基础。
(2)将可燃物与氧气(或空气)隔绝:如使用二氧化碳灭火器,通过喷出大量二氧化碳在燃烧物表面形成气体层,隔绝空气,使火焰熄灭。
(3) 降温至可燃物的着火点以下:如使用水基型灭火器或高压水枪,通过水的冷却作用使温度迅速下降,低于可燃物的着火点,从而达到灭火的目的。
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