6《狼牙山五壮士》课件-2024-2025学年语文六年级上册统编版

2024-08-05
| 37页
| 136人阅读
| 1人下载
普通
好好学知识
进店逛逛

内容正文:

狼牙山五壮士 学习目标 1. 会写“寇、冀”等 12 个字,会写“日寇、进犯”等 27 个词语。 2. 有感情地朗读课文,能够根据课文内容,讲讲这个故事。 3. 读课文中的重点语句,感受五壮士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 4. 学习课文中运用的点面结合的写作方法。 在抗日战争时期,我们英勇的战士,不畏强敌,同敌人展开了殊死的搏斗,发生在这里故事就是许许多多可歌可泣的故事之一。这个真实的故事,它发生在抗日战争时期河北省易县的狼牙山。五位壮士,他们在狼牙山抗击日本侵略者的壮举惊天动地、气壮山河,所以这里成为了人们想要来的地方,想来这里感受五位壮士的爱国行为,感受他们留下的革命英雄主义精神!这个故事的名字就是——狼牙山五壮士。 知识链接 狼牙山和五壮士 “狼牙山”在现在的河北省保定市易县西南部,因其奇峰罗列,地势险峻,状若狼牙而得名。“五壮士”指的是晋察冀军区一分区主力一团七连的五位战士,即马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。 这五位英雄为掩护群众和连队主力转移,把敌人引上绝路,最后英勇跳崖,为壮烈的抗日战争留下浓墨重彩的一笔。 4 字词学习 贼寇 冀州 批发 副本 石榴 抡胳膊 倒悬 沸水 山涧 砸伤 冰雹 报仇 kòu jì pī fù liú lūn chóu báo zá jiàn fèi xuán 他很蛮横(hèng),在村里横(héng)行霸道。 绷 绷着脸 绷带 běng bēng 横 横行霸道 蛮横 héng hèng 护士绷(běng)着脸用绷(bēng)带给他包扎伤口。 全神贯注: 横七竖八: 斩钉截铁: 居高临下: 粉身碎骨: 昂首挺胸: 气壮山河: 精神高度集中 形容处于有利的地位或傲视他人 身体粉碎(多指为了某种目的而丧生) 仰着头挺着胸,无所畏惧的样子 形容气概像高山大河那样雄伟豪迈 形容纵横杂乱 形容说话办事坚决果断,毫不犹豫 我会写 寇 冀 副 榴 悬 沸 涧 悦 雹 屈 kòu báo yuè jiàn fèi jì qū liú fù xuán 贯 guàn 屹 yì 棋 qí 抡 lūn 弹 dàn 8 寇 kòu 不要少写一点。 日寇:侵略中国的日本军队。 易写错 悬 xuán 悬崖:又高又陡的山崖,形容山势险峻。 不要多写一横。 这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 主要内容 11 马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才 接受任务 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖 ↖ ↖ ↖ ↖ 句段感知 1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。 敌人兵力强大,与下文担任掩护任务的五位壮士形成对比,说明敌众我寡,五位战士接受的任务十分艰巨。 时间 地点 当时形势 14 日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的"秋季大扫荡",仅三个月的时间,日军残杀我人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使北岳人民受到了严重损失。 这样的形势下接受这样艰巨的任务,体现出五壮士的什么精神? 勇于承担重任,不怕牺牲的精神。 战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。 副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。 对日寇的痛恨和完成任务的决心。 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。 动作 神态 句段感知 为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用先要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。 表示并列关系,这个句子说明五个战士既英勇,又善战,他们在用智慧勇敢地与敌人战斗。 人物群体 18 顺利的完成了掩护任务,准备转移时,摆在五壮士面前的是两条路,他们为什么选择了一条绝路? 面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪一条路呢? 生路 暴露主力部队 绝路 牺牲自己 怎么选? 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘砣走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 五壮士是英勇顽强的人。 从班长受伤了,子弹也打光了, 他们举起石头向敌人砸去 可以看出来。 五壮士是怎样的人? 从哪里可以看出来? 他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!” • • • • • 结合这些加点的词语,你体会到了什么? • • • • • • 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 把石头比作“雹子”说明砸下去的石头非常密集,非常迅猛,非常有力。这两句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和中华儿女与敌人血战到底的英雄气概。 抢前一步 体会到班长马宝玉当机立断,身手敏捷,有勇有谋。 夺过 猛地举起 感受到班长马宝玉的果敢勇毅和对敌人的强烈仇恨。 砸 五壮士胜利完成任务后,是怎样高喊着口号英勇跳崖的?这表现了什么?找出五壮士跳崖的语句。 英勇跳崖—感壮言 “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! 对敌人的无比仇恨和将抗战进行到底的决心。 对祖国、人民的无比热爱和不怕牺牲、视死如归的英雄气概。 “这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱与忠诚。这句话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概 。 “五壮士为什么跳崖?”带着对“五壮士”的崇敬和赞美找出有关的句子读一读,体会英雄们当时的心情? 任务胜利地完成了,此时此刻他们感到无比的轻松。他们不想做日本鬼子的俘虏,毅然选择跳崖。 壮士一去兮不复还 风萧萧兮易水寒 狼牙山五壮士 诱敌上山 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖 见壮行 见壮志 见壮举 见壮言 视死如归 不畏牺牲 接受任务 见壮心 视死如归 不畏牺牲 气壮山河 顶天立地 昂首挺胸 义无反顾 词语积累(表现五壮士英雄气概的词语) 近年来,有人在网上诋毁“五壮士”,你觉得这样的做法正确吗?为什么? 小组互动来讨论 不对。我们应该对烈士怀着敬仰的心情。 同学们,我们今天能在和平的环境下,健康快乐地成长,都是烈士们抛头颅洒热血换来的,此时此刻你想对这些革命烈士说些什么?   全班互动交流 敬爱的叔叔阿姨 ,你们放心。我们会好好学习,长大为祖国建设尽自己的一份力量。 五位壮士英勇跳崖后,爬上崖头的日军,面对五壮士跳崖处,随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列,恭恭敬敬地三鞠躬。这群“皇军武士”,终于发现和他们3000多人激战一天的八路军,仅仅只有五人,他们震惊之余,完全被我中华勇士捐 躯殉国的牺牲精神折服了…… 拓展延伸 推荐阅读 课下在网络上搜一搜根据这篇课文改编的电影,看一看。 37 $$

资源预览图

6《狼牙山五壮士》课件-2024-2025学年语文六年级上册统编版
1
6《狼牙山五壮士》课件-2024-2025学年语文六年级上册统编版
2
6《狼牙山五壮士》课件-2024-2025学年语文六年级上册统编版
3
6《狼牙山五壮士》课件-2024-2025学年语文六年级上册统编版
4
6《狼牙山五壮士》课件-2024-2025学年语文六年级上册统编版
5
6《狼牙山五壮士》课件-2024-2025学年语文六年级上册统编版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。