山东省泰安市肥城市2023-2024学年五年级下学期期末质量检测科学试卷

2023- 2024 学年度下学期期末质量监测 小学五年级科学试题 全卷等级 时限: 30分钟 亲爱的同学们，时间过得好快呀!转 眼到期末考试了，你学得怎样呀?来，快 拿起笔，把你的收获展示出来吧! 一、科学素养 1. 疟疾是一种古老可怕的传染病，是由疟原虫导致的。其中，恶性疟原虫最致命。下列哪种药物可以治疗疟疾?其发现者是? ( ) A.青霉素 弗莱明 B.青蒿素 屠呦呦 C.麻沸散 华佗 2. 假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是_ A.万马奔腾 B.川流不息 C.五光十色 D.短斤少两 3. 一个科学研究者提出假说来解释自然现象，然后设计实验来验证这个假说。检验他的做法是否科学的最重要指标是 A.可操作性 B.可重复性 C.可模拟性 4. 2024年6月2日6时23分，“嫦娥六号”着陆器-----上升器组合体成功着陆月球_ 南极-----艾特肯盆地预选着陆区，随即正式开始月背探测及采样工作。 A.正面 B.背面 C.南面 D.北面 5. 学校每学期都会组织开展项目式学习，请写出你参与的一个项目的名称__ 二、科学探究 1.谭究同学在研究杠杆能否省力时，制作了如下装置进行实验，记录如下: (1)该同学在记录前三次实验数据时，由于粗心有一处填写错误，请你帮他找出来是第___次实验记录。 请在记录单中圈画并进行改正。 (2)请你帮助谭究同学完成第4次实验记录表中空缺的数据。 (3)上图中杠杆处于平衡状态，如果两侧各去掉一个钩码，杠杆将会____ ;如果将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格，杠杆将会_ 。 A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 (4)实验过程中出现右图所示情况，为使杠杆在水 平位置平衡，这时应将右边的钩码向___ 移动 __ 格。 2.郝琦心为了探究“训练次数与大脑反应时间之间的关系”，阅读了很多相关的资料，并进行了“抓尺子”的游戏活动，得出了以下表格中的数量关系，请回答下面的问题。 训练次数 1 10 30 60 100 200 300 500 反应时间(秒) 0.4 0.35 0.35 0.35 0.32 0.30 0.29 0.28 (1)在“抓尺子”游戏的过程中，没有用到的是___。 A.眼睛 B.鼻子 C.手 (2)通过分析数据，郝琦心发现大脑的反应能力跟 训练次数有关，随着训练次数增多，反应时间 越 ， 反应速度越 (3)以下说法正确的是 A.尺子下落过程需要时间，抓住尺子的位置越 靠下，说明反应速度越慢。 B.感觉器官对外界的刺激会做出反应，而每个人的反应速度有快有 慢。 C.“抓尺子”过程中，眼睛看到尺子下落，听神经将信号传给脑， 脑通过神经将指令传给肌肉，完成抓尺子的动作。 3.如图所示，艾柯雪家的阳台上装有手摇晾衣架。她发现其中有许多科学课中学过的简单机械。 (1)在A、B、C、D、E五个滑轮中，属于定滑轮的有_ 它们的作用是______属于动滑轮的有_ 。 (2)摇柄相当于简单机械中的 。 4.磁铁有两极，并且两极是固定不变的，我们制作的电磁铁是否也具有相同的性质，郝琦心小组展开了探究，如下图: (1)根据下图判断电磁铁的磁极，并标在图中括号内。 (2)这是根据电磁铁同极____，异极__ 的性质判断的。 郝琦心又对电磁铁的磁力大小做了研究，实验结果如下。 缠绕50圈线圈 缠绕100圈线圈 实验顺序 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 串联电池节数 1节 2节 3节 1节 2节 3节 吸起大头针的数量 10枚 25枚 40枚 20枚 50枚 70枚 (4)实验中，表格中 栏的数据能体现出电磁铁磁力的大小。 A.串联电池节数 B.吸起大头针的数量 (5)小明在做①②③实验时，改变的条件是_______通过分析数据，我们可以发现线圈数相同时，电池节数越多，电磁铁的磁力越 。 (6)比较第 次和第 次试验，可以知道电磁铁的磁力大小跟线圈圈数有关。 5.电影《流浪地球》讲述了科学家发现太阳加速膨胀，太阳系寿命即将终结，人类为了生存，将地球改造成宇宙飞船，逃离太阳系寻找新家园的故事。 (1)太阳是一颗发光发热的______人类生活的地球是太阳系中的一颗 (2)在影片中，人类使用发动机使地球停止自传，地球原来的自转方向是自 向___ ，周期大约是____小时。 (3)如果像影片中地球停止自传，那么哪种自然现象会消失 。 A.昼夜交替 B.四季变换 (4)影片中地球离开太阳系时遭遇了木星的拦截，下列关于木星的叙述正确的是 。 A.木星距离太阳的距离比地球近。 B.木星的体积比地球大。 C.木星是与地球相邻的颗行星。 D.木星上没有大气，有光环 6.伽利略科技小组的同学在做水火箭实验时，对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究。他们在同样的塑料瓶内装上多少不一样的水，每次发射角度均为30°，向瓶内打气直到水火箭向前射出。 表格是他们在实验中收集到的数据。 装水量 (ml) 第一次飞行 距离(米) 第二次飞行 距离(米) 第三次飞行 距离(米) 平均距离 (米) 300 18.2 17. 42 22.3 19. 3 400 19. 6 20.3 19. 5 19.8 500 21.2 24.3 21.4 22.3 600 19. 9 23.3 21.2 21.5 700 16.4 16. 3 18. 6 △ (1)最后标有“△”处的数据还没计算出来，请你帮助他们算出数据: (2)本实验中，每种水量都要做3次实验，是为了避免 (3)由以上实验记录可知，他们研究的问题是? 学科网（北京）股份有限公司 $$