第五单元 解决问题的策略（复习课件）-2024-2025学年三年级上册数学单元速记•巧练系列（苏教版）

第五单元 解决问题的策略 三年级上册 苏教版 一、知识网络 二、知识梳理 知识点01 解决问题的策略（一） 用从条件出发的策略解决问题：用从条件出发思考的策略解决实际问题，要弄清题 中每个条件的含义，看清要求的问题，从条件开始思考，确定先算什么，再算什么； 可以列式计算，也可以列表找出。 二、知识梳理 知识点02 解决问题的策略（二） 用画线段图法解决问题：通过画线段图正确理解题目中的数量关系(此类题大多是 求一个数的几倍是多少，比一个数多几或少几是多少)，确定先算什么，再算什么， 从而解决问题。 二、知识梳理 知识点03 间隔排列 间隔排列的两种物体，如果两端相同，它们的数量相差1；如果两端不同，它们的 数量正好相等。 三、精讲精练 考点01 “提问题”、“填条件”应用题 典例01 选择2个需要的数学信息，选择1个合适的问题，再解答。 数学信息 玫瑰有33枝，百合有17枝，菊花比玫瑰多15枝，兰花比玫瑰少9枝，问题 菊花有多少枝？ 兰花有多少枝？ 百合比玫瑰少多少枝？ 玫瑰和百合一共有多少枝？ 我选择的数学信息是：　 　. 我选择的问题是：　 　. 我的解答是： 三、精讲精练 考点01 “提问题”、“填条件”应用题 分析 答案不唯一，正确即可。玫瑰有33枝，百合有17枝，玫瑰和百合一共有多少枝？根据加法的意 义，把玫瑰和百合的枝数相加求和即可。 三、精讲精练 考点01 “提问题”、“填条件”应用题 点评 解答 本题考查了学生能自己提出问题并解决问题的能力。 解：玫瑰有33枝，百合有17枝，玫瑰和百合一共有多少枝？ 33+17＝50（枝） 故答案为：玫瑰有33枝，百合有17枝；玫瑰和百合一共有多少枝？ 三、精讲精练 考点01 “提问题”、“填条件”应用题 分析 变式01 由已知条件和算式可知，45﹣26是求二（1）班女生的人数，因为两个班女生人数一样多，所 以38﹣（45﹣26）就是求二（2）班男生的人数。 请你根据算式补充合理的条件并提出问题。 二（1）班有45人，二（2）班有38人，两个班女生人数一样多。 　 　，　 　？ 38﹣（45﹣26）＝19（人） 三、精讲精练 考点01 “提问题”、“填条件”应用题 点评 解答 掌握解决“提问题”、“填条件”应用题的方法是解题的关键。 解：二（1）班有45人，二（2）班有38人，两个班女生人数一样多。二（1）班男生有26人， 二（2）班男生有多少人？ 38﹣（45﹣26）＝19（人） 答：二（2）班男生有19人。 故答案为：二（1）班男生有26人，二（2）班男生有多少人。 三、精讲精练 考点01 “提问题”、“填条件”应用题 分析 变式02 根据已知数学信息“1个文具盒8元”，和数学问题“1支钢笔多少钱”可知所填写的数学条件 应有文具盒和钢笔的总价钱，据此填写条件；用总价钱减去一个文具盒的价钱即可求出一支钢 笔的价钱。 21．（2024春•瑞安市期末）　 　，1个文具盒8元。1支钢笔多少钱？ 先从下面选择一个你认为合适的信息（把序号填在横线上），再解决问题。 ①买了3支钢笔 ②买了2个文具盒 ③买1个文具盒和1支钢笔一共花了38元 三、精讲精练 考点01 “提问题”、“填条件”应用题 点评 解答 掌握填写应用题条件的方法是解题的关键。 解：买1个文具盒和1支钢笔一共花了38元，1个文具盒8元。1支钢笔多少钱？ 38﹣8＝30（元） 答：1支钢笔30元。 故答案为：③。 三、精讲精练 考点01 “提问题”、“填条件”应用题 分析 变式03 由题意可知，选择①②③条件；问题：4个书架共有多少本书？运用乘法即可解决。 图书馆的管理员告诉欢欢以下几条信息。 ①有4个书架； ②每个书架有6层； ③每层书架可以放40本书； ④共有960本书。 （1）请你从上述信息中选择3条，再提出用连除方法解决的问题。选择的信息是 　 　，提出 的问题是 　 　？ （2）列式并解答你提出的问题。 三、精讲精练 考点01 “提问题”、“填条件”应用题 点评 解答 本题考查了乘法计算法则的应用。 解：（1）选择①②③条件；问题：4个书架共有多少本书？ （2）40×6×4＝960（本） 答：4个书架共有960本书。 故答案为：①②③；4个书架共有多少本书。 三、精讲精练 考点02 事物的间隔排列规律 分析 典例02 画一画，填一填。 如图： 两白球、三个黑球为一个循环，可知遮住了6颗珠子为两黑、两白、两黑。据此解答即可。 三、精讲精练 考点02 事物的间隔排列规律 点评 解答 本题考查事物的间隔排列规律，找出两白球、三个黑球为一个循环时解决本题的关键。 解：如图： 故答案为：4；2。 三、精讲精练 考点02 事物的间隔排列规律 分析 变式01 图形的排列规律是：三角形、圆、圆3个图形一个循环周期，据此画图即可。 按规律接着画一画。 三、精讲精练 考点02 事物的间隔排列规律 点评 解答 得出图形排列的周期特点是解决本题的关键。 解：如图： 三、精讲精练 考点02 事物的间隔排列规律 分析 变式02 根据图示是按照“1白1黑、2白2黑、3白3黑、4白4黑……”的规律排列的，据此解答即可。 画出被遮挡部分的图形 三、精讲精练 考点02 事物的间隔排列规律 点评 解答 本题考查了简单的周期排列知识，结合题意分析解答即可。 解：解答如下： 三、精讲精练 考点02 事物的间隔排列规律 变式03 按要求接着画。 （1）（画满14个） 〇★〇〇★〇〇〇★　 　. （2）（再画一组） 〇△口〇△口 　 　. （3）4+　 　＝7 △△△△　 　. （4）画〇，比☆少2个。 ☆☆☆☆☆　 　. 三、精讲精练 考点02 事物的间隔排列规律 分析 （1）根据图示可知，1个〇、1个★；1个〇、2个★；……〇的个数每组增加1个，★的个数 都是1。据此解答。 （2）根据图示可知，1个〇，1个△，1个口，……；据此解答。 （3）4+3＝7，所以再画3个三角形即可； （4）☆有5个，画〇，比☆少2个，画5﹣2＝3（个）即可。 三、精讲精练 考点02 事物的间隔排列规律 点评 解答 先找到规律，再根据规律求解。 解： 故答案为：〇〇〇〇★；〇△口；△△△；〇〇〇。 （1）（画满14个） 〇★〇〇★〇〇〇★〇〇〇〇★ （2）（再画一组） 〇△口〇△口〇△口 （3）4+3＝7 △△△△△△△ （4）画〇，比☆少2个。 ☆☆☆☆☆〇〇〇 谢谢观看~ $$