陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年九年级上学期第二次月考语文试题

试卷类型：A 咸阳市实验中学2022～2023学年度第一学期阶段性检测（二） 九年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累和运用（17分） 1. 下列各组词语中，加点字读音全都正确的一组是（ ） A. 端详（duān） 空旷（kuàng） 灌溉（gài） 抽丝剥茧（bāo） B. 拮据（jū） 中伤（zhòng） 压榨（zhà） 金戈铁马（gē） C. 觅食（mì） 虚妄（wǎng） 掺杂（chān） 孜孜不倦（zī） D. 别墅（yě） 镰刀（lián） 汲取（jí） 自吹自擂（léi） 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A. 伶俐 灰烬 十拿九稳 根深谛固 B. 煞白 恣睢 歇斯底里 置之不理 C. 嬉闹 氅下 不攻自破 形销骨立 D. 墨守 盲从 郑重其 不言而喻 3. 经典诗文默写。【在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题】 （1）______，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） （2）______，无家问死生。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3）______，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4）云横秦岭家何在？______。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）因思杜陵梦，______。（温庭筠《商山早行》） （6）不应有恨，______？（苏轼《水调歌头》） （7）苍颜白发，______，太守醉也。（欧阳修《醉翁亭记》） （8）予尝求古仁人之心，______。（范仲淹《岳阳楼记》） （9）______，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （10）______，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。（艾青《我爱这土地》） 4. 班级将捐献一批图书给山区的学生，请你参照给出的示例，在《艾青诗选》这本书的扉页上写上赠语。 示例：《红星照耀中国》是一部纪实作品，记录了长征时期作者在我国西北革命根据地实地采访的所见所闻。我希望收到这本书的你，永远铭记在曾经的中国大地上，有一群红军战士抛头颅洒热血，他们艰苦奋斗、不畏牺牲，只为了让中国人民过上美好的生活。 5. 阅读语段，按要求完成后面的题目。 ①文化自信是建设社会主义文化强国的重要前提和基础。②文化自信是一个民族对自身历史与现实创造力的充足肯定，是对自身的人文精神与价值理念的坚定信仰。③它能够激发和增强人们的思想活力和实践创造力，成为思想创新和社会发展的原动力。④历史和现实都表明——一个在文化上不自信的民族，不可能在世界民族之林中取得历史性的成就；一个在文化建设上没有标志性成果的国家，不可能在经济全球化的浪潮中发展成为现代化的强国。 （1）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 ____________________________ （2）按照复句类型划分，第③句属于______复句。 （3）第④句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。 ____________________________ 二、综合性学习（7分） 6. 请你参加以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。 （1）【活动一：记录】请将活动主题正确、规范、工整地写在下面的田字格中。 （2）【活动二：探究】班级拟围绕“自强不息”开展三项活动，班长已经设计好第一和第三项，请你帮他设计第二项。 第一项：讲“自立自强，执着奋斗”的故事 第二项：_____________________________________ 第三项：办“努力向上，勇攀高峰”的黑板报 （3）【活动三：领悟】春野同学想在活动中和同学们分享一首小诗，她应该以怎样语气朗诵？请你给出建议。 我是一棵野生野长的榕树，长在寂静而荒僻的山谷。 饱尝过无数的寒冷与孤独，体验过无数的辛酸与残酷。 可是我没有灰心，也没有屈服，依然在逆境中风雨无阻。 我经历过每一次痛苦的煎熬，也享受着每一次阳光的照耀。 那雄壮的高山与清澈的河流，永远都是我生命的参照。 虽然我没有娇艳的鲜花，也没有香甜的蜜桃， 但是我有昂扬的精神与无穷的创造。 （4）【活动四：发言】班长李卉同学写了一篇发言稿，希望语文老师能提出一些修改意见，请你根据两人的对话将最终的发言稿结束语写下来。 李卉：老师您好，我想在发言稿的结束语部分插入一句名言来总结本次活动，用号召的口吻收束，您看一下我写的行不行？ 语文老师：语言挺不错的，只是发言结束时也别忘了与听众沟通、交流一下。 三、阅读（46分） （一）（12分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】  ①黄河文化是中华民族极其重要的母亲河文化，是黄河古今流域多民族人民在与自然的交互作用中创造的灿烂文化，是中华民族之根。  ②黄河流域是中华文明的核心发祥地，炎黄帝的历史舞台就在黄河流域，中原裴李岗文化、山东北辛文化、仰韶文化都是在黄河流域发育、发展起来的。这些新石器时代文化，经历了由平等的农耕聚落形态到不平等的中心聚落形态的演进，其社会复杂化的发展，使得它们成为迈向文明时代的一个重要过渡阶段。紧接而来的是考古学上的龙山时代，史称“万邦”时代。这一时代形成了邦国林立的格局。在这一格局中，黄河流域还出现了颛顼、尧、舜、禹等为首的著名邦国和族邦联盟。之后，夏、商、西周三代王朝国家，乃至秦汉以后的历代王朝的国都几乎也都立在黄河流域，黄河文明成为每个时代的最高文明。这就决定了黄河文化在国家形成之前，属于中国文明起源过程中重要的主导性文化；而自国家诞生之日起，黄河文化就是国家文化。国家认同、民族认同和中华大一统是以黄河文化为核心而凝聚和发展起来的。 【材料二】  ①黄河文明和思想文化具有高度的创造性。在春秋战国的大转变中，黄河文明和思想文化发生了一次革命性的突破。这是一个最具创造性的时代。一批开明的政治家管仲、晏婴、子产、李悝、吴起、商鞅等，既是政治革新的担当者，又是新思想的创造者和提供者。诸侯国家竞争和需求催生了一个新的士阶层。“士”的自由流动和自主选择，使他们周游于政治和思想创造的广大空间中。用《七略》的话说，子学的创造“皆起于王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯”（《汉书·艺文志》）。他们都成为百家子学的创建者和重要的发展者。其创立的思想文化的丰富多样和复杂深刻，令人惊讶。  ②在长期的农业文明中，黄河文明和思想文化具有很强的传承性、连续性，同时在质和量上又产生了一系列的变化。黄河文明和思想文化整体上的连贯性和差异性，反映了它的包容性和竞争性。从秦汉开始的帝国文明和文化为什么也在黄河流域展开，同样，除了它的地理条件外，同它主要是帝国的政治中心有很大关系。从秦到北宋，帝国的都城主要是在黄河中游的咸阳、西安和黄河下游的洛阳、开封。帝国虽然经历了魏晋的分裂和南渡的东晋及南北朝，但黄河流域仍然有政治和文化上的中心性。这使得黄河文明和文化前后既表现出差异，又具有统一性和绵延不断的连续性。 ③黄河文明和思想文化蕴含着一系列为中国人提供动力和创造的重要精神和重要价值。如它以普遍文化价值和文明为基础，奉行“薄来厚往”和“万邦协和”的人类理想共同体；它在共同族群（炎黄子孙）、祖先信仰、慎终追远的意识中，产生了民族、国家保持统一的精神与价值；它以孝敬亲人始，扩大到爱人、爱物，主张普遍的人类共情和爱心，具有仁爱的普遍精神与价值；它具有强烈的忧患意识、天下使命感和责任感精神等。 ④黄河文明和思想文化就像历经沧桑而又坚韧自新的中华民族那样，既古老又常新。它的丰富与深刻，它的创造与包容，它的一系列精神与价值，对当今中国的复兴和再创造、对世界文化的发展都是无限的源头活水和精神资源。 【材料三】  ①根植于黄河流域的黄河文化是中华文明中最具代表性的主体文化，在中国乃至世界文明的浩瀚星空中都留下浓墨重彩的印记，是增强中华民族文化自信的重要载体。习近平总书记就曾明确指出，黄河文化是中华文化的重要组成部分，是中华民族的根与魂。延续历史文脉，增强文化自信，必须讲好“黄河故事”，大力弘扬黄河文化。  ②黄河文明是实现中华民族伟大复兴最为深厚、最为核心、最为可靠的文化根基和历史依据。在中华民族伟大复兴的历史转折点上，打通历史的文化血脉，构筑民族的精神家园，建设文化大国强国，具有重要的历史和现实意义。通过黄河文明学术与知识体系的构建，深刻阐释中华文明的历史渊源、发展脉络、基本走向，揭示丰富多彩的多民族文化是中华文明形成的重要基础，描述中华文明在与其他文明不断交流互鉴中发展成长的历史过程，可以培养中华民族恢宏的气度胸怀与精神品格。 7. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 黄河文化是中国文明起源过程中重要的主导性文化，是以中国大多数王朝国都的所在地黄河流域为核心凝聚起来的。 B. 黄河文明和思想文化具有创造性、传承性、连续性等特质，但在朝代更替中又表现出各民族文化的连续性和竞争性。 C. 【材料二】分析了黄河文明和思想文化所具有的特质和蕴含的精神价值，并指出黄河文明和思想文化可以成为当今中国复兴和世界文化发展的源头活水和精神资源。 D. 【材料三】认为只有构建黄河文明学术与知识体系，阐释中华文明发展脉络，才能打通历史的文化血脉，构筑民族的精神家园。 8. 【材料二】的论证结构是怎样的？运用了哪些论证方法？请举两例并简析作用。 9. 黄河文化是中华民族之根，今天我们应如何弘扬黄河文化？请结合材料和生活实践谈谈你的看法。 （二）（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 行军 程多宝 ①行军时多是白天里不走，尽往夜堆里钻。天刚擦黑，这支顶着高粱花子、扛着些“汉阳造”“老套筒”的百十号人的连队，坚决地执行着刘邓首长的命令，天天都在急行军。 ②战士们都眼巴巴地盼着有双好鞋。那时还是在后方，根据地做好的军鞋常常是拉来一大车也不够分。战士多得蹲下来就像是一片庄稼，站起来就像是一片树林。 ③刚当上解放军的卢守坤有点儿搞不懂了，大家没日没夜地行军，怎么还成天精气神十足？卢守坤一路上脚板子急促促地可不敢停，就是瞌睡了，闭着一只眼睛，脚板子还照样走得直溜，这功夫练得整个人就像是队伍里的一只零件。回回走到宿营地，士兵们横七竖八地直打呼噜，当班长的得给大伙儿烧水烫脚，还要挨个儿挑脚泡。 ④他的班长也是去年从那边（国民党军队）举着手过来的，才一年多就入党了。听他自己也说过，刚过来，哭过好几回，哭一次，人就清醒了一次，这边叫“挖苦根，倒苦水”。 ⑤当然卢守坤是不懂这些的。 ⑥那一年内战全面爆发，刘邓大军神出鬼没，于大踏步前进和大踏步后退之中寻找战机，使得国民党军队疲惫至极、狼狈不堪。 ⑦这又是一个晚上，天还是黑得像黑煤一样，零碎的冬雨叩在脸上生生地疼，前胸后背已经汗透了，外面的衣服冻得像是披了层盔甲，里面的贴肉小褂冰冷冷地冰着前胸。队伍还在悄然前进着，卢守坤有些累了，一路都是黄泥巴，走起来太费鞋了。根据地老百姓送过来的黑布鞋穿着好是好，不磨脚，脚上也很少打泡，走路如风还不带响声，可就是合脚的少，做的时候又没个尺码，都是一水的千层底，厚厚的，掂上一掂，仿佛听到村长们挨家挨户动员时，那满院、满屯、满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。一村一庄地收上来，太平车推过来这么一倒，一连一连人马排过来，见人塞上一双，调换不到大小的只好凑合着。班长就说了，大一点也不打紧，男人家扛枪弄炮的，脚大走四方嘛。 ⑧卢守坤刚来有点不好意思，最后捡了双小的，这一双掂在手里，瘦得紧巴，夹得脚趾头生疼。他索性用刺刀挑了点鞋帮子，前几天还好，两天一过，一路的黄泥巴糊下来，鞋口松得就有点软塌了，这不，稀乎乎的泥巴地一粘，鞋子就掉了。黑咕隆咚的不太好摸，还弄了一手泥。身子一弯下来，任队伍从旁边嗖嗖地过，班长跟了过来，小声地说：“你别乱动，我来。” ⑨班长就是班长，三把两把就摸到了。卢守坤伸脚一套，就是刚刚丢下的那只，鞋内暖暖的余温还在呢。 ⑩脚底渐暖，夜色渐薄。卢守坤看到前面班长的步子隐约间一颠一颠的不大平稳。是刚才帮自己找鞋子时被后面的人撞了腿？还是脚底下生了泡？卢守坤有点不明白了，无奈行军的队列里也不好问话。班长有副好脚板，行军时总爱替别人扛枪，战士们向他夺，他都不肯放，还说：“我有的是劲儿，不信你们谁有本事缴获老蒋一门山炮，我再扛给你们看看。” ⑪班长的脚崴了？那也是给自己找鞋弄的。卢守坤心里想：班长呀班长，你这不是让我难受吗？ ⑫前进的队伍像一把锋利的剪刀，把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙，天色渐渐地明朗了。卢守坤这下看清楚了他的班长。班长的一只脚板上光光的，只是一层浸湿的绑腿。那只鞋呢？再一看自己的脚上：怎么两只不一样呢？难道是班长的鞋？班长……班长你一路光脚呢，这么远的路，怎么走过来的？ ⑬班长！卢守坤心头一热，他沿着班长王克勤同志的肩头放眼望去，冬雨已住，东方欲晓。一不留神，那轮深冬的朝阳，早已跃上了这支队伍的头顶。 ⑭这支精气神十足的队伍，怎么这么长呢？前不见头后不见尾，越来越长了…… （节选自2020年1月5日《解放军报》，有改动。） 10. 请以卢守坤的视角，概括第⑦～⑫段“一个晚上”行军时的故事情节。 开端：我和战友们雨夜开始行军→发展：______→高潮：______→结局：我发现我穿的是班长的鞋子 11. 小说多处运用插叙的写法，请举一例并分析作者这样安排的用意。 12. 小说中画波浪线的句子都描写了天色，它们有什么作用呢？请具体分析。 13. 小说结尾段意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。 14. 请结合文本内容分析“鞋子”这一物象在小说中的作用。 （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 …… 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】自驿西南出，过平皋约三里所，望丰山盘亘雄伟，出琅琊诸峰上。居人指云：山下有幽谷，地形低洼，四面皆山，其中有紫微泉，宋欧阳公修所发。泉上十余步即丰乐亭，亭东数百步即醒心亭。由亭曲转而西可入天宁寺。今皆废，惟凉烟白草而已。濂闻其语，为怅然者久之。 （选自宋濂《历代山水游记选》，有删节） 15. 解释下列句子中加点词的含义。 （1）饮少辄醉（ ） （2）树林阴翳（ ） （3）宋欧阳公修所发（ ） （4）惟凉烟白草而已（ ） 16. 下列句子中的加点词“而”，与“太守归而宾客从也”中“而”的意义和用法不同的一项是（ ） A 望之蔚然而深秀者 B. 成礼而去 C. 余强饮三大白而别 D. 由亭曲转而西可入天宁寺 17. 请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 （2）濂闻其语，为怅然者久之。 18. 两文都运用了融情于景、情景交融的写法，但景物特点、所抒感情并不相同。请比较简析。 （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 19. 请体会“二十三年弃置身”一句中“弃”字的妙处。 20. 俞陛云的《诗境浅说》中有“能知此旨，终身无不平之鸣矣”之说，请结合“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句，说说你的理解。 四、作文（50分） 21. 按要求写作文。 题目：这样也很好 要求：①文体不限；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。 试卷类型：A 咸阳市实验中学2022～2023学年度第一学期阶段性检测（二） 九年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累和运用（17分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】 ①. 长风破浪会有时 ②. 有弟皆分散 ③. 寂寂江山摇落处 ④. 雪拥蓝关马不前 ⑤. 凫雁满回塘 ⑥. 何事长向别时圆 ⑦. 颓然乎其间者 ⑧. 或异二者之为 ⑨. 雾凇沆砀 ⑩. 假如我是一只鸟 【4题答案】 【答案】示例：《艾青诗选》是一部诗集，“土地”“太阳”是其中常见的诗歌意象，寄托着诗人艾青对祖国真挚浓烈的热爱，以画入境，诗韵悠然。我希望收到这本书的你，能沉浸在艾青的“诗歌国度”，读诗，品画，入情。 【5题答案】 【答案】（1）示例：将“充足肯定”改为“充分肯定”。 （2）并列 （3）示例：将句中的破折号改为逗号。 二、综合性学习（7分） 【6题答案】 【答案】（1） （2）示例：开“积极进取，锐意拼搏”的演讲赛 （3）示例：应该以激越、坚定的语气来朗诵这首小诗。 （4）示例：同学们，这次以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动圆满结束了，相信大家获益匪浅。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，尽管前进的道路坎坷曲折，但我们依然会全力以赴。唯有自强，才能成功，同学们，让我们继续奋进吧！ 三、阅读（46分） （一）（12分） 【7~9题答案】 【答案】7. C 8. ①论证结构：采用分总结构。②论证方法：举例论证，列举管仲、晏婴等人的事例，具体有力地论证了“黄河文明和思想文化具有高度的创造性”的观点，有说服力；道理论证，引用《汉书》，有力地证明了“黄河文明和思想文化具有高度的创造性”的观点，更有权威性，增强了说服力。 9. ①保护黄河文化遗产；②保护黄河生态环境，建设生态文明；③挖掘并传承黄河文化蕴含的时代精神和价值；④讲好“黄河故事”；⑤构建黄河文明学术与知识体系。 （二）（18分） 【10~14题答案】 【答案】10. ①. 行军中我的鞋子掉了 ②. 班长帮我摸鞋子并给我一只鞋子 11. 示例一：文章第④段简介班长到解放军部队的经历，解放军优良的作风使他迅速成长，成为一个优秀的部队领导；对主要情节起补充作用，为下文班长在雨夜、泥泞中把鞋让给卢守坤做铺垫。 示例二：文章第⑥段简述全面内战后刘邓大军的辉煌战绩，既照应上文战士们精神百倍地急行军的内容，表现解放军战士高昂的斗志，又巧妙引出下文雨夜急行军的故事，推动了故事情节的发展。 12. 交待事件发展的同时，推动故事情节的发展，使故事情节更合理。因为天黑，新兵卢守坤找不到鞋子，从而发生班长帮卢守坤找鞋的事；夜色渐薄，卢守坤才能发现班长走路的异样；天色明朗后，卢守坤终于发现了事情的真相。 13. ①写出了共产党领导的军队精气神旺盛，斗志昂扬。②写出了共产党领导的人民军队不断壮大。③照应标题，给读者带来无限回味和遐想。 14. ①从情节上，鞋子是线索，串起了小说的主要情节。②从主题上看，鞋子体现了班长对卢守坤的爱护和卢守坤对班长行为的感动，也体现了老百姓对共产党领导的人民军队的拥戴。③从人物上看，更有利于塑造班长对士兵爱护有加的形象，以小见大，表现了人民军队官兵之间的战友情。 （三）（12分） 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 就 ②. 遮盖 ③. 挖掘 ④. 只 16. A 17. （1）山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭。 （2）我听了他的话，为此惆怅了许久。 18. 甲文描写了醉翁亭的美景，融入了作者与民同乐的情感；乙文描写了远山连绵的清幽之景和丰乐亭、醒心亭、天宁寺等荒废苍凉之景，表达了作者对古今兴衰变化的惆怅、叹息。 （四）（4分） 【19~20题答案】 【答案】19. “弃”本指抛弃，这里指的是被贬谪。诗人通过“弃”一字，让读者在了解和同情诗人长期谪居的痛苦经历中，感觉到诗人抑制已久的愤激心情，具有较强的艺术感染力。 20. 刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。 四、作文（50分） 【21题答案】 【答案】 例文： 这样也很好 在这个繁忙的世界里，我们总是在追求更多，更快，更好。我们奔跑在时间的长廊上，追逐着那些遥不可及的梦想，却往往忘记了，其实，这样也很好。 清晨，当第一缕阳光透过窗帘的缝隙，轻轻地唤醒沉睡的世界，你是否曾停下脚步，静静地感受这份宁静？没有城市的喧嚣，没有电子设备的干扰，只有鸟鸣和微风，这样也很好。它教会我们，生活不仅仅是目标和成就，更是过程中的每一份美好。 午后，与家人围坐桌前，共享一顿简单的午餐。没有豪华的菜肴，只有妈妈亲手做的家常菜，那份熟悉的味道，足以温暖人心。在这一刻，我们忘记了外面世界的纷扰，只专注于彼此的陪伴。这样也很好，它让我们明白，幸福往往就藏在这些平凡的瞬间里。 傍晚，独自一人漫步在校园的小径上，看着夕阳慢慢沉入地平线，天空被染上了温柔的橙红。你是否曾停下脚步，深深地呼吸，感受这一刻的静谧与美好？没有手机的打扰，没有作业的困扰，只有自己和自然的对话。这样也很好，它提醒我们，生活需要留白，需要给自己一些时间，去思考，去感受，去成长。 夜晚，躺在床上，回想着一天中的点点滴滴，无论是欢笑还是泪水，都是生命中不可或缺的色彩。在这一刻，我们学会了感恩，感恩每一个平凡的日子，感恩每一次的相遇与离别。这样也很好，它教会我们，生活就像一首歌，有高亢激昂，也有低沉悠扬，但正是这些不同的音符，构成了我们丰富多彩的人生。 所以，当你感到疲惫，当你对未来感到迷茫时，请记得，停下脚步，深呼吸，环顾四周，你会发现，其实，这样也很好。生活，就在这些简单而平凡的瞬间里，绽放出最真实的美丽。 记住，幸福不是目的地，而是一段旅程。让我们珍惜每一个当下，感恩每一份拥有，因为，这样也很好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$