内容正文:
2.1. 二次函数
银川北塔中学 彭志斌
知识回顾
情境引入
情境引入
新知讲解
某果园有100棵橙子树,平均每棵树结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高果园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.
(1)问题中有哪些变量?其中哪些是自变量?哪些是因变量?
橙子树的数量
橙子树之间的距离
每棵橙子树的结果量
果园橙子的总产量
每个橙子的质量
橙子树接受阳光的多少
新知讲解
某果园有100棵橙子树,平均每棵树结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高果园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.
(2)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有________棵橙子树,这时平均每棵树结________个橙子;
(3)如果果园橙子的总产量为 y 个,那么请你写出y与x之间的关系式.
(100+x)
(600-5x)
y=(600-5x)(100+x)=-5x2+100x+60 000.
想一想
在种树问题中,种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多?
y=-5x2+100x+60 000.
60420
60455
60480
60495
60500
60495
60480
60455
60420
对于x的每一个值,y都有唯一的一个对应值,即y是x的函数.
做一做
银行的储蓄利率是随时间的变化而变化的,也就是说,利率是一个变量.在我国,利率的调整是由中国人民银行根据国民经济发展的情况而决定的.
设人民币一年定期储蓄的年利率是x ,一年到期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转存.如果存款是100元,那么请你写出两年后的本息和 y(元)的表达式(不考虑利息税).
y=100x²+200x+100.
(1)两数的和是20,设其中一个数是x,你能写出这两数之积 y 的表达式吗?
想一想
(2)已知矩形的周长为40 cm,它的面积可能是100 cm2吗?可能是75 cm2吗?还可能是多少?你能表示这个矩形的面积与其一边长的关系吗?
y=x(20-x)=-x2+20x
当矩形为正方形且边长为10cm时,面积是100cm2;
当矩形长和宽分别为15cm和 5cm时,面积是75cm2.
还有很多其他可能的情况. 设矩形的一边长为xcm,面积为ycm2,则另一边长为(20-x)cm.
根据题意得 y=x(20-x)=-x2+20x.
情境1:y=-5x²+100x+60 000.
情境2:y=100x²+200x+100.
情境3:y=x(20-x)=-x2+20x.
新知讲解
问题:y是x的函数吗?y是x的一次函数?是反比例函数?
猜想它们是什么函数?
y是x的二次函数
函数都是用
自变量的二次整式表示的
二次函数的定义
一般地,若两个变量x,y之间的对应关系可以表示成 y=ax²+bx+c(a,b,c 是常数,a≠0)的形式,则称y是x的二次函数.
(1) y=ax² (a≠0,b=0,c=0);
(2)y=ax²+c (a≠0,b=0,c≠0);
(3)y=ax²+bx (a≠0,b≠0,c=0).
例题讲解
例1:下列一定是二次函数的是________.
②③④
先观察后判断
例2:如图,底面为正方形的长方体,已知底面边长是a,长方体的高为5,体积为V.
(1)求V与a之间的函数表达式:______ ,V是a的_____函数;
其中二次项系数为___;一次项系数为___;常数项为___;
(2)当a=2时,V= ____.
例题讲解
V=5a²
二次
5
0
0
20
5
a
例3:某商场将进价为40元的某种服装按50元售出时,每天可以售出300套.据市场调查发现,这种服装每提高1元售价,销量就减少5套,如果商场每件提价x元.请你写出每天销售利润y与提价x的函数表达式:_________________________,
化为一般式为:__________________,y是x的_______函数.
例题讲解
y=(50-40+x)(300-5x)
y=-5x2+250x+3000
二次
随堂练习
C
B
3.函数 是二次函数,则k的值是______ .
随堂练习
0或3
变式训练:
如果函数 是二次函数,则k的值是___.
0
小结:①最高次数项次数为 2;
②保证二次项系数不为 0.
4.半径为3的圆,如果半径增加2x ,面积S与x之间的函数表达式为___________.
随堂练习
利用等量关系列函数式
5.某公司1月份营业额 为100万元,3月份营业额为y万元,如果每月的增长率为x,则y与x的关系式为_______________ .
6.n个球队参加比赛,每两个队之间进行一场比赛,比赛的场次数y与球队数x的关系式为_______________ .
7. 如图,已知一张三角形纸片ABC,面积为25,BC边的长为10,点M为AB边上的一个动点,且点M不与点A,点B重合,过点M作MN∥BC交AC于点N,设MN=x,请用x表示三角形AMN的面积S.
随堂练习
x
10
8. 如图2,校园要建苗圃,其形状如直角梯形,有两边借用夹角为135°的两面墙,另外两边是总长为30米的铁栅栏.
(1)∠B=____ ;
(2)用含有x的代数式分别表示BC=_____, AD=______;
(3)求梯形的面积y与高x的表达式.
随堂练习
A
B
C
D
135°
E
45°
30-x
30-2x
解:如图,过点A作 于点E,
x
设:梯形的高DC=x
课堂小结
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