内容正文:
2023—2024学年度七年级综合素养评估(六)历史试题
下册第1—11课
注意事项。满分50分,作答时间50分钟。
选择题(共20小题
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填入下表相应题号的空格内。
1. 隋文帝的历史存在感相对较低,美国学者麦克·哈特却将他与秦始皇、忽必烈一起编入“影响人类历史进程的100名人排行榜”。这主要是因为隋文帝( )
A. 正式确立科举制 B. 开通隋朝大运河 C. 统一了南北币制 D. 实现国家大一统
2. 隋朝大运河的开凿突破我国东西水系自然地理的限制,解决了开辟水源和改造地形等难题;其卓越的运输能力,体现了当时我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。上述材料评价大 运河的角度主要是( )
A. 开凿大运河的艰辛 B. 大运河开通的历史意义
C. 大运河导致隋灭亡 D. 大运河体现的建设智慧
3. “碑侧镌龙凤形,其面及阴俱无字。”无字碑未刻录任何文字,但它存在已经远远超过了文字所能表达的更为深层的政治社会含义。若在此碑上刻一句碑文,最恰当的应该是( )
A. 中国历史上唯一的女皇帝,女尊男卑
B. 发展科举制,重用贤才,承前启后
C. 虚心纳谏,从善如流,开创“贞观之治”
D. 励精图治,使唐朝进入了鼎盛时期
4. 如图所反映的现象与下列哪些事例无关( )
A. 唐玄宗在位的前期,经济繁荣,民众生活安定
B. “贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础
C. 武则天在位期间社会经济持续发展
D. 隋文帝发展经济,编订户籍,提高行政效率
5. 你从盛唐款步走来,披一身皎洁的月光;你从险关蜀道走过,赢得“诗仙”的美誉。你在诗的世界天马行空,留下豪放飘逸……材料中的“你”指的是( )
A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 岳飞
6. 唐代边将中,李光弼、仆固怀恩、哥舒翰等都是少数民族人士;唐德宗命越南人姜公辅任宰相;日本人晁衡(阿倍仲麻吕)可以服务朝廷;高句丽人高仙芝可以为将领。这些现象可以印证唐代( )
A. 社会发展具有开放性 B. 中央政权潜伏着危机
C. 对外商业贸易的繁荣 D. 民族交融出现了高潮
7. 日本以唐制为蓝本,推行大化改新;新罗、越南也仿照唐制,采用科举制选拔官员。这反映了( )
A. 中华文化辐射与传播 B. 隋唐时期统治范围的扩大
C. 陆上丝绸之路贯通各国 D. 亚洲国家经济发展较均衡
8. 在陕西出土的众多人物类陶俑文物中,有大量来自中亚、西亚国家和地区的人物形象(见如图)。这些陶俑印证了唐朝( )
A. 农业发展迅速 B. 绘画题材广泛 C. 丝织技艺精湛 D. 对外交流频繁
9. 杜甫的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,从“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”到“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。造成这一极大反差的转折点是( )
A. “开元盛世” B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 朱温叛唐
10. “它既是唐朝衰落和宋朝崛起的过渡时期,也是中国历史上经济重心南移和民族交融的关键时期。它既有战乱频繁和社会动荡的阴暗面,也有经济发展和文化创新的光明面。”“它”指的是( )
A. 五代十国 B. 春秋战国 C. 魏晋南北朝 D. 辽宋夏金
11. 下面漫画所描绘的场景发生于北宋初年,赵匡胤此举的主要目的是( )
A. 增加财政收入 B. 促进制度改革 C. 加强中央集权 D. 完善福利制度
12. 中国自古以来便有“出将入相”之说,文臣改任军职、武将转为文官的现象不足为奇。到北宋时期,社会上却长期存在着文官不愿改任军职、武将罕有转为文臣的现象,文武之间换职出现了相当大的障碍。这是因为宋朝实行的基本政策是( )
A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 重内轻外 D. 重男轻女
13. 史料记载,辽道宗曾叮嘱辽天祚帝,“南朝通好岁久,汝性刚,切勿生事”。庆历年间,宋仁宗曾“赐辽使刘六符飞白书八字,曰‘南北两朝,永通和好’”。这说明澶渊之盟后( )
A. 辽宋为和平作出了一定退让 B. 辽宋的经济都得到快速发展
C. 辽宋人民长期处于困苦境地 D. 辽宋的军队力量都不断增强
14. 西夏推崇儒学,实行科举制度。西夏法典《天盛律令》继承《唐律》《宋刑统》等中华法系,尤其是其中的“十恶”“八议”等主要内容,与中原皇朝法典如出一辙。由此可知,这一时期( )
A. 南北政权对峙 B. 民族交融加强 C. 商业贸易发达 D. 教育文化繁荣
15. “靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!”这首《满江红·写怀》体现了岳飞具有( )
A. 公正廉洁的品质 B. 忧国忧民的家国情怀
C. 治军严明的风范 D. 勇于开拓的探索精神
16. 《中国通史4·辽西夏金元》写道,“双方进一步确定西以大散关、东以淮河为界,金宋疆域从此稳定下来。此后的40年间,双方再也没有发生过大的战事”。材料说明宋金和议( )
A. 促进了南北经济的发展 B. 消除了双方之间的矛盾
C. 维护了双方边界的和平 D. 增加了双方人民的负担
17. 下列图片反映了宋代社会状况,其反映的主题是,宋代( )
A. 积贫积弱的局面 B. 经济重心南移的完成
C. 商品经济的繁荣 D. 手工业技术领先世界
18. 宋代规定,凡经营海外贸易的国内商船,必须在指定的港口领取“公凭”或“公据”,才可发舶,如违法,船货就直接没收入官库。由此可知,这一时期( )
A. 政府重视规范海外贸易 B. 财政收入主要来自南方
C. 外国商人地位不断提高 D. 政府禁止民间对外贸易
19. 元代以中央军事控制为目的,不惜打破自然地理分界,不顾区域经济联系,人为地创造出犬牙交错和以北制南的局面。如河南行省统辖黄河以南和长江以北的广大地区,但在黄河下游则以沂蒙山南麓为界与中书省直辖区“腹里”相邻,无险可守。上述材料评价的是元代的( )
A. 世袭制度 B. 郡县制度 C. 科举制度 D. 行省制度
20. “中国古代的治边方略,包括中原王朝的治边方略、边疆王朝与边疆政权的治边方略,是历代王朝及政权在边疆治理方面,经过长期的实践而形成的基本谋略与传统。”下列属于元朝对西藏的“治边方略”的是( )
A. 设置澎湖巡检司 B. 设立宣政院 C. 设置西域都护 D. 设置转运使
非选择题(共5小题)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕(唐太宗)所目见。故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。
——摘编自《贞观政要》
材料二 唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——摘编自王介南《中外文化交流史》
材料三 唐朝是中国古代史上的一个黄金时期……唐朝完善了隋朝的科举制,一方面使更多拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职,另一方面也促进了唐朝教育事业和文学艺术的繁荣。
——摘编自《中国中学教学百科全书·历史卷》
(1)据材料一、指出唐太宗具有怎样的意识。在这种意识的指导下,他是怎样治理国家的?
(2)据材料二并结合所学知识,总结唐朝对外交往特点并举例说明。
(3)综合以上材料,概括唐朝繁荣强盛的原因。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。其中,最为重要的一点就是与他们(周边各族人民)真心相待,建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。唐太宗与少数民族统治阶层人物建立了亦君亦友的关系……由此保证了民族关系的良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料二
材料三 辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,契丹族上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。宋朝虽然自以为是文化大国,但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
(1)据材料一并结合所学知识,说明唐太宗实行怎样的民族政策,并列举关于这一政策实行的史实。
(2)指出材料二图中政权①或②的名称。该时期中原王朝与少数民族政权的关系有何特点?
(3)据材料三、指出辽、宋、西夏时期的民族文化交往的特点。综合上述材料,谈谈此交往对当今民族关系的处理有何借鉴意义。
23. 请阅读下面材料,结合所学知识,写一篇80—120字的小短文,谈谈你对古代经济格局变化的认识。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
安史之乱后,黄河流域陷入长期藩镇割据混战中,此时的南方保持了相对稳定,北方人口大量南迁。南方掀起了水利建设的高潮,水稻生产技术逐步提高,有力地推动了南方农业的发展,加速经济重心南移。到北宋时,南方经济已经显出超过北方的强劲势头,而南宋时期经济重心的南移已成为定局。
——摘编自齐涛《中国古代经济史》
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
(1)据材料一并结合所学知识,写出图片涉及的历史人物和他的重要事迹。
(2)据材料二并结合所学知识回答,文天祥感慨的“山河破碎”是哪一政权导致的?该政权在我国历史上有何地位?
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析以上历史人物的哪些精神品质值得我们学习和发扬。
25. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千余年的稳固基础。
——摘编自钱穆《国史新论》
材料二 这么一个土地辽阔、人口众多、经济繁荣、文化昌盛的宋王朝,两次覆亡,究其原因,实系由宋王朝开国皇帝所制定的……所致,可谓一策可以兴邦,一策也能灭国。
——摘编自钱昌明《历史星空探秘:中国历史40个话题评说》
(1)据材料一、分析唐朝在下、在上实行的这两种制度的名称。
(2)据材料二并结合所学知识,指出材料所反映的政策,并分析该政策的积极影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析上述制度创立和实行给我们现代社会治国理政的启示。
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2023—2024学年度七年级综合素养评估(六)历史试题
下册第1—11课
注意事项。满分50分,作答时间50分钟。
选择题(共20小题
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填入下表相应题号的空格内。
1. 隋文帝的历史存在感相对较低,美国学者麦克·哈特却将他与秦始皇、忽必烈一起编入“影响人类历史进程的100名人排行榜”。这主要是因为隋文帝( )
A. 正式确立科举制 B. 开通隋朝大运河 C. 统一了南北币制 D. 实现国家大一统
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,秦始皇结束了春秋战国的乱世,忽必烈结束了宋辽西夏金时代政权并立局面,隋文帝结束了魏晋南北朝的分裂,实现了国家的大一统,因此将三个人物一起编入的原因是他们所建的王朝都实现了国家统一,D项正确;正式确立科举制和开通大运河是隋炀帝的成就,排除AB项;统一南北币制是隋文帝统治时期的采取的措施,但不是和秦始皇、忽必烈一起编入“影响人类历史进程的100名人排行榜”的理由,排除C项,故选D项。
2. 隋朝大运河的开凿突破我国东西水系自然地理的限制,解决了开辟水源和改造地形等难题;其卓越的运输能力,体现了当时我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。上述材料评价大 运河的角度主要是( )
A. 开凿大运河的艰辛 B. 大运河开通的历史意义
C. 大运河导致隋灭亡 D. 大运河体现的建设智慧
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“突破我国东西水系自然地理的限制,解决了开辟水源和改造地形等难题”、“体现了当时土地测量和水利水运等科技成就和创新能力”可以得出大运河的修建,体现了我国古代高超的规划能力与科技水平,体现了当时开凿大运河的智慧,D项正确;大运河开凿是艰辛的,但是从题干中“其 卓越的运输能力,体现了当时我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。”更主要强调的是大运河开凿的智慧,排除A项;大运河开凿的意义是促进南北政治、经济、文化交流,为后世做出贡献,与题干不符,排除B项;材料强调大运河开凿的智慧,而不是大运河导致隋朝灭亡,排除C项。故选D项。
3. “碑侧镌龙凤形,其面及阴俱无字。”无字碑未刻录任何文字,但它的存在已经远远超过了文字所能表达的更为深层的政治社会含义。若在此碑上刻一句碑文,最恰当的应该是( )
A. 中国历史上唯一的女皇帝,女尊男卑
B. 发展科举制,重用贤才,承前启后
C. 虚心纳谏,从善如流,开创“贞观之治”
D. 励精图治,使唐朝进入了鼎盛时期
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“碑侧镌龙凤形,其面及阴俱无字”,可知与武则天相关,结合所学知识可知,无字碑位于陕西省咸阳市区西北方五十公里处的乾陵,是唐高宗李治和武则天的合葬陵。武则天是我国古代唯一的女皇帝,她统治时期,打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。后人称她的统治“政启开元,治宏贞观”,B项正确;女尊男卑,不符合史实,排除A项;唐太宗统治时期,虚心纳谏,从善如流,开创“贞观之治”,与武则天不符,排除C项;唐玄宗统治前期,励精图治,使唐朝进入了鼎盛时期,与武则天不符,排除D项。故选B项。
4. 如图所反映的现象与下列哪些事例无关( )
A. 唐玄宗在位的前期,经济繁荣,民众生活安定
B. “贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础
C. 武则天在位期间社会经济持续发展
D. 隋文帝发展经济,编订户籍,提高行政效率
【答案】D
【解析】
【详解】本题是逆向选择题,根据所学知识可知,图表是唐朝户数增长图,隋文帝发展经济,编订户籍,提高行政效率,是隋朝时期隋文帝的统治措施,D项符合题意,选择D项;唐玄宗在位的前期,经济繁荣,民众生活安定,A项不符合题意,排除A项;“贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础,B项不符合题意,排除B项;武则天在位期间社会经济持续发展,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
5. 你从盛唐款步走来,披一身皎洁的月光;你从险关蜀道走过,赢得“诗仙”的美誉。你在诗的世界天马行空,留下豪放飘逸……材料中的“你”指的是( )
A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 岳飞
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,李白诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,李白因此享有“诗仙”的美誉,A项正确;杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”,与“诗仙”不符,排除B项;白居易的诗直面社会现实,他的诗歌平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟诵,深受大众欢迎,与“诗仙”不符,排除C项;岳飞是抗金英雄,与“诗仙”不符,排除D项。故选A项。
6. 唐代边将中,李光弼、仆固怀恩、哥舒翰等都是少数民族人士;唐德宗命越南人姜公辅任宰相;日本人晁衡(阿倍仲麻吕)可以服务朝廷;高句丽人高仙芝可以为将领。这些现象可以印证唐代( )
A. 社会发展具有开放性 B. 中央政权潜伏着危机
C. 对外商业贸易的繁荣 D. 民族交融出现了高潮
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“唐代边将中,李光弼、仆固怀恩、哥舒翰等都是少数民族人士;唐德宗命越南人姜公辅任宰相;日本人晁衡(阿倍仲麻吕)可以服务朝廷;高句丽人高仙芝可以为将领”分析可得出,这是海纳百川的气势,体现的是社会发展具有开放性,A项正确;题干强调的是中央政权欣欣向荣,潜伏者危机说法错误,排除B项;题干涉及的是政治方面的信息,与对外商业贸易无关,排除C项;民族交融出现了高潮,与题干“日本人晁衡(阿倍仲麻吕)可以服务朝廷”无关,排除D项。故选A项。
7. 日本以唐制为蓝本,推行大化改新;新罗、越南也仿照唐制,采用科举制选拔官员。这反映了( )
A. 中华文化的辐射与传播 B. 隋唐时期统治范围的扩大
C. 陆上丝绸之路贯通各国 D. 亚洲国家经济发展较均衡
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“日本以唐制为蓝本,推行大化改新;新罗、越南也仿照唐制,采用科举制选拔官员”和所学知识可知,公元646年,日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生,依照中国唐朝的政治制度,在日本实行改革,史称“大化改新”。经过大化改新之后,日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系;越南、新罗也仿照唐制,采用科举选拔官吏,这反映了中华文化的辐射与传播,A项正确;隋唐时期统治范围的扩大,题干材料没有体现,因为题干材料反映的是唐朝文化的辐射和传播,排除B项;材料不能说明陆上丝绸之路贯通各国,排除C项;题干材料不能全面反映亚洲国家发展较均衡,排除D项。故选A项。
8. 在陕西出土的众多人物类陶俑文物中,有大量来自中亚、西亚国家和地区的人物形象(见如图)。这些陶俑印证了唐朝( )
A. 农业发展迅速 B. 绘画题材广泛 C. 丝织技艺精湛 D. 对外交流频繁
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“在陕西出土的众多人物类陶俑文物中,有大量来自中亚、西亚国家和地区的人物形象”,结合所学知识可知,唐朝时期,与亚洲以致非洲、欧洲的一些国家,都有往来。唐朝对外交往比较活跃,很多外国人到中国贸易、学习、居住。这些陶俑印证了唐朝对外交流频繁,D项正确;题干这些人物形象的出现反映了唐朝的对外交往,与农业恢复发展无关,排除A项;题干材料反映的是陶俑文物,重在体现唐朝的对外交往频繁,与绘画题材不符,排除B项;丝织技艺与题干材料反映的是陶俑文物没有联系,排除C项。故选D项。
9. 杜甫的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,从“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”到“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。造成这一极大反差的转折点是( )
A. “开元盛世” B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 朱温叛唐
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“从‘稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实’到‘朱门酒肉臭,路有冻死骨’”,可知是体现唐朝由盛而衰,结合所学知识可知,755年,唐玄宗后期,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此由盛转衰,B项正确;“开元盛世”,是指唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,与题干内容体现唐朝由盛而衰的史实不符,排除A项;黄巢起义,给唐朝统治者以沉重的打击,与题干内容体现唐朝由盛而衰的史实不符,排除C项;朱温叛唐,是指907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡,与题干内容体现唐朝由盛而衰的史实不符,排除D项。故选B项。
10. “它既是唐朝衰落和宋朝崛起的过渡时期,也是中国历史上经济重心南移和民族交融的关键时期。它既有战乱频繁和社会动荡的阴暗面,也有经济发展和文化创新的光明面。”“它”指的是( )
A. 五代十国 B. 春秋战国 C. 魏晋南北朝 D. 辽宋夏金
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干并结合所学知识可知,从唐朝灭亡到北宋建立,中国历史经历了一个纷乱时期,历史上把这一时期称为五代十国。五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是客观存在的必然趋势,A项正确;东周分为春秋和战国时期,该段历史发生在秦统一六国之前,排除B项;魏晋南北朝是中国历史上政权更迭最频繁的时期,主要分为魏朝(曹魏)、西晋、东晋和南北朝时期,排除C项;北宋结束了五代十国的分裂局面,与此同时,周边民族先后建立了辽、西夏、金等政权,与宋并立,排除D项。故选A项。
11. 下面漫画所描绘的场景发生于北宋初年,赵匡胤此举的主要目的是( )
A 增加财政收入 B. 促进制度改革 C. 加强中央集权 D. 完善福利制度
【答案】C
【解析】
【详解】根据图片信息可知,与杯酒释兵权相关,结合所学知识可知,北宋初期,宋太祖赵匡胤为了防止出现分裂割据的局面,加强中央集权统治,解除将领们的兵权,因为是在酒席上做出了决策,所以史称“杯酒释兵权”,C项正确;增加财政收入,与北宋设转运使相关,各地赋税收入除少部分留作地方开支外,全部运交中央,从而消除地方割据的经济基础,与杯酒释兵权无关,排除A项;制度改革是对现行制度的重大修改和根本变革,或者是对现行制度的废除和新制度的建立,与杯酒释兵权没有联系,排除C项;福利制度是一种报酬的形式,与杯酒释兵权没有联系,排除D项。故选C项。
12. 中国自古以来便有“出将入相”之说,文臣改任军职、武将转为文官的现象不足为奇。到北宋时期,社会上却长期存在着文官不愿改任军职、武将罕有转为文臣的现象,文武之间换职出现了相当大的障碍。这是因为宋朝实行的基本政策是( )
A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 重内轻外 D. 重男轻女
【答案】B
【解析】
【详解】为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端,北宋实行重文轻武的政策,文职官员社会地位高,武职官员社会地位低。材料“社会上却长期存在着文官不愿改任军职、武将罕有转为文臣的现象,文武之间换职出现了相当大的障碍”是宋朝重文轻武的基本国策的反映,B项正确;重农抑商是战国时期商鞅变法以来的基本经济政策,意思是重视农耕,限制工商业发展,排除A项;重内轻外反映了中央与地方的关系,指重视京官,权力较大,忽视外官,权力较小,排除C项;重男轻女实际是一种性别歧视,指重视男性,忽视女性,排除D项。故选B项。
13. 史料记载,辽道宗曾叮嘱辽天祚帝,“南朝通好岁久,汝性刚,切勿生事”。庆历年间,宋仁宗曾“赐辽使刘六符飞白书八字,曰‘南北两朝,永通和好’”。这说明澶渊之盟后( )
A. 辽宋为和平作出了一定退让 B. 辽宋的经济都得到快速发展
C. 辽宋人民长期处于困苦境地 D. 辽宋军队力量都不断增强
【答案】A
【解析】
【详解】据“南北两朝,永通和好”可知,澶渊之盟后辽宋之间处于相对的稳定,保持了长久的和平,说明辽宋为和平作出了一定退让,A项正确;澶渊之盟后辽宋之间保持了长久的和平,材料没有提到辽宋的经济都得到快速发展,排除B项;辽宋人民长期处于困苦境地表述与史实不符,排除C项;澶渊之盟后辽宋之间处于相对的稳定,材料没有提到辽宋的军队力量都不断增强,排除D项。故选A项。
14. 西夏推崇儒学,实行科举制度。西夏法典《天盛律令》继承《唐律》《宋刑统》等中华法系,尤其是其中的“十恶”“八议”等主要内容,与中原皇朝法典如出一辙。由此可知,这一时期( )
A. 南北政权对峙 B. 民族交融加强 C. 商业贸易发达 D. 教育文化繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“西夏推崇儒学,实行科举制度。西夏法典《天盛律令》继承《唐律》《宋刑统》等中华法系……与中原皇朝法典如出一辙”,结合所学知识可知,材料体现这一时期民族交融加强,B项正确;南北政权对峙,多为北方少数民族政权与南方汉人政权之间的对峙,与题干信息“西夏推崇儒学,实行科举制度。西夏法典《天盛律令》继承《唐律》《宋刑统》等中华法系……与中原皇朝法典如出一辙”不符,排除A项;商业贸易,是指专门从事商品收购、调运、储存和销售等经济活动的部门,与题干信息“西夏推崇儒学,实行科举制度。西夏法典《天盛律令》继承《唐律》《宋刑统》等中华法系……与中原皇朝法典如出一辙”不符,排除C项;教育文化,与题干信息“西夏法典《天盛律令》继承《唐律》《宋刑统》等中华法系……与中原皇朝法典如出一辙”没有联系,排除D项。故选B项。
15. “靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!”这首《满江红·写怀》体现了岳飞具有( )
A. 公正廉洁的品质 B. 忧国忧民的家国情怀
C. 治军严明的风范 D. 勇于开拓的探索精神
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!”可知这首词代表了岳飞“精忠报国”的英雄之志,表现出一种浩然正气、英雄气质,表现了报国立功的信心和乐观主义精神。词里句中无不透出雄壮之气,充分表现作者忧国忧民的家国情怀,B项正确;公正廉洁,意思是为指廉洁奉公,不徇私情,与岳飞“精忠报国”的英雄之志没有联系,排除A项;治军严明,与从严治军相关,与题干内容不符,题干内容反映的是作者忧国忧民的家国情怀,排除C项;勇于开拓,与探索创新相关,与题干内容不符,题干内容反映的是作者忧国忧民的家国情怀,排除D项。故选B项。
16. 《中国通史4·辽西夏金元》写道,“双方进一步确定西以大散关、东以淮河为界,金宋疆域从此稳定下来。此后的40年间,双方再也没有发生过大的战事”。材料说明宋金和议( )
A. 促进了南北经济的发展 B. 消除了双方之间的矛盾
C. 维护了双方边界的和平 D. 增加了双方人民的负担
【答案】C
【解析】
【详解】由材料“此后的四十年间,双方再也没有发生过大的战事。”可知,宋金和议,维护了双方边界的和平,C项正确;题干没有涉及南北经济的交流,排除A项;宋金和议并没有消除双方政权的矛盾,排除B项;题干不能说明宋金和议增加了中原人民的负担,排除D项。故选C项。
17. 下列图片反映了宋代的社会状况,其反映的主题是,宋代( )
A. 积贫积弱的局面 B. 经济重心南移的完成
C. 商品经济的繁荣 D. 手工业技术领先世界
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“《货郎图》、北宋‘交子’、南宋‘会子’”和所学知识可知,题干所示的三幅图片都与商品经济相关,因而其主题是宋代的商品经济的繁荣,C项正确;积贫积弱指的是长期积累的贫困衰弱,这与题干不相符,排除A项;题干所示的三幅图反映的是商品经济的发展,这与经济重心南移没有必然联系,排除B项;无论是《货郎图》还是“交子”和“会子”都与手工业没有直接和必然的联系,排除D项。故选C项。
18. 宋代规定,凡经营海外贸易的国内商船,必须在指定的港口领取“公凭”或“公据”,才可发舶,如违法,船货就直接没收入官库。由此可知,这一时期( )
A. 政府重视规范海外贸易 B. 财政收入主要来自南方
C. 外国商人地位不断提高 D. 政府禁止民间对外贸易
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料并结合所学可知,宋元时期政府重视规范海外贸易,设置专门机构市舶司进行管理。政府规定商人出海贸易必须经市舶司批准,始能成行,外国商人领取市舶司颁发的官方凭证方可从事贸易活动,故A项正确;材料无法体现“财政收入主要来自南方”,排除B项;材料强调的是外商要凭证从事贸易活动,未体现外国商人地位不断提高,排除C项;材料强调的是对中外贸易的管理,不是政府禁止民间对外贸易,排除D项。故选A项。
19. 元代以中央军事控制为目的,不惜打破自然地理分界,不顾区域经济联系,人为地创造出犬牙交错和以北制南的局面。如河南行省统辖黄河以南和长江以北的广大地区,但在黄河下游则以沂蒙山南麓为界与中书省直辖区“腹里”相邻,无险可守。上述材料评价的是元代的( )
A. 世袭制度 B. 郡县制度 C. 科举制度 D. 行省制度
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“元代以中央军事控制为目的,不惜打破自然地理分界,不顾区域经济联系,人为地创造出犬牙交错和以北制南的局面。如河南行省统辖黄河以南和长江以北的广大地区,但在黄河下游则以沂蒙山南麓为界与中书省直辖区‘腹里’相邻,无险可守”,结合所学知识可知, 元朝把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度,被称为“行省制度”,在历史上影响深远。可知材料评价的是元代的行省制度,D项正确;世袭制度,是古代君王去世后,将君王的位置转给自己子孙的传承制度,与元代的“河南行省统辖黄河以南和长江以北的广大地区”没有联系,排除A项;郡县制度,是秦朝在地方上实行的制度,与元代的“河南行省统辖黄河以南和长江以北的广大地区”不符,排除B项;科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度,与元代的“河南行省统辖黄河以南和长江以北的广大地区”不符,排除C项。故选D项。
20. “中国古代的治边方略,包括中原王朝的治边方略、边疆王朝与边疆政权的治边方略,是历代王朝及政权在边疆治理方面,经过长期的实践而形成的基本谋略与传统。”下列属于元朝对西藏的“治边方略”的是( )
A. 设置澎湖巡检司 B. 设立宣政院 C. 设置西域都护 D. 设置转运使
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,元政府加强对西藏的管辖,在中央设置宣政院,负责管理藏族地区的行政事务.这标志着元朝时西藏正式成为我国的行政区划,B项正确;元朝时期设置的澎湖巡检司是管辖台湾地区的,排除A项;西汉时期设置西域都护,管辖西域地区,排除C项;宋朝时期在地方设置转运使,把地方财赋收归中央,排除D项。故选B项。
非选择题(共5小题)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕(唐太宗)所目见。故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。
——摘编自《贞观政要》
材料二 唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——摘编自王介南《中外文化交流史》
材料三 唐朝是中国古代史上的一个黄金时期……唐朝完善了隋朝的科举制,一方面使更多拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职,另一方面也促进了唐朝教育事业和文学艺术的繁荣。
——摘编自《中国中学教学百科全书·历史卷》
(1)据材料一、指出唐太宗具有怎样的意识。在这种意识的指导下,他是怎样治理国家的?
(2)据材料二并结合所学知识,总结唐朝对外交往的特点并举例说明。
(3)综合以上材料,概括唐朝繁荣强盛的原因。
【答案】(1)意识:注重吸取隋亡教训,力戒贪奢。
治理国家:勤于政事,虚心纳谏,从善如流;制定法律,减省刑罚;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产等。
(2)特点:双向交流。
举例:玄奘西行;鉴真东渡
(3)原因:统治者吸取历史教训,励精图治;实行开明的对外政策;完善了科举制等。
【解析】
【小问1详解】
意识:根据材料一“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕(唐太宗)所目见”结合唐太宗亲身经历隋末农民起义和隋朝灭亡的原因,可得出唐太宗注重吸取隋亡教训,力戒贪奢。
治理国家:结合所学唐太宗即位后采取一系列革新措施进行分析,可得出治国举措是勤于政事,虚心纳谏,从善如流;制定法律,减省刑罚;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产等。
【小问2详解】
特点:根据材料二“融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流”分析得出,既把中国的文化传播出去,又把外来的文化引入中国,可得知特点是双向交流。
举例:结合所学唐朝时期的对外交往,典型事例是玄奘西行,从天竺带回来大量佛教典籍,促进了中国佛教事业发展;鉴真东渡,把中国的佛教、书法、制度等传入日本,促进了中日文化的交流。
【小问3详解】
原因:结合上述材料涉及的隋朝灭亡的原因、统治者励精图治、开明的对外政策、科举制的影响进行分析,可得出强盛的原因是:统治者吸取历史教训,励精图治;实行开明的对外政策;完善了科举制等。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。其中,最为重要的一点就是与他们(周边各族人民)真心相待,建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。唐太宗与少数民族统治阶层人物建立了亦君亦友的关系……由此保证了民族关系的良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料二
材料三 辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,契丹族上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。宋朝虽然自以为是文化大国,但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
(1)据材料一并结合所学知识,说明唐太宗实行怎样的民族政策,并列举关于这一政策实行的史实。
(2)指出材料二图中政权①或②的名称。该时期中原王朝与少数民族政权的关系有何特点?
(3)据材料三、指出辽、宋、西夏时期的民族文化交往的特点。综合上述材料,谈谈此交往对当今民族关系的处理有何借鉴意义。
【答案】(1)政策:开明的民族政策。史实:唐太宗得到周边各族的拥戴,被尊奉为“天可汗”文成公主入藏;等等。(答出其中任意一点即可)
(2)①北宋;②金。特点:有战有和,以和为主。
(3)特点:各民族文化相互吸收。借鉴意义:加强各民族之间的交流;坚持民族平等,加强民族团结,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展;等等。(答出其中任意一点即可)
【解析】
【小问1详解】
民族政策:根据所学知识可知,唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。
史实:本小题相对开放,列举一例唐朝与少数民族交往的史实即可,根据所学知识可知,唐太宗得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”,意即各族共同的君主;唐太宗统治时期,同意将文成公主嫁给松赞干布,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
【小问2详解】
政权:根据所学知识,建立于960年灭亡于1127年的是北宋,因此①为北宋;建立于1115年,灭亡于1234年的是金,故②为金。
特征:根据材料及所学知识可知,辽宋夏金元时期民族政权并立,民族之间有战有和,以和为主。
【小问3详解】
特点:根据材料“呈现出相互吸收的特点”可知,辽、宋、西夏时期的民族文化交往的特点是,各民族文化相互吸收。
借鉴意义:本小题为开放性题目,言之有理即可,从民族平等、民族团结、共同繁荣等角度作答。如:加强各民族之间的交流;坚持民族平等,加强民族团结,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展;等等。
23. 请阅读下面材料,结合所学知识,写一篇80—120字的小短文,谈谈你对古代经济格局变化的认识。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
安史之乱后,黄河流域陷入长期藩镇割据混战中,此时的南方保持了相对稳定,北方人口大量南迁。南方掀起了水利建设的高潮,水稻生产技术逐步提高,有力地推动了南方农业的发展,加速经济重心南移。到北宋时,南方经济已经显出超过北方的强劲势头,而南宋时期经济重心的南移已成为定局。
——摘编自齐涛《中国古代经济史》
【答案】【示例】古代经济重心的南移唐朝中期以前,经济重心一直在黄河流域。从唐朝中期开始,北方长期战乱,南方相对安定,北方人口的大量南迁促使经济重心逐步南移;南方地区的农业也因此而大幅发展,进一步加速了经济重心南移;两宋时期,政治中心的南迁进一步促进了南方经济的发展。南宋时期,全国的经济重心最终完成了从黄河流域到长江流域的转移。
【解析】
【详解】本题考查的是古代经济格局的变化,根据材料“安史之乱后,黄河流域陷入长期藩镇割据混战中,此时的南方保持了相对稳定,北方人口大量南迁。南方掀起了水利建设的高潮,水稻生产技术逐步提高,有力地推动了南方农业的发展,加速经济重心南移。到北宋时,南方经济已经显出超过北方的强劲势头,而南宋时期经济重心的南移已成为定局。”可确定观点古代经济重心的南移唐朝中期以前,经济重心一直在黄河流域。认识:可从古代经济重心的变化进行叙述,例从唐朝中期开始,北方长期战乱,南方相对安定,北方人口的大量南迁促使经济重心逐步南移;南方地区的农业也因此而大幅发展,进一步加速了经济重心南移;两宋时期,政治中心的南迁进一步促进了南方经济的发展。南宋时期,全国的经济重心最终完成了从黄河流域到长江流域的转移。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
(1)据材料一并结合所学知识,写出图片涉及的历史人物和他的重要事迹。
(2)据材料二并结合所学知识回答,文天祥感慨的“山河破碎”是哪一政权导致的?该政权在我国历史上有何地位?
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析以上历史人物的哪些精神品质值得我们学习和发扬。
【答案】(1)历史人物:岳飞。
事迹:抗击金军。(符合题意的其他答案也可)
(2)政权:元。
地位:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
(3)精神品质:英勇不屈的气节;以家国安危为己任的担当;誓死保卫家园的爱国精神。(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
【解析】
【小问1详解】
人物、事迹:根据材料一“还我河山”,可知图片涉及的历史人物是岳飞,结合所学知识可知,南宋初年,金军南下,抗金名将岳飞收复建康,后在郾城大败金军,收复许多失地。可知他的重要事迹是抗击金军。
【小问2详解】
政权、地位:根据材料二“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”,结合所学知识可知,1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡;可知文天祥感慨的“山河破碎”是蒙古族政权建立的元朝导致的。元朝的建立,是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝。
【小问3详解】
精神品质:结合所学知识可知,岳飞是抗金英雄,文天祥是抗元英雄,他们的英勇不屈的气节;以家国安危为己任的担当;誓死保卫家园的爱国精神值得我们学习和发扬。
25. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千余年的稳固基础。
——摘编自钱穆《国史新论》
材料二 这么一个土地辽阔、人口众多、经济繁荣、文化昌盛的宋王朝,两次覆亡,究其原因,实系由宋王朝开国皇帝所制定的……所致,可谓一策可以兴邦,一策也能灭国。
——摘编自钱昌明《历史星空探秘:中国历史40个话题评说》
(1)据材料一、分析唐朝在下、在上实行的这两种制度的名称。
(2)据材料二并结合所学知识,指出材料所反映的政策,并分析该政策的积极影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析上述制度的创立和实行给我们现代社会治国理政的启示。
【答案】(1)科举制度;三省六部制。
(2)政策:重文轻武。积极影响:这一政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
(3)启示:要注重制度创新;要重视教育及人才;制度要符合国情;等等。(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
【解析】
【小问1详解】
名称:由题干材料“唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才”并结合所学可知,唐朝在下实行科举制度,加强了皇帝在选官和用人上的权利,扩大了官吏的选拔范围;由题干材料“在上有……综合管理全国行政事务”可知,在上实行三省六部制,贞观时期,在政治上进一步完善三省六部制。
【小问2详解】
政策:由材料“实系由宋王朝开国皇帝所制定的……所致,可谓一策可以兴邦,一策也能灭国。”并结合所学可知,材料反映的政策是重文轻武;积极影响:结合所学可知,这一政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
【小问3详解】
启示:综合上述材料并结合所学知识可知,我们要注重制度创新;要重视教育及人才;制度要符合国情;等等。
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