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人教版化学九年级上册
《课题1分子和原子》第2课时同步分层练习
【基础培优】
1.下列变化,能说明分子是可以再分的是( )
A.干冰升华 B.分离空气制取氧气
C.硫磺研磨成硫粉 D.加热氧化汞得到汞
2.关于液态氧与氧气说法正确的是( )
①它们的物理性质不同 ②它们的化学性质不同 ③它们由不同的分子构成 ④它们为不同的物质 ⑤构成它们的分子相同,但分子之间的间隔不同
A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①⑤
3.一定条件下,6000L氧气可压入40L的钢瓶中。对此现象的微观解释正确的是( )
A.氧分子间的间隔变小 B.氧分子的质量变小
C.氧分子的体积变小 D.氧分子的数目减少
4.物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象,正确的是( )
A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子在不断运动
B. 変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大
C.水降温会结冰,是因为结冰时水分子静止不动
D. 碘升华过程中分子变大了
5.分子和原子都是构成物质的微粒,关于分子和原子的正确认识是 ( )
A.分子是运动的,原子是静止的
B.化学变化中分子和原子种类都发生变化
C.分子可分为原子,原子不可再分
D.物理变化中分子和原子种类都不改变
【能力提升】
1.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是( )
A.二氧化碳分子 B.二氧化碳原子
C.碳原子和氧原子 D.碳分子和氧分子
2.下列关于分子、原子的说法正确的是( )
A.有的分子用肉眼能看到,有的看不到
B.水和过氧化氢中都含有氢分子
C.分子的质量一定比原子的质量大
D.同种原子可以构成不同种分子
3.2016年诺贝尔化学奖授予在“分子机器的设计与合成”领域做出突出贡献的三位科学家。“分子机器”是世界上最小的机器。下列有关分子的认识错误的是( )
A.食物腐败时分子发生了变化
B.物质热胀冷缩时分子大小随温度的变化而变化
C.切洋葱时辣眼睛是因为分子在不断地运动
D.茉莉花香清淡,檀木香气醇厚是因为构成它们的分子不同
4.下列各图中,“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
5.下面关于氢气在氯气中燃烧生成氯化氢反应说法正确的有( )
A.在反应中,氢分子变成氢原子,氯分子变成氯原子,它们相互结合成新的分子是氯化氢分子
B.保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子,氯气在化学变化中的最小粒子是氯分子
C.在这个反应中,发生变化的粒子是原子
D.该反应的类型属于分解反应
6.分子和原子的主要区别是( )。
A.分子大,原子小 B.在化学反应中分子可分,原子不能再分
C.原子可以构成分子 D.分子能保持物质的化学性质,而原子不能
7.关于分子和原子的说法,正确的是( )。
A.分子可分,原子不可再分 B.分子的质量比原子的质量大
C.相同原子可以构成不同分子 D.化学反应前后,分子和原子的种类保持不变
二、填空与探究
1.某海水淡化系统(如图甲)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。
甲
乙
丙
(1)图乙表示海水中水分子在一定空间内的分布,图丙中能正确表示蒸发腔中的水汽化后在相同空间内微粒的分布的是 (填字母,可多选)。
(2)从微观角度分析,水蒸气冷凝为水,水分子间的间隔 (填“变大”“变小”或“不变”);海水变为淡水,水分子的化学性质 (填“不变”或“改变”)。
2.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图(表示氧原子,表示氢原子)。
(1)从宏观角度看,物质C属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)该化学反应的基本反应类型是 。
(3)从微观角度看,物质B是由 (填“分子”或“原子”)构成的。
(4)参加反应的A与B的微粒个数比为 。
同步分层练习答案
【基础培优】:
1.D 2.D 3.A 4.A 5.D
【能力提升】:
1. A 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C
二、填空与探究
1.(1)C、D (2)变小 不变
2.(1)B;氨气分子从烧杯 A ;运动到 B 中形成氨水,氨水能使酚酞试液变红。
(2)(1)混合物 (2)化合反应 (3)分子 (4)2∶1
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