第四单元表内除法(一)基础练习 -2024-2025学年二年级上册数学苏教版

2024-08-04
| 8页
| 685人阅读
| 164人下载

内容正文:

第四单元表内除法(一) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题 1.计算20÷4时,用的乘法口诀是( )。利用这句口诀再写出一道算式( )。 2. 芳芳比明明少( )张画片。明明送给芳芳( )张后,两人画片的张数同样多。 3.在括号里填上“>”“<”或“=”。 24÷6( )4            6×6( )34                5×5( )40-15         6×5( )6+5 4. 24个草莓,平均放在( )盘里,每盘放( )个。 5.8个西瓜,每2个分一份,可以分成(  )份;8个西瓜平均分成两份,每份是(  )个.先画出来再填空. 二、选择题 6.将一根12米长的彩带对折,沿折痕剪开后每段长(    )米。 A.4 B.6 C.3 7.计算时与3÷3用同一句口诀的算式是 (     ). A.3×3 B.3×2 C.3÷1 8.有16根小棒,每捆捆4根。用算式16÷4=4(捆)算得的“4”是指(    )。 A.每捆捆4根 B.可以捆成4捆 C.有4根小棒 9.体育室有一些篮球,篮球的个数比20多,比30少,平均分给5个班,正好分完,篮球有(     )个. A.24 B.30 C.25 10.计算下列算式时,不能用口诀“三六十八”的是(  ). A.3×6 B.18÷6 C.3+6+3 11.15本书,平均摆放在3张桌子上,每张桌子放几本?就是求(    )。 A.把15平均分成3份,每份多少 B.15里面有几个3 C.3个15相加是多少 12.商是6的算式是(    )。 A.3×2 B.24÷4 C.40-4 13.在24÷6=4中,6是(    )。 A.被除数 B.除数 C.商 14.20块糖分给小明和他的4个小伙伴,平均每人分得(   )块. A.3 B.4 C.5 15.每人搬12个南瓜.明明每次搬4个,芳芳每次搬3个,冬冬每次搬6个,谁先搬完?(   ) A.明明 B.芳芳 C.冬冬 三、判断题 16.根据口诀“五五二十五”,可以计算的算式有25÷5和5×5。( ) 17.姐姐有14朵花,妹妹有8朵花,姐姐送给妹妹3朵,俩人就一样多. ( ) 18.篮子里有24个鸡蛋,分成4份,每份是6个。( ) 19.8个 分给4个小朋友,每人一定有2个.( ) 四、解答题 20.(1)如果一个削笔刀9元,一把剪刀几元? (2)一把剪刀比一个削笔刀便宜多少元? 21.疫情防护,人人有责。丽丽一家四口人,每人每天用一个口罩,家里还有20个口罩,够他们家用几天? 22.25名学生和李老师一起到湖心公园划船,每条船限乘5人,他们需要租几条船? 买练习本. 23.买一本练习本多少元? 24.小飞有18元钱,能买几本这样的练习本? 25.把30本练习本分给小华和她的5个同学,平均每人分到多少本? (    ) 参考答案: 1. 四五二十 4×5=20/5×4=20 【分析】根据乘法口诀和除法的含义,结合题干要求,解答此题即可。 【详解】由分析可得:计算20÷4时,用的乘法口诀是四五二十。利用这句口诀再写出一道算式4×5=20。 【点睛】熟练掌握乘法口诀和除法的含义,是解答此题的关键。 2. 8 4 【分析】用明明画片的数量减去芳芳画片的数量,结果就是明明比芳芳多的画片数量;再把多的画片数量,拿一半出来给芳芳,两人就同样多了;据此解答。 【详解】24-16=8(张) 8÷2=4(张) 明明给芳芳4张画片后,两人就同样多了 【点睛】此题主要考查的是百以内退位减法的应用,要理解:如何给两人才能一样多。 3. = > = > 【分析】将算式依次计算出结果再比较大小。比较大小时,数位多的数就大,数位相同从最高位比起,最高位大的数就大,最高位相同则比较下一位,直到比较出结果为止。 【详解】24÷6=4; 6×6=36;36>34,则6×6>34; 5×5=25;40-15=25;25=25,则5×5=40-15; 6×5=30;6+5=11;30>11,则6×5>6+5。 4. 4 6 【解析】略 5. 【详解】要记住总共是有8个西瓜,然后再按题目要求一步步的做,首先把2个看做一份圈起来,便可知道共分成了4份;要把8个西瓜平均分成2份,可以先画出两个圈,每个圈画1个,这样反复,知道画够了8个西瓜. 考点:平均分. 总结:观察、数数画画才能得出结果. 6.B 【解析】略 7.C 【详解】略 8.B 【分析】用小棒的总数除以每捆的根数,即可求出捆数,据此解答即可。 【详解】据分析可知:16÷4=4(捆)中被除数“16”表示小棒的总数,除数“4”表示每捆捆4根,商“4”表示能捆成4捆,所以算得的“4”是指可以捆成4捆。 故答案为:B 9.C 【解析】略 10.C 【解析】略 11.A 【分析】根据除法的认识与平均分即可解答。 平均分的含义:是指把一些物品分成几份,每份分得同样多,就叫平均分。 【详解】由题意分析得: 15本书,平均摆放在3张桌子上?就是求把15平均分成3份。 故答案为:A 12.B 【解析】略 13.B 【分析】根据除法算式各部分的名称可知:除号前面的数叫做被除数,除号后面的数叫做除数,所得的结果叫做商,据此选择即可。 【详解】由分析可知:在24÷6=4中,6是除数。 故答案为:B 【点睛】掌握除法算式各部分的名称是解答本题的关键。 14.B 【详解】略 15.C 【分析】用每人搬南瓜的总数除以每人每次搬的个数求出每人搬的次数,次数最少的最先搬完,据此解答即可。 【详解】12÷4=3(次) 12÷3=4(次) 12÷6=2(次) 2<3<4 所以最先搬完的是冬冬。 故答案为:C 【点睛】熟练掌握表内除法是解题的关键。 16.√ 【分析】根据乘法口诀“五五二十五”,可以计算出25÷5=5及5×5=25;据此判断。 【详解】由题意分析得: 根据口诀“五五二十五”,可以计算的算式有25÷5和5×5,这句话是正确的。 故答案为:√ 【点睛】熟练掌握乘法口诀,是解答此题的关键。 17.√ 【解析】略 18.× 【分析】根据平均分的意义,把24个苹果平均分成4份,每份就有6个,但是原题没有说明是平均分,所以每一份不一定都是6个,据此解答即可。 【详解】篮子里有24个鸡蛋,分成4份,每份是6个。这道题错误,这里没有说明是平均分,所以每一份不一定都是6个,所以原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查了除法的意义,除法一定是平均分。 19.× 【详解】略 20.(1)3元 (2)6元 【详解】(1)9÷3=3(元) 答:一把剪刀3元。 (2)9-3=6(元) 答:一把剪刀比一个削笔刀便宜6元。 21.5天 【分析】求20个口罩够他们家用几天,就相当于求20里面有几个4,根据除法的意义,用20÷4,进行解答即可。 【详解】20÷4=5(天) 答:够他们家用5天。 22.6条 【详解】25÷5=5(条) 5+1=6(条) 23.9÷3=3(元) 24.18÷3=6(本) 【解析】23.略 24.略 25.30÷6=5(本) 【解析】略 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第四单元表内除法(一)基础练习 -2024-2025学年二年级上册数学苏教版
1
第四单元表内除法(一)基础练习 -2024-2025学年二年级上册数学苏教版
2
第四单元表内除法(一)基础练习 -2024-2025学年二年级上册数学苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。