精品解析:2024年上海市浦东新区三校联考模拟数学试题
2024-08-04
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | 上海市 |
| 地区(区县) | 浦东新区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.81 MB |
| 发布时间 | 2024-08-04 |
| 更新时间 | 2024-09-30 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46667630.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024学年浦东新区三校联考3月自适应性练习数学卷
(满分:150分 考试时间:100分钟)
考生注意:
1.带2B铅笔、黑色签字笔、橡皮擦等参加考试,考试中途不得传借文具
2.不携带具有传送功能的通讯设备,一经发现视为作弊.与考试无关的所有物品放置在考场外.
3.考试开始15分钟后禁止入场,不得提前交卷,考试期间严格遵守考试纪律,诚信应考,杜绝作弊.
4.答题卡务必保持干净整洁,答题卡客观题建议检查好后再填涂.若因填涂模糊导致无法识别的后果自负.
5.本卷为回忆版,如有题目不同请联系,答案在本卷最后
一.选择题(共6题,每题4分,满分24分)
1. 下列各数属于无理数的是( )
A. 0 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了无理数的定义.根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,结合各选项进行判断即可.
【详解】解:0,,都是有理数,
是无理数,
故选:C.
2. 图1是2002年世界数学大会(ICM)的会徽,其主体图案(如图2)是由四个全等的直角三角形组成的四边形.若,AB=1,则CD的长为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】解,求AB,BC,根据全等三角形的性质可得BD=AC,进一步可得结论.
【详解】解:如图,
在中,,AB=1,
∵
∴
∵
∴
∴
故选:A
【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用,正确识别直角三角形边角关系是解答本题的关键.
3. 下列说法错误的是( )
A. “对顶角相等”的逆命题是真命题
B. 通过平移或旋转得到的图形与原图形全等
C. “经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件
D. 函数的图象经过点
【答案】A
【解析】
【分析】根据平移、旋转的性质、对顶角的性质、反比例函数图象上点的坐标特征、随机事件的概念判断即可.
【详解】解:“对顶角相等”的逆命题是相等的角是对顶角,是假命题,A错误,符合题意;
通过平移或旋转得到的图形与原图形全等,B正确,不符合题意;
“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件,C正确,不符合题意;
因为时,,所以函数的图象经过点,D正确,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
4. 抛物线与x轴相交于、两点.将此抛物线向下平移,平移后的抛物线与x轴相交于、两点,下列式子正确的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查抛物线与轴交点问题,解答涉及交点与对称轴的关系,会用数形结合思想是解题的关键.因为抛物线开口向下,所以抛物线向下平移,对称轴不变,与轴的两交点距离变短解答即可.
【详解】解:抛物线与轴相交于、两点,
抛物线的对称轴为直线,
将此抛物线向下平移,平移后的抛物线与轴相交于、两点,
抛物线的对称轴为直线,
抛物线上下平移对称轴不变,
,即,
抛物线开口向下,
将此抛物线向下平移,平移后的抛物线与轴两交点间距离会变短,
,
故选:A
5. 在同一直角坐标系中,若,则函数与的大致图象是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数和反比例函数的图象,根据a、b的取值,分别判断出两个函数图象所过的象限,要注意分类讨论.
【详解】解:∵,
①若,则经过一、三、四象限,反比例函数位于二、四象限,
②若,则经过一、二、四象限,反比例函数位于一、三象限,
只有选项A符合题意,
故选:A.
6. 如图1,已知点E,F,G,H是矩形ABCD各边的中点,AB=2.4,BC=3.4.动点M从点A出发,沿A→B→C→D→A匀速运动,到点A停止,设点M运动的路程为x,点M到四边形EFGH的某一个顶点的距离为y,如果表示y关于x的函数关系的图象如图2所示,那么四边形EFGH的这个顶点是( )
A. 点E B. 点F C. 点G D. 点H
【答案】C
【解析】
【分析】利用分类讨论的方法可以判断四个选项是否正确,从而可以解答本题.
【详解】解:由题意可得,
从A到B的过程中,点M到点E的距离由1.2减小到0,再从0增加到1.2,不符合题意,故选项A错误;
从A到B的过程中,点M到点F的距离由大变小,由B到C的过程中,点M到F的距离由1.7减小到0,再从0增加到1.7,与图象不符,故选项B错误;
从A到B的过程中,点M到点G的距离由大变小,然后由小变大,由B到C的过程中,点M到G的距离一直变小,从C到D的过程中,点M到G的距离由1.2减小到0,再由0增加到1.2,从D到A的过程中,点M到G的距离一直变大,故选项C正确;
从A到B的过程中,点M到点H的距离一直变大,不符合函数图象,故选项D错误;
故选C.
【点睛】本题考查动点问题的函数过图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
二.填空题(共12题,每题4分,满分48分)
7. 计算: =_____.
【答案】.
【解析】
【分析】
【详解】解:
故答案为:.
8. 若式子有意义,则实数x的取值范围是 _____.
【答案】x≤1且x≠-2
【解析】
【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.
【详解】解:由题意得,1−x≥0且|x|-2≠0,
解得x≤1且x≠-2.
故答案为:x≤1且x≠-2.
【点睛】本题考查了代数式有意义:分母不为0;二次根式的被开方数是非负数,解题的关键是明确什么情况下代数式有意义.
9. 过,________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查正比例函数图像上点的坐标特征,因为点在正比例函数图像上,故直接代入点的坐标,得到的方程,求解即可.利用正比例函数图像上点的坐标特征,列出的方程是解题的关键.
【详解】解:∵过,
∴.
故答案为:.
10. 正n边形外角和为_________.
【答案】##360度
【解析】
【分析】本题考查多边形的外角,熟知任何多边形的外角和是是正确解决本题的关键,利用多边形的外角和是即可得出答案.
【详解】解:∵多边形的外角和是,
正n边形外角和为,
故答案为:.
11. 分解因式:=_________________________.
【答案】
【解析】
【详解】解:==.
故答案为.
12. 点P是外一点,分别与相切于点A,B,连结,已知的半径为1,,则劣弧的长为_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了切线性质,四边形内角和,求弧长等知识,掌握切线的性质是关键.先画出图形,由切线性质得,由四边形内角和得,由弧长公式即可求解.
【详解】解:画图如下:
分别与相切,
,
由四边形内角和得,
则劣弧的长为;
故答案为:.
13. 小明在计算一组数据的方差时,列出的算式如下:,根据算式信息,这组数据的众数是 _____.
【答案】8
【解析】
【分析】由,可知这组数据为7、7、8、8、8、9,然后根据众数定义求解作答即可.
【详解】解:∵,
∴这组数据7、7、8、8、8、9,
∴这组数据的众数为8,
故答案为:8.
【点睛】本题考查了方差,众数.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.
14. 如图,已知在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,,.若DE=2,则BC的长是______.
【答案】6
【解析】
【分析】根据相似三角形的性质可得,再根据DE=2,进而得到BC长.
【详解】解:根据题意,
∵,
∴△ADE∽△ABC,
∴,
∵DE=2,
∴,
∴;
故答案为:6.
【点睛】本题考查了相似三角形判定和性质,解题的关键是掌握相似三角形的性质进行计算.
15. 已知向量与单位向量方向相同,且,那么________.(用向量的式子表示)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平面向量,熟练掌握单位向量以及向量同向的定义是解题的关键.根据“单位向量是指模等于1的向量”以及“向量同向意味着它们的方向角度相同”即可解答.
【详解】解:∵向量与单位向量方向相同,,
∴,
故答案为:.
16. 如图,已知抛物线和线段,点和点的坐标分别为,将抛物线向上平移个单位长度后与线段仅有一个交点,则的取值范围是______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查二次函数的性质及图象的平移,由题意可知,将抛物线向上平移个单位长度后抛物线为,结合图形,找到临界点:当抛物线顶点恰好平移到线段上,当抛物线经过点时,求出对应的值,结合图形即可求解.
【详解】,
将抛物线向上平移个单位长度后抛物线为,
当抛物线顶点恰好平移到线段上,此时,,可得;
当抛物线经过点时,此时,可得,
此时关于对称轴对称的点,在线段上,不符合题意;
当抛物线经过点时,此时,可得,
此时关于对称轴对称的点,不在线段上,符合题意;
结合图形可知,平移后的抛物线与线段仅有一个交点时,或;
故答案为:或.
17. 如图,在矩形中,,,点E在上,且,将沿对角线翻折到,连接.则______.
【答案】
【解析】
【分析】过F作,根据,可得,即可得到,从而得到,根据折叠得到,,即可求出,,根据,得到,即可得到,从而得到,,即可得到答案;
【详解】解:过F作,
∵四边形是矩形,
∴,
∵,,
∴,,
∴, ,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵沿对角线翻折到,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
故答案为:;
【点睛】本题考查矩形折叠,解直角三角形,勾股定理,解题的关键是根据线段关系得到一些角度值,结合折叠得到等角转化,从而得到相应的线段的值.
18. 如图,过反比例函数(x>0)图像上一点A作x轴的平行线,交双曲线(x<0)于点B,过B作BCOA交双曲线y(x<0)于点D,交x轴于点C,连接AD交y轴于点E.若OC=3,则△AOE的面积是_____________.
【答案】
【解析】
【分析】先连接OB,得到△AOB的面积|﹣3||6|,求得,由此得到A(2,3),B(1,3),再求直线OA的解析式为yx,可设直线BC为yx+b求得点D的坐标,然后求出直线AD的解析式,求出点E的坐标,进而求出OE的长度,最后用三角形面积公式求解.
【详解】解:如图所示,连接OB,则△AOB的面积|﹣3||6|,由AB∥CO,AO∥BC,
可得四边形ABCO是平行四边形,
∴ABCO3,
∴由AB×OF,可得OF3,
在y(x>0)中,令y3,
可得x2,即A(2,3),
在y(x<0)中,令y3,
可得x1,即B(1,3),
由A(2,3)可得,直线OA的解析式为yx,
可设直线BC为yx+b,
则将B(1,3)代入可得3b,
解得b,
故BC为,
解方程组,
可得D(2,),
设直线AD解析式为ymx+n,
则将D(2,),A(2,3)代入可得
,
解得,
∴AD解析式为,
令x0,则y,
即E(0,),
∴OE的长为.
△AOE的面积是.
【点睛】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,待定系数法求一次函数解析式以及三角形的面积计算.解题时注意:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.
三.解答题(满分78分)
19. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了实数的运算,零指数幂、负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
原式利用特殊角的三角函数值,零指数幂、负整数指数幂法则,以及绝对值的代数意义计算即可求出值.
【详解】解:原式
.
20. 解方程:
【答案】无解
【解析】
【分析】方程两边都乘x-2得出1+3(x-2)=-(1-x),求出方程的解,再进行检验即可.
【详解】解:方程两边都乘x-2,得
1+3(x-2)=-(1-x),
解得:x=2,
检验:当x=2时x-2=0,
所以x=2是原方程的增根,
即原分式方程无解.
【点睛】本题考查了解分式方程,能把分式方程转化成整式方程是解此题的关键.
21. 一酒精消毒瓶如图1,为喷嘴,为按压柄,为伸缩连杆,和为导管,其示意图如图2,,,.当按压柄按压到底时,转动到,此时(如图3).
(1)求点转动到点的路径长;
(2)求点到直线的距离(结果精确到).
(参考数据:,,,,,)
【答案】(1);(2)点到直线的距离约为7.3cm.
【解析】
【分析】(1)根据题目中的条件,首先由,,求出,再继续求出,点转动到点的路径长,是以为半径,为圆心的圆的周长的一部分,根据占的比例来求出路径;
(2)求点到直线的距离,实际上是过点作的垂线交于某点,连接两点所确定的距离即为所求,但这样做不好求解.于是把距离拆成两个部分,放在两个直角三角形中,分别利用直角三角形中锐角三角函数知识求出每段的距离,再求和即为所求.
【详解】解:(1)如图,
∵,,
∴.
∵,
∴.
又∵,
∴点转动到点的路径长.
(2)如图,
过点作于点,过点作于点.
在中,
.
在中,
.
∴.
又∵,
∴点到直线的距离约为7.3cm.
【点睛】本题考查了两点间转动的路径问题、点到直线的距离问题,锐角三角函数知识,解题的关键是:确定路径是在圆上,占圆周长的多少,就转化成角度间的比值问题了;距离问题,当直接求解比较困难的时候,看是否能把所求拆分成几个部分,再逐一突破.
22.
“道路千万条,安全第一条”
刹车系统是车辆行驶安全重要保障,某学习小组研究了刹车距离的影响因素
材料一
反应距离:驾驶员从开始意识危险到踩下刹车的这段时间内,机动车所行驶的距离.
制动距离:驾驶员从踩下刹车开始到汽车完全停止的这段时间内,机动车所行驶的距离.
材料二
汽车急刹车的停车距离为反应距离与制动距离之和,即.而反应距离、制动距离均与汽车行驶的速度有关.如图是学习小组利用电脑软件模拟出的相关实验数据.
材料三
经学习小组信息收集得知,汽车的急刹车距离还与汽车本身刹车系数有关,且满足,其中、、意义同材料二.并且不同类型汽车的刹车系数满足.
【任务一】
①利用材料二判断最适合描述、分别与x的函数关系的是( )
A.、 B.、 C.、
②请你利用当,时的两组数据,计算、分别与x的函数关系式.
【任务二】在某条限速为的道路上,一辆轿车为避险采取急刹车.通过交警判断该车此次急刹车过程的制动距离为.请你利用任务一中的函数关系式,判断该车是否超速?
【任务三】某条新建道路要求所有类型的汽车在急刹车时的停车距离至多,试问汽车在该条道路的行驶速度应该限速多少?(精确到)
【答案】[任务一]①B;②,;[任务二]超速;[任务三]限速:
【解析】
【分析】本题考查一次函数与二次函数的应用,解题的关键是求函数的解析式;
[任务一]①根据材料二分析判定即可;②,将,代入可求,将,代入可求;
[任务二],代入与作比即可;
[任务三]如果想所有类型的车停车距离均小于,则制动距离应取相同速度下的最高值,故刹车系数取,列式得,计算即可.
【详解】解:[任务一]①根据材料二发现,随着速度的增大,有减少趋势,越来越大,且非线性变化,B选项合适;
故选:B.
②设,将,代入得:,
解得:,
∴,
设,将,代入得,
解得:,
故;
[任务二]超速,理由:
,
当时,
∴超速;
[任务三]要求所有类型汽车急刹车停车距离至多,取最大刹车系数为,
∴,
列式得,
解得,
故应限速.
23. 我们给出如下定义:有一组邻角相等的凸四边形叫做“等邻角四边形”.例如:如图,,则四边形为等邻角四边形.
(1)定义理解:以下平面图形中,是等邻角四边形的是 .
①平行四边形 ②矩形 ③菱形 ④等腰梯形
(2)如图,在四边形中,,的垂直平分线恰好交于边上一点P,连结,,且,求证:四边形为等邻角四边形.
(3)如图,在等邻角四边形中,,,点P为边上的一动点,过点P作,,垂足分别为M,N.在点P的运动过程中,猜想,,之间的数量关系?并请说明理由.
【答案】(1)②④ (2)证明见解析;
(3),理由见解析
【解析】
【分析】(1)根据等邻角四边形的定义即可直接得出答案;
(2)连接,证明,得出,从而得到,,即可证明四边形为等邻角四边形;
(3)过点P作,证明得到,再由矩形得到,即可得出.
【小问1详解】
∵矩形和等腰梯形都有一组邻角相等,
∴矩形和等腰梯形是等邻角四边形,
故答案是:②④
【小问2详解】
证明:连接,
∵垂直平分,
∴,
∵垂直平分,
∴,
在和中
,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形为等邻角四边形.
小问3详解】
,理由如下:
过点P作,垂足为F,
∵,
∴,
∴,
∵四边形为等邻角四边形,,
∴,
∵,
∴,
∴在和中
,
∴,
∴,
∵,,,
∴四边形为矩形,
∴,
∴,
即.
【点睛】本题主要考查了新定义“等邻角四边形”,涉及线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,矩形的判定和性质等知识,正确理解“等邻角四边形”的定义是解题的关键.
24. 小东根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整,并解决相关问题:
(1)函数的自变量的取值范围是______;
(2)下表是与的几组对应值.
表中的值为______,的值为______;
(3)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出函数的大致图象.
(4)结合函数图象,请写出函数的一条性质:______;
(5)解决问题:若关于的方程无解,直接写出的取值范围.
【答案】(1)全体实数;
(2),;
(3)见解析; (4)当时,该函数有最大值;
(5)或.
【解析】
【分析】(1)根据分母不为零分式有意义,可得答案;
(2)根据自变量与函数值得对应关系,可得答案;
(3)根据描点法画函数图象,可得答案;
(4)根据图象的变化趋势,可得答案;
(5)根据图象可得当或时方程无解,即或,求解可得答案.
【小问1详解】
解:∵,
∴x可以取全体实数,
故答案为:全体实数;
【小问2详解】
把代入,可得,
∴,
解得:或,
根据表格可得:
把代入得:=,
∴.
故答案为:,;
【小问3详解】
画函数图象如图所示:
【小问4详解】
当时,该函数有最大值;
【小问5详解】
根据图象可得:.
当或时方程无解,
即或,
解得:或.
【点睛】本题考查了函数的性质,利用描点法画函数图象,利用图象得出函数的性质是解题的关键.
25. 如图,在,,,,点在上,过点,,所作的弧为优弧,交于点,作交弧于点,与,分别交于点,,连接.
(1)求证:点是的中点.
(2)当,,中的两段相等时,求的长.
(3)记的面积为,的面积为,若,求所在圆的半径.
【答案】(1)见解析 (2)或或
(3)
【解析】
【分析】(1)根据两直线平行内错角相等,圆周角定理推论,得到,,根据等角的余角相等,得到,,即可求解,
(2)分三种情况讨论,根据,,列出关于的比例关系式,即可求解,
(3)由,,,得到,,,当点在点上方时,,,
则,,,代入,即可求出的长,进而求出则,的长,在中,应用勾股定理,求出的长,即可求解,
本题考查了,圆周角定理,的圆周角所对弦是直径,相似三角形的性质与判定,勾股定理解直角三角形,解题的关键是:根据点的位置,分情况讨论.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∴,点是的中点,
【小问2详解】
解:∵,,
∴是所在圆的直径,
∴,
∴,
当,点在点上方时,,
∵,
∴,即,即:,解得:,
当,点在点下方时,点,
∴,即:,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,即:,即:,解得:,
当,点在点上方时,,
∵,
∴,即:,
∴,
∵,
∴,即:,即:,解得:,
故答案为:或或,
【小问3详解】
解:过点作,交于点,
∴,
∴,即:,
∵,
∴,即:,
∵,
∴,即:,
当点在点上方时,,,
则,,,
∴,整理得:,解得:,或(舍),
则,,
在中,,
∵为直径,
∴半径为,
当点在点下方时,,,
则,,,
∴,
整理得:,
解得:(舍),或(舍),
故答案为:.
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2024学年浦东新区三校联考3月自适应性练习数学卷
(满分:150分 考试时间:100分钟)
考生注意:
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2.不携带具有传送功能的通讯设备,一经发现视为作弊.与考试无关的所有物品放置在考场外.
3.考试开始15分钟后禁止入场,不得提前交卷,考试期间严格遵守考试纪律,诚信应考,杜绝作弊.
4.答题卡务必保持干净整洁,答题卡客观题建议检查好后再填涂.若因填涂模糊导致无法识别的后果自负.
5.本卷为回忆版,如有题目不同请联系,答案在本卷最后
一.选择题(共6题,每题4分,满分24分)
1. 下列各数属于无理数的是( )
A. 0 B. C. D.
2. 图1是2002年世界数学大会(ICM)会徽,其主体图案(如图2)是由四个全等的直角三角形组成的四边形.若,AB=1,则CD的长为( )
A. B.
C. D.
3. 下列说法错误的是( )
A. “对顶角相等”的逆命题是真命题
B. 通过平移或旋转得到的图形与原图形全等
C. “经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件
D. 函数的图象经过点
4. 抛物线与x轴相交于、两点.将此抛物线向下平移,平移后的抛物线与x轴相交于、两点,下列式子正确的是( )
A , B. ,
C. , D. ,
5. 在同一直角坐标系中,若,则函数与的大致图象是( )
A. B. C. D.
6. 如图1,已知点E,F,G,H是矩形ABCD各边中点,AB=2.4,BC=3.4.动点M从点A出发,沿A→B→C→D→A匀速运动,到点A停止,设点M运动的路程为x,点M到四边形EFGH的某一个顶点的距离为y,如果表示y关于x的函数关系的图象如图2所示,那么四边形EFGH的这个顶点是( )
A. 点E B. 点F C. 点G D. 点H
二.填空题(共12题,每题4分,满分48分)
7. 计算: =_____.
8. 若式子有意义,则实数x的取值范围是 _____.
9. 过,________.
10. 正n边形外角和为_________.
11. 分解因式:=_________________________.
12. 点P是外一点,分别与相切于点A,B,连结,已知的半径为1,,则劣弧的长为_______.
13. 小明在计算一组数据方差时,列出的算式如下:,根据算式信息,这组数据的众数是 _____.
14. 如图,已知在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,,.若DE=2,则BC的长是______.
15. 已知向量与单位向量方向相同,且,那么________.(用向量的式子表示)
16. 如图,已知抛物线和线段,点和点的坐标分别为,将抛物线向上平移个单位长度后与线段仅有一个交点,则的取值范围是______.
17. 如图,在矩形中,,,点E在上,且,将沿对角线翻折到,连接.则______.
18. 如图,过反比例函数(x>0)图像上一点A作x轴的平行线,交双曲线(x<0)于点B,过B作BCOA交双曲线y(x<0)于点D,交x轴于点C,连接AD交y轴于点E.若OC=3,则△AOE的面积是_____________.
三.解答题(满分78分)
19. 计算:.
20. 解方程:
21. 一酒精消毒瓶如图1,为喷嘴,为按压柄,为伸缩连杆,和为导管,其示意图如图2,,,.当按压柄按压到底时,转动到,此时(如图3).
(1)求点转动到点的路径长;
(2)求点到直线的距离(结果精确到).
(参考数据:,,,,,)
22.
“道路千万条,安全第一条”
刹车系统是车辆行驶安全重要保障,某学习小组研究了刹车距离的影响因素
材料一
反应距离:驾驶员从开始意识危险到踩下刹车的这段时间内,机动车所行驶的距离.
制动距离:驾驶员从踩下刹车开始到汽车完全停止的这段时间内,机动车所行驶的距离.
材料二
汽车急刹车的停车距离为反应距离与制动距离之和,即.而反应距离、制动距离均与汽车行驶的速度有关.如图是学习小组利用电脑软件模拟出的相关实验数据.
材料三
经学习小组信息收集得知,汽车的急刹车距离还与汽车本身刹车系数有关,且满足,其中、、意义同材料二.并且不同类型汽车的刹车系数满足.
【任务一】
①利用材料二判断最适合描述、分别与x的函数关系的是( )
A.、 B.、 C.、
②请你利用当,时的两组数据,计算、分别与x的函数关系式.
【任务二】在某条限速为的道路上,一辆轿车为避险采取急刹车.通过交警判断该车此次急刹车过程的制动距离为.请你利用任务一中的函数关系式,判断该车是否超速?
【任务三】某条新建道路要求所有类型的汽车在急刹车时的停车距离至多,试问汽车在该条道路的行驶速度应该限速多少?(精确到)
23. 我们给出如下定义:有一组邻角相等的凸四边形叫做“等邻角四边形”.例如:如图,,则四边形为等邻角四边形.
(1)定义理解:以下平面图形中,是等邻角四边形的是 .
①平行四边形 ②矩形 ③菱形 ④等腰梯形
(2)如图,在四边形中,,的垂直平分线恰好交于边上一点P,连结,,且,求证:四边形为等邻角四边形.
(3)如图,在等邻角四边形中,,,点P为边上的一动点,过点P作,,垂足分别为M,N.在点P的运动过程中,猜想,,之间的数量关系?并请说明理由.
24. 小东根据学习函数经验,对函数的图象与性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整,并解决相关问题:
(1)函数的自变量的取值范围是______;
(2)下表是与的几组对应值.
表中的值为______,的值为______;
(3)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出函数的大致图象.
(4)结合函数图象,请写出函数的一条性质:______;
(5)解决问题:若关于的方程无解,直接写出的取值范围.
25. 如图,在,,,,点在上,过点,,所作的弧为优弧,交于点,作交弧于点,与,分别交于点,,连接.
(1)求证:点是的中点.
(2)当,,中的两段相等时,求的长.
(3)记的面积为,的面积为,若,求所在圆的半径.
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