精品解析:2024年上海市浦东新区三校联考模拟数学试题

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2024-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 浦东新区
文件格式 ZIP
文件大小 3.81 MB
发布时间 2024-08-04
更新时间 2024-09-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-08-04
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来源 学科网

内容正文:

2024学年浦东新区三校联考3月自适应性练习数学卷 (满分:150分 考试时间:100分钟) 考生注意: 1.带2B铅笔、黑色签字笔、橡皮擦等参加考试,考试中途不得传借文具 2.不携带具有传送功能的通讯设备,一经发现视为作弊.与考试无关的所有物品放置在考场外. 3.考试开始15分钟后禁止入场,不得提前交卷,考试期间严格遵守考试纪律,诚信应考,杜绝作弊. 4.答题卡务必保持干净整洁,答题卡客观题建议检查好后再填涂.若因填涂模糊导致无法识别的后果自负. 5.本卷为回忆版,如有题目不同请联系,答案在本卷最后 一.选择题(共6题,每题4分,满分24分) 1. 下列各数属于无理数的是( ) A. 0 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了无理数的定义.根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,结合各选项进行判断即可. 【详解】解:0,,都是有理数, 是无理数, 故选:C. 2. 图1是2002年世界数学大会(ICM)的会徽,其主体图案(如图2)是由四个全等的直角三角形组成的四边形.若,AB=1,则CD的长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】解,求AB,BC,根据全等三角形的性质可得BD=AC,进一步可得结论. 【详解】解:如图, 在中,,AB=1, ∵ ∴ ∵ ∴ ∴ 故选:A 【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用,正确识别直角三角形边角关系是解答本题的关键. 3. 下列说法错误的是( ) A. “对顶角相等”的逆命题是真命题 B. 通过平移或旋转得到的图形与原图形全等 C. “经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件 D. 函数的图象经过点 【答案】A 【解析】 【分析】根据平移、旋转的性质、对顶角的性质、反比例函数图象上点的坐标特征、随机事件的概念判断即可. 【详解】解:“对顶角相等”的逆命题是相等的角是对顶角,是假命题,A错误,符合题意; 通过平移或旋转得到的图形与原图形全等,B正确,不符合题意; “经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件,C正确,不符合题意; 因为时,,所以函数的图象经过点,D正确,不符合题意; 故选:A. 【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理. 4. 抛物线与x轴相交于、两点.将此抛物线向下平移,平移后的抛物线与x轴相交于、两点,下列式子正确的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查抛物线与轴交点问题,解答涉及交点与对称轴的关系,会用数形结合思想是解题的关键.因为抛物线开口向下,所以抛物线向下平移,对称轴不变,与轴的两交点距离变短解答即可. 【详解】解:抛物线与轴相交于、两点, 抛物线的对称轴为直线, 将此抛物线向下平移,平移后的抛物线与轴相交于、两点, 抛物线的对称轴为直线, 抛物线上下平移对称轴不变, ,即, 抛物线开口向下, 将此抛物线向下平移,平移后的抛物线与轴两交点间距离会变短, , 故选:A 5. 在同一直角坐标系中,若,则函数与的大致图象是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数和反比例函数的图象,根据a、b的取值,分别判断出两个函数图象所过的象限,要注意分类讨论. 【详解】解:∵, ①若,则经过一、三、四象限,反比例函数位于二、四象限, ②若,则经过一、二、四象限,反比例函数位于一、三象限, 只有选项A符合题意, 故选:A. 6. 如图1,已知点E,F,G,H是矩形ABCD各边的中点,AB=2.4,BC=3.4.动点M从点A出发,沿A→B→C→D→A匀速运动,到点A停止,设点M运动的路程为x,点M到四边形EFGH的某一个顶点的距离为y,如果表示y关于x的函数关系的图象如图2所示,那么四边形EFGH的这个顶点是(  ) A. 点E B. 点F C. 点G D. 点H 【答案】C 【解析】 【分析】利用分类讨论的方法可以判断四个选项是否正确,从而可以解答本题. 【详解】解:由题意可得, 从A到B的过程中,点M到点E的距离由1.2减小到0,再从0增加到1.2,不符合题意,故选项A错误; 从A到B的过程中,点M到点F的距离由大变小,由B到C的过程中,点M到F的距离由1.7减小到0,再从0增加到1.7,与图象不符,故选项B错误; 从A到B的过程中,点M到点G的距离由大变小,然后由小变大,由B到C的过程中,点M到G的距离一直变小,从C到D的过程中,点M到G的距离由1.2减小到0,再由0增加到1.2,从D到A的过程中,点M到G的距离一直变大,故选项C正确; 从A到B的过程中,点M到点H的距离一直变大,不符合函数图象,故选项D错误; 故选C. 【点睛】本题考查动点问题的函数过图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 二.填空题(共12题,每题4分,满分48分) 7. 计算: =_____. 【答案】. 【解析】 【分析】 【详解】解: 故答案为:. 8. 若式子有意义,则实数x的取值范围是 _____. 【答案】x≤1且x≠-2 【解析】 【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解. 【详解】解:由题意得,1−x≥0且|x|-2≠0, 解得x≤1且x≠-2. 故答案为:x≤1且x≠-2. 【点睛】本题考查了代数式有意义:分母不为0;二次根式的被开方数是非负数,解题的关键是明确什么情况下代数式有意义. 9. 过,________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查正比例函数图像上点的坐标特征,因为点在正比例函数图像上,故直接代入点的坐标,得到的方程,求解即可.利用正比例函数图像上点的坐标特征,列出的方程是解题的关键. 【详解】解:∵过, ∴. 故答案为:. 10. 正n边形外角和为_________. 【答案】##360度 【解析】 【分析】本题考查多边形的外角,熟知任何多边形的外角和是是正确解决本题的关键,利用多边形的外角和是即可得出答案. 【详解】解:∵多边形的外角和是, 正n边形外角和为, 故答案为:. 11. 分解因式:=_________________________. 【答案】 【解析】 【详解】解:==. 故答案为. 12. 点P是外一点,分别与相切于点A,B,连结,已知的半径为1,,则劣弧的长为_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了切线性质,四边形内角和,求弧长等知识,掌握切线的性质是关键.先画出图形,由切线性质得,由四边形内角和得,由弧长公式即可求解. 【详解】解:画图如下: 分别与相切, , 由四边形内角和得, 则劣弧的长为; 故答案为:. 13. 小明在计算一组数据的方差时,列出的算式如下:,根据算式信息,这组数据的众数是 _____. 【答案】8 【解析】 【分析】由,可知这组数据为7、7、8、8、8、9,然后根据众数定义求解作答即可. 【详解】解:∵, ∴这组数据7、7、8、8、8、9, ∴这组数据的众数为8, 故答案为:8. 【点睛】本题考查了方差,众数.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用. 14. 如图,已知在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,,.若DE=2,则BC的长是______. 【答案】6 【解析】 【分析】根据相似三角形的性质可得,再根据DE=2,进而得到BC长. 【详解】解:根据题意, ∵, ∴△ADE∽△ABC, ∴, ∵DE=2, ∴, ∴; 故答案为:6. 【点睛】本题考查了相似三角形判定和性质,解题的关键是掌握相似三角形的性质进行计算. 15. 已知向量与单位向量方向相同,且,那么________.(用向量的式子表示) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平面向量,熟练掌握单位向量以及向量同向的定义是解题的关键.根据“单位向量是指模等于1的向量”以及“向量同向意味着它们的方向角度相同”即可解答. 【详解】解:∵向量与单位向量方向相同,, ∴, 故答案为:. 16. 如图,已知抛物线和线段,点和点的坐标分别为,将抛物线向上平移个单位长度后与线段仅有一个交点,则的取值范围是______. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查二次函数的性质及图象的平移,由题意可知,将抛物线向上平移个单位长度后抛物线为,结合图形,找到临界点:当抛物线顶点恰好平移到线段上,当抛物线经过点时,求出对应的值,结合图形即可求解. 【详解】, 将抛物线向上平移个单位长度后抛物线为, 当抛物线顶点恰好平移到线段上,此时,,可得; 当抛物线经过点时,此时,可得, 此时关于对称轴对称的点,在线段上,不符合题意; 当抛物线经过点时,此时,可得, 此时关于对称轴对称的点,不在线段上,符合题意; 结合图形可知,平移后的抛物线与线段仅有一个交点时,或; 故答案为:或. 17. 如图,在矩形中,,,点E在上,且,将沿对角线翻折到,连接.则______. 【答案】 【解析】 【分析】过F作,根据,可得,即可得到,从而得到,根据折叠得到,,即可求出,,根据,得到,即可得到,从而得到,,即可得到答案; 【详解】解:过F作, ∵四边形是矩形, ∴, ∵,, ∴,, ∴, , ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵沿对角线翻折到, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴, 故答案为:; 【点睛】本题考查矩形折叠,解直角三角形,勾股定理,解题的关键是根据线段关系得到一些角度值,结合折叠得到等角转化,从而得到相应的线段的值. 18. 如图,过反比例函数(x>0)图像上一点A作x轴的平行线,交双曲线(x<0)于点B,过B作BCOA交双曲线y(x<0)于点D,交x轴于点C,连接AD交y轴于点E.若OC=3,则△AOE的面积是_____________. 【答案】 【解析】 【分析】先连接OB,得到△AOB的面积|﹣3||6|,求得,由此得到A(2,3),B(1,3),再求直线OA的解析式为yx,可设直线BC为yx+b求得点D的坐标,然后求出直线AD的解析式,求出点E的坐标,进而求出OE的长度,最后用三角形面积公式求解. 【详解】解:如图所示,连接OB,则△AOB的面积|﹣3||6|,由AB∥CO,AO∥BC, 可得四边形ABCO是平行四边形, ∴ABCO3, ∴由AB×OF,可得OF3, 在y(x>0)中,令y3, 可得x2,即A(2,3), 在y(x<0)中,令y3, 可得x1,即B(1,3), 由A(2,3)可得,直线OA的解析式为yx, 可设直线BC为yx+b, 则将B(1,3)代入可得3b, 解得b, 故BC为, 解方程组, 可得D(2,), 设直线AD解析式为ymx+n, 则将D(2,),A(2,3)代入可得 , 解得, ∴AD解析式为, 令x0,则y, 即E(0,), ∴OE的长为. △AOE的面积是. 【点睛】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,待定系数法求一次函数解析式以及三角形的面积计算.解题时注意:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点. 三.解答题(满分78分) 19. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了实数的运算,零指数幂、负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 原式利用特殊角的三角函数值,零指数幂、负整数指数幂法则,以及绝对值的代数意义计算即可求出值. 【详解】解:原式 . 20. 解方程: 【答案】无解 【解析】 【分析】方程两边都乘x-2得出1+3(x-2)=-(1-x),求出方程的解,再进行检验即可. 【详解】解:方程两边都乘x-2,得 1+3(x-2)=-(1-x), 解得:x=2, 检验:当x=2时x-2=0, 所以x=2是原方程的增根, 即原分式方程无解. 【点睛】本题考查了解分式方程,能把分式方程转化成整式方程是解此题的关键. 21. 一酒精消毒瓶如图1,为喷嘴,为按压柄,为伸缩连杆,和为导管,其示意图如图2,,,.当按压柄按压到底时,转动到,此时(如图3). (1)求点转动到点的路径长; (2)求点到直线的距离(结果精确到). (参考数据:,,,,,) 【答案】(1);(2)点到直线的距离约为7.3cm. 【解析】 【分析】(1)根据题目中的条件,首先由,,求出,再继续求出,点转动到点的路径长,是以为半径,为圆心的圆的周长的一部分,根据占的比例来求出路径; (2)求点到直线的距离,实际上是过点作的垂线交于某点,连接两点所确定的距离即为所求,但这样做不好求解.于是把距离拆成两个部分,放在两个直角三角形中,分别利用直角三角形中锐角三角函数知识求出每段的距离,再求和即为所求. 【详解】解:(1)如图, ∵,, ∴. ∵, ∴. 又∵, ∴点转动到点的路径长. (2)如图, 过点作于点,过点作于点. 在中, . 在中, . ∴. 又∵, ∴点到直线的距离约为7.3cm. 【点睛】本题考查了两点间转动的路径问题、点到直线的距离问题,锐角三角函数知识,解题的关键是:确定路径是在圆上,占圆周长的多少,就转化成角度间的比值问题了;距离问题,当直接求解比较困难的时候,看是否能把所求拆分成几个部分,再逐一突破. 22. “道路千万条,安全第一条” 刹车系统是车辆行驶安全重要保障,某学习小组研究了刹车距离的影响因素 材料一 反应距离:驾驶员从开始意识危险到踩下刹车的这段时间内,机动车所行驶的距离. 制动距离:驾驶员从踩下刹车开始到汽车完全停止的这段时间内,机动车所行驶的距离. 材料二 汽车急刹车的停车距离为反应距离与制动距离之和,即.而反应距离、制动距离均与汽车行驶的速度有关.如图是学习小组利用电脑软件模拟出的相关实验数据. 材料三 经学习小组信息收集得知,汽车的急刹车距离还与汽车本身刹车系数有关,且满足,其中、、意义同材料二.并且不同类型汽车的刹车系数满足. 【任务一】 ①利用材料二判断最适合描述、分别与x的函数关系的是( ) A.、 B.、 C.、 ②请你利用当,时的两组数据,计算、分别与x的函数关系式. 【任务二】在某条限速为的道路上,一辆轿车为避险采取急刹车.通过交警判断该车此次急刹车过程的制动距离为.请你利用任务一中的函数关系式,判断该车是否超速? 【任务三】某条新建道路要求所有类型的汽车在急刹车时的停车距离至多,试问汽车在该条道路的行驶速度应该限速多少?(精确到) 【答案】[任务一]①B;②,;[任务二]超速;[任务三]限速: 【解析】 【分析】本题考查一次函数与二次函数的应用,解题的关键是求函数的解析式; [任务一]①根据材料二分析判定即可;②,将,代入可求,将,代入可求; [任务二],代入与作比即可; [任务三]如果想所有类型的车停车距离均小于,则制动距离应取相同速度下的最高值,故刹车系数取,列式得,计算即可. 【详解】解:[任务一]①根据材料二发现,随着速度的增大,有减少趋势,越来越大,且非线性变化,B选项合适; 故选:B. ②设,将,代入得:, 解得:, ∴, 设,将,代入得, 解得:, 故; [任务二]超速,理由: , 当时, ∴超速; [任务三]要求所有类型汽车急刹车停车距离至多,取最大刹车系数为, ∴, 列式得, 解得, 故应限速. 23. 我们给出如下定义:有一组邻角相等的凸四边形叫做“等邻角四边形”.例如:如图,,则四边形为等邻角四边形. (1)定义理解:以下平面图形中,是等邻角四边形的是 . ①平行四边形 ②矩形 ③菱形 ④等腰梯形 (2)如图,在四边形中,,的垂直平分线恰好交于边上一点P,连结,,且,求证:四边形为等邻角四边形. (3)如图,在等邻角四边形中,,,点P为边上的一动点,过点P作,,垂足分别为M,N.在点P的运动过程中,猜想,,之间的数量关系?并请说明理由. 【答案】(1)②④ (2)证明见解析; (3),理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据等邻角四边形的定义即可直接得出答案; (2)连接,证明,得出,从而得到,,即可证明四边形为等邻角四边形; (3)过点P作,证明得到,再由矩形得到,即可得出. 【小问1详解】 ∵矩形和等腰梯形都有一组邻角相等, ∴矩形和等腰梯形是等邻角四边形, 故答案是:②④ 【小问2详解】 证明:连接, ∵垂直平分, ∴, ∵垂直平分, ∴, 在和中 , ∴, ∴, ∴, ∴, ∴四边形为等邻角四边形. 小问3详解】 ,理由如下: 过点P作,垂足为F, ∵, ∴, ∴, ∵四边形为等邻角四边形,, ∴, ∵, ∴, ∴在和中 , ∴, ∴, ∵,,, ∴四边形为矩形, ∴, ∴, 即. 【点睛】本题主要考查了新定义“等邻角四边形”,涉及线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,矩形的判定和性质等知识,正确理解“等邻角四边形”的定义是解题的关键. 24. 小东根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整,并解决相关问题: (1)函数的自变量的取值范围是______; (2)下表是与的几组对应值. 表中的值为______,的值为______; (3)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出函数的大致图象. (4)结合函数图象,请写出函数的一条性质:______; (5)解决问题:若关于的方程无解,直接写出的取值范围. 【答案】(1)全体实数; (2),; (3)见解析; (4)当时,该函数有最大值; (5)或. 【解析】 【分析】(1)根据分母不为零分式有意义,可得答案; (2)根据自变量与函数值得对应关系,可得答案; (3)根据描点法画函数图象,可得答案; (4)根据图象的变化趋势,可得答案; (5)根据图象可得当或时方程无解,即或,求解可得答案. 【小问1详解】 解:∵, ∴x可以取全体实数, 故答案为:全体实数; 【小问2详解】 把代入,可得, ∴, 解得:或, 根据表格可得: 把代入得:=, ∴. 故答案为:,; 【小问3详解】 画函数图象如图所示: 【小问4详解】 当时,该函数有最大值; 【小问5详解】 根据图象可得:. 当或时方程无解, 即或, 解得:或. 【点睛】本题考查了函数的性质,利用描点法画函数图象,利用图象得出函数的性质是解题的关键. 25. 如图,在,,,,点在上,过点,,所作的弧为优弧,交于点,作交弧于点,与,分别交于点,,连接. (1)求证:点是的中点. (2)当,,中的两段相等时,求的长. (3)记的面积为,的面积为,若,求所在圆的半径. 【答案】(1)见解析 (2)或或 (3) 【解析】 【分析】(1)根据两直线平行内错角相等,圆周角定理推论,得到,,根据等角的余角相等,得到,,即可求解, (2)分三种情况讨论,根据,,列出关于的比例关系式,即可求解, (3)由,,,得到,,,当点在点上方时,,, 则,,,代入,即可求出的长,进而求出则,的长,在中,应用勾股定理,求出的长,即可求解, 本题考查了,圆周角定理,的圆周角所对弦是直径,相似三角形的性质与判定,勾股定理解直角三角形,解题的关键是:根据点的位置,分情况讨论. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴, ∴,点是的中点, 【小问2详解】 解:∵,, ∴是所在圆的直径, ∴, ∴, 当,点在点上方时,, ∵, ∴,即,即:,解得:, 当,点在点下方时,点, ∴,即:, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,即:,即:,解得:, 当,点在点上方时,, ∵, ∴,即:, ∴, ∵, ∴,即:,即:,解得:, 故答案为:或或, 【小问3详解】 解:过点作,交于点, ∴, ∴,即:, ∵, ∴,即:, ∵, ∴,即:, 当点在点上方时,,, 则,,, ∴,整理得:,解得:,或(舍), 则,, 在中,, ∵为直径, ∴半径为, 当点在点下方时,,, 则,,, ∴, 整理得:, 解得:(舍),或(舍), 故答案为:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024学年浦东新区三校联考3月自适应性练习数学卷 (满分:150分 考试时间:100分钟) 考生注意: 1.带2B铅笔、黑色签字笔、橡皮擦等参加考试,考试中途不得传借文具 2.不携带具有传送功能的通讯设备,一经发现视为作弊.与考试无关的所有物品放置在考场外. 3.考试开始15分钟后禁止入场,不得提前交卷,考试期间严格遵守考试纪律,诚信应考,杜绝作弊. 4.答题卡务必保持干净整洁,答题卡客观题建议检查好后再填涂.若因填涂模糊导致无法识别的后果自负. 5.本卷为回忆版,如有题目不同请联系,答案在本卷最后 一.选择题(共6题,每题4分,满分24分) 1. 下列各数属于无理数的是( ) A. 0 B. C. D. 2. 图1是2002年世界数学大会(ICM)会徽,其主体图案(如图2)是由四个全等的直角三角形组成的四边形.若,AB=1,则CD的长为( ) A. B. C. D. 3. 下列说法错误的是( ) A. “对顶角相等”的逆命题是真命题 B. 通过平移或旋转得到的图形与原图形全等 C. “经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件 D. 函数的图象经过点 4. 抛物线与x轴相交于、两点.将此抛物线向下平移,平移后的抛物线与x轴相交于、两点,下列式子正确的是( ) A , B. , C. , D. , 5. 在同一直角坐标系中,若,则函数与的大致图象是( ) A. B. C. D. 6. 如图1,已知点E,F,G,H是矩形ABCD各边中点,AB=2.4,BC=3.4.动点M从点A出发,沿A→B→C→D→A匀速运动,到点A停止,设点M运动的路程为x,点M到四边形EFGH的某一个顶点的距离为y,如果表示y关于x的函数关系的图象如图2所示,那么四边形EFGH的这个顶点是(  ) A. 点E B. 点F C. 点G D. 点H 二.填空题(共12题,每题4分,满分48分) 7. 计算: =_____. 8. 若式子有意义,则实数x的取值范围是 _____. 9. 过,________. 10. 正n边形外角和为_________. 11. 分解因式:=_________________________. 12. 点P是外一点,分别与相切于点A,B,连结,已知的半径为1,,则劣弧的长为_______. 13. 小明在计算一组数据方差时,列出的算式如下:,根据算式信息,这组数据的众数是 _____. 14. 如图,已知在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,,.若DE=2,则BC的长是______. 15. 已知向量与单位向量方向相同,且,那么________.(用向量的式子表示) 16. 如图,已知抛物线和线段,点和点的坐标分别为,将抛物线向上平移个单位长度后与线段仅有一个交点,则的取值范围是______. 17. 如图,在矩形中,,,点E在上,且,将沿对角线翻折到,连接.则______. 18. 如图,过反比例函数(x>0)图像上一点A作x轴的平行线,交双曲线(x<0)于点B,过B作BCOA交双曲线y(x<0)于点D,交x轴于点C,连接AD交y轴于点E.若OC=3,则△AOE的面积是_____________. 三.解答题(满分78分) 19. 计算:. 20. 解方程: 21. 一酒精消毒瓶如图1,为喷嘴,为按压柄,为伸缩连杆,和为导管,其示意图如图2,,,.当按压柄按压到底时,转动到,此时(如图3). (1)求点转动到点的路径长; (2)求点到直线的距离(结果精确到). (参考数据:,,,,,) 22. “道路千万条,安全第一条” 刹车系统是车辆行驶安全重要保障,某学习小组研究了刹车距离的影响因素 材料一 反应距离:驾驶员从开始意识危险到踩下刹车的这段时间内,机动车所行驶的距离. 制动距离:驾驶员从踩下刹车开始到汽车完全停止的这段时间内,机动车所行驶的距离. 材料二 汽车急刹车的停车距离为反应距离与制动距离之和,即.而反应距离、制动距离均与汽车行驶的速度有关.如图是学习小组利用电脑软件模拟出的相关实验数据. 材料三 经学习小组信息收集得知,汽车的急刹车距离还与汽车本身刹车系数有关,且满足,其中、、意义同材料二.并且不同类型汽车的刹车系数满足. 【任务一】 ①利用材料二判断最适合描述、分别与x的函数关系的是( ) A.、 B.、 C.、 ②请你利用当,时的两组数据,计算、分别与x的函数关系式. 【任务二】在某条限速为的道路上,一辆轿车为避险采取急刹车.通过交警判断该车此次急刹车过程的制动距离为.请你利用任务一中的函数关系式,判断该车是否超速? 【任务三】某条新建道路要求所有类型的汽车在急刹车时的停车距离至多,试问汽车在该条道路的行驶速度应该限速多少?(精确到) 23. 我们给出如下定义:有一组邻角相等的凸四边形叫做“等邻角四边形”.例如:如图,,则四边形为等邻角四边形. (1)定义理解:以下平面图形中,是等邻角四边形的是 . ①平行四边形 ②矩形 ③菱形 ④等腰梯形 (2)如图,在四边形中,,的垂直平分线恰好交于边上一点P,连结,,且,求证:四边形为等邻角四边形. (3)如图,在等邻角四边形中,,,点P为边上的一动点,过点P作,,垂足分别为M,N.在点P的运动过程中,猜想,,之间的数量关系?并请说明理由. 24. 小东根据学习函数经验,对函数的图象与性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整,并解决相关问题: (1)函数的自变量的取值范围是______; (2)下表是与的几组对应值. 表中的值为______,的值为______; (3)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出函数的大致图象. (4)结合函数图象,请写出函数的一条性质:______; (5)解决问题:若关于的方程无解,直接写出的取值范围. 25. 如图,在,,,,点在上,过点,,所作的弧为优弧,交于点,作交弧于点,与,分别交于点,,连接. (1)求证:点是的中点. (2)当,,中的两段相等时,求的长. (3)记的面积为,的面积为,若,求所在圆的半径. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2024年上海市浦东新区三校联考模拟数学试题
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