内容正文:
2023—2024学年度第二学期学情调研
小学三年级科学试题
一、填一填。(每空1分,共9分)
1. 日晷是古人用来__________的一种仪器。晷面是倾斜的,晷针朝__________。
2. 只有_________条件不同,其他条件都________实验称为对比实验。
3. 根据花的构造,花分为___________和___________两大类。
4. 呼吸包括_______和_______两个过程
5. 东汉时期,__________改进了造纸方法,这种纸被称为蔡侯纸。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共6分)
6. 太阳的光照方向与影子的朝向是相反的。( )
7. 白糖溶解在水中就分离不出来了。( )
8. 雄蕊由花柱和花丝组成。( )
9. 燃烧鸡蛋时,会发出类似头发烧焦的味道。( )
10. 流行性感冒、水痘、肺结核等都属于呼吸道传染病。( )
11. 2016年9月25日,在南仁东院士带领下,在贵州省建成了一项超级工程——“中国天眼”。( )
三、选择题(每题1分,共6分)
12. 赵州桥是著名匠师( )设计和建造。
A. 李春 B. 李冰 C. 詹天佑
13. 我们每天吃下的食物的绝大部分营养成分在( )内被消化,吸收了,
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠
14. 物体在水中的沉浮和他们的材料( )。
A. 没有任何关系 B. 有关系 C. 关系不大
15. 通过观察,有些植物花丝很长,花粉量多,光滑不黏,颗粒较小,这样花粉容易被( )带走。
A. 昆虫 B. 风 C. 无法判断
16. 玻璃破碎后,( )
A. 有新物质生成 B. 没有新物质生成 C. 形成的碎片没有任何利用价值
17. 为了最快能喝到糖水,小亮可以采取( )的方法。
A. 用热水 B. 搅拌 C. 用热水和搅拌两种
四、我会连。(每项1分,共11分)
18. 连一连,请你把混合物和分离的方法连起来。
盐与沙子 筛子筛
麦子和麸皮 溶解
木屑和铁屑 风吹
黄豆和小米 磁铁吸
19. 连一连。
弹力 走路时鞋底与地面接触产生的力
重力 橡皮筋被拉长时产生的力
摩擦力 提水时水桶对手拉力
20. 连一连,我知道这些果实传播种子的方式。
风中飞 钩在动物身上 鸟类粪便 靠自身弹射
五、我是小小实验家(共18分)
21. 下面是小明做的绿豆种子发芽的实验和记录。
瓶号
瓶中加水情况
放置地点
放置时间
发芽情况
1号
没加水
窗台
3天
没有发芽
2号
适量水
窗台
3天
已发芽
3号
适量水
冰箱
3天
没有发芽
4号
较多水
窗台
3天
没有发芽
根据以上记录,回答问题。
(1)2号和3号瓶是一组对比实验,实验改变的条件是____,不改变的条件是____、____等。
(选择:A温度 B水 C空气)
(2)根据1号瓶和2号瓶的对比实验,可以得到的实验结论是种子发芽需要__________。
(3)选择3号和4号瓶作为对比实验,你认为合理吗?为什么?
22. 研究浮力的科学实验
实验名称:沉入水中的钩码是否受到水的浮力?
实验材料:测力计、钩码、水槽
实验步骤:
(1)先把一个钩码挂在测力计上,准确读出( ),并记录下来。
(2)再用测力计吊起相同的一个钩码,将钩码( )浸入水中,读出数值,并记录。
(3)两个数值比较,第二次的数值比第一次的数值( )(大或小),说明沉入水中的钩码:( )水的浮力。(受到或不受)
(4)反复实验几次。
结论:无论是浮在水面上的物体,还是沉在水中的物体,( )受到水的浮力。
(5)生活小百科:浮力在生活中的应用,举出3个实例。
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2023—2024学年度第二学期学情调研
小学三年级科学试题
一、填一填。(每空1分,共9分)
1. 日晷是古人用来__________的一种仪器。晷面是倾斜的,晷针朝__________。
【答案】 ①. 计时 ②. 正北
【解析】
【详解】阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据日影长度制成的计时器。日晷是古代计时的一种仪器,晷面是倾斜的,晷针朝正北。
2. 只有_________条件不同,其他条件都________的实验称为对比实验。
【答案】 ①. 一个 ②. 相同
【解析】
【详解】对比实验要注意的问题:每次只能改变一个因素;确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。所以只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为对比实验。
3. 根据花的构造,花分为___________和___________两大类。
【答案】 ①. 完全花 ②. 不完全花
【解析】
【详解】本题考的是两性花和完全花的概念和特征以及两者的关联。大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成的,这四部分都有的花叫完全花,缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。因而两性花不一定是完全花。
4. 呼吸包括_______和_______两个过程。
【答案】 ①. 吸气 ②. 呼气
【解析】
【详解】呼吸包括呼气和吸气两个过程,是吸取氧气、呼出二氧化碳气的过程。
5. 东汉时期,__________改进了造纸方法,这种纸被称为蔡侯纸。
【答案】蔡伦
【解析】
【详解】东汉时期,蔡伦改进了造纸方法,用树皮、麻头、破布和旧渔网等廉价的材料造出了可供书写的纸张。这种纸被称为蔡侯纸。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共6分)
6. 太阳的光照方向与影子的朝向是相反的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最短。影子的朝向总是和太阳的光照方向相同。
7. 白糖溶解在水中就分离不出来了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】通常用蒸发的方法分离水中溶解的固体。所以白糖在水中溶解后可以用蒸发的方法分离出来。
8. 雄蕊由花柱和花丝组成。( )
【答案】×
【解析】
【详解】雄蕊由花药和花丝组成,上面是花药,下面是花丝。其中花药内有花粉,花丝支持花药。雌蕊由柱头、花柱和子房构成,上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。柱头上有黏液,可以轻易地黏住花粉,花柱连接柱头和子房,子房分为子房壁和胚珠。
9. 燃烧鸡蛋时,会发出类似头发烧焦味道。( )
【答案】√
【解析】
【详解】鸡蛋中含有蛋白质,蛋白质在高温下会发生变性和分解,产生类似于头发烧焦时的气味。这是因为头发和鸡蛋中的蛋白质成分相似,都是由氨基酸组成的。
10. 流行性感冒、水痘、肺结核等都属于呼吸道传染病。( )
【答案】√
【解析】
【详解】按照传播途径的不同,可以将人类传染病分为四类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。流行性感冒、肺结核、水痘都属于呼吸道传染病。
11. 2016年9月25日,在南仁东院士带领下,在贵州省建成了一项超级工程——“中国天眼”。( )
【答案】√
【解析】
【详解】2016年9月25日,在我国贵州省的崇山峻岭中诞生了一项超级工程:“中国天眼”。中国天眼是具有中国独立自主知识产权的FAST,是世界上目前口径最大、最精密的单天线射电望远镜,其设计综合体现了我国高技术创新能力。中国天眼被网友戏称为“基建狂魔”。
三、选择题(每题1分,共6分)
12. 赵州桥是著名匠师( )设计和建造的。
A. 李春 B. 李冰 C. 詹天佑
【答案】A
【解析】
【详解】赵州桥当落在河北省赵县蛟河上。建于南代大业年间,由著名匠师李春设计和建造,距今已有约1400年历史,是当今世界上现存最早、保存最完善的古代石拱桥。
13. 我们每天吃下的食物的绝大部分营养成分在( )内被消化,吸收了,
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠
【答案】C
【解析】
【详解】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能,食物的消化和吸收工作主要是在小肠完成的。
14. 物体在水中的沉浮和他们的材料( )。
A. 没有任何关系 B. 有关系 C. 关系不大
【答案】B
【解析】
【详解】物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。
15. 通过观察,有些植物花丝很长,花粉量多,光滑不黏,颗粒较小,这样花粉容易被( )带走。
A. 昆虫 B. 风 C. 无法判断
【答案】B
【解析】
【详解】植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种,一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉,一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉,昆虫传粉、风力传粉、人工授粉都属于异花传粉。通过观察,有些植物花丝很长,花粉量多,光滑不黏,颗粒较小,这样花粉容易被风带走,属于风力传粉。
16. 玻璃破碎后,( )。
A. 有新物质生成 B. 没有新物质生成 C. 形成的碎片没有任何利用价值
【答案】B
【解析】
【详解】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。玻璃破碎没有产生新物质,属于物理变化。
17. 为了最快能喝到糖水,小亮可以采取( )的方法。
A. 用热水 B. 搅拌 C. 用热水和搅拌两种
【答案】C
【解析】
【详解】加快溶解的方法有加热、搅拌和研碎。因此为了最快能喝到糖水,小亮可以采取用热水和搅拌两种方法,加快糖在水中的溶解,故C正确。
四、我会连。(每项1分,共11分)
18. 连一连,请你把混合物和分离的方法连起来。
盐与沙子 筛子筛
麦子和麸皮 溶解
木屑和铁屑 风吹
黄豆和小米 磁铁吸
【答案】
【解析】
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开。分离有沉淀、过滤、结晶等方法。先将食盐溶解在水中,与沙子分离开,再通过加热,使盐水中的水分蒸发,得到固体食盐;麦子和麸皮可以采取风吹的方法分离;将混合物放纸上,用磁铁在纸下将铁屑分离出来,剩下的就是木屑;黄豆和小米可以用筛子筛。
19. 连一连。
弹力 走路时鞋底与地面接触产生的力
重力 橡皮筋被拉长时产生的力
摩擦力 提水时水桶对手的拉力
【答案】
【解析】
【详解】重力能把地球表面的物体拉向地面。像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。走路时鞋底与地面接触产生的力是摩擦力;橡皮筋被拉长时产生的力是弹力;提水时水桶对手的拉力是重力。
20. 连一连,我知道这些果实传播种子方式。
风中飞 钩在动物身上 鸟类粪便 靠自身弹射
【答案】
【解析】
【详解】植物散播种子方式是多种多样的,和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式,水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。蒲公英传播种子的方式是风力传播;九节和苍耳传播种子的方式是动物传播;豌豆传播种子的方式是弹射传播。
五、我是小小实验家(共18分)
21. 下面是小明做的绿豆种子发芽的实验和记录。
瓶号
瓶中加水情况
放置地点
放置时间
发芽情况
1号
没加水
窗台
3天
没有发芽
2号
适量水
窗台
3天
已发芽
3号
适量水
冰箱
3天
没有发芽
4号
较多水
窗台
3天
没有发芽
根据以上记录,回答问题。
(1)2号和3号瓶是一组对比实验,实验改变的条件是____,不改变的条件是____、____等。
(选择:A温度 B水 C空气)
(2)根据1号瓶和2号瓶的对比实验,可以得到的实验结论是种子发芽需要__________。
(3)选择3号和4号瓶作为对比实验,你认为合理吗?为什么?
【答案】(1) ①. A ②. B ③. C (2)水
(3)不合理,对比实验对比实验只有一个条件是不同的,其他条件相同,此实验水和温度都发生了改变。
【解析】
【分析】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质。
【小问1详解】
对比实验只有一个条件是不同的,其他条件相同。2号和3号瓶是一组对比实验,实验改变的条件是温度,不改变的条件是水、空气等。
【小问2详解】
根据1号瓶和2号瓶的对比实验,可以知道改变的条件是水,不改变的条件是温度、空气等,所以得到的实验结论是种子发芽需要水。
【小问3详解】
选择3号和4号瓶作为对比实验,不合理,对比实验对比实验只有一个条件是不同的,其他条件相同,此实验水和温度都发生了改变。
22. 研究浮力的科学实验
实验名称:沉入水中的钩码是否受到水的浮力?
实验材料:测力计、钩码、水槽
实验步骤:
(1)先把一个钩码挂在测力计上,准确读出( ),并记录下来。
(2)再用测力计吊起相同的一个钩码,将钩码( )浸入水中,读出数值,并记录。
(3)两个数值比较,第二次的数值比第一次的数值( )(大或小),说明沉入水中的钩码:( )水的浮力。(受到或不受)
(4)反复实验几次。
结论:无论是浮在水面上的物体,还是沉在水中的物体,( )受到水的浮力。
(5)生活小百科:浮力在生活中的应用,举出3个实例。
【答案】(1)数值 (2)完全
(3) ①. 小 ②. 受到
(4)都会 (5)充气救生圈、水上浮桥、潜水艇等
【解析】
【分析】把小船或泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上力,这个力我们称它为水的浮力。上浮的物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用测力计测出浮力的大小。
【22题详解】
我们首先要测量钩码在空气中的重力,所以先把一个钩码挂在测力计上,准确读出钩码的重力,并记录下来。
【23题详解】
然后把测量钩码浸入水中的拉力,所以用测力计吊起相同的一个钩码,将钩码完全浸入水中,读出数值,并记录。
【24题详解】
计算钩码受到的浮力大小(浮力=重力-拉力),与钩码排开的水量进行比较。两个数值比较,第二次的数值比第一次的数值小,说明沉入水中的钩码受到水的浮力。
【25题详解】
无论是浮在水面上的物体,还是沉在水中的物体,都会受到水的浮力。
【26题详解】
充气救生圈利用浮力帮助人浮在水面上;水上浮桥利用浮力支撑桥体;潜水艇通过调节浮力实现上浮和下潜。
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