内容正文:
清远市2024 年初中学业水平模拟考试(二)
( 一 ) 选择题:
1 . 下 列 实数 中 , 最 小 的数 是 ( )
A. 2024 B. - C. 0 D. -2024
2 . 下 列 新 能源汽 车 标 志 中 , 是 中 心对称 图 形 的 是( )
A . B . C . D .
3.2023 年广东省高考人数约 73.7 万人,数据“73.7 万 ”用科学记数法表示
为( )
A. 7 .37 根 10 4 B . 73 .7 根 10 4 C .7.37 根105 D .73.7 根105
4 .月球表面 白昼平 均 温度 为 107 ℃ , 夜 晚平均 温度 为 - 153 ℃ , 则
月球表面昼 夜 温 差 为( )
A. 46℃ B. -46℃ C. 260℃ D. -260℃
5 . 如题 5 图 , 小 明 测 出 ∠COD= 110 ° , 则 两 堵 围
墙所 形成 的 ∠AOB 的度 数 为 ( )
A. 70° B. 90 ° C. 110° D. 250 °
题 5 图
6. 一元一次不等式组 的解集为( )
A. x<4 B. x ≤3 C. 3≤x<4 D. x>4
7 . 从 28 张 上 面 分 别 写着 王安石诗歌《游钟山》“终日看山不厌山,买 山终待老山间. 山花落尽山长在,山水空流山自闲. ”这 28 个 字 的 卡 片 (大 小 、 形状
完全相 同)中 随机抽 取 一 张,则 这 张 卡 片 上 面 恰好 写着“ 山 ”字 的概率 是 ( )
A. B. C. D.
8 . 若 一个 正 多边 形 的每 一个 外 角 都 等 于三 角 形 内 角和 的 , 则 这
个 正 多边 形 的边 数 为( )
A . 六边 形 B . 八边 形 C . 十边 形 D . 十 二边 形
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9 . 如题 9 图 ,在菱 形 ABCD 中 ,对 角 线 AC 、BD
交 于 点 O , 过 点 A 作 AE ⊥BC 于 点 E ,连接 OE , 若 AD= 5,
EC=2 , 则 OE 的 长度 为 ( )
A . B. 2 C. 2 D. 2.5
10 . 如题 10 图 ,将连 续 的 偶 数 2 ,4 , 6 , 8 , . . . 排
成如图形式 ,并用一个十字形框架框住其中的五个数 ,请你
仔细观察十字形框架中的数字的规律 ,思考 :若将十字框上
下 左 右移 动 , 则框 内 五个 数之 和 可 能 是 ( )
A. 2022 B. 2024 C. 2025 D. 2030
(二 )填空题:
11. 单项式- 3x2 y3z 的次数是 .
12. 把m3 n -mn2 分解因式的结果是 .
13. 【 改 编题 】 如题 13 图,AB 为⊙O 的直径,BD 为⊙O 的切线,
∠CAB=56° , 则∠DBC 的度数为 .
14. 已知下列命题:①若 x =5 ,则|x| =5;②对顶角相等;③平行四边形的 对角线互相平分;④相等的圆心角所对的弧相等,其中原命题与逆命题均为真命题的序号是 .
15. 如题 15 图,四边形 ABCD 是正方形,其中,…依次连接,它们的圆心依次按 A、B 、C、D 循环.当 AB = 时,曲线 FH 的长度是 .
16. 计算:(2024 + π)0 - │- 4│ + 2 tan 45 0 .
17. y=-x+6 与y=x+2 的图象交于点 M,设点 M 的坐标为(m,n),求边长分别为 mn 的矩形面积.
18. 如题 18 图,在 Rt△ABC 中, ∠ACB=90° ,
(1)在 AB 上作一点 D ,使 DC=DB(要求:尺规作图,保留作图
痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若 AC= 1 ,BC=3 ,求 DC 的长.
19.耕地是粮食生产的命根子,是中华民族永续发展的根基.某地区积极响 应国家“退林还耕 ”号召,将该地区 3500 亩林地改为耕地,经招标,全部“退林还耕 ” 工作由甲、乙两工程队共同完成,已知甲队每天完成的“退林还耕 ”面积是乙队的 2 倍,
如果两队各自“退林还耕 ”500 亩,甲队比乙队少用 5 天.
(1)求甲、乙两队每天完成的“退林还耕 ”面积;
(2)若甲队每天费用是 1.5 万元,乙队每天费用为 0.8 万元,求在总费用不超过 55 万元
的情况下,至多安排乙队施工多少天?
20. 三国时代吴国数学家赵爽第一次对勾股定理加以证
明:用 4 个全等的直角三角形拼成如图所示“弦图 ”.Rt△ABC 中,
∠ACB =90° , AC=b ,BC =a,AB =c ,大正方形的面积=小正方形
的面积+4 个直角三角形的面积,化简证得勾股定理:a2 + b2 = c2 .
(1)若 b =2a ,则S小正方形:S大正方形 = ;
(2)如果大正方形的面积是 13 ,a =2 ,求小正方形的面积.
21.【 改 编题 】 【综合实践】如图,学校劳动基地有一个不规 则的封闭菜地 ABC,为求得它的面积,学习小组设计了如下的一个方案:
①在此封闭图形内画出一个半径为 1 米的圆.
②在此封闭图形外闭上眼睛向封闭图形内掷小石子(可把小石
子近似地看成点) ,记录如下:
掷小石子落在不规则图形内的总次数(含外沿)
100
200
500
1000
……
小石子落在圆内(含圆上)的次数 m
32
63
153
305
……
小石子落在圆外的阴影部分(含外沿)的次数 n
68
137
347
695
……
小石子落在圆内(含圆上)的频率
0.320
0.315
0.306
x
……
【数学发现】(1)若以小石子所落的有效区域为总数(即 m+n),则表格中的数据x = ; 随着投掷次数增大,小石子落在圆内(含圆上)的频率值稳定在 附近(结果精确到 0. 1); 【结论应用】(2)请你利用(1)中所得的频率值,估计整个封闭图形的面积是多少平方米?(结果保留π)
22.【 原创题】如题 22 图,直线y = x - 3 与 x 轴、y 轴分别交
于点 B、A,抛物线y = a(x - 2)2 + k 经过点 A、B,其顶点为 C.
(1)求抛物线的解析式.
(2)求△ABC 的面积.
(3)点 P 为直线 AB 上方抛物线上的任意一点,过点 P 作 PD∥
y 轴交直线 AB 于点 D ,求线段 PD 的最大值及此时点 P 的坐标.
23. 【 改 编题 】 如图① , 在正方形 ABCD 中,点 E 是边 BC 上的一动点(不与 B 、C 重 合) ,连结 AE,将△ABE 沿 AE 翻折,使点 B 落在点 F 处,延长 EF 交 DC 于点 G ,连结 AG ,过点 E 作 EH⊥AE 交 AG 的延长线于点 H,连结 CH.
(1)观察猜想:AE=EH 吗?如相等,请说明理由;
(2)尝试探究:如图② , 若 BE= ,求 CH 的长;
(3)解决问题:如题图③ , 连结 BD,分别与 AE、AG 交于点 M、N.若 AB =4 ,CH=2,求 DG 的长.
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一、设计说明
本试卷命题以新课程标准的理念为指导,以学生发展为本,基于数与代数、图形与
几何、统计与概率、综合与实践几大板块内容进行试题设计。在注重基础性的同时,突
出通性、通法的考查。不仅注重数学思想方法的考查,还注重对学生在一般性思维方法
与创新思维能力发展等方面的评价,突出对数学核心素养的考查。特色亮点有以下几个
方面
2024 年清远市初中学业水平考试
模拟(二)
数学试题设计说明
:
(1) 基础知识基本能力考查比较全面;(2)问题设计着眼于真实性和情景性;(3)注重
阅读能力和应用意识的考查;(4)注重融入操作性和探索性的试题;(5)在试题背景上注重
渗透数学文化;(6)试题设计能突出数学的德育功能。
二、内容分布
本试题参考 2023年广东省学业水平考试题型、题量、难度进行命制,含选择题 10
题,填空题 5题,解答题 8题,共计 23题。试题内容按照义务教育阶段数学课程标准
的数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域组成,试卷结构科学合理,
其中“数与代数”占比 41.7%,“图形与几何”占比 48.3%,“统计与概率”占比 10%,
与 2022年和 2023年广东省学业水平考试占比接近。具体内容分布如下:
板块 内容 题号 分值 合计 占比
数与代数
数与式 1,3,4,11,12,16 23
50 41.7%方程与不等式 6,10,19 15
函数 17,22(1) 12
图形与几何
图形的认识与证明 5,8,9,13,14,15,20 27
58 48.3%图形与变换 2,18,23 23
图形与坐标 22(2)(3) 8
统计与概率 7 3
12 10%
综合与实践 21 9
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三、具体试题说明
(一)选择题:
1.【原创题】下列实数中,最小的数是 ( )
A. 2024 B. 2024 C. 0 D. -2024
考查知识点:比较数的大小
设计说明:以 2024 为基础数据,考查学生的数感,明确正数大于 0,负数小于 0,正数
大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。
2.【原创题】下列新能源汽车标志中,是中心对称图形的是 ( )
A. B. C. D.
考查知识点:轴对称图形、中心对称图形
设计说明:以新能源汽车标志为背景,引导学生用数学的眼光观察世界,根据轴对称图
形、中心对称图形判断新能源汽车标志的图形特征。
3.【原创题】2023年广东省高考人数约 73.7万人,数据“73.7万”用科学记数法表示
为( )
A. 41037.7 B. 4107.73 C. 51037.7 D. 5107.73
考查知识点:科学记数法
设计说明:以 2023 年广东省高考人数为背景,引导学生用数学的语言表达世界,通过
科学记数法表示 2023 年广东省高考人数,了解高考相关情况,感受用数学语言表达世
界的简洁之美.
4.【原创题】月球表面白昼平均温度为 107℃,夜晚平均温度为- 153℃,则
月球表面昼夜温差为 ( )
A. 46℃ B. - 46℃ C. 260℃ D. - 260℃
考查知识点:有理数的加减
设计说明:以月球昼夜温差为背景,激发学生探索月球的科学兴趣,引导学生用数学的
思维思考世界,会用有理数的加减法解决实际问题.
5.【改编题】如题 5 图,小明测出∠COD=110°,则两堵围
墙所形成的∠AOB 的度数为 ( )
A. 70° B. 90° C. 110° D. 250°
题 5 图
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考查知识点:对顶角的性质
设计说明:此题改编于广东省广州市黄埔区 2020-2021 学年七年级上学期期末数学试题
第 8题,以测量不能到达的墙角度数为背景,引导学生用数学的思维思考现实世界,经
历将生活中的实物抽象成几何图形的过程,然后通过对顶角的性质解决实际问题.
6.【原创题】一元一次不等式组
1334
2312
<x
xx
的解集为( )
A. x<4 B. x≤3 C. 3≤x<4 D. x>4
考查知识点:解一元一次不等式组
设计说明:把解一元一次不等式组放到选择题进行考查,旨在能更全面的考查基础知识。
此题考查学生的运算能力,重点是对不等式组的运算法则的理解和应用.
7.【原创题】从 28 张上面分别写着王安石诗歌《游钟山》“终日看山不厌山,买
山终待老山间.山花落尽山长在,山水空流山自闲.”这 28 个字的卡片 (大小、形状
完全相同 )中随机抽取一张,则这张卡片上面恰好写着“山”字的概率是 ( )
A.
28
1
B.
14
1
C.
7
1
D.
7
2
考查知识点:概率的求法
设计说明:以王安石诗歌《游钟山》为背景,打破学科壁垒,促进各学科相互融合,考
查学生对概率公式的掌握情况.
8.【改编题】若一个正多边形的每一个外角都等于三角形内角和的
6
1
,则这
个正多边形的边数为 ( )
A.六边形 B.八边形 C.十边形 D.十二边形
考查知识点:多边形的内角与外角
设计说明:此题根据北师大版八下P156例2进行改编,考查学生对三角形内角和是180°、
多边形的外角和是 360°等知识的掌握及运用.
9.【改编题】如题 9 图,在菱形 ABCD 中,对角线 AC、BD
交于点 O,过点 A 作 AE⊥BC 于点 E,连接 OE,若 AD=5,
EC=2,则 OE 的长度为 ( )
A. 5 B. 52 C. 2 D. 2.5
考查知识点:菱形的性质、直角三形斜边上的中线等于斜边的一半、勾股定理
题 9 图
第 4页(共 8 页)
设计说明:本题改编于甘肃省陇南市武都区 2022-2023 学年八年级下学期期末数学试题
第 27 题,课本母题是北师大版九上 P7 题 1,考查学的几何直观和推理能力.
10.【改编题】如题 10 图,将连续的偶数 2, 4, 6, 8, .. .排
成如图形式,并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你
仔细观察十字形框架中的数字的规律,思考:若将十字框上
下左右移动,则框内五个数之和可能是 ( )
A. 2022 B. 2024 C. 2025 D. 2030
考查知识点:一元一次方程的应用、探索规律
设计说明:本题改编于湖北省荆门市京山市 2022-2023 学年七年级上学期期中教学质量
监测数学试题第 22 题,课本母题是北师大版七上 P99 题 2,蕴含了特殊到一般、字母表
示数的数学思想,主要考察学生观察、猜想、归纳能力和推理能力,发展学生核心素养.
(二)填空题:
11. 【原创题】单项式 zyx 323 的次数是 .
考查知识点:单项式的系数、次数
设计说明:本题考查了学生对单项式的次数等基本概念的掌握情况,能熟记单项式的次
数的定义的内容是解此题的关键.
12. 【原创题】把 23 mnnm - 分解因式的结果是 .
考查知识点:提公因式法分解因式
设计说明:本题考查的是提公因式法分解因式,熟练的确定公因式是解本题的关键,属
于基础题.
13. 【改编题】如题 13图,AB为⊙O的直径,BD为⊙O的切线,
∠CAB=56°,则∠DBC的度数为 .
考查知识点:切线的性质、圆周角定理
设计说明:本题改编于北师大版九下 P83 随堂练习题 1,本题考查学
生对切线的性质、圆周角定理等基本定理的掌握及对知识的灵活运用.
14. 【原创题】已知下列命题:①若 x=5,则|x|=5;②对顶角相等;③平行四边形的
对角线互相平分;④相等的圆心角所对的弧相等,其中原命题与逆命题均为真命题的序
号是 .
考查知识点:命题的真假判断、逆命题
题 13 图
题 10 图
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设计说明:命题的“真”“假”是就命题的内容而言,任何一个命题非真即假,要说明
一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反
例即可.此题考查学生思维的严谨性,属于易错题.
15. 【改编题】如题 15图,四边形 ABCD是正方形,其中
, , ,DE EF FG GH ,…依次连接,它们的圆心依次按 A、B、C、D循
环.当 AB= 2时,曲线 FH的长度是 .
考查知识点:弧长的计算
设计说明:本题改编于北师大版九下 P122 题 21,主要考察学生观
察、归纳能力和计算能力.通过观察明确半径的长和正确进行根式计算是解题的关键.
(三)解答题:
16. 【原创题】计算: 00 45tan242024 π .
考查知识点:零次幂、绝对值、三角函数的计算
设计说明:零次幂、绝对值、三角函数相结合的计算题,是一道基础的计算题,需要学
生细心地进行运算.
17. 【原创题】一次函数 y=-x+6与 y=x+2的图象交于点 M,设点 M的坐标为(m,n),
求边长分别为 mn的矩形面积.
考查知识点:一次函数的交点问题
设计说明:此题设计明面上是考查一次函数的交点问题,实际上把解二元一次方程组也
放进了此题进行考查,最后求边长分别为 mn 的矩形面积,避免了模式化的命题思路.
18. 如题 18图,在 Rt△ABC中,∠ACB=90°,
(1)在 AB上作一点 D,使 DC=DB(要求:尺规作图,保留作图
痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若 AC=1,BC=3,求 DC的长.
考查知识点:尺规作图、线段垂直平分线的性质、直角三角形
的性质
设计说明:本题改编于福建省三明市明溪县 2021-2022 学年八年级下学期期中数学试题
第 22 题,课本母题是北师大版七下 P128 题 3,此题将尺规作图与中位线、直角三角形
的简单证明有机结合,让学生在作图中感受到知识点之间的关联.
题 18 图
题 15 图
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19.【原创题】耕地是粮食生产的命根子,是中华民族永续发展的根基.某地区积极响
应国家“退林还耕”号召,将该地区 3500 亩林地改为耕地,经招标,全部“退林还耕”
工作由甲、乙两工程队共同完成,已知甲队每天完成的“退林还耕”面积是乙队的 2倍,
如果两队各自“退林还耕”500 亩,甲队比乙队少用 5天.
(1)求甲、乙两队每天完成的“退林还耕”面积;
(2)若甲队每天费用是 1.5 万元,乙队每天费用为 0.8 万元,求在总费用不超过 55 万元
的情况下,至多安排乙队施工多少天?
考查知识点:分式方程的应用、一元一次不等式的应用
设计说明:本题以国家“退林还耕”的号召为背景,考查了用方程和不等式思想解决实
际问题,是近年中考的热点问题.认真阅读题意,找准等量关系,正确列出方程和不等
式是解题的关键,试题贴近学生的生活,让学生对国家政策方针有一定的了解,同时感
受数学源于生活而又应用于生活.
20.【改编题】三国时代吴国数学家赵爽第一次对勾股定理加以证
明:用 4个全等的直角三角形拼成如图所示“弦图”.Rt△ABC中,
∠ACB=90°,AC=b,BC=a,AB=c,大正方形的面积=小正方形
的面积+4个直角三角形的面积,化简证得勾股定理: 2 2 2 a b c .
(1)若 b=2a,则 正方形小正方形 大:SS = ;
(2)如果大正方形的面积是 13,a =2,求小正方形的面积.
考查知识点:勾股定理的证明及运用
设计说明:本题的课本母题是北师大版八上 P17 题 7,是以“弦图”为背景的计算题,
通过对数学文化的渗透,有效增强了学生的理性思维与应用意识,培养了爱国主义情怀,
在试题的背景上体现数学厚重的文化气息,落实立德树人.
21.【改编题】【综合实践】如图,学校劳动基地有一个不规
则的封闭菜地 ABC,为求得它的面积,学习小组设计了如下的
一个方案:
①在此封闭图形内画出一个半径为 1米的圆.
②在此封闭图形外闭上眼睛向封闭图形内掷小石子(可把小石
子近似地看成点),记录如下:
掷小石子落在不规则图形内的总次数(含外沿) 100 200 500 1000 ……
题 20 图
题 21 图
第 7页(共 8 页)
小石子落在圆内(含圆上)的次数 m 32 63 153 305 ……
小石子落在圆外的阴影部分(含外沿)的次数 n 68 137 347 695 ……
小石子落在圆内(含圆上)的频率 0.320 0.315 0.306 x ……
【数学发现】(1)若以小石子所落的有效区域为总数(即 m+n),则表格中的数据 x ______;
随着投掷次数增大,小石子落在圆内(含圆上)的频率值稳定在 附近(结果精确到 0.1);
【结论应用】(2)请你利用(1)中所得的频率值,估计整个封闭图形的面积是多少平方米?
(结果保留π)
考查知识点:用频率估计概率
设计说明:本题改编于江苏省淮安市金湖县 2022-2023 学年八年级下学期期中数学试题
第 22 题.素材来源于学生熟悉的生活情境,在需测量学校劳动基地不规则的封闭菜地背
景下给出含数据的图表,学生通过计算、分析统计量等操作得到某些结果,考查了学生
对信息的提取和处理能力,再根据结果作出某种判断,体现了数学的应用价值.
22.【原创题】如题 22图,直线 3 xy 与 x轴、y轴分别交
于点 B、A,抛物线 kxay 22 经过点 A、B,其顶点为 C.
(1)求抛物线的解析式.
(2)求△ABC的面积.
(3)点 P为直线 AB上方抛物线上的任意一点,过点 P作 PD∥
y轴交直线 AB于点 D,求线段 PD的最大值及此时点 P的坐标.
考查知识点:待定系数法求函数表达式、二次函数面积问题、最值问题
设计说明:本题设计关注素养,发展思维,杜绝繁、偏、怪。试题各小问层次分明,确
保试题合理的难度和区分度,甄别和考查不同层次学生的核心素养水平,使不同的学生
在数学上得到不同的发展。
23. 【改编题】如图①,在正方形 ABCD中,点 E是边 BC上的一动点(不与 B、C重
合),连结 AE,将△ABE沿 AE翻折,使点 B落在点 F处,延长 EF交 DC于点 G,连
结 AG,过点 E作 EH⊥AE交 AG的延长线于点 H,连结 CH.
(1)观察猜想:AE=EH吗?如相等,请说明理由;
(2)尝试探究:如图②,若 BE= 2,求 CH的长;
(3)解决问题:如题图③,连结 BD,分别与 AE、AG交于点 M、N.若 AB= 24 ,CH=2,
题 22 图
第 8页(共 8 页)
求 DG的长.
考查知识点:正方形的性质、三角形的全等、三角形的相似
设计说明:《2022 数学课程标准》指出: 要发展“几何直观”和“代数推理”能力,
本题以此为着力点进行试题改编,原题来源于2023年四川省广元市旺苍县中考二模数学
试题第 25 题,图形集合了正方形、全等三角形、等腰直角三角形、相似三角形等特殊
图形,考查学生的数学问题解决能力。本题(2)(3)小题需要学生添加辅助线构建桥梁进
行解题,有利于学生主动观察,猜测,推理,验证。既考查学生能力,同时也具有一定
的区分度。