第一单元 走进社会生活 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元 走进社会生活 道德与法治 八年级上册 第一课 丰富的社会生活 第二课 网络生活新空间 走进社会生活 ①个人是社会的有机组成部分。每个人都是 社会这张“大网”上的一个“结点”。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同 的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③人的成长是不断社会化的过程。 ④人的生存和发展也离不开社会，每个人都 从社会中获得物质支持和精神滋养。 个人与社会的关系 P4~7 社会关系 P5 类型 建立基础 示例 血缘关系 以血统或生理联系为基础 家庭、家族成员之间 地缘关系 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上 同乡、邻居 业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础 同学、同事 ①人的成长是一个不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 个人离不开社会的原因 P7 1.(2022湖北宜昌，7,2分)北京冬奥会赛会志愿者共1.9万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩。这说明( ) A.服务社会需要掌握过硬的本领 B.社会进步离不开每个人的努力 C.奉献社会需要讲究策略和方法 D.志愿服务给人以精神上的关怀 B 表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 1.亲社会行为 P8 原因 ①必要性：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②重要性：有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。 做法 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ②要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 ③要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 2.(2022辽宁阜新，10,1分)人的成长离不开社会，下列选项中属于亲社会行为的是( ) A.在图书阅览室，和同学大声交谈 B.把共享单车搬进自家楼道里 C.乘坐公交车时，主动给老人让座 D.把自己卧室打扫得干干净净 C 表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络的影响（网络是把双刃剑 ) P10~11 （1）积极影响 ①网络上出现了一些虚假的不良的信息。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 （2）消极影响 3.(2022广西百色，5,2分)2021年世界互联网大会乌镇峰会聚焦5G、人工智能、下一代互联网、数据与算法等网络技术新趋势、新热点，充分回应各方对数据治理、网络法治、全球抗疫与国际传播等问题的关注。加强互联网建设有利于( ) ①丰富日常生活 ②促进人际交往 ③推动社会进步 ④取代现实世界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A ①网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 ②网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥了重要作用。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。 互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 3.网络推动社会进步的表现 P12~13 4.(2022湖南长沙，6,4分)短短的几年时间，数家互联网小微企业入驻长沙西湖文化园，一座以智能应用、媒体艺术等网络科技为特色的科创小镇在此迅速崛起。该小镇的崛起表明网络( ) A.保护生态环境，建设生态文明 B.搭建创新平台，推动文化传播 C.丰富民主形式，拓宽民主渠道 D.打破时空限制，促进人际交往 B 4.如何理性参与网络生活 P17~19 1.提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 2.注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。 3.要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。 4.网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 5.(2023山东烟台，12,2分)2022年11月30日，《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布。报告显示，2021年我国未成年人互联网普及率达96.8%,近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息，对未成年人世界观、人生观、价值观的影响不可小觑。对此，我们未成年人应该( ) ①恪守道德、遵守法律，制裁网络犯罪 ②抵制不良诱惑，远离网络世界 ③文明上网，传播网络正能量 ④学会“信息节食”，提高媒介素养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 1.要充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 2.要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 如何传播网络正能量 P20 6.(2023四川成都，6,2分)新媒体是指利用信息技术手段向人们提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态，如博客、微博、短视频等。很多人喜欢通过新媒体表达自己的观点，参与讨论公共事务。但在新媒体世界，跟风恶搞、低俗不堪的内容却也屡见不鲜。面对新媒体日益改变生活的时代，青少年应该( ) ①了解新媒体功能，掌握新媒体技能 ②革除网络憋端，真正做到趋利避害 ③遵守媒体传播规则，传递生活正能量 ④懂得“信息节食”，适度参与新媒体生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C $$