第六章质量与密度第1课时 质量与体积的关系基础过关全练- 2024-2025学年人教版八年级上册物理

第六章　质量与密度 第2节　密度 第1课时　质量与体积的关系 基础过关全练 知识点1　质量与体积的关系 1.在“探究同种物质的质量与体积的关系”实验中,所用的实验器材有托盘天平(配砝码),由同种物质组成但体积不同的木块若干。 (1)记录的实验数据如表。根据表格中数据,在图中画出质量与体积的关系图象; 实验次数 1 2 3 4 5 体积V/cm3 10 20 30 50 60 质量m/g 5 10 15 25 30 (2)分析图象,得出的探究结论是　　　　　　　　　　　　　　;  (3)为了使该实验的探究结论具有普遍性,接下来的操作是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  2.小婕和小丽同学在“探究物质质量与体积的关系”实验中,分别测出几种物质的质量和体积,测量结果分别记录如表一、表二、表三所示。 表一:塑料颗粒 实验序号 V/cm3 m/g 1 20.0 26.0 2 30.0 39.0 3 40.0 52.0 表二:水 实验序号 V/cm3 m/g 4 35.0 35.0 5 44.0 44.0 6 50.0 50.0 表三:酒精 实验序号 V/cm3 m/g 7 24.0 19.2 8 30.0 24.0 9 40.0 32.0 (1)分析表一(或表二或表三)中物质的质量与体积的关系,可以得出的初步结论是　　　　　　　　　　　　;  (2)进一步分析比较三个表中的实验数据,小婕同学认为:同种物质,质量与体积的比值是一个不变的值,但不同物质这个比值不同。小丽同学认为;同种物质,体积与质量的比值是一个不变的值,但不同物质这个比值不同。你认为小婕的观点　　　,小丽的观点　　　。(均选填“正确”或“错误”)  (3)为了比较上述两个“比值”的意义,她们找了一块海绵,用手紧压海绵,发现海绵的质量不变、体积变小,说明海绵越密时,　　　　　　的比值越大,海绵越疏时,　　　　　　的比值越大。在上述两个比值中,　　　　　　的比值更能直观合理地反映物质的紧密程度。  答案全解全析 基础过关全练 1.(1)如图所示 (2)同种物质的质量与体积成正比　(3)见解析 解析　(1)根据表中的数据,描出质量与体积的对应点,再依次连接即可。(2)分析图象可以看出,这是一条过原点斜向上的直线,所以可得出探究结论:同种物质的质量与体积成正比。(3)为了使该探究结论具有普遍性,还应该换用两种不同的物质,按相同的步骤再多做几次实验。 2.(1)同种物质,质量与体积成正比　(2)正确　正确　(3)质量与体积　体积与质量　质量与体积 解析　(1)分析表一(或表二或表三)中物质的质量与体积的关系可以得到,在物质相同时,体积增大,质量也增大,并且质量与体积的比值为一个定值,故可以得出初步结论:同种物质,质量与体积成正比。 (2)由表一数据可知,塑料颗粒的质量与体积的比值不变,为1.3 g/cm3;由表二数据可知,水的质量与体积的比值不变,为1 g/cm3;由表三数据可知,酒精的质量与体积的比值不变,为0.8 g/cm3;故小婕与小丽的观点都是正确的。 (3)用手紧压海绵,海绵变密时,质量不变、体积变小,则质量与体积之比变大;海绵越疏时,表示质量相等、体积越大,则质量与体积之比越小,故体积与质量之比越大;海绵越密,质量与体积之比越大,故使用质量与体积的比值更能直观合理地反映物质的紧密程度。 学科网（北京）股份有限公司 $$