江西省吉安市青原区2023-2024学年四年级上学期期末模拟语文试卷

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2024-08-05
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2023-2024学年度第一学期四年级语文期末模拟试卷 考试时间:90分钟;总分:100分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、语言积累及运用 1.读拼音,写词语。 (1)经过一个学期的nǔ  lì( )学习,我们掌握了丰富的知识,明白了很多shēn  kè( )的道理,取得了许多优异的chéng  jì( )。 (2)这位jiào  liàn( )为了运动员的jiàn  kāng( ),根据每位运动员的身体情况,制定了xiáng  xì( )的计划,指导他们科学运动。 (3)càn  làn( )的wǎn  xiá( )洒落江面,远处的群山仿佛被镶上了金边,美得那么hé  xié( )。 2.选出加点字读音、字形都正确的一组,将序号填在括号里。(    ) A.待侯cì      倔强jiǎng    浙江zhè     供养不周gōng B.刹那chà    剖开pōu     窟窿long    枝折花落shé C.应和hè     松指zhī      脸颊xiá      屏息凝视bǐng 3.下面几组加点的多音字,读音完全相同的一项是(    ) A.屏息 屏气 荧屏 屏幕 B.折本 折断 折腾 枝折花落 C.看守 看护 看书 看望 D.厌恶 可恶 好恶 憎恶 4.下列句子中没有语病的一项是(    ) A.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,所以很可能就是一种小型恐龙的后裔。 B.“诺曼底号”是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮轮之一。 C.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 D.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。 5.根据课文内容填空。 (1)通过本学期的学习,我认识了 的小英雄雨来,积累了“ ,老来方知读书迟”的读书名言,以及“天行健, ”的做人之理,还走进了童话世界,我最喜欢的童话故事是《 》。 (2)人们常用《墨梅》中的诗句“ , ”来形容正直高洁的品格。 (3)诗人艾青说:诗是人类 ,诗给人类 。 (4)古人说“ , ”,意思是学习贵在勤奋刻苦,这是我们每个学生都应该牢记的名言警句。 (5)在生活中,人们常以“ ”比喻有突出才能的人;用“小蜜蜂”比喻 ;用“ ”比喻在团队中起主导作用的人。 二、句子训练 6.这次探月成功,是我国航天事业的一座里程碑。(改为反问句) 7.体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿写句子。 例:他要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 热心肠的门卫叔叔   活泼的小猫   细心的君君 ; 8.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话) 9.巨人说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。”(改为转述句) 10.听完这个感人的故事,我不由自主情不自禁地落泪了。(修改病句) 三、语言表达 11.一到假期,同学们最喜欢找上自己的小伙伴一起愉快地玩耍。不过,和朋友在一起,有时也会闹矛盾。怎样才能和朋友相处好呢?请提出三条你认为最重要的意见。 四、阅读理解 一、课内阅读。 海上日出(节选) 果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也交然有了光彩 12.文段是按 顺序来描写的。(填序号,2分) A.游览顺序 B.时间顺序 C.事情发展顺序 13.文段主要从颜色、 、 这三个方面写出太阳升起的变化过程。其中太阳颜色的变化是:红—( )—( ) 14.文中与加点词“一刹那间”意思相近的词有: 、 画“ ”的句子运用了【拟人 比喻】(正确的打“√”)的描写手法,让人感受到 。 15.读文段中画“ ”的句子,判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。 A.这句话描写了太阳缓慢而努力上升的景象。( ) B.“夺目的亮光”“射得人眼睛发痛”,写出了阳光十分强烈( ) 二、现代文阅读。 心底盛开一朵花 ①匆匆上了公交车我才发现没带公交卡。司机倒是不错,可能是看我不像是经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。 ②在车上,我把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“______”我回头一看,说话的是一位七十多岁的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛中,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?” ③老太太笑了;“_____”这时,我发现车里的人都冲着老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。”她停了一下,又说:“_____” ④听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。 (1)联系上下文理解句子。 ①他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地“……”“迫不及待”写出了 。 ②那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。“那种尴尬和狼狈”指 。 ③那种尴尬和狼狈是我从来没有过的,所以,我 。 (2)文中老太太说了很多话,在下面三句老太太说的话中选择恰当的句子,填入文中的横线处的正确顺序是     A.下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了。 B.一块钱,还什么?又不是一万元。 C.先生,我这里有一块钱,你拿去。 (3)老太太为什么替我投进一元钱?用“_____”画出相关句子。 (4)读老太太的话,你觉得她是一个怎样的人? 五、书面表达 17.习作。 题目:啊!我成功了! 提示:在生活和学习中,你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一件事情,经过努力,克服困难,取得成功,请你从中选择一件事情写下来。 要求:围绕中心选择材料,要把事情经过写清楚,重点部分写具体,字数不少于400字。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 【详解】本题考查字形易错字和字音。 A.待侯cì——侍候shì,倔强jiǎng——jiàng; C.松指zhī ——松脂,脸颊xiá——jiá; 故选B。 2.D 【详解】本题考查了多音字。 A.bǐng/bǐng/píng/píng; B.shé/ zhé/ zhē /shé; C.kān/ kān/ kàn/kàn; D.都读wù。 故选D。 3.D 【详解】本题考查修改病句。 A.关联词使用不当,应将“所以”改为“而且”,表示递进关系,而非因果关系。 B.搭配不当,“大轮船”和“邮轮”搭配不当,应将“邮轮”改为“邮船”。 C.成分残缺,句子缺少主语,应删去“通过”或“让”,使句子主语明确。 故选D。 4. 努力 深刻 成绩 教练 健康 详细 灿烂 晚霞 和谐 【详解】本题考查词语的拼写能力。 解答时,先读一读拼音,知道要写什么字词,再根据积累写出相应的字词。写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点,不要写错字,要注意字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。 (1)书写时要注意“努、刻、绩”的正确写法; (2)书写时要注意“教、练、健、康”的正确写法; (3)书写时要注意“霞、谐”的正确写法。 5. 机智聪明、勇敢无畏 少年不知勤学苦 君子以自强不息 丑小鸭 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 所想未来寄发的信息 以朝向理想的勇气 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 千里马 勤劳的人 领头羊 【详解】本题考查的是古诗词、文章内容、名言警句、名篇名句的理解和默写。 (1)在课文《小英雄雨来》中,雨来面对日本侵略者的威逼利诱,毫不畏惧,多次凭借自己的聪明才智化险为夷,比如他跳进河里巧妙躲避敌人的追捕,表现出了他的勇敢和机智。 童话故事有很多,例如:《海的女儿》《灰姑娘》等。 书写时注意“勤”“君”“息”这些字的正确写法。 (2)在《墨梅》这首诗中,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”这两句,意思是墨梅不需要别人夸赞它的颜色好看,只希望留下一股清香弥漫在天地之间。 书写时注意“夸”“颜”“满”的正确写法。 (3)书写时注意“想”“寄”“息”“朝”“理”“勇”这些字的正确写法。 (4)“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话出自唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》。其意思是:求学问道的方法在书读百遍(因为书读百遍,其义自见,此为勤);如百川赴海,日进不已(此为学海无涯)那样作学问须用耐心(此为苦)当舟。旨在鼓励人们不怕困难多读书,只有勤奋学习才能成功。 (5)“千里马”常被用来形容那些具有非凡才能和潜力,却有待被发现和赏识的人。就像一匹千里马,如果没有遇到伯乐,其才能可能会被埋没。例如在一些职场故事中,那些才华出众但未被重用的员工,常被形容为尚未被伯乐发现的“千里马”。 “小蜜蜂”总是忙碌地在花丛中穿梭采蜜,不辞辛劳。所以在生活中,用“小蜜蜂”来比喻那些勤劳、不知疲倦地工作或付出的人。 “领头羊”这个比喻形象地体现了在团队中起主导作用的人的重要特征。在很多文章中,比如描述一个创业团队的发展历程,团队的创始人或核心领导者就如同“领头羊”。他具有敏锐的市场洞察力,能够准确把握前进的方向,带领团队成员克服种种困难,朝着共同的目标前进。 6.这次探月成功,难道不是我国航天事业的一座里程碑吗? 【详解】本题考查的是对反问句理解和运用能力。 改句子之前首先要理解句子想要表达的真实意思,且不能改变原句本身的意思,因此可以使用“难道”和“不”,同时存在双重否定句,因此改为“这次探月成功,难道不是我国航天事业的一座里程碑吗?且需要注意反问句,结尾加问号。 7. 细心的君君 君君做好作业后总会从头到尾仔细检查好几遍,难怪她每次提交的作业都会得到老师的表扬,我也要向她学习。 【详解】这道题主要考查对冒号用法的理解和运用。 冒号在例句中起到了解释说明的作用,前面“他要是高兴,能比谁都温柔可亲”是对人物状态的概括,后面“用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒”是对这种状态的具体描述。在仿写时,要先明确所写人物的特点,然后通过具体的行为、动作或细节来加以说明,这样才能准确运用冒号,使句子生动形象。    示例:热心肠的门卫叔叔:看到小区居民拎着重物,总会主动上前帮忙提,还经常帮大家代收快递。    8.把脏活儿累活儿都留给了别人,你可真是聪明! 【详解】本题考查理解句子含义。 句中“真是架子十足!”写出了鹅吃饭时候的样子,从中我们可以体会到作者表面上好像不喜欢鹅,实际上却运用反语表达了对鹅深深的喜爱之情。反语是指正话反说或反话正说,即通常所说的“说反话”,运用跟本意相反的词语来表达实际意思。据此仿写即可。 示例:这么简单的道理,你都不明白,你可真了不起啊! 9.巨人说,他有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。 【详解】本题考查直述句改为转述句。 将直述句转换为转述句的方法主要包括以下几个步骤:1、改变标点符号:将直述句中的冒号和双引号去掉,改为逗号。 2、改变人称代词: 第一人称(我、我们)转换为第三人称(他、她、他们、她们)。 第二人称(你、你们)转换为第一人称(我、我们)或第三人称(他、她、他们、她们)。 说话对象为两个第三人称时,转述时将“你”变为具体的人名。 3、不改变句子原意:适当改写增删,使句子通顺合理,符合原意。本题改为转述句:巨人说,他有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。 10.听完这个感人的故事,我情不自禁地落泪了。/听完这个感人的故事,我不由自主地落泪了。 【详解】本题考查病句辨析。 语义重复,“不由自主”和“情不自禁”意思相近,在句中重复使用,造成语义重复,应删去“不由自主”或者“情不自禁”。 句子更改为:听完这个感人的故事,我情不自禁地落泪了。或者听完这个感人的故事,我不由自主地落泪了。 11.①与朋友相处要真诚。②朋友之间要愿意分享。③朋友之间有事要帮忙。 【详解】本题考查口语交际。 作答时一定要结合自身与朋友的相处经验,提出切实有效的意见。如“尊重朋友的意见和选择,即使你们有不同的看法,也要学会理解和包容。”“如果和朋友之间发生了矛盾或误会,不要逃避,而是要勇敢地面对,积极沟通。”“和朋友一起分享快乐、秘密或者小成就,可以增进彼此之间的信任和亲密感。” 12.B 13. 形状 光亮 可爱的红 深红 14.一瞬间  一刹那   拟人  太阳升起的缓慢与坚定 15. × √ 【解析】12.本题考查写作顺序。 结合文中“果然,过了一会儿”“一刹那间”可知文段是按时间顺序来描写的。 故选B。 13.本题考查对文章内容的理解。 结合文中“在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光”“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也交然有了光彩”可知文段主要从颜色、形状、亮光这三个方面写出太阳升起的变化过程。其中太阳颜色的变化是:红—可爱的红—深红。 14.本题考查近义词和修辞手法。 一刹那:表示极短时间的词语,形容时间非常短暂,瞬间即逝。意思相近的词有:转眼间、一瞬间 。结合画线句子“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升”可知,运用了拟人的修辞手法,让人感受到太阳上升的艰难和努力。 15.本题考查句子理解。 A.“一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩”并没有描写太阳缓慢而努力上升的景象。故此项错误。 B.“夺目的亮光”“射得人眼睛发痛”这两个描述直接体现了阳光在太阳完全升起后的强烈程度,写出来阳光十分强烈。故此项正确。 16.(1) “我”着急还老太太一元钱的心情 从自己身上找不出坐车的一元钱 我想投一百元来证明自己的粗心大意和清白 (2)CBA (3)三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。 (4)她是一个心地善良、知恩图报的人。 【详解】(1)本题考查理解句子含义。 句①出自文章第③段,“迫不及待”通常表示心情急切,在文中“我”因为大家的目光和老太太的帮助而感到不安,所以急切地想要还钱来解决这个局面。 句②出自文章第②段,从文中可知“我”上车没带公交卡,又找不到零钱,在众多乘客的注视下感到十分难为情和不知如何是好,这就是“那种尴尬和狼狈”的具体表现。 句③出自文章第②段,前文描述了“我”的尴尬和狼狈,“恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白”这句话生动地展现了“我”为了摆脱当时的困境,想要极力证明自己并非故意逃票的急切心情。 (2)本题考查句子衔接。 第一处,“我”在公交车上找不到零钱非常尴尬,老太太说“先生,我这里有一块钱,你拿去”,这符合当时她主动帮“我”投币的情境。 第二处,“我”提出要还钱给老太太,她回答“一块钱,还什么?又不是一万元”,表现出她觉得一块钱微不足道,不需要还。 第三处,“我”坚持要还钱,老太太说“下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了”,解释了她希望“我”把这份善意传递下去,而不是还钱给她。 故选CBA。 (3)本题考查找寻关键句子。 文中老太太替“我”投进一元钱的相关句子是第③段:“三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。” 这段话解释了老太太替“我”投币的原因。三年前她自己有过类似没零钱坐车的经历,当时得到了好心人的帮助,所以当她看到“我”也处于同样的困境时,便借此机会回报这份善意,传递爱心。 (4)本题考查人物形象分析。 文中太太因为自己曾经受到过他人的帮助,所以当看到“我”遇到困难时,毫不犹豫地伸出援手,替“我”投币,这体现了她的善良。她牢记三年前别人对她的帮助,并一直想着回报,表明她有感恩之心。她让“我”以后遇到类似情况也去帮助别人,而不是还钱给她,这显示出她乐于将这份爱心传递下去,是一个积极传递正能量的人。从中可以看出她是一个善良、有感恩之心并且乐于传递爱心的人。 17.例文: 啊,我成功了 成功,这是一个有人拥有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悦。 三年级的我很害怕举手发言,每每上课都不敢举手,担心自己讲不好,因为这样,所以老师上课总是叫我起来回答问题,而我也总是支支吾吾说不出来,终于有一天我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会批评你的。”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是很有感情,后来,在妈妈的提议下,我才把自己的声音读大了一点,有感情一点,就这样日复一日,一天,妈妈对我说:“今天,你阿姨要来,你读书给她听,顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头,这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊,不久,阿姨来了,妈妈把书递给了我,我感觉自己的心都要蹦出来了一样,我紧张的拿起了书,嘴巴似乎被什么东西堵住了一般,一点也发不出声音来,我咬了咬牙,很生硬的读了起来,声音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟妈妈和阿姨,她们正在对我微笑,那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来,带领我走向光明慢慢的我越读越起劲,也不在害怕了,我情不自禁的带感情的大声朗读了起来,因为,此刻我已明白,一个人在面对自己的恐惧时,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时,妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌,“读的真不错。”阿姨说,一时间我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那时我明白了,是成功的感觉! 之后我的胆子越来越大,在一次公开课上,老师问了一个问题,可是班里没有一个同学答出来,老师的目光焦急的在同学们中游走,我自信的举起了手,老师微微一小,我流利的回答赢得了大家的掌声。 后来,我的读书也得到了大家的肯定,对啊,只有风雨过后才有彩虹,才有成功,宽阔的草坪上,我正对着天空在心中呐喊:我成功了! 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题 本次习作为命题作文,要求以“啊,我成功了”为题,写一篇习作。 二、立意 注意联系自己的亲身经历,做过哪些成功的事,哪件让自己印象深刻,让你难忘。选择你最想表达,有意义的一件成功的事去写,注意写清起因、经过和结果。 三、构思指导 围绕“成功”选材,无论写什么,都要通过典型的事例来表现自己的成功,注意记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。 开头:开篇点题,引出题眼“成功”。 中间:具体记叙这件成功的事,写好起因、经过和结果。其中,以“经过”为要点部分必须写完整。从人物动作,到人物语言很神态等各个方面都是非常细致传神的描写。 结尾:注意表达成功后的真实感受,照应主旨。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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