11.1 杠杆 课件-2024-2025学年苏科版物理九年级全一册

第十一章　简单机械和功 第一节　杠杆　 第3课时　杠杆平衡条件的应用 知识点1　杠杆分类 1. 如图所示的工具在正常使用过程中，属于省力杠杆的是 (　C　) 　　　 A. 食品夹　 B. 筷子 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 　 　　 C. 核桃夹　 D. 镊子 2. [2024·扬州月考]夹子是生活中常见的器具，对此小韩进 行了相关探究。 (1)小韩用力将夹子张开(如图甲)，此时夹子属于 ⁠ (选填“省力”或“费力”)杠杆，使用这种杠杆的 缺点是 ⁠。 省 力　 费距离　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 (2)用夹子夹住物体时(如图乙)，夹子属于 (选填 “省力”或“费力”)杠杆，使用这种杠杆的优点 是 ⁠。 费力　 省距离　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 知识点2　杠杆平衡条件的实际应用 3. 如图所示，用剪刀剪断物体时，需要120N的力，L1∶L2＝ 2∶1，则在手柄处至少应施加 N的力。若要更省 力，应使被剪物体尽量 (选填“靠近”或“远 离”)剪刀的转动轴。 60　 靠近　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 4. 王师傅用独轮车搬运砖头，车箱和砖头所受总重力G＝ 100N，独轮车的有关尺寸如图所示，独轮车相当于一 个 杠杆，动力臂是 m，推车时，人手向上 的力F为 N。 省力　 1　 30　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 知识点3　杠杆平衡动态分析 5. [2023·威海期末]如图所示，在匀质杠杆的A处挂3个钩 码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边 的钩码同时向外移动1格，则杠杆(　B　) B A. 右侧向下倾斜 B. 左侧向下倾斜 C. 仍保持水平位置平衡 D. 无法确定杠杆是否平衡 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 知识点4　最小力作图 6. 如图，画出使杠杆ABC平衡时最小动力F1的示意图。 　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 7. 如图所示，O为轻质杠杆AC的支点，在B处挂一个小球， 为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上的最小动力 F的示意图。 　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 8. [2023·枣庄期末]如图所示，在长为L的轻质均匀杠杆OA的中点处悬挂一重物，在杠杆的最右端施加一个始终与杠杆垂直的力F，杠杆保持平衡，此时杠杆与水平方向夹角为30° (实线部分)。若不考虑杠杆自重和阻力，则杠杆在缓慢转动到水平位置(虚线部分)的过程中，拉力F大小(　A　) A A. 逐渐变大 B. 逐渐变小 C. 保持不变 D. 先变大再变小 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 【变式 改变拉力F与杠杆OA的关系】如图所示是一根可绕O点转动的轻质杠杆OA，在中点B处挂一重力为100N的物体，在A处施加竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，则拉力F的大小为 N；若始终保持拉力F的方向竖直向上，则在杠杆从水平位置匀速转 动到图中虚线位置的过程中，拉力F大 小将 (选填“变大”“变小”或 “不变”)。 50　 不变　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 9. [2023·通州模拟]小华探究杠杆的平衡条件时，使用的每 个钩码的质量均为50 g，杠杆上相邻刻度线间的距离相 等。将杠杆调节水平平衡后，小华在B点悬挂了3个钩码，如图所示。为使杠杆保持水平平衡状态，应该在A点悬挂 个钩码；保持B点悬挂的钩码个数不变，只在C点悬挂一个钩码，杠杆将会 (选填“顺时针”或“逆时针”)转动。 2　 顺时针　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 10. [2023·西安一模]如图甲所示是一种蔬菜挤水器。其手柄 可看作杠杆，图乙是其简化示意图，O为支点，F2是压手 柄时杠杆受到的阻力。请在图乙中画出在A点施加的最小 动力F1及其力臂l1。 　 　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 11. 【荣德原创·课标举例】水碓最早记录在汉代桓谭所著的《论· 离车》中，其结构原理如图所示。水对水槽的压力 (选 填“增大”“减小”或“不变”)到一定值时，碓杆开始顺时针转动，此时碓杆是 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆；随着右端下降到一定高度，水槽中的水流出，碓杆逆时针转动，此时杠杆的动力是___________________________ (不计碓杆的重力)。 增大　 费力　 圆锥形石头对碓杆的拉力　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 若水槽中注满水后，碓杆仍然无法顺时针转动，则以下方法 可行的是 (填字母，多选)。 AC　 A. 增大水槽的容积 B. 增大圆锥形石头的重力 C. 将O点向A端移动 D. 将O点向B端移动 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 $$