2.1 认识自己 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-08-04
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思考:你从寓言故事中明白什么道理? 新课导入 【经典寓言故事——盲目效仿的小乌鸦】 一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 如果一个人不能正确认识自己,盲目追求过高的目标,结果只会适得其反。 第一单元 少年有梦 2024 部编版 新教材 2.1 认识自己 2 客观认识和对待自己,正确对待他人的评价,增强认识自我、完善自我的意识。 道德修养 掌握正确认识自己的方法,更好地理解、宽容和善待他人,更好地服务社会、奉献社会。 健全人格 提高自我认识程度,努力做到完善自我,树立实事求是的意识。 责任意识 核心素养 3 要求:阅读教材P9-11,在课本上标记问题要点。(3分钟) 正确认识自己有何重要意义? A 我们可以通过哪些途径来认识自己? B 如何正确对待他人评价? C 自主学习 4 01 5 正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。 视频探究 小刚与队友 正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,促进我们与他人的交往,正确处理个入与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。 使他不能正确认识自己,不利于促进自我发展,影响与他人的交往,不利于与他人积极互动。 小刚对自己的认识不全面,他只看到了自己的优势,没有看到自己的不足,没有做到正确认识自己。 (1)你如何看待小刚对自己的认识? (2)这样的认识给他带来怎样的影响? 正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。 小结:1.正确认识自己的重要性(意义) 正确认识自己,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。 9 02 10 【议题二】——多途径 认识自己 【环节一】——自我全面分析 客观定位 知识理解 问题:结合材料,说说如何通过全面分析认识自己? 苏翊鸣(Yiming SU),2004年2月18日出生于吉林省吉林市,单板滑雪运动员。苏翊鸣,男,目前17岁,身高为172CM。活泼开朗、自信阳光。在家里是个懂事的孩子。14岁加入国家单板滑雪坡面障碍与大跳台集训队。他的努力与进 步、他的低谷与伤痛,他的快乐与沮丧,他的好奇心与探索欲,都在点滴岁月中被最爱他的爸爸与妈妈——好生照看。经过刻苦训练,2022年2月7日,苏翊鸣获得北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛亚军,成为中国男子第一位单板滑雪奖牌得主。2024年2月,苏翊鸣获得第十四届全国冬季运动会单板滑雪男子大跳台冠军。 ①通过对自我的全面分析来认识自己。 ②我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,从性格、气质、能力等心理特征来认识自己,从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 2.我们通过什么途径认识自己? (1)通过自我的全面分析来认识自己 想知道我是谁,不那么容易。在不同人的眼里,我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功。在有的同学眼里,我是一个做事很认真的人;在有的同学眼里,我成了骄傲自大的人。同学说我性格内向,妈妈却说我有些外向。在邻居眼里,我是个勤快又懂礼貌的女孩子;在妈妈看来,我有点懒,还有些小脾气。爸爸说我已经长大,妈妈却说我还小。在这么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。 不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同? 你觉得“我”该如何对待这些评价? 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 探究与分享 通过他人的评价来认识自己 正确认识自己的途径 ①通过他人的评价来认识自己。 ②他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ③正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 ④我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 2.我们通过什么途径认识自己?(2) 正确对待他人的评价 (2)通过他人的评价来认识自己 如何正确对待他人的评价? 心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。 ①用心聆听 如何正确对待他人的评价? ②勇于面对 在他人的评价中,有些是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。 如何正确对待他人的评价? ③注重沟通 当他人的评价与我们的自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全而理性地认识自我。 如何正确对待他人的评价? ④理性应对 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损,这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思者后平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。 心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。 01 在他人的评价中,有些是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。 02 当他人的评价与我们的自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面理性地认识自我。 03 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损,这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。 04 用心聆听 勇于面对 注重沟通 理性应对 3.如何正确对待他人的评价 小刚与队友 那这次比赛我不参加了! 你如何看待小刚对自己的认识? 这样的认识给他带来怎样的影响? 小斌的球技虽然比你差点儿,但 是大家都愿意让他来当队长。 我的球技最棒,你们都不如 我,应该由我来当队长。 【环节三】——生活实践中认识自己 知识理解 问题:在生活实践中认识自己有何重要意义? 小杰是某中学七年级的一名品学兼优的学生。他在校期间认真学习科学文化知识,积极参与学校科学实验;主动帮助学习有困难的同学;而且善于思考、勤于动手,定期带领同学们开展参观科技馆、清扫城区垃圾、慰问养老院老人等社会实践活动,丰富了人生经历,赢得了老师和同学们的赞扬;他深知人要活到老学到老,不断通过实践来解决生活中的问题。 【议题二】——多途径 认识自己 笔记梳理 学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。 (3)在生活实践中认识自己 拓展延伸 乔布斯的人生发展轨迹 乔布斯3岁的时候,就开始搞恶作剧。 到了上学的年龄,乔布斯很叛逆。常常和老师唱反调,总是被赶出教室。 进入中学,乔布斯是一个不爱说话,对运动不感兴趣的小男孩,因此对乔布斯而言,最好的朋友莫过于电脑。 1975年,世界第一台个人计算机诞生,乔布斯同好友沃兹涅克、韦恩一起开办计算机公司。 1976年愚人节那天,三人正式起草了苹果电脑公司的合作协议,苹果电脑公司正式成立。 就是这样一个脾气暴躁,浑身都是缺点的人,最终却成了苹果公司当之无愧的“教父”。他缔造了一个100倍股价涨幅、全球市值最高的科技公司的神话。 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔,我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中,我们不断发展自己、完善自己。 2.我们通过什么途径认识自己? ①通过对自我的全面分析来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 ④认识自己是一个过程。 认识自己的原因 认识自己的途径 通过对自我的全面分析来认识自己 通过他人的评价来认识自己 在生活实践中认识自己 认识自己需要一个过程 板书设计 认识自己 课堂练习 1.2024·海南海口·模拟预测聊天记录中,能体现正确认识自我的是(   ) A.小宇:我学习不好,真诚有什么用 B.小刚:我脑子笨,再努力也没什么用 C.小强:我内向胆小,但我积极向上 D.小明:我长得漂亮,不学习也没关系 C 课堂练习 2.2024·江苏扬州·三模在留言册中明明说我思维敏捷,阳阳说我性格外向,青青说我是个勤快的女孩…面对同学的评价应(   ) A.全部接纳 B.扬长避短 C.客观分析 D.置之度外 C 课堂练习 3.2024·云南·模拟预测“当局者迷,旁观者清”说明(   ) A.当局者完全没有进行自我评价 B.他人的评价可以帮助我们认识自己 C.做更好的自己,需要扬长避短 D.“旁观者”的评价都比“当局者”的评价更正确 B 课堂练习 4.2024·吉林·模拟预测老子说:自知者明。下列属于从社会方面认识自己的是(   ) A.我是六年A班的班长 B.我特别喜欢政治课 C.我身材高大长相帅气 D.我意志坚定不轻言放弃 A 课堂练习 5.2024·广东阳江·一模一次考试,小明各科成绩都不理想。他对自己很失望,觉得自己一无是处,做什么都提不起精神。班主任开导他说:“其实你有很多优点,比如乐于助人、唱歌很好听等,老师和同学们都挺喜欢你的。”小明听后重拾信心,在老师和同学们的帮助下努力学习,进步很快。这说明(   ) ①全面正确地认识自己,可以促进自我发展 ②认识到自己的优点,能增强对自己的信心 ③通过他人评价,我们才能正确地认识自己 ④没有老师同学的帮助,我们难以取得进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 谢 谢 观 看 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.76.100 starvid:eyJkbGV2ZWwiOiAyLCAidmNvZGVjIjogIm5iaGRfMjY0IiwgIm1heHJhdGUiOiAiOTcwIiwgInF1YWxpdHkiOiAiMi40In0= $$nullnull

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