山东省青岛市2023-2024学年高一下学期历史暑假作业（一）

2023-2024学年高一年级暑假自主学习材料 历史（一） 1、 选择题 1．图1为新石器时代城头山环壕村落的遗址，村落围有环壕外有农作区，内有生活区、墓葬区等分区。这可以用来说明（ ） A．村落是农耕文明发展的基础 B．社会贫富分化的产生 C．自然地理差异决定村落形态 D．人居环境的建设智慧 2．山西陶寺遗址是中华文明探源工程中的重要遗址，距今4300—4000年左右。图1为出土情况统计表，这反映了当时（ ） 图1 A．手工业技术的进步 B．社会分工日益成熟 C．出现阶级阶层分化 D．公共权力已经产生 3．西周时期拥有姓氏是贵族及其后裔的特权，普通民众有名而无姓氏。春秋以前，百姓通常指贵族成员，战国以后普通民众也开始有自己的姓，“百姓”成为民众的通称。这一变化的主要原因是（ ） A．分封制度的实行 B．宗法制的衰落 C．百家争鸣的出现 D．井田制的推行 4、周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”这反映了分封制( ) A.使亲贵享有同等的国家管理权 B.推动了文化的交流与文化认同 C.构架了国家垂直管理地方形式 D.受到宗族血缘关系的明显影响 5、图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观地展示出来。下图所示的措施在当时( ) A.钳制了人们的思想 B.巩固了政治统一 C.激化了阶级矛盾 D.强化了君主专制 6．秦末，反秦领袖楚怀王与诸将约定“先入关中者王之”“入秦无暴掠”。在楚汉之争中，刘邦集团始终强调怀王之约，并将“负怀王之约”列为项羽首罪。刘邦此举意在（ ） A．塑造正统形象 B．推行休养生息政策 C．强化怀王权威 D．巩固大一统的局面 7．东汉政府规定，每年秋天地方政府都要核查民户的年龄。年满七十岁的老人，授给他们王杖，同时保障他们的生活；八九十岁的，要倍加尊重，额外赐予物品。这反映出东汉时期（ ） A．民间慈善组织发达 B．治国思想吸纳儒家伦理 C．国家主导救济教化 D．社会保障体系趋于完备 8．唐肃宗至德元年（756年）置节度使，领京兆府和同、岐、金、商等州，使京畿区由京兆一府扩大至一府四州。此举表明唐朝（ ） A．重视对京畿的管理 B．藩镇割据威胁统治 C．中央集权显著弱化 D．地方机构渐趋完善 9、中国古代赋役制度在唐中后期发生了重要变化，下列选项描述了这一变化的是( ) A.“上于是约法省禁，轻田租，什五而税一” B.“机户出资，织工出力，相依为命久矣” C.“凡丁，岁役二旬。若不役，则收其庸，每日三尺” D.“户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差” 10．两宋时期，辽、金、夏和海外的高丽、日本、交趾均实行铜钱为本位的货币制度，东南亚地区也将宋钱作为辅币广泛流通使用。这主要是由于宋朝（ ） A．朝贡贸易的迅速发展 B．商品经济与对外贸易繁荣 C．海外影响力不断扩大 D．造船技术和航海技术进步 11、宋仁宗景祐元年（1034年）政府规定：婢仆与商人、佃农均为编户齐民，严格限制官吏利用职权强雇部民为婢仆，禁止掠贩良人为婢仆。这反映出北宋( ) A.社会矛盾基本消除 B.社会成员身份趋于平等 C.门第观念逐渐淡化 D.政府放松对社会的控制 12、下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化，其中较为符合实际的是( ) 13．“三言二拍”是明代优秀的短篇小说集，“三言二拍”将商人小贩、工匠等作为小说的主角，商人成为被歌颂的对象。这一现象出现的主要原因是（ ）C. A. D. B. A．城市商品经济发展 B．理学融入日常生活 C．商人政治地位提高 D．活字印刷术的普及 14．据清代《东畲杂记》载：“濮院镇，间有业田者，田事皆雇西头人为之。西头，谓石（门）、桐（乡）邑界，其地人多而田少，往往佃于他处”。这反映了当时（ ） A．新生产关系的产生 B．农业经营方式多样化 C．农村租佃关系发展 D．生产专业化分工加强 15．《天津条约》签订后，大学士桂良等至上海与列强谈判，咸丰帝谕旨“进京一节，万不能允”，试图以免除关税为代价，换取列强放弃公使进京。这反映出清朝统治者（ ） A．国家主权意识强烈 B．主动与国际规则接轨 C．近代外交理念缺乏 D．阻止了列强侵略加剧 16．李鸿章在创办轮船招商局时说“商董等自立条议悦服众商”，但同时强调由“官总其大纲，察其利病”；张之洞在创办企业时声称“华商陋习，常有藉招股欺骗之事，若无官权为之惩罚，则公司资本无一存者矣。”这反映了（ ） A．官商关系制约商业运营 B．近代股份制经营方式引入中国 C．官督商办模式广泛推行 D．封建因素影响企业经营近代化 17．表1是1919年有人对一天中进入上海公共租界的车辆与行人作过的一次调查。这反映出当时（ ） 表1 类别 数量 类别 数量 行人 145550人 马车 3200辆 人力车 66100辆 自行车 2600辆 独轮推车 7700辆 电车 1560辆 汽车 5100辆 卡车 870辆 手推车 3500辆 牲畜 360头 A．近代城市生活的多样性 B．工业发展改变生活节奏 C．民众关注城市发展变迁 D．城市生活水平日益提高 18．根据对《新青年》杂志的统计，1919年之前，“社会主义”一词总共出现34次；1919年，“社会主义”的使用次数激增至104次；1921—1922年间高达685次。上述现象的出现得益于 A．民主与科学深入人心 B．国内各阶级主张趋同 C．中国共产党走向成熟 D．五四爱国运动的推动 19．图2是1934年中华苏维埃机关刊物《红色中华》上发布的宣传画《节省八十万行政费》，画面下方器具上的文字是“革命战争经费”，上方器具上的文字是“节省行政经费”。该画的发布旨在（ ） 图2 A．调动人民参与革命的积极性 B．争取反围剿军事斗争的胜利 C．推动革命根据地的经济建设 D．建设廉洁、高效的革命政权 20、《陕甘宁边区施政纲领》第五条规定:在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时,应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任,共产党员应与这些党外人士实行民主合作,不得一意孤行,把持包办。该规定有利于( ) A.粉碎国民党的反共围剿 B.打破日军“囚笼”政策 C.巩固抗日民族统一战线 D.推动国共两党军事合作 21．1950年上半年，在中央贸易部的指挥下，国家调运了45亿斤以上的粮食供应上海、华北和皖北，使上海和北京有可能在将近半个月的时间内每天向市场抛售500万斤粮食。这一举措（ ） A．有利于稳定市场物价 B．加快了解放战争胜利的进程 C．全面恢复了国民经济 D．体现了社会主义制度优越性 22．1955年，中国越剧团在民主德国、苏联演出；古典歌舞剧团访问北欧五国。1959年，广东粤剧院在朝鲜，越剧团在越南演出，川剧团在波兰、捷克斯洛伐克、民主德国、保加利亚四国巡演。这（ ） A．说明文化交流是外交重要手段 B．反映文艺工作贯彻双百方针 C．体现了中国传统艺术广受欢迎 D．体现了坚持一边倒外交政策 23．图3为1978年以来我国地级政区的变动状况。对其解读正确的是（ ） 图3 A．地级政区的调整缩小了城乡间的差距 B．城市化率与地级政区数量变化保持同步 C．地级政区变动是改革开放成果的反映 D．地级市数量变化源于国企改革全面展开 24．1979年1月28日，《解放日报》恢复刊登商品广告，介绍戏剧服装和“人参补酒”。3月15日，《文汇报》刊登了第一条外商广告——瑞士雷达表广告。同年12月，中央电视台开始播放广告。这反映了当时（ ） A．广告成为企业营销主要手段 B．经济运行环境发生变化 C．社会主义市场经济体制形成 D．国有企业改革全面展开 25．1992年2月20日至3月6日，《深圳特区报》以“本报编辑部”名义发表八篇评论：《扭住中心不放》《要搞快一点》《要敢闯》《多干实事》《两只手都要硬》《共产党能消灭腐败》《稳定是个大前提》《我们只能走社会主义道路》，后被称为“猴年八评”。这些文章的发表是基于（ ） A．农村改革取得突破 B．经济特区的建立 C．中共十五大的召开 D．南方谈话的鼓舞 二、非选择题 26．（14分）阅读材料，回答问题。 汉代官僚集团结构的演变 材料:表4为汉高帝至武帝时期各类官僚所占的比率（单位：%） 表4 高帝 惠吕 文帝 景帝 武帝 军层① 96 81 50 30 20 军吏② 0 0 5 19 27 法吏 0 2 21 23 20 儒吏 0 0 0 0 11 士吏③ 4 7 18 19 13 宗亲 0 9 5 9 9 注：①军层即汉初军功受益阶层，主要指汉初开国勋贵及其家属， ②军吏指非汉初军功受益阶层的军事官吏。 ③士吏指通过军、法、儒以外的途径出仕任官者。 ——摘编自李开元《汉帝国的建立与刘邦集团军功受益阶层研究》 根据材料并结合所学知识，以“汉代官僚集团结构的演变”为主题写一则历史短文。（14分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 27．（13分）阅读材料，回答问题。 材料一:宋朝的科举考试，不管父祖职业、家境穷富、年龄大小，只要没犯过罪，都可以报名应试。宋朝的科举还实行“锁院”“糊名”“誊录”。所谓“锁院”，就是任命考官后，要立即隔离。所谓“糊名”，就是把考卷上考生的姓名、籍贯等密封起来。所谓“誊录”，就是由专人把考生的答卷另外誊抄一份，考官只能评审誊抄稿，见不到原件。此外，政府还为边远地区的贫穷考生提供食宿等。这些制度，使科举考试成为选拔官员特别是中高级官员的主渠道，“满朝朱紫贵，尽是读书人”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史教程》 材料二:图4《清明上河图》（局部） 材料三:贫富无定势，田宅无定主，有钱则买，无钱则卖，富贵盛衰，更迭不常，或昔富今贫，或昔贵而今贱。 ——摘自（宋）袁采《袁氏世范》 材料四:宋朝比较好地为内部臣民解决好了两条“路”——“出路”与“活路”，王朝的属下臣民，大体上可以分为两类：一类是有能力有追求的精英分子，再一类是养家糊口的普通百姓。对于精英，应该给他们“出路”；对于百姓，应该给他们“活路”。 ——摘编自李晓《宋朝百姓的“出路”与“活路”》 根据材料并结合所学知识，分析说明材料四的观点。（13分） 28．（14分）阅读材料，回答问题。 江南储材学堂 1896年，两江总督张之洞向光绪帝上《创设江南储材学堂折》，奏请“就江宁省城创设储材学堂”，并获批准。 张在奏折中提出要“分立交涉、农政、工艺、商务四门……培育人才而济实用”，要求所招生源必须有一定的西文基础，对所收学员“座谈约十分钟之久，然后试以文理，若不能文，则作诗以对，均无不可”“学生到堂，先试习三月，再行甄别”。 学堂对学生每日的作息、求学态度、勤俭节约、人际关系、功过赏罚均设有详尽的规条和学约。在之后的《延订洋教习合同》还就所聘洋教习之职责、教学、奖惩等予以明确规定，尤其是要求“该教习不得教导耶稣、天主教中事理”。 ——摘编自李治昊《江南储材学堂发端及办学特色探略》 依据材料并结合所学知识，对江南储材学堂的办学特色加以阐释。（14分） 29．（14分）新中国成立以来，户籍管理经历了复杂的演变过程。阅读材料，回答问题。 材料一:1953年，中国实行粮油棉布等生活必需品计划供应，户籍管理和人口的流动和迁移开始纳入国家计划之内。1955年，国务院颁发文件，确定“农业人口”和“非农业人口”作为人口统计指标。个人从农村迁移到城镇地区从事非农业工作，必须向相关部门申请。离开本人户口所在地的人没有粮食配额、单位住房、或者公费医疗。 ——摘编自萧冬连《中国二元社会结构形成的历史考察》等 材料二:1984年10月，《国务院关于农民进入集镇落户问题的通知》颁布。通知规定：农民可以自理口粮进集镇落户，并同集镇居民一样享有同等权利，履行同等义务。1985年，作为人口管理现代化基础的居民身份证制度颁布实施。1997年，国务院出台文件，规定已在小城镇就业、居住、并符合一定条件的农村人口，可以在小城镇办理城镇常住户口。 ——摘编自白阳等《中国户籍制度改革历史回眸》 材料三：表3农村劳动力在不同行业的分布比例（%） 年份 农林牧渔业 工业 建筑业 交通运输仓     储及邮电业 批发零售贸易及餐饮业 其他非农行业 1985 81.9 7.40 3.05 1.17 1.25 5.25 1990 79.4 7.69 3.62 1.51 1.65 6.17 1995 71.8 8.82 4.89 2.18 2.60 9.72 2000 68.4 8.57 5.61 2.44 3.65 11.3 ——摘编自2005年《中国统计年鉴》 （1） 根据材料一并结合所学知识，分析建国初期户籍管理制度形成的时代背景。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪80年代以来户籍管理制度发生的变化及其意义。（8分） 附加题 1．（2024·吉林高考·8）1930年，南京国民政府明令废止旧历，以阳历为“国历”，将旧历节日“改用国历月日计算”。然而，阳历节日只有机关学校“遵依中央，放假休憩”，旧历节日期间，街市仍分外热闹，乡下百姓更表示“头可杀，旧年非过不可”。这体现出（　　） A．科学知识与迷信观念的博弈 B．城市新风与乡村旧俗的对立 C．工业文明与农耕社会的碰撞 D．政府政策与民间传统的冲突 2．（2024·吉林高考·11）1985年，国务院副总理李鹏在视察广州、深圳等地的电子企业后，提出中国要投资电子工业的基础建设，“搞这些大的基础项目，准备改变过去那种分配制的办法，采取投标和招标的办法”，允许“在社会主义计划经济指导下的竞争”。该主张体现了（　　） A．对社会主义经济体制改革的探索 B．科学技术是第一生产力 C．对外开放的新格局正在逐步形成 D．经济特区先行先试理念 3．（2023·辽宁高考·3）唐代张彦远的《历代名画记》收录两汉及以前画家16人；收录魏晋南北朝时期画家128人，其中包括顾恺之、张僧繇等杰出画家。这一变化发生的原因有（　　） ①纸张的普遍使用 ②门阀士族的推动 ③北人的大量南迁 ④儒家思想的影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2023·山东高考·6）图2为1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到（　　） A．互助协作是挽救危亡的主要手段 B．人的解放和社会改造是时代使命 C．青年学生是宣传社会主义的主力军 D．理性觉醒和教育革新是革命的前提 5．（2023·湖北高考·2）司马迁认为，在推翻秦王朝过程中，项羽是天下诸侯的盟主，“位虽不终，近古以来未尝有也”，故而在《史记》中将项羽列入本纪。唐代史学家刘知几则指出：“霸王者，即当时诸侯。诸侯而称本纪，求名责实，再三乖谬。”两者认识不同的根源在于（　　） A．史书编纂体例的选择 B．正统观念的左右 C．历史叙述原则的取向 D．情感倾向的影响 6．（2023·广东高考·19）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料：中华文明源远流长，其演进过程可从以下几个角度予以探究。 角度 内涵 多元一体格局的形成 中华文明的演进过程，在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明，在交往中整合为一体的过程。 多民族的交融 中华文明的发展史从一个侧面来看就是多民族不断交融、共同创造的历史。 外来文明的吸收 中华文明不断与域外异质文明接触，积极吸收外来文化，具有很强的包容性。 雅与俗的互动 中华文明就是由雅化俗、由俗化雅，在雅与俗的互相转化中得以发展。 以复古为革新 中华文明实现变革的一种常见方式是以复古为革新，即借复古之名行革新之实。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 从材料中任意选取一个角度，对中华古代文明史进行分期，并运用中国古代史知识进行阐述。（要求：写出选取的角度，分期明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰） 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B D B A B A D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A B C D A D B C 题号 21 22 23 24 25 答案 A A C B D 26.（14分） （一）明确观点（2分）：围绕汉代官僚集团结构变化与时代变迁展开 （二）历史阐述 阐述角度（阐述应主要包括两个角度）： （1）从概括汉朝建立之初官僚集团结构特点并分析其成因的角度阐述。（4分） 如：汉高祖在位时期，军功受益阶层占据政治上的垄断地位；主要是因为这一阶层在反秦起义与楚汉战争中的卓越军功。 （2）从概括汉高祖之后官僚集团结构变化并分析其成因的角度阐述。（6分） 如：从惠吕到武帝时期军吏、法吏、儒吏等的比重不断上升，汉代官僚集团结构呈现多元化趋势；主要是因为景帝时期平定诸侯国叛乱、武帝时期对匈奴大举用兵推动军吏比重的上升；汉代中央集权不断加强及武帝时期尊崇儒术，则推动法吏和儒吏比重不断上升。 （若从其他角度阐述，言之有理，也可酌情给分） （三）历史表述:依据表述能否成文，思路清晰、语言流畅以及逻辑严密的程度，酌情给0—2分 27.观点：宋朝较好地解决了百姓的“出路”与“活路”，有利于政权的稳定。（1分） （观点能体现出“出路”与“活路”即可得分。） 说明：科举制不断完善，面向全社会开放，强调选拔机制的公平性，成为选拔官员的主要渠道，为精英分子向社会上层晋升提供了“出路”。（6分）（科举制完善、开放、公平、主要渠道任意3点即可得6分） 城市坊市制被打破，商业繁荣，民众生活丰富；土地买卖频繁，社会流动性增强；政府对社会的控制相对松弛，社会成员身份趋于平等，人身束缚减轻，为普通百姓提供了“活路”。（6分）（城市经济变化，土地买卖频繁及带来的影响，政府控制松弛推动社会变化每个角度2分，共6分）（学生如果不能将出路与活路分别分析，笼统分析宋代社会之变给百姓提供的生存空间，可酌情给分） 28．（14分）办学特色：先进丰富的教学内容，培养实用人才；灵活而又严谨的招生方式；严格的师资管理；注意维护教育主权；全方位的学生管理。（6分）任意3点，每点2分，赋6分 历史解释：（1）从背景角度：政治：甲午战争后民族危机空前严重，洋务运动； 经济：近代工业的发展； 思想：西学东渐的影响；（6分） （2） 从认识（影响）角度：培养了一批具有近代知识的专门人才，推动了中国近代教育的发展；在开通社会风气方面起到一定示范作用。（2分） 29.（1）时代背景：（6分）①新中国成立后人民政权的巩固和国民经济的恢复 ②提出过渡时期总路线，逐步建立计划经济体制； ③实施“一五”计划，优先发展重工业；（答国家工业化建设需要也可以） ④开展对农业的社会主义改造，建立农业生产合作社。（一点2分，任三点6分） （2）变化：（2分）对农民进城镇落户的限制逐步放开，实施居民身份证制度，城乡居民逐渐实现自由流动。（只要能答出标红部分任意一点即可得2分） 意义：（6分）①适应了改革开放的需要；（有利于改革开放的进一步深化；有利于社会主义市场经济体制的确立）②加速了农村剩余劳动力转移，提高了农民的生活水平；③加快了中国的城市化和工业化进程；④有利于国家治理体系和治理能力的现代化。（任三点6分） 附加题答案 1-5：DAABC 6．（12分）答题提示： （1）角度与分期：根据选取的角度，对中华古代文明史进行分期，且分期完整。 （2）阐述：根据选取的角度，分时期对中华古代文明史进行阐述，史实正确，重要概念、术语使用恰当，符合选取的角度。 （3）表述：按照题目要求作答，逻辑清楚，语言流畅，表述成文。 示例： 角度：外来文明的吸收：中华文化不断与域外异质文明接触，积极吸收外来文化，具有很强的包容性。 分期：从两汉到明中期是佛教传入中国并与中国本土文化碰撞交融的时期，从明末到清中期是中华文明与异质的西方文明之间交流学习的时期。 阐述：从两汉到明朝是来自于古印度的佛教传入中国并得以大发展的时期。两汉之际，来自古印度的佛教传入中国。佛教所宣传的教义适应了统治者及中下层百姓的需要，因而日趋繁荣。在之后的两千年中，佛教与中国本土文化既有彼此冲突对立的一面，又有交流融合的一面。中国人的语言、习俗、文学以及建筑艺术等方面均渗透了佛教因素。隋唐时期佛教实现了本土化。宋明时期，一些士大夫有感于振兴儒学的需要，兼容佛教思想，形成了宋明理学。 自明末到清代是中华文化与欧洲文明交流碰撞的时期。早在明朝末年，中西方文明就已经有了直接接触。“西学东渐”使得传统的士大夫接触到了来自世界另一端的异质文明，他们其中的一些开明人士对西方的科学文化产生浓厚兴趣，主张以开放的姿态会通中西文化。西方先进的科学技术逐渐传入中国。西方文明在农学、数学、医学以及天文学等领域给中国社会带来了一定程度的影响。此时中西方文明的交流相当有限，异质的西方文明对中国传统社会的影响也相当有限。 学科网（北京）股份有限公司 $$