因数和倍数(单元测试)-2023-2024学年五年级下册数学人教版

2024-08-04
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内容正文:

五年级下册第二单元测试卷 数学 一、填空题。(每空 1 分,共 25 分) 1. 在 30÷5=6 中,( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数。 2. 一个数的最大因数是 12,这个数是( );一个数的最小倍数是 18,这个数是( )。 3. 30 的因数有( ),其中质数有( ),合数有( )。 4. 既是 2 的倍数又是 5 的倍数的最大两位数是( ),既是 3 的倍数又是 5 的倍数的最小三位数是( )。 5. 一个数既是 8 的倍数,又是 64 的因数,这个数可能是( )。 6. 三个连续奇数的和是 99,这三个连续奇数分别是( )、( )、( )。 7. 在 18、24、30、42 中,能被 3 整除的数有( )。 8. 一个数既是 24 的因数,又是 4 的倍数,这个数可能是( )。 9. 最小的质数是( ),最小的合数是( )。 10. 要使 6□是偶数,□里可以填( );要使 17□是 5 的倍数,□里可以填( )。 二、判断题。(每题 2 分,共 10 分) 1. 一个数的因数一定比这个数小。( ) 2. 1 是任何非零自然数的因数。( ) 3. 一个数的倍数一定比这个数大。( ) 4. 因为 4÷0.5=8,所以 4 是 0.5 的倍数。( ) 5. 所有的偶数都是合数。( ) 三、选择题。(每题 2 分,共 10 分) 1. 下面的数中,不是 60 的因数的是( )。 A. 15 B. 12 C. 24 2. 一个数既是 12 的倍数,又是 12 的因数,这个数是( )。 A. 12 B. 24 C. 144 3. 要使四位数 4□20 是 3 的倍数,□里有( )种填法。 A. 1 B. 2 C. 3 4. 下面的数中,既是 2 的倍数又是 3 的倍数的是( )。 A. 12 B. 15 C. 20 5. 最小的奇数与最小的合数的积是( )。 A. 4 B. 6 C. 8 四、按要求完成下面各题。(共 21 分) 1. 写出下面各数的因数。(8 分) 12: 16: 24: 30: 2. 写出下面各数的倍数。(从小到大写出 5 个)(8 分) 4: 6: 9: 15: 3. 在括号里填上合适的质数。(5 分) 15=( )+( ) 20=( )+( ) 24=( )+( ) 五、解决问题。(每题 6 分,共 34 分) 1. 一个数既是 36 的因数,又是 9 的倍数,这个数可能是多少? 2. 五(1)班有 48 人,把他们平均分成几个小组,每组人数多于 2 人且少于 8 人,可以分成几个小组? 3.  妈妈买了一些苹果,数量在 20 到 30 个之间,平均分给 4 个人还剩 1 个,平均分给 6 个人也还剩 1 个,妈妈买了多少个苹果? 4. 有 25 个苹果,20 个梨,把它们分别装袋,要使每袋的苹果和梨的个数相同,最多可以装多少袋?每袋各有几个苹果和几个梨? 5. 有三个连续偶数,它们的和是 96,这三个连续偶数分别是多少? 6. 一个长方形的周长是 24 厘米,长和宽都是质数,这个长方形的面积是多少平方厘米? 7. 两个质数的和是 20,积是 91,这两个质数分别是多少? 答案: 一、填空题。 1. 30;5;6;5;6;30 2. 12;18 3. 1、2、3、5、6、10、15、30;2、3、5;6、10、15、30 4. 90;105 5. 8、16、32、64 6. 31;33;35 7. 18、24、30 8. 4、8、12、24 9. 2;4 10. 0、2、4、6、8;0、5 二、判断题。 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 三、选择题。 1. C 2. A 3. C 4. A 5. C 四、按要求完成下面各题。 1. 12:1、2、3、4、6、12 16:1、2、4、8、16 24:1、2、3、4、6、8、12、24 30:1、2、3、5、6、10、15、30 2. 4:4、8、12、16、20 6:6、12、18、24、30 9:9、18、27、36、45 15:15、30、45、60、75 3. 15=2+13 或 15=3+12(答案不唯一) 20=3+17 或 20=7+13(答案不唯一) 24=5+19 或 24=7+17(答案不唯一) 五、解决问题。 1. 可能是 9、18、36。 2. 可以分成 6 组或 8 组。 3. 25 个。 4. 最多可以装 5 袋,每袋有 5 个苹果和 4 个梨。 5. 30、32、34。 6. 长 7 厘米,宽 5 厘米,面积 35 平方厘米。 7. 7 和 13。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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