内容正文:
时间 位移
学习目标
能区分时间和时刻,能理解常见说法
能区分位移和路程
理解矢量和标量
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时间 位移
新课引入
要讨论物体位置随时间的变化,就要涉及位置、时间等概念。如果要准确地描述一辆行驶在北京长安街上的汽车所处的位置,你认为应该采用什么方法?你对时间是怎么认识的?
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闹铃定在六点半起床
起床起了四十分钟
一看表七点十分了
穿衣洗漱用了五分钟
八点要上课
路上要二十分钟
七点五十九到教室坐好
概念讲解
D31列车时刻表
站名 到达 发车 停留
大连北 — 09:08 始发
鲅鱼圈 09:51 09:53 2分钟
盘锦 10:39 10:42 3分钟
锦州南 11:18 11:20 2分钟
葫芦岛北 11:37 11:39 2分钟
山海关 12:20 12:23 3分钟
秦皇岛 12:41 12:44 3分钟
北戴河 12:59 13:02 3分钟
北京 15:06 — 终点
一、时刻和时间间隔
1.时刻: 表瞬时,对应物体运动的一个确定的状态和位置,
状态量
3.区别: 时刻没有长短之分,时间有长短之分
2.时间间隔:两个时刻之间的间隔,对应始末两个状态之间的变化过程,过程量
上
午 自主学习 7:25――7:45
第一节 7:50――8:30
第二节 8:40――9:20
第三节 9:30――10:10
课间操 10:10――10:30
第四节 10:30――11:10
第五节 11:20――12:00
午 休
下
午 预备 2:20――2:30
第六节 2:30――3:10
第七节 3:20――4:00
眼保健操 4:00――4:05
大课间活动 4:05――4:30
第八节 4:30――5:10
第九节 5:20――6:00
延时服务(高三) 6:10――6:50
兰州市第二十七中学作息时间表
0
1
3
4
2
6
5
7
t /s
第3s内
前2s
第4s初
第5s末
第6s初
4.时间轴
第3s内、前2s、第4s初、第5s末、第6s初、第二个3秒
二、矢量和标量
象位移这样既有大小又有方向的物理量叫做矢量,象路程这样只有大小,没有方向的物理量叫做标量。
回忆初中所学过的物理量,说明它们是标量还是矢量
温度、时间、质量、密度等是标量,速度是矢量
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讨论:我们知道,如果一个口袋中原来有20kg大米,再放入10kg大米,口袋里共有30kg大米。那么如果一个物体第一次的位移大小为20m,第二次的位移大小为10m,则物体的总位移是不是30m呢?
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1.当两个矢量共线时,可以用算术运算,但首先要设定正方向。
2.当两个矢量不共线时,合矢量和分矢量必将构成一个三角形,它们分别是三角形的三条边。
3.不共线矢量的运算法则叫做三角形定则,又叫平行四边形定则。
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三、直线运动的位置和位移
如果物体做的是直线运动,那运动中的某一时刻对应的是物体处在某一位置;一段时间对应的是这段时间内物体的位移。
物体在时刻t1处于“位置”x1,在时刻t2运动到“位置”x2,那么,(x2-x1)就是物体的“位移”
记为: Δx=x2-x1
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想一想,做一做······
1、某人从高为5m处以某一初速度竖直向下抛一小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则这段过程中·············( )
A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7m
B.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7m
C.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3m
D.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m
路程(path):是物体运动轨迹的长度
位移(displacement):表示物体的位置变化
(运动的起点指向终点的有向线段)
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x2-x1
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五、打点计时器的原理和使用
电磁打点计时器
1.结构示意图:
2.工作原理:
电磁作用下,振片带动振针通过复写纸
在纸带上周期性上下振动打点
3.工作电源:约 ,的
4.打点周期:当工作频率为50Hz时,它每隔 s打一个点.(打点的周期频率和打点计时器无关,只由电源决定。若电源频率100HZ则每秒打100个点周期0.01s)
6V以下
交流电
0.02
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5.使用步骤:通电以前,
将纸带穿过两个限位孔,
再把套在定位轴上的复
写纸压在纸带上方.
5.使用步骤:通电以前,将纸带穿过两个限位孔,再把套在定位轴上的复写纸压在纸带上方.
6.阻力来源:
①纸带与限位孔的摩擦
应选择宽度稍小于限位孔宽度的纸带
②纸带与复写纸的摩擦
③纸带与振针的摩擦
振针过高:打点不清晰(不打点)
振针过低/压得太紧:打出的是短线,不是点
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电磁打点计时器能否使用直流电源,为什么?
不能。电流方向的周期性的变化改变磁铁的磁场方向,从而促使振动片上下振动,并且振动片的振动周期与电源的电流变化周期一致。使用直流电不能使振动片振动。
如果频率小于50Hz,那打点的间隔大于还是小于0.02s?
大于0.02s
开启电源打点完毕后要及时关闭电源,这样做有何好处?
避免长期工作导致
线圈发热而损坏
交流与讨论
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电火花打点计时器
1.结构示意图:
2.工作原理:
电火花放电使墨粉在纸带上表面成点
3.工作电压:
V 电
220
交流
4.打点周期:当频率为50Hz时每隔 s打一个点.
0.02
5.使用步骤:将墨粉纸套在纸盘轴上,把纸带穿过限位孔并放在纸盘下方且纸盘有墨粉一面朝下。接通电源,按下开关.
有时为了能使打点持续会用两条纸带上下夹着墨粉纸盘,纸带同步移动时会夹着墨粉纸盘转动,这时点迹会出现在下方纸带的上表面。
6.阻力来源:
纸带与限位孔、墨粉纸盘的摩擦
和电磁打点计时器相比电火花打点计时器阻力小且电源易寻找。
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0 1 2 3 4 5 6 7 8
t/s
前2秒 第2秒 2秒内 第2秒内 第2秒末 2秒末 第3秒初
[例题1] 以下各词指“时间间隔”还是“时刻”,并在时间轴上表示:
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[例题2]如图所示,物体开始时处于A位置,最后静止于B位置。
(1)试在图中画出物体的位移;
(2)指出位移的大小与方向;
(3)若开始时物体处于B位置,最后静止于A位置,则物体的位移大小和方向如何?
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[例题3]下面图中①②③④分别描述的是什么运动?
其中图线的交点有什么含义?
图线与坐标轴的交点有什么含义?
②③中哪个表示物体的更速度大一些?
③④的运动方向如何?
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【巩固练习】:
1.甲乙两辆汽车在同一条平直的公路上向东行驶,已知甲车运动的比乙车快,则下列说法正确的是
A.以甲车为参考系,乙车在向东行驶
B.以甲车为参考系,乙车在向西行驶
C.以乙车为参考系,甲车在向东行驶
D.以乙车为参考系,甲车在向西行驶
(B、C)
【巩固练习】:
2.下列说法正确的是
A.参考系就是不动的物体
B.任何情况下,只有地球是最理想的参考系
C.不选定参考系,就无法研究物体的运动
D.同一物体的运动,对不同的参考系可能有不同的观察结果
( C 、D)
拓展提高
1.下列说法中符合实际的是( )
A.“万米”赛跑,指的是位移为一万米
B.打点计时器是一种测量长度的仪器
C.出租汽车按位移的大小收费
D.火车站售票厅悬挂的是列车时刻表
D
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拓展提高
2.桌面离地面的高度是0.8m,在桌面边缘上将一个小球竖直向上抛出,它上升0.5m后回落,最后到达地面,取竖直向上为正方向,整个过程中小球的位移是( )
A.0.5m
B.0.8m
C.-1.3m
D.-0.8m
D
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27
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