内容正文:
五年级下学期综合训练(二)
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数学(人教版)
(时间:90分钟 满分:100分范围:1-4单元)
四
五
六
总分
题号
二
得分
一、填空题。(每空1分,共29分)
)m?(
20.4m2=(
)cm
1. 2.05m=(
)dm2
)dm
)L=(
1800mL=(
3050cm3=(
)dm3
)-15=(
)(填小数)
如
),每段长(
3.把2米长的绳子平均分成7段,每段占全长的(
)米。
用
4.三个连续偶数的和是24,其中最大的一个数是(
)。
5.
.2的分数单位是(
),加上(
1K
)个这样的分数单位成为最小的质数。
)。
E
)和(
7.两个质数的和是15,积是26,它们分别是(
)。
我
8.从3、0、5、7四个数字中任选3个数字,组成4个不同的三位数
);
奇数(
3的倍数(
);
f&
偶数(
);
同时是2、3、5的倍数(
1将
9.将若干个小正方体搭成一个立体图形,从上面看到的形状是
■□:
从左面看到的
形状是用
,搭成这个立体图形至少需(
__
)个小正方体,至多需(
个小正方体。
10.一个长方体的底面是周长20cm的正方形,高3cm,这个长方体的的表面积是
_
).
),体积是(
11.一个长方体和一个正方体的校长总和相等,已知长方体的长是6cm,宽是4cm,高是
【五年级下学期数学·人教版·综合训练第1页(共4页)】
)cm.
2cm,
那么正方体的校长是(
表面积是(
)cm^},与长方体比较,
__
)的体积比较大。
二、仔细判断。(对的打“”,错的打“×”)(5分)
1. 自然数不是奇数就是偶数。
。
_
2.因为5.7-3=1.9,所以5.7是3的倍数。
,,_△_
3.校长6cm的正方体表面积和体积相等。
,。
4.一块巧克力我和弟弟每人分到
_
5.一张长方形纸连续对折三次,其中一份是这张纸的。
__
三、慎重选择。(请选择正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.一个正方体的梭长扩大2倍,它的表面积扩大(
)倍,体积扩大(
)倍。
A.2
B.4
C.6
D.8
,小红捐了自己压岁钱的
3
,_
)捐的钱多。
A.小明
B.小红
C.一样多
D.无法比较
3.已知a十10的和是奇数,那么a一定是(
)。
A. 奇数
B. 偶数
C. 质数
D.合数
4.要使三位数“14□”是3的倍数,“口”里最大能填(
)。
A.4
B.7
C.8
D.9
5.一根长方体木料,它的横截面积是6dm^③},把它截成2段,表面积增加(
)dm2。
A.6
B.12
C.18
D.24
6.下面的平面图中,(
)不能折成正方体。
B.
四、细心计算。(共25分)
1.直接写出得数。(4分)
3.8+0.7=
0.68-0.5-
12-0.4-
7.6×8+2.4×8=
5.2-0.2-
0.7×4×0.25-
0.46十5.34-
24.8-2.5-0.8
2.下面各题,怎样简便就怎样算。
(9分)
12.5×24×0.25
3.15×99+3.15
5.4-0.5+4.6-0.5
3.计算下面立体图形的表面积和体积。
(12分)
5m
5cm
9m
5cm
五、操作题。(共4分)
如图(1)是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的
小正方体的个数。请你在图(2)的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的
图形。
12
(图2)
图(1)
从正面看
从左面看
六、解决问题。(共25分)
1.有一堆总数不超过50个的苹果,不管是分给12个小朋友还是分给16个小朋友都刚好
分完,这堆苹果有多少个?(4分)
【五年级下学期数学·人教版·综合训练第3页(共4页)】
2.五(2)班有男生18人,比女生少5人,男生人数是女生的几分之几?(4分)
3.要粉刷一间教室的四壁和天花板。已知教室的长是9米,宽7米,高是3米,扣除门
窗的面积12.5平方米,要粉刷的面积是多少平方米?(4分)
4.一长方体玻璃鱼缸,从里面量长4dm,宽3dm,缸内有水深3dm,
往鱼缸里放入一块石头
(完全浸没),水深增加2dm.这块石头的体积是多少?(5分)
5.跳远使用的沙坑宽3m,长是宽的2倍,坑内沙子的厚度为8dm
(8分)
(1)这个沙坑的占地面积是多少平方米
(2)沙坑内有沙子多少方?
(1方=1立方米)