13.3比热容同步练习2024-2025学年人教版九年级全一册物理

2024-08-04
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13.3 比热容 同步练习 一、单选题 1.瓶酒精用去三分之二,则剩余酒精的密度、比热容( ) A.密度,比热容减小为三分之一 B.两个量都不变 C.两个量都变为原来的三分之一 D.密度不变、比热容变为原来的三分之一 2.某实验小组利用酒精对容器中500g冰均匀加热,他们每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像,由图像可知( ) A.冰在熔化过程中温度保持不变,内能不变 B.在BC段,容器中物质吸收的热量是1.68 105J C.冰在熔化前内能增加4.2 104J D.水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小 3.如图所示是婷婷在家做的色香味美的蛋炒饭,其制作过程中所涉及的物理知识下列说法正确的是( ) A.炒鸡蛋时会产生油烟,说明分子在做无规则运动 B.蛋炒饭成金黄色,是因为油的比热容比水的比热容大 C.蛋炒饭主要是通过热传递的方式增加内能 D.刚炒熟的蛋炒饭冒“白气”是因为它含有的热量多 4.如图1所示,用相同规格的电加热器给初温均为60 的甲、乙两种液体加热(m甲>m乙)至沸腾。若不考虑热量的损失,液体的温度﹣加热时间的图线如图2所示。则下列说法正确的是( ) A.液体的沸点与质量有关 B.甲液体的内能先增加后不变 C.甲液体的比热容比乙液体的小 D.加热到3min,甲液体吸收热量更多 5.如图所示,用加热器给甲、乙液体加热(m甲>m乙),两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度-加热时间的图线如图,它们的比热容用c甲、c乙表示;吸热用 Q甲、Q乙表示; 0~60s 比较两液体正确的是 ( ) A.c甲<c乙 B.c甲=c乙 C.Q甲<Q乙 D.Q甲>Q乙 6.现有甲、乙两个物体,测得它们在一定质量下温度升高1 时吸收的热量,根据测得的数值绘制成直方图(如图),则下列判断正确的是( ) A.甲的比热容较大 B.乙的比热容较大 C.甲、乙比热容一样大 D.乙的比热容是甲的4倍 7.给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a图线所示。若其他条件不变,仅将水的体积增加,则温度与时间的关系图线正确的是( ) A.a B.b C.c D.d 8.下列现象,与水的比热容比较大无关的是( ) A.暖气中用水做传热介质 B.沙漠气温比海边变化显著 C.水的沸点比酒精高 D.稻田晚上灌水防止夜间温度降得过低 9.小明用底面边长为5cm的正方形薄玻璃杯喝水,如图甲,图乙是按图甲所示箭头方向观察到的玻璃杯的正面主视图。现将玻璃杯注满的开水,让其自然冷却至。已知c水=4.2 103J/(kg ),估测杯中的水在冷却过程中放出的热量最接近于( ) A. B. C. D. 10.由同种物质组成的甲、乙两个物体,质量之比为2:1,它们降低的温度之比为1:4,则它们的比热之比是 A.2:1 B.1:2 C.1:1 D.1:4 二、填空题 11.质量为1千克的铝块温度升高10 ,求铝块吸收的热量。[] 12.水的比热容为 ,其物理意义是 ;将4kg的水倒掉一半,剩下水的比热容是 ;初温为30 、质量为2kg的水加热到80 吸收的热量是 J。 13.夏天小悦在海边游泳时发现,同样在烈日下,沙滩很热,而海水却比较凉,这是为什么?小悦感到不可理解,请你帮她解释一下。 答:因为水和沙相比,水的比热容 ,在受太阳照射条件相同的情况下,水和沙吸收的热量 ,但水升高的温度比沙 ,因此,沙滩比海水的温度 。 14.如图所示,在探究不同物质的吸热本领是否相同的实验中,水和煤油升高 相同的温度所吸收热量的多少是通过 来反映的。 15.用同样的加热器给甲和乙加热,它们的温度随时间变化的图像如图所示,第一次实验中,若甲和乙是质量不同的相同物质,则甲的质量 (填“大于”、“小于”或“等于”)乙的质量。第二次实验中,若甲和乙是质量相同的不同物质,则甲的比热容比乙的比热容 (填“大”或“小”),如果此时将甲液体的质量减半,所得到的两者的比热容关系将 (填“改变”或“不变”)。 三、作图题 16.夏日,在烈日暴晒下,游泳池旁的混凝土地面热得烫脚,而池中的水却不怎么热。请你根据已知信息画出混凝土的比热容与烈日下温度变化的关系图像。 四、实验题 17.用如图a所示器材探究不同物质吸热升温的现象,同学们在完成实验后进行了反思。 (1)实验要对沙子和水吸热升温快慢进行比较,但实际实验时存在一些不好控制的因素,例如沙子和水散热快慢不同,另外举出一条: 。 (2)海边有些沙子是湿的,如果在同样条件下加热湿沙子,则湿沙子升高的温度应该 。 A.比沙子高 B.在沙子和水之间 C.比水低 D.无法判断 (3)如图b所示,如果把物质吸热升温和容器盛水水面升高做类比,比热容和容器的下列哪个属性类似 。 A.高度 B.底面积 C.容积 D.表面积 (4)实验数据记录如表: 物质名称 质量m/g 初温/ 末温/ 加热时间t/min 水 200 20 30 12 沙子 200 20 30 3 分析以上实验数据可得: 的吸热本领更强(选填“水”或“沙子”)。 18.探究不同物质的吸热能力 (1)如图所示,在探究“不同物质的吸热能力”实验中,小雨同学在两只烧杯中装入 相同的食用油和水,用相同的酒精灯给它们加热,目的是使食用油和水在相同时间内 ,从而通过 来反映吸收热量的多少; (2)小雨同学进行实验时,每隔一分钟记录食用油和水的温度,记录的实验数据如下表: 升高的温度∆t/ C 5 10 15 20 25 食用油的加热时间t/min 1 2 3 4 5 水的加热时间t/min 2 4 6 8 10 根据实验数据可以发现 相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量是 的。为了表示物质的这种特性,物理学中引入物理量 ,定义是:一定质量的某种物质在温度升高时所吸收的热量,与它的 和 的比值; (3)小明同学认为比较不同物质的吸热能力,除了利用上述方法外,还可以使 相同的不同物质吸收相同的热量,比较 。 五、计算题 19.太阳能热水器的水箱内有100kg的水,在阳光的照射下,水温从20 升高到70 ,求此过程中水吸收的热量.[水的比热容为4.2 103J/(kg• )]. 20.质量为200g的铝锅里装有质量为1kg的水,要把25 的水烧开,水吸收多少热量 ?(大气压强为1标准大气压,c水=4.2 103J/(kg ) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.A 10.C 11. 12. 见详解 13. 大 相同 低 高 14.加热时间 15. 小于 小 不变 16. 17. 酒精灯的火焰 B B 水 18. 质量 吸收的热量相同 加热时间 质量 不同 比热容 质量 升高的温度乘积 质量 升高的温度 19.2.1 107J 20.3.15 105J 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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