1.1 奏响中学序曲 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 开启中学生活 统编版道德与法治七年级上 第一节 奏响中学序曲 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。 新知导入 道德修养： 正确认识初中阶段对人生发展的重要意义；激发自我潜能，塑造全新的自我。 健全人格： 珍惜新的起点，把握机遇，积极应对初中阶段生活的各种挑战。 责任意识： 以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。 教学重点：体会初中阶段的独特价值与意义； 教学难点：积极面对初中生活带给我们的挑战。 核心素养目标 请同学们认真阅读课本P2-5内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 2、初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ （理想中的“我”是什么样的？） 3、为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ？ 4、我们应该怎样面对初中生活给我们带来的挑战？ 自学导航 01 5 觉得自己长大了。我的身体会长高，心理也会逐步成熟。 生活观察 （1）上了中学，你觉得长大没有？ 希望学到更多的知识，结交更多志同道合的朋友，能够参加一些有意义的集体活动等。 （2）你对中学生活有哪些期待？ 不管我们想不想长大，时间的指针不会倒转。今天，我们已经从小学生长成了中学生，我们站在新的起点上，我们对新生活充满各种期待。 视频探究 迈开新学期的脚步，我们开学啦！ 跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。 初中生活把我们带进一个怎样的天地？ 知识要点 同学们不再像小学时那样，在校园里追逐打闹，而是井然有序地进行各项活动；每节课学到的知识更多了，需要认真地记笔记； 探究与分享 ☆高年级学长给我们当起了校史讲解员。 ☆语文老师给我们列出一长串课外阅读书目。 ☆地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天体。 ☆班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。 ☆布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。 （2）与小学相比初中生活有哪些变化? 学习的课程越来越多样化，老师和同学的数量增多，课外活动增多，考试的频率增加。 （1）你在校园里还有哪些新发现? （3）你怎么看待这些变化? 初中生活对我们有了更高的期望，提出了更高的要求；我们要以更加积极的状态投入新的生活和学习中。 开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事。 初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 知识要点 初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步； ②越来越有活力，会合作，能包容； ③越来越坚强、能坚持，有韧劲； ④越来越上进，敢于农达，超越自我。 知识要点 理想中的“我”是什么样的？ 02 12 采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，写下自己的发现和思考 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 中学数学没学好。如回到中学时代，要把数学课赶上去。 中学时代对人的发展所起的重要作用，我们应该珍惜中学时代。 中学时认真学习，刻苦努力。考上了重点高中，上了理想的大学。 中学时，学习成绩不好，还贪玩，没有考上高中，现在只能送快递。 探究与分享 为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ？ 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 知识要点 通过对钱学森对自己中学生活的真挚情感，使我们认识到中学时代对人的一生具有的特别意义，启发我们理解中学时代对我们的独特价值。 你有什么感悟？ 阅读感悟 视频探究 外国人能搞的，难道中国人不能搞？ ☆著名航天科学家，中国科学院、中国工程院资深院士，中国航天事业奠基人 。 ☆ 1991年，国务院、中央军委授予他“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。 ☆ 1999年，获中共中央、国务院、中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。 ☆ 2009年，被评选为“100位新中国成立以来感动中国人物”。 ☆他说：“我的归宿在中国！”，美国人说钱学森抵得上5个师，宁可枪毙也不让回国。他用香烟纸发出求助信，周总理过问才得以脱身。 ☆曾在面对陈赓“中国人搞导弹行不行”的询问时，斩钉截铁地回答：“怎么不行？外国人能搞的，难道中国人不能搞？中国人比他们矮一截？” 追求进步，是青年最宝贵的特质。 相关链接 释义：人之一生，万事都要亲历亲为，一切事情都须自己去发奋努力；只要坚持不懈，持之以恒，一步接一步地走下去，就能踏遍寥廓江山，闯出一片广阔天地。 在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。——习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上的讲话 我们应该怎样面对初中生活给我们带来的挑战？ ①初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步； ②我们要确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 知识要点 ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ②初中阶段为我们的成长提出了新的要求。 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 知识归纳 如何认识初中阶段？ 03 课堂练习 21 1、在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下列几种心态中你比较认同的是（ ） ①看到新的学校，我觉得自己又有一个新的开始 ②用到新奇的实验器材，我感到科学在向我招手 ③接触到新的老师和同学，我相信又会多一批良师益友 ④摸着厚厚的教材，觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 课堂练习 2、一位同学升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（ ） A．初中的课程比小学的课程难度要大得多 B．初中生活与小学生活是截然不同的 C．他不喜欢初中生活 D．初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上 D 3、金秋九月，我们带着新奇和梦想，步入了初中，开启了我们的中学生活。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。步入中学校园的我们应该（ ） ①积极参加集体活动，丰富我们的个性 ②把探索新的知识领域作为我们唯一的任务 ③确立新的目标，不断超越自我 ④积极参加社团活动，发展兴趣爱好 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ B 4、在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。我们要（ ） ①越来越有活力，能坚持，有韧劲 ②越来越坚强，会合作，能包容 ③越来越上进，敢于表达、超越自我 ④越来越自由，不受父母老师的约束 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 通过这节课，你学到了什么？ 课堂总结 板书设计 奏响中学序曲 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 初中阶段为我们的成长提出了新的要求 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 面对初中生活给我们带来的挑战 一次，我写了篇文章，引了一首古诗，我自以为记性颇好，没有核对原诗，结果收到一封读者客气而又认真的来信，指出错处。我知道，不是自己的记性差了，而是当初记得不认真。这时我就生出一种懊悔的心情，恨不得重新回到中学时代，回到不留情面的刘老师身边，在那个时光充裕、头脑敏捷的年岁里，纠正记忆中所有的错误，填满知识的空白处。把那些由于贪玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光。哦，中学时代，多好的时代！当然，这是一种梦想。谁也不能回到过去。只有抓住自己的今天，自己的现在，才是最现实的…… ——摘自冯骥才《哦，中学时代……》 （1）我”恨不得重新回到中学时代，蕴含了哪些道理？ （2）谁也不能回到过去”，我们应怎样抓住自己的中学时代？ 作业布置 课程结束 人教部编版道法七年级上册 $$