第10课当代中国的法治与精神文明建设 课件 --2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

志存高远 胸怀天下 课前准备：课本、学案、笔记本、默写本、双色笔 落实•检查 1.中国古代官员监察制度的特点及影响？ 2.中国古代官员的选拔与管理制度的实质？ 3.英美法系和大陆法系的对比？ 4.近代西方法律制度的特征？ 志存高远 胸怀天下 宪法宣誓制度 第 10 课 当代中国的法治与精神文明建设 政治上层建筑 观念上层建筑 志存高远 胸怀天下 法治：与人治相对，以宪法和法律为中心的社会治理体系，指一种治国的理论、原则、方法和理念。“法治”比“法制”更完整、更全面。 精神文明建设：通过思想道德建设和教育科学文化建设,全面提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。主要表现为思想道德建设、教育科学文化建设，为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。 第 10 课 当代中国的法治与精神文明建设 志存高远 胸怀天下 课程标准：了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。 目录 一、 从“法制”到“法治” ——新中国的法治建设进程 二、 从艰苦奋斗到核心价值 ——社会主义精神文明建设 时空构建 社会主义革命和建设时期 改革开发时期 1949年 开端 50年代 初创 文革 破坏 70、80年代 新发展期 90年代以来 以法治国 21世纪后 以法治国 十八大 后 依法治国新阶段 五讲四美三热爱 三大系列创建 爱国主义教育 公民道德建设 社会主义核心价值观 法治 精神文明 百废待兴 志存高远 胸怀天下 形成了社会主义核心价值观 形成了中国特色法律体系 社会主义精神文明建设 新中国的法治建设进程 志存高远 胸怀天下 主题一、新中国 的法治建设 预习检测一：阅读教材新中国的法制建设进程梳理主要内容，完成以下表格。 阶段 主要法律 意义 1949年 20世纪50年代 20世纪80年代 20世纪90年代——2010年 十八大以来 《共同纲领》、《中央人民政府组织法》、 《政治协商会议组织法》 开始法治建设历程 《婚姻法》、《土地改革法》、《宪法》、《组织法》 初步奠定中国法治建设基础 修改《宪法》、《刑法》、《诉讼法》、《经济合同法》 为改革开放服务，法治建设进入新时期 “依法治国”、“国家尊重和保护人权”入宪 形成中国特色社会主义法律体系，走向成熟的标志 环境保护、食品安全、消费者权益保护、反恐怖主义法、国家安全、网络安全、《宪法修正案》、《民法典》 关注民生、全面推进依法治国 本质：社会主义法制是社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律制度。 1．确立了依法治国的基本方略。 实行依法治国，建设社会主义法治国家，成为国家基本方略和全社会共识。 2．全民接受依法治国理念，弘扬社会主义法治精神。依法治国在改变中国社会的同时，也改变着中国人的观念，法治、民主、自由、人权、公平、正义等理念正在潜移默化地影响着人们的价值观念和生活方式。 3．国家坚持以人为本，尊重和保障人权。政治权利是公民参与国家事务管理的权利。宪法规定，国家的一切权力属于人民。 4．坚持依法治国、依法执政和民主法治，向着“三者有机统一”的方向迈进。 5．立法成绩显著。新中国成立后，尤其是改革开放以来，我国制定了大量法律法规，目前初步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 6．法律服务日益增多。 志存高远 胸怀天下 【深化拓展】新中国成立以来社会主义法治建设的主要成就 志存高远 胸怀天下 探究归纳：结合新中国的法制建设，分析新中国法治建设进程呈现出的特点？ ①宪法主体； ②与时俱进； ③继承发展； ④以人为本； ⑤注重实践； ⑥改革开放后制定进程不断加快。 《民法典》 ▪ 第一编 总则 ▪ 第二编 物权 ▪ 第三编 合同 ▪ 第四编 人格权 ▪ 第五编 婚姻家庭 ▪ 第六编 继承 ▪ 第七编 侵权责任 ▪ 附则 新中国第一部以法典命名的法律 能力提升一 中共十五大报告提出“依法治国，建设社会主义法治国家”的任务，将以往的“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”。请你谈谈对这一字之改的认识？ 含义： “法制”指一国的法律和制度，是立法、执法和守法的总称。 “法治”是指一种治国的理论、原则和方法。它是相对于“人治”。 任何一个国家在任何一个历史时期都有自己的法律和制度，即法制(广义)；这并不意味着每一个国家都实行“法治”。 志存高远 胸怀天下 关系： ①“法制”是“法治”的前提 ②“法治国家”比“法制国家”更完整、更全面 ③二者都体现了中国共产党对国家的政治领导 目标更明确，从重视制度建设到既重视制度，又重视法律制度的贯彻实施 合作探究1、宪法的作用 材料 　依法治国，首先是依宪治国；依法执政，关键是依宪执政；新形势下，我们党要履行好执政兴国的重大职责，必须依据党章从严治党、依据宪法治国理政；党领导人民制定宪法和法律，党领导人民执行宪法和法律，党自身必须在宪法和法律范围内活动，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。 ——摘自习近平《关于〈中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定〉的说明》 　思考：如何理解宪法在建设法治国家中的地位和作用？ 志存高远 胸怀天下 提示：建设法治国家的重要途径是实施依法治国基本方略，而宪法是实施依法治国方略的前提和重要保障。政府只有依宪行政，才能真正实现依法治国，才能真正建立法治国家。 经验总结：新中国法治建设的经验（启示） 第一，法治建设要随社会需求而变化。（如《突发公共卫生事件应急条例》） 第二，法治建设具有长期性、艰巨性。法律本身具有阶段性特征。有法不依，执法不严，违法不究的现象在一些地方和部门仍然存在；地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生；有的公职人员以言代法、以权压法对社会主义法治造成损害；全社会法律意识和法治观念有待提高。 第三，坚持党对法治建设的领导。 第四，坚持中国特色社会主义的法治道路。中国特色社会主义法治道路是以社会主义法治理念为指导，以党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一为根本原则、政府主导、上下结合、渐进的、由中国共产党领导的，广大人民参与的依法治国的步骤、方式、过程和路径的总称。 志存高远 胸怀天下 社会主义革命和建设时期 （1949——1976年—） 英勇奋斗、艰苦奋斗 20世纪80年代 五讲四美三热爱 21世纪以来 社会主义核心价值观 20世纪90年代 三大系列创建活动 （文明城市、村镇、行业） 爱国主义、以德治国 主题二、社会主义精神文明建设 预习检测2：阅读教材，梳理新中国的精神文明建设的历程。 ①道德风尚：健康向上； ②政治氛围：热爱党、热爱社会主义； ③行动准则：关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务； ④人际关系：互相关心、互相爱护、互相帮助 志存高远 胸怀天下 知识拓展：社会主义精神文明建设的作用和地位 材料 建立和完善社会主义市场经济体制，必须紧密结合改革和发展的实践，健全社会主义法制，加强精神文明建设，引导人们正确处理竞争和协作、自主和监督、效率和公平、先富和共富、经济效益和社会效益等关系，反对见利忘义、唯利是图，经济效益和社会效益等关系，反对见利忘义、唯利是图，利益的社会主义义利观，形成健康有序的经济和社会生活规范。 ——《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》 （1）社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。 （2）精神文明建设对物质文明建设起着积极的推动作用，为其提供精神动力和智力支持。 （3）加强精神文明建设，有助于社会主义市场经济的健康发展。 （4）社会主义精神文明建设是实现中华民族全面振兴的强大思想武器 志存高远 胸怀天下 志存高远 胸怀天下 材料 　 （选自选择性必修1 “史料阅读”) 2．开展爱国主义教育的目的，是要振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来，引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为实现四化、振兴中华的共同理想团结奋斗。 ………… 4．爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义决不是狭隘的民族主义，我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果，也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。只有这样，中国人民才能和各国人民一道，为促进世界和平和人类进步作出贡献。 ——《爱国主义教育实施纲要》(1994年8月23日) 思考：请结合自己的人生成长，谈谈如何认识当代的爱国主义教育？ 合作探究2、当代爱国主义教育 参考答案 认识： 目的：爱国主义教育的目的是培养全民特别是广大青少年的民族自尊心和自豪感，树立为国家和民族无私奉献、英勇献身，为国家安全而奋斗的理想、信念，自觉维护国家和民族的尊严与利益，提高民族凝聚力，促进国家现代化建设。 特点：坚持把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题；坚持爱党爱国爱社会主义相统一；坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点；坚持立足中国又面向世界，把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来，尊重各国历史特点、文化传统，善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养，促进人类和平与发展的崇高事业，共同推动人类文明发展进步。 志存高远 胸怀天下 作为中学生，建设中国特色社会主义法治国家，建设社会主义精神文明社会，我们能做些什么？ 情感升华 （1）积极参与法制教育，拓展法律知识 （2）争做“知法、守法、护法”合格公民 （3）依法行使公民权利，自觉履行公民义务 （4）树立和维护法律权威，相信法律的力量 （5）认真学习科学文化知识，提升个人综合素养 （6）争做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”青年 （7）尊重社会公共秩序，增强社会责任感，积极参加文明创建公益活动 （8）坚决反对和制止有损城市文明创建活动的不文明行为 从小事做起，从一点一滴做起，由易到难，由远及近，把社会主义核心价值观变成日常的行为准则，就能为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的精神力量！ 志存高远 胸怀天下 当代中国的法治与精神文明建设 社会主义精神文明建设 新中国的法治建设进程 社会主义革命和建设时期 改革开放后 社会主义核心价值观 初创与奠基：20世纪50年代 曲折与徘徊：“文化大革命”时期 新的发展期：改革开放后 依法治国期：20世纪90年代至今 课堂小结 志存高远 胸怀天下 2．（2022·天津高考）20世纪80年代，一批时代楷模的事迹广为人知。蒋筑英研制出我国第一台光学传递函数测试装置，甘做追光路上的“铺路石”；军人朱伯儒奉献自我、温暖别人，被誉为“80年代新雷锋”。对这些人物事迹的宣传反映了这一时期我国（　　） A．开展群众性精神文明建设活动 B．立足法治加强思想道德建设 C．社会主义革命和建设成效巨大 D．崇德向善成为核心价值标准 A 课堂训练 志存高远 胸怀天下 1．（2020·北京高考）右表说明，随着改革开放不断深入，中国在应对自然灾害、公共卫生和社会安全等突发事件时，着力于（　　） 通过年份 文件名称 1989 《中华人民共和国传染病防治法》 1997 《中华人民共和国动物防疫法》 2003 《突发公共卫生事件应急条例》 2005 《重大动物疫情应急条例》 2005 《国家突发公共事件总体应急预案》 2007 《中华人民共和国突发事件应对法》 A．加强政治制度建设 B．发挥舆论监督作用 C．探索民主管理机制 D．完善相关法制体系 D 3、如图是我国颁布的部分法律法规的名称，这反映了（   ） A．人民民主的法律保障逐步加强 B．社会主义制度已趋于自我完善 C．我国的法治建设已经圆满完成 D．新时期国家治理能力的逐步提高 4、20世纪80年代初，在党中央的重视和领导下，“五讲四美三热爱”等精神文明建设活动广泛开展起来，对促进党风和社会风气的好转起了积极作用，涌现出罗健夫、“活雷锋”朱伯儒等模范共产党员。据此可知，当时党中央的工作 A．推进了社会经济体制改革 B．兼顾了物质文明和精神文明 C．解决了社会的不文明问题 D．彰显了模范人物的引领作用 B 课堂训练 D 志存高远 胸怀天下 $$