内容正文:
统编版语文三年级第一学期语文单元检测卷(二)
测试时间:90分钟
班级 姓名 学号 分数
一、语言基础(26分)
1.写字测验(3分)(把字写端正,写美观。)
为中华之崛起而读书。
2.读拼音写词语,希望把字端正、匀称地写在括号里。(8分)
zhǔn bèi lǚ xínɡ jiāo juǎn huò zhě
( ) ( ) ( ) ( )
3.比一比,再组成词语。(4分)
坚( ) 纪( ) 抗( ) 城( )
竖( ) 记( ) 坑( ) 诚( )
4.在括号里填上适当的词语。(4分)
突兀的( ) 婉转地( )
明媚的( ) 孤零零地( )
5. 根据课文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)“那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。”这不是一个拟人句。( )
(2)李四光童年的故事,使我们懂得遇事要多问几个为什么。( )
(3)《灰雀》里的小男孩不诚实。 ( )
(4)“停当”和“当心”中加点字的读音是一样的。 ( )
6. 瞧一瞧,我加工后的句子有多美!(3分)
(1)( )的操场上,同学们( )地蹦呀、跳呀,玩得多高兴!
(2)哥哥( )地修理( )的桌椅。
(3)( )的鸟儿在天空中( )地飞。
二、语言积累与运用。(15分)
1.选择关联词语填空。(3分)
不仅……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
(1)( )天气很热,( )槐乡的孩子还是上山打槐米。
(2)天都峰( )高,( )非常陡。
(3)不过,来的( )是个小孩,( )一定让他进来。
2.加标点符号,我会!(6分)
(1)男孩说 没 我没看见
(2)是你回来了吗 妈妈在里屋问
(3) 是的 明明十分兴奋 我也是刚刚听到这个好消息
3.我会连,我会填。(4+2分)
书籍是人类进步的阶梯。 周恩来
世上无难事,只要肯登攀。 宋庆龄
为 之崛起而 高尔基
任何成就都是 的结果。 毛泽东
请写下一句你在课外收集的名人名言。
____________________________
三、语文实践。(5分)
这单元,我们学习了一些名人的故事。另外,相信很多的小朋友还从课外书里读了不少有关名人故事呢!他们身上有许多值得我们学习的东西,请我们一起来分享分享吧!(不会写的字可用拼音代替)
我介绍的名人叫:_________
我在文章或书_________ 了解到的。
我特别喜欢他(她),因为_______________________________________________。
四、阅读理解。(24分)
(一)课内阅读(9分)
一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园( )。公园里有一棵( )白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间( ),婉转地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,( )这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
(1)按照课文的内容在括号里填空。(4分)
(2)把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分)
_______ _______
(3)短文共有( )句话。(1分)
(4)列宁喜爱这三只灰雀吗?从哪里可以看出来?请用“——“在文中划出来。(2分)
(二)课外阅读(16分)
墙壁“冒汗”了
今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”
墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?
这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!
1.在文中找出意思相近的词。 (2分)
刺眼( ) 好奇( )
2.“ 墙壁潮湿,天真的会下雨吗?”这是一个 句。我也能写一个这样的句子。(2分)
3.照样子写词。(3分)
湿漉漉
4.填空。(4分)
看到墙壁“冒汗”就知道会 ,我家的墙壁成了 。
5.听了妈妈的话,我不大相信要下雨了。那原因是什么?请用“ ”在文中画出来。(3分)
6.你还看到什么现象,也知道就要下雨了?(2分)
五、习作(30分)
生活中,谁给你留下较深的印象?爸爸、妈妈、老师、同学……以《我的……》为题,可按一定顺序以一件事情写出这个人的特点。要求语句通顺、运用平时积累的好词佳句。
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