内容正文:
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巴黎奥运会每个全力以赴的中国健儿都值得被尊重!
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道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。“道不可坐论,德不能空谈。”在社会生活中,我们应该尊重他人,努力做社会主义道德的践行者,形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明的社会生活。
尊
人
重
他
第四课 社会生活讲道德
政治认同:理解自尊与尊重他人是相互联系、密不可分的。
道德修养: 把握平等的内涵,知道每个人在人格和法律地位上是平等的。
法治观念:了解自尊与尊重他人的相互关系,掌握尊重他人的方法。
健全人格:体验平等待人对己对人所带来的情感上的慰藉;初步形成“己所不欲,勿施于人”的人生态度。
责任意识:培养关注他人、平等待人、包容他人、欣赏他人的良好品质,在尊重他人的过程中体验快乐。
重点:尊重他人的原因及做法
难点:尊重他人的做法
核心素养
新知先学
3.如何做到尊重他人 p34-36
2.为什么要尊重他人 p32-34
1.尊重的含义、表现 p32
5
一
PART
尊重是
交往的起点
6
“很委屈,我只想要一句道歉。”7月28日,中通快递湖南株洲天元分公司快递员郭君良因迟到5分钟,先是遭到收件人用太阳伞把殴打,随后还被一男子踹倒在地,并殴打致伤。目前,当地派出所已立案调查此事,被打快递员对女客户并不报奢求,只希望得到对方的一句道歉。
1.快递小哥遭遇到了什么?
2.你如何看待该女客户?
3.快递小哥在受伤后只需要一句道歉是为了什么?
殴打
踹倒
不尊重
人格
权利
1. 什么是尊重他人
含义:尊重即尊敬、重视。
表现:我们应该尊重他人的人格、权利。
不懂得宽容、没道德
(内在修养)
你如何看待该女客户?
快递小哥遭遇到了什么?
董卿多次以“跪姿”采访,她给你留下了什么印象?
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
2.为什么要尊重他人?
敬业
有礼貌
谦卑
平易近人
思考:这位女生为什么哭?你怎样看待顾客的言行?
2022年7月24日,山东威海大二女生暑期打工送外卖被羞辱哭诉视频,受到众多网友的关注。在视频中女孩提到:顾客羞辱她没资格坐电梯”送外卖也不好好送,这么大也不去上大学,会送外卖吗"....
#大学生暑期送外卖遭客户辱骂#
2.为什么要尊重他人
命比狗贱
用脚打的车
受到他人尊重
满足感、成就感
得不到尊重
自卑感、挫败感
自尊、自信
马斯洛的需要层次理论
11
笔记2.为什么要尊重他人?/尊重他人的意义?P33
受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重
12
某市图书馆规定,衣冠不整者不得进馆读书。对此,人们有不同的看法。
图书馆是社会公共资源,每个人都可以进馆阅读。
图书馆是文明学习的场所,衣冠不整是对其他读者的不尊重。
你如何看待以上观点?
(1)读者甲看到每个人都有进馆阅读的权利,但是没有看到衣冠不整者进馆阅读是对其他读者的不尊重;
(2)读者乙看到衣冠不整者不得进馆读书是对其他读者的尊重;
(3)读者丙没有看到尊重是相互的,每个人享有穿着自由的权利,但也需要尊重他人。
穿着是个人的自由,图书馆不应该规定读者的着装。
探究与分享
探究与分享P34
读者甲
读者乙
读者丙
1、上述案例给我们什么启示?
一新人结婚频用电梯担心影响邻居,便在电梯里张贴提示,并附上喜糖与邻居分享喜悦,邻居们留纸条祝福女孩新婚快乐,称从她的喜糖中感受了意外和温暖。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
2、为什么要尊重他人?
★ 2.为什么要尊重他人?(重要性)
①尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人的人格、权力等。 【自身】
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。【他人】
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提 ,是文明社会的重要特征。【社会】
尊重从我做起
二
PART
16
活动:探究与分享
【探究三】如何尊重他人
情境一:小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响,他就起身准备出发。这时,同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。
情境二:小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时,几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。
情境三:小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影,小明却并不感兴趣。
思考:如果遇到类似的情境,你会怎么做?
提示:
情境一:我会帮助小萌解决问题后,再去参观美术馆。
情境二:我会停止看足球比赛,与同学一起商量写演讲稿的事。
情境三:我会认真听舅舅谈昨晚看过的电影。
理由:尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
✬✬笔记3.如何尊重他人?P35
积极关注、重视他人P35
①
考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。
重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
20
赞同。理由:平等对待他人
每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智力、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
你赞同他们的看法吗?说说你的理由。
放学路上,有同学问:“什么样的人值得尊重?”同行的几个同学纷纷发表看法。
我尊重那些自立自强的人。
为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。
我特别尊重言而有信的人。
无论是陌生的人还是熟识的人,我都会尊重他。
探究与分享P35
每个岗位都有存在的价值,每个平凡的人都值得被尊重。
平等对待他人P35
②
我们每个人在人格和法律地位上都是平等的;
平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格,对所有的人一视同仁;
社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
✬✬笔记3.如何尊重他人?P35
23
一个妈妈带着一岁半的婴儿上飞机,怕孩子会吵闹,打扰其他乘客,给周围的旅客每人发了一份小礼物,并附了一张卡片:
这位妈妈的做法为什么会得到无数人的点赞?
学会换位思考
己所不欲勿施于人
学会换位思考
③
要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;
应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。
怎样做到换位思考?
✬✬笔记3.如何尊重他人?P35
25
“尺有所短,寸有所长”、“没有一个人是十全十美的”、“金无足赤,人无完人”
思考:你对上面的话语是如何理解的?
26
✬✬笔记3.如何尊重他人?P36
学会欣赏他人
④
我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏,共同进步。
27
①尊重他人要积极关注、重视他人;
3、怎样做到尊重他人?
②尊重他人平等对待他人;
③尊重他人要学会换位思考;
④尊重他人要学会欣赏他人。
尊重他人
尊重是交往的起点
尊重从我做起
1.尊重他人是一个人内在修养的外在表现
2.每个人都是有尊严的个体,都希望得到 他人和社会的尊重
3.尊重使社会生活和谐融洽
1.积极关注、重视他人
2.平等对待他人
3.学会换位思考
4.学会欣赏他人
尊敬、重视
课堂总结
巩固学习
1.下列哪些行为属于不尊重人的表现?( )
①喜欢当着许多人的面指责同学
②同学生理上有缺陷,以此取笑同学
③从不随意翻阅他人的东西
④同学有进步时,能适当地给予鼓励
A.①③④ B.①② C.③④ D.②③④
B
巩固学习
2.在《论语》中有这样一句话:“己所不欲,勿施于人”。意思是自己不喜欢的事情,就不要强加在别人的身上。启示我们( )
①要设身处地为他人着想
②不把自己的意志强加给他人
③学会换位思考
④要热心帮助他人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A
巩固学习
3.在公交车上,一名农民工小伙给一对母子让座时,那位母亲竟嫌小伙坐过的位子太脏,还冲着孩子发火,不让孩子坐。对此,你的看法是( )
①该母亲的言行是不尊重他人的表现,会给孩子带来不良影响
②农民工小伙的行为表明文明礼貌也要视情况而定,对人不能太热情 ③在人际交往中,人人都需要换位思考,学会尊重他人
④在社会生活中,每个人都应该加强道德修养,树立平等意识
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
B
4.大街上,一位腿部残疾的路人正一瘸一拐走着。小雨觉得十分可笑,便在后面嬉皮笑脸模仿残疾人的动作,还趁残疾人不注意丢了一块石头到残疾人脚下,让残疾人差点摔了一跤。
(1)请你对小雨的行为进行评析。
(2)如果你遇到残疾人你会怎么做?
小雨的行为是不尊重他人的行为。尊重他人我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致解答,对他人的请求予以热情帮助。尊重他人,应该将心比心,体会他人的感受,理解他人难处。
给予残疾人一定的帮助,如扶残疾人过马路,帮助残疾人提东西等。
随
堂
练
5.材料:吸烟有害健康,已经成为妇孺皆知的常识,公众对二手烟危害的认识与自我保护意识明显提高,对目前室内无烟环境的满意度普遍较低。室内无烟环境成为公众诉求。
请从“尊重他人”的角度谈谈对上述材料的认识。
①尊重即尊敬、重视。每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。在公共场所吸烟既是对他人的不尊重,也是对自己的不尊重。
②尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。公共场所禁止吸烟、室内禁止吸烟等规定能有效减少社会摩擦,形成互敬互爱的融洽关系。
③吸烟者应尊重他人的感受,学会重视他人,学会换位思考,莫让自己的不良习惯给他人带伤害。
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
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