7.4基本营养物质 课件 2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

2024-08-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修 第二册
年级 高一
章节 第四节 基本营养物质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.56 MB
发布时间 2024-08-04
更新时间 2024-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-04
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来源 学科网

内容正文:

人教版·高中化学·必修·第二册 7.4 基本营养物质 (第一课时) 一、糖类 1 常见的糖类物质 糖类 saccharide 碳水化合物 carbohydrate 葡萄糖 glucose 蔗糖 sucrose 淀粉 starch 糖类:光合作用的产物;大多数糖类化学组成符合通式Cn(H2O)m的通式,因此也称为碳水化合物。 思考:糖类=碳水化合物? 1 常见的糖类物质 2 葡萄糖 葡萄糖是构成多种二糖、多糖的基本单元。 物理性质:味甜、无色晶体、能溶于水。 分子式:C6H12O6 结构简式:CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO 或CH2OH(CHOH)4CHO 官能团:-OH、-CHO 2 葡萄糖 糖尿病患者的糖代谢功能紊乱,其血液中和尿液中的葡萄糖含量会超出正常范围。 如何判断是否患有糖尿病? 答:测定尿液中是否含有葡萄糖。 2 葡萄糖——特征反应 实验7-7 操作 现象 与新制氢氧化铜反应 ① 新制Cu(OH)2:2ml 10%NaOH+5滴5%CuSO4 ②再加入2ml 10%葡萄糖溶液,加热 出现砖红色沉淀 银镜反应 ①配置银氨溶液:洁净的试管中加入1ml 2%AgNO3,逐滴滴加2%稀氨水,至产生的沉淀恰好溶解为止。 ②再加入1ml 10%的葡萄糖溶液,振荡,水浴静置加热。 出现光亮的银镜 3 糖的性质 淀粉的特征反应:淀粉遇碘(单质)变蓝 糖的水解(酸催化、酶催化): 蔗糖 葡萄糖 果糖 葡萄糖 淀粉/纤维素 3 糖的性质 葡萄糖 生产乙醇 淀粉在人体内的变化: 食物中的淀粉 (C6H10O5)n 糊精(n>m) (C6H10O5)m 麦芽糖 C12H22O11 葡萄糖 C6H12O6 缓慢氧化 二、蛋白质 1 氨基酸 CH2-COOH NH2 CH2 甘氨酸 苯丙氨酸 氨基酸的官能团: -NH2 -COOH 结构的共同特点: CH-COOH NH2 CH-COOH NH2 1 氨基酸 氨基酸 脱水缩合 多肽 脱水缩合 蛋白质 水解 水解 蛋白质 protein 氨基酸 amino acid 2 蛋白质 我国科学家于1965年在世界上首次完成了具有生命活力的蛋白质——结晶牛胰岛素的全合成。 2 蛋白质 2 蛋白质 三、练习提升 2、某学生进行淀粉的水解实验。他的操作如下:取少量淀粉配成水溶液;向淀粉溶液中加入3-5滴稀硫酸;将混合液煮沸几分钟,冷却。 问题1:如何判断淀粉是否水解? 问题2:如何判断淀粉是否水解完全? 3、用10t含淀粉15%的甘薯,可以生产葡萄糖的质量是多少?(假设葡萄糖的产率为80%) 4、请简要回答下列问题: 未成熟苹果的果肉遇碘酒呈现蓝色,成熟苹果汁液能与银氨溶液发生反应,试解释原因。 如何鉴别蚕丝和人造丝(主要成分为纤维素)? 感谢 $$

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