第三单元角的初步认识（单元测试）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

第三单元角的初步认识（单元测试）-2024-2025学年二年级上册数学（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面的说法中，(　　)是正确的． A．一个角的两条边变长，角就会变大 B．一个角的两条边变短，角就会变小 C．一个角的两条边变长或变短，角的大小不变 2．下面图形中哪个是角？（    ） A． B． C． 3．9时半，分针和时针所形成的角是（    ）。 A．钝角 B．直角 C．锐角 4．下图所标的4个角中，有（    ）个角是钝角。 A．3 B．2 C．1 5．下面图形中，（   ）是锐角。 A． B． C． 6．下图是用一副三角尺拼成的图形，∠1＝（ ）°。    A．105 B．120 C．150 7．一条平铺着的红领巾上有（   ）个锐角。 A．1 B．2     C．3 8．这个角(      )。 A．比直角大 B．比直角小 C．和直角一样大 二、填空题 9．( )时和( )时整，钟面上的分针和时针成直角。 10．下面的图形中各有几个角？ ( )个角 ( )个角 ( )个角 11．按要求填序号。 锐角：( )；直角：( )；钝角：( )。 12．下图中一共有( )条线段，( )个锐角，( )个直角，( )个钝角。 13．按要求数出如图所示图形里面的角。 有( )个锐角，有( )个直角，有( )个钝角。 14．钟面上显示9时或3时整时,分针和时针成( )角,8时整时,分针和时针成( )角． 15．下面钟面上，时针与分针所形成的角各是什么角？ ( )角          ( )角           ( )角 三、判断题 16．国旗上的直角比三角尺上的直角大。 ( ) 17．角的大小与两条边的长短有关。( ) 18．中国少年先锋队中队旗有2个直角；红领巾有1个钝角和2个锐角。( ) 19．两条直线只能组成一个角．( ) 20．黑板面上的直角一定比你手中三角尺中的直角大。( ) 21．锐角比钝角大。( ) 22．角的大小和角的两边张开的程度没有关系。( ) 23．角的大小与顶点有关。                                   ( ) 四、解答题 24．亮亮家的书柜里有98本图书。下层有多少本图书？（用两种方法解答） 25．观察七巧板回答问题。 　 (1)仔细观察七巧板的每一块板，上面都有哪些角？ (2)比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？ 26．如图，∠AOB的顶点O在直线L上，已知图中所有小于平角的角的度数之和是400度，则∠AOB是多少度？ 27．观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？   28．用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 29．如图，钟面上的时针指向9，分针指向12，分针与时针组成了1个角。再过10分钟（分针指向2），分针与时针组成的角是变大了还是变小了？ 30．森林大会即将开始了，猴哥哥和熊弟弟正在搬椅子布置会场．它们一共搬了多少把椅子？ 31．数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．C 3．A 4．B 5．C 6．C 7．B 8．A 9． 3 9 10． 3 4 2 11． ①④ ③⑤ ②⑥ 12． 5 2 2 1 13． 1 1 2 14． 直 钝 15． 钝 直 锐 16．× 17．× 18．√ 19．× 20．× 21．× 22．× 23．× 24．方法一：98－38－26＝34（本） 方法二：98－（38＋26）＝34（本） 25．(1)正方形中有4个直角，三角形中有1个直角和2个锐角，平行四边形中有2个钝角和2个锐角。 (2)5块三角形板中每个直角都一样大，每个锐角也是一样大。 26．40 27．8个直角，8个钝角，8个锐角 28．都是直角 29．变大了 30．56把 31．16个角；12个锐角；4个钝角 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$