3.2Python语言程序设计同步作业2024—2025学年高中信息技术浙教版（2019）必修1

3.2 Python语言程序设计同步作业2024—2025学年高中信息技术 浙教版（2019）必修1 一、选择题 1．某学校举行运动会，各运动员的成绩存储在"ydh.xlsx"文件中，部分数据如图所示。编写Python程序，输入年级后统计该年级班级总得分前三的班级。 import pandas as pd df=pd.read_excel("ydh.xlsx") gra=input("请输入年级") print(df1) 方框中代码由下列语句中的部分语句组成： ①df1=df1.groupby("班级", as_index=False).得分.sum() ②df1 = df.groupby("班级", as_index=False).得分.sum() ③df1 = df[df["年级"]==gra] ④df1=df1.sort_values("得分", ascending=True).head(3) ⑤df1 = df1.sort_values("得分", ascending=False).head(3) 要实现上述功能，下列选项正确的是（    ） A．①③⑤ B．②③④ C．③①⑤ D．③①④ 2．在Python中，以下程序运行后的结果是（  ） （1）import turtle as mypen （2）for x in range（40，0，－10）： （3）      mypen.circle（x） （4） mypen.done（） A． B． C． D． 3．元旦活动，为了提高全班同学的参与感，班长决定在节目表演间隙加入游戏环节，参与游戏的同学名单由随机点名小程序随机生成，如图，是班长设计的随机点名小程序的算法。结合材料内容，完成小题。 names=存储全班学生的名字 f='yes' while（f≠'no'）:            #当输入'no'时，点名结束    n=统计当前学生总人数    i=随机生成一个学生序号    print（显示：序号为i的学生名字）    names. remove（将被点名的学生从names中移除）    if n=1:           #当前总人数是否为1       print（显示：所有同学均已全部参与!）       break            #跳出循环    print（显示：是否继续?输入no退出!）    f=input（）        #用户输入“yes”或“no” print（显示：点名结束） 表达式f≠'n'在Python语言中应表示为（   ） A．f≠'n' B．f!='n' C．f%='n' D．f/='n' 4．执行程序后，x、y的值分别是（    ）   x=3   y=x+4   print（x+3，y+2） A．6 7 B．6 9 C．3 7 D．3 9 5．表达式12 % 9 和 – 4 % 9 的结果分别是（   ） A．12 和 -4 B．3  和 -4 C．3 和 4 D．3 和  5 6．已知list1=list(＂win＂)，执行语句list1[2:]=list(＂game＂)后，列表list1中的内容为（  ） A．[＂g＂,＂a＂,＂m＂,＂e＂] B．[＂w＂,＂g＂,＂a＂,＂m＂,＂e＂] C．[＂w＂,＂i＂,＂g＂,＂a＂,＂m＂,＂e＂] D．[＂w＂,＂i＂,＂n＂,＂g＂,＂a＂,＂m＂,＂e＂] 7．下面程序输出结果是（  ） for i in range(3):       print(i, end=',') A．1,2,3 B．0,1,2 C．1 2 3 D．0 1 2 8．Python的表达式s＋＝1与下列（    ）表达式效果等同。 A．1+s=s B．s+1=s C．s=s+1 D．s=+1 9．在 Python 语言中，如果要获取一个1~10之间的随机整数，可调用的内部模块是（   ） A．随机模块:random B．海龟作图模块:turtle C．时间模块:time D．数学模块:math 10．运行如下Python程序，结果为（  ）。 A．1 B．3 C．6 D．18 11．某python代码如下:   from random import random a=[0]*5 a[0]=int(random()*5+6) for i in range(1,5):     a[i]=a[i-1]+int(random()*3)*2   print(a) 执行程序后，列表a各元素值不可能的是（  ） A．[6, 8, 12, 16, 20] B．[7, 9, 11, 16, 18] C．[9, 13, 15, 19, 21] D．[10, 10, 12, 12, 12] 12．在 Python 语言中，ID="2023180701"，则ID的数据类型是（   ） A．整型 B．浮点型 C．布尔型 D．字符串 13．在Python中，以下属于算术运算符的是（   ） A．!= B．and C．>= D．% 14．有如下Python程序段： def fac(n):     ans = 1     for i in range(2, n + 1):         ans *= i     return ans def Com(n, m):     return fac(n) // fac(n - m) // fac(m) print(Com(5, 3)) 执行该程序段后，下列说法不正确的是（   ） A．Com()函数运用了递归思想 B．fac()函数一共被调用了3次 C．输出结果是10 D．将Com(5,3)改为Com(5,2)，运行结果不变 15．下列运算中，结果为 True的是（   ） A．9876%100/10<round(7.69,1) B．int(3.9×2)<len("abc1234") C．abs(-8)>2* *3 D．7+10//4=9 16．有如下python程序： import random a，i，c=[]，0，0 while i<5：     b=random.randint（0，9）     if b not in a：         a.append（b）         i+=1 key=int（input（"key="）） for j in range（len（a））:     if a[j]%key==0:        c+=1     else:         a[j-c]=a[j] print（a） 运行该程序，若输入key为2，则输出的a不可能为（   ） A．[3，7，5，4，5] B．[3，7，1，5，5] C．[3，5，0，3，5] D．[9，7，4，7，3] 17．下列 Python 表达式运算的结果为“True”是（   ） A．not (4<=5) B．(1>2) and (5>4) C．(2!=1) or (3<2) D．7>=8 18．阅读并理解下面的Python程序代码，程序运行的结果是 1    deftell（name）： 2        print（name，“擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。”） 3 4    xq=[“星期一”，“星期二”，“星期三”，“星期四”，“星期五”] 5    xm=[“张华”，“王莉”，“李翔”，“陈晨”，“吴烨”] 6    for i in range（5）： 7       print（xq[i]） 8       tell（xm[i]） A．张华擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 王莉擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 李翔擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 陈晨擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 吴烨擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 B．星期一擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 星期二擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 星期三擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 星期四擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 星期五擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 C．星期一 张华擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 星期二 王莉擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 星期三 李翔擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 星期四 陈晨擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 星期五 吴烨擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 D．张华 星期一擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 王莉 星期二擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 李翔 星期三擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 陈晨 星期四擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 吴烨 星期五擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。 A．A B．B C．C D．D 19．下列选项中，python程序文件的是（　　） A．内容.doc B．内容.xlsx C．内容.xls D．内容.py 20．有如下Python程序段: a=[0]*10 for i in range(16): j=0;a[j]=a[j]+1 while a[j]==3: a[j]=0 j=j+1 a[j]=a[j]+1 执行该程序后，数组a中各元素之和为（    ） A．2 B．3 C．4 D．5 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】本题考查Python程序。要实现统计指定年级班级总得分前三的班级的功能，代码需要进行以下步骤：过滤出指定年级的数据。按班级分组并计算各班级的总得分。对总得分进行排序，取前三名。题目给出的语句中，完成这三个步骤的正确组合如下：③df1=df[df["年级"]==gra]：过滤出指定年级的数据。①df1=df1.groupby("班级",as_index=False).得分.sum()：按班级分组并计算各班级的总得分。⑤df1=df1.sort_values("得分",ascending=False).head(3)：对总得分进行排序，取前三名。故答案为：C。 2．D 【详解】本题考查的是Python的turtle库相关知识。定义：turtle.circle(radius, extent=None) 作用：根据半径radius绘制extent角度的弧形。故本题应选D。 3．B 【详解】本题主要考查Python表达式。表达式f≠'n'在Python语言中应表示为f!='n'，故本题选B选项。 4．B 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。分析程序段可知，x+3-->3+3-->6；y+2-->x+4+2-->9。输出结果为：6 9。故本题答案是B选项 5．D 【详解】本题主要考查Python表达式的运算。%取余，如果有负数，用公式：x%y=x-y*(x//y)，(x//y)的值要向下取整，12 % 9=3， – 4 % 9 =（-4）-9*（-4//9）=5，故本题选D选项。 6．C 【详解】本题主要考查Python列表的操作。列表的索引从0开始，list1[2:]=list(＂game＂)表示将list1索引2及后面所有部分替换为字符串“game”，故执行语句list1[2:]=list(＂game＂)后，列表list1中的内容为[＂w＂,＂i＂,＂g＂,＂a＂,＂m＂,＂e＂]，选C选项。 7．B 【详解】本题主要考查Python程序执行。 end=','意思是末尾不换行，添加逗号，变量i的范围是0~2，故本题选B选项。 8．C 【详解】本题主要考查Python赋值表达式。Python的表达式s+=1与s=s+1表达式效果等同，故本题选C选项。 9．A 【详解】本题考查Python模块相关内容。turtle库是Python语言中一个很流行的绘制图像的函数库，它提供了一些简单的绘图工具，可以在标准的应用程序窗口中绘制各种图形。time是Python自带的模块，用于处理时间问题，提供了一系列的操作时间的函数。random函数是Python中一个非常实用的内置模块，它可以方便地生成各种类型的随机数，并且可以用于各种不同的场景。Python中math库提供数学函数，用于执行计算、三角函数、对数等操作。获取一个1~10之间的随机整数，可调用的内部模块是random，故本题答案是A选项。 10．C 【详解】本题主要考查Python循环结构。分析程序可知，该程序求m、n的最大公约数，程序结束后m=6，此时r=0，故本题选C选项。 11．B 【详解】本题主要考查Python随机函数的应用。random( )方法随机生成[0,1)之间的数，int(random( )*3)*2随机生成[0,4]之间的任意整数，分析程序，由语句“ a[i]=a[i-1]+int(random()*3)*2 ”可知列表中相邻两个元素之间的值不大于5，故本题选B选项。 12．D 【详解】本题考查Python数据类型。Python中，字符串用双引号或单引号标识，ID="2023180701"，则ID的数据类型是字符串。故选D。 13．D 【详解】本题考查Python运算符。!=、>=是关系运算符，and是逻辑运算符，%是算术运算符。故选D。 14．A 【详解】本题考查Python函数相关内容。A选项，递归是函数直接或间接调用本身，程序中未体现递归思想，说法错误。B选项，Com函数中分别调用fac(n)、fac(n-m)、fac(m)，共三次，选项正确。C选项，fac(5)=120，fac(2)=2，fac(3)=6；120//2//6=10，选项正确。D选项，将Com(5,3)改为Com(5,2)，运行结果不变，选项正确。故本题答案是A选项。 15．A 【详解】本题考查Python运算符与表达式相关内容。A选项，9876%100/10<round(7.69,1)-->7.6<7.7-->True；B选项，int(3.9×2)<len("abc1234")-->7<7-->False；C选项，abs(-8)>2**3-->8>8-->False；D选项，7+10//4=9表达式中“=”使用错误。故本题答案是A选项。 16．D 【详解】 本题考查Python程序的执行与调试。由if b not in a，可知a保存了0-9不重复的数据。c表示偶数的个数，else表示a[j]是奇数，当前面有1个偶数c=1，a[j-1]=a[j]。当前面有2个偶数c=2，a[j-2]=a[j]，即当前奇数往前移动偶数个数个位置。 A选项，[3，7，?，4，5]，其中?处的5是后面的5移动上来的，那只能c=2，所以?处是个偶数即可成立，例如[3，7，2，4，5] B选项，[3，7，1，?，5]，其中?处的5是后面的5移动上未的，那只能c=1，所以?处是个偶数即可成立，例如[3，7，1，4，5] C选项，[?，?，0，3，5]，其中?处的3和5是后面的3和5移动上来的，那只能c=3，所以两个?处都是偶数即可成立，例如[2，4，0，3，5] D选项。[9，?，4，7，3]。其中?处的7是后面7移动上来的，那么c=2，但3也会移动到数字4的位置上。故选D。 17．C 【详解】本题考查Python基础。 表达式：(2!=1) or (3<2) 2!=1 是一个比较表达式，其结果为 True（因为 2 不等于 1）。 在逻辑或（or）操作中，只要有一个操作数为 True，整个表达式的结果就是 True。 因此，(2!=1) or (3<2) 的结果为 True，因为 2!=1 是 True。 故正确答案为：选项C。 18．C 【详解】本题主要考查Python程序的执行。分析程序，一共循环了5次，每次先输出xq[i]，再执行自定义函数tell（xm[i]），tell(name)函数输出的内容是：name，“擦黑板、打扫卫生、清理垃圾。”，因此选项C符合，故本题选C选项。 19．D 【详解】本题主要考查Python文件。Python程序文件的后缀是.py，故本题选D选项。 20．C 【详解】本题主要考查Python程序的执行。变量i的范围是0~15，因此外循环一共执行16次，依次带入执行，循环结束后列表a=[1, 2, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0]，因此数组a中各元素之和为1+2+1=4，故本题选C选项。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$