3.1构成物质的微观粒子同步练习-2024-2025学年九年级化学沪教版（全国）（2024）上册

沪教版（全国）（2024）化学九年级上册《构成物质的微观粒子》同步练习题附知识点归纳 __________________________________________________________________ 一、课文知识点归纳： 1. 分子： （1）定义：保持物质化学性质的最小粒子。 （2） 性质：分子很小，分子间有间隔，分子在不停地运动，同种分子性质相同，不同种分子性质不同。 （3）分子与物质的构成：由分子构成的物质包括大多数非金属单质、非金属氧化物、酸、有机物等。 2. 原子： （1）定义：化学变化中的最小粒子。 （2）构成：原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成（氢原子除外）。 （3）性质：原子很小，但有一定质量，原子在不停地运动，原子间存在间隔。 （4）原子与分子的关系：分子由原子构成，在化学变化中，分子可分，原子不可分。 3. 离子： （1）定义：带电的原子或原子团。 （2）分类：阳离子（带正电）、阴离子（带负电）。 （3） 形成：原子通过得失电子形成离子。 （4）离子与物质的构成：由离子构成的物质包括盐类、碱类和一些金属氧化物等。 二、教材分析： 《构成物质的微观粒子》是沪教版（全国）（2024）九年级化学上册中的一重要章节，它主要介绍了构成物质的基本微粒——分子、原子和离子。通过本章的学习，学生将建立起对物质微观结构的认识，理解微粒的基本性质及其在物质构成和变化中的作用。教材通过丰富的实例和实验，引导学生从微观角度理解宏观现象，培养学生的抽象思维和逻辑推理能力。 三、学习目标： 1. 理解分子、原子和离子的概念及其基本性质。 2. 掌握分子、原子和离子在物质构成和变化中的作用。 3. 能够用微粒的观点解释常见现象。 4. 初步建立物质微观结构的观念，培养抽象思维和逻辑推理能力。 四、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 保持物质化学性质的最小粒子是_________。 2. 原子由_________和_________构成（氢原子除外）。 3. 离子是_________的原子或原子团。 4. 水分子由_________和_________构成。 5. 构成氯化钠的微粒是_________和_________。 （二）、选择题。 1. 下列有关说法中，不正确的是_____。( ) A. 氮气可作食品保护气，是因为通常状况下氮气的化学性质比较稳定 B. 水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 C. 在化学反应前后，原子的种类没有改变，数目没有增减 D. 保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是二氧化碳分子 2. 下列关于原子的叙述中，正确的是_____。( ) A. 原子的质量主要集中在原子核上 B. 原子中质子数一定等于中子数 C. 原子一定由质子、中子、电子三种微粒构成 D. 相对原子质量就是一个原子的实际质量 3. 下列现象不能用分子动理论解释的是_____。( ) A. 医院里充满了酒精味和药味 B. 水通电产生氢气和氧气 C. 煤堆放在墙角时间长了，移走后，墙角会变黑 D. 紫黑色的固体碘受热后变成紫色碘蒸气 4. 下列宏观事实的微观解释错误的是_____。( ) A. 干冰升华——分子间间隔变大 B. 蔗糖溶解在水中——蔗糖分子消失 C. 一滴水中大约含有1.67×10^21个水分子——水分子很小 D. O2具有助燃性，CO2不支持燃烧——分子结构不同 5. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是_____。( ) A. 化学反应伴随着能量变化，所以有能量变化的一定发生化学变化 B. 阴离子带负电荷，所以带负电荷的一定是阴离子 C. 分子能保持物质的化学性质，所以保持物质化学性质的一定是分子 D. 点燃氢气、甲烷前需要验纯，则点燃可燃性气体前一定要验纯 6. 下列关于分子和原子的说法，正确的是_____。( ) A. 分子质量大，原子质量小 B. 在化学反应中分子可分，原子不可分 C. 分子会运动，原子不会运动 D. 分子间有空隙，原子间无空隙 7. 下列关于分子的叙述中，正确的是_____。（ ） A. 分子是保持物质性质的一种粒子 B. 物质发生物理变化时，分子本身没有发生变化 C. 分子是静止不动的 D. 分子是不可再分的粒子 8. 下列物质由分子构成的是_____。（ ） A. 铁 B. 氯化钠 C. 金刚石 D. 水 9. 下列变化中，分子本身发生变化的是_____。（ ） A. 香水挥发 B. 冰雪融化 C. 食物腐烂 D. 干冰升华 （三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 分子是保持物质物理性质的最小粒子。（ ） 2. 原子是化学变化中的最小粒子。（ ） 3. 离子是带电的分子。（ ） 4. 所有原子都由质子、中子和电子构成。（ ） 5. 分子间没有间隔。（ ） （四）、简答题。 1. 请解释为什么气体物质往往较容易被压缩，而固体和液体物质不易被压缩？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 什么是离子？它是如何形成的？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. 请用微粒的观点解释水的蒸发和水的电解两个过程的区别。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【参考答案及解析】： 四、同步练习题。 （一）、选择题。 1.答案：分子 2.答案：原子核；核外电子 3.答案：带电 4.答案：氢原子；氧原子 5.答案：钠离子；氯离子 （二）、选择题。 1.答案：B 2.答案：A 3.答案：B 4.答案：B 5.答案：D 6.答案：B 7.答案：B 8.答案：D 9.答案：C （3） 、判断题。 1.答案：× 2.答案：√ 3.答案：× 4.答案：× 5.答案：× （四）、简答题。 1.答案：气体微粒间的间隔大于固体、液体微粒间的间隔，所以气体物质往往较容易被压缩，而固体和液体物质微粒间的间隔较小，不易被压缩。 2.答案：离子是带电的原子或原子团。原子通过得失电子形成离子，失去电子的原子带正电成为阳离子，得到电子的原子带负电成为阴离子。 3.答案：水的蒸发是物理变化，水分子本身没有发生变化，只是水分子间的间隔变大，水分子从液态变为气态；而水的电解是化学变化，水分子在通电的条件下破裂成氢原子和氧原子，氢原子重新组合成氢分子，氧原子重新组合成氧分子，水分子本身发生了变化。 学科网（北京）股份有限公司 $$