跨学科实践活动2 自制净水器同步练习-2024-2025学年九年级化学沪教版（全国）（2024）上册

沪教版（全国）（2024）化学九年级上册《跨学科实践活动2 自制净水器》同步练习题附知识点归纳 __________________________________________________________________ 一、课文知识点归纳： 1.水的净化原理：包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化方法。 2.物质分离提纯的思路和方法：通过物理和化学手段，将混合物中的杂质去除，得到纯净物质。 3.净水材料的选择与应用：如活性炭、明矾、石英砂、小卵石等材料的性质及其在净水中的作用。 4.净水器的设计与制作：了解净水器的基本结构，设计并制作简易净水器。 5.水质检测：掌握基本的水质检测方法，了解水质标准。 二、教材分析： 《跨学科实践活动2 自制净水器》是沪教版（全国）九年级化学上册的一个重要实践活动。该活动不仅融合了化学知识，还涉及物理、生物及工程设计的跨学科内容，旨在通过实践操作，提升学生的动手能力和综合应用能力。通过自制净水器的过程，学生可以深入理解水的净化原理、掌握物质分离提纯的方法，并了解水资源的珍贵与保护的重要性。 三、学习目标： 1. 理解并掌握水的净化原理及物质分离提纯的方法。 2. 能够选择合适的净水材料，设计并制作简易净水器。 3. 掌握水质检测的基本方法，了解水质标准。 4. 通过实践活动，提升动手能力和综合应用能力。 5. 树立珍惜水资源、保护环境的意识。 四、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 水的净化过程中，通过过滤可以去除水中的__________杂质。 2. 活性炭因其具有__________结构，所以具有很强的吸附能力。 3. 蒸馏是净化水的一种有效方法，它利用水与其他物质的__________不同进行分离。 4. 在自制净水器中，小卵石和石英砂的主要作用是__________。 5. 水质检测中，TDS值表示的是水中__________固体的含量。 （二）、选择题。 1. 下列哪种材料在自制净水器中主要起吸附作用，用于去除水中的颜色和异味？（ ） A. 小卵石 B. 石英砂 C. 活性炭 D. 棉花 2. 自制净水器中，水通过不同材料层的顺序通常是怎样的？（ ） A. 活性炭 → 小卵石 → 石英砂 → 棉花 B. 小卵石 → 石英砂 → 活性炭 → 棉花 C. 棉花 → 石英砂 → 小卵石 → 活性炭 D. 石英砂 → 活性炭 → 小卵石 → 棉花 3. 明矾在自制净水器中的作用是？（ ） A. 吸附杂质并使其沉降 B. 杀菌消毒 C. 过滤掉悬浮物 D. 分解有害物质 4. 下列关于自制净水器净化效果的描述，哪一项是正确的？（ ） A. 小卵石层净化效果最好，可以完全去除所有杂质 B. 石英砂层主要去除大颗粒杂质，但对颜色和异味无效 C. 活性炭层虽然净化速度慢，但能有效去除颜色和异味 D. 棉花层主要作用是防止细菌进入 5. 在自制净水器中，为什么要在每种材料间用纱布隔开？（ ） A. 防止材料混合，影响净化效果 B. 增加过滤面积，提高净化速度 C. 纱布本身具有净化作用 D. 美化净水器外观 6. 自制净水器净化后的水，从化学角度来看，主要去除了哪些类型的杂质？（ ） A. 溶解在水中的气体 B. 溶解在水中的矿物质 C. 不溶于水的悬浮物和部分溶解性杂质 D. 所有的有害物质 7. 下列哪种方法不能用于水的净化？（ ） A. 过滤 B. 蒸馏 C. 溶解 D. 吸附 8. 活性炭在净水过程中主要起什么作用？（ ） A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 消毒 9. 下列关于蒸馏的叙述错误的是？（ ） A. 蒸馏可以得到纯净水 B. 蒸馏过程中水发生化学变化 C. 蒸馏是利用水的沸点进行分离 D. 蒸馏过程中需要加热 （三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 过滤可以去除水中的可溶性杂质。（ ） 2. 活性炭在净水过程中主要吸附色素和异味。（ ） 3. 蒸馏是净化水程度最高的方法。（ ） 4. 净水器中的每一层材料都可以随意更换位置。（ ） 5. 水质检测中，TDS值越低表示水质越好。（ ） （四）、简答题。 1. 请简述水的净化过程中过滤的原理及操作要点。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 活性炭为什么能用于水的净化？请简述其原理。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. 请设计一个简易净水器的制作方案，并说明其净水原理。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【参考答案】： 4、 同步练习题。 （一）、填空题。 1.答案：不溶性 2.答案：疏松多孔 3.答案：沸点 4.答案：过滤 5.答案：溶解性 （二）、选择题。 1. 答案：C 2. 答案：B 3. 答案：A 4. 答案：C 5. 答案：A 6.答案：C 7.答案：C 8.答案：C 9.答案：B （三）、判断题。 1.答案：× 2.答案：√ 3.答案：√ 4.答案：× 5.答案：√ （四）、简答题。 1.答案：过滤是通过滤纸等介质将水中的不溶性杂质截留在介质上，使水得到净化的过程。操作要点包括：选择合适的滤纸和漏斗，将滤纸紧贴漏斗内壁，确保无气泡；将待过滤的液体沿玻璃棒倒入漏斗中，使液面低于滤纸边缘；注意控制过滤速度，避免滤纸破损或液体溅出。 2.答案：活性炭因其具有疏松多孔的结构，表面积大，因此具有很强的吸附能力。在水的净化过程中，活性炭可以吸附水中的色素、异味等可溶性杂质，从而起到净化水的作用。 3.答案：简易净水器的制作方案可以包括：选择塑料瓶作为容器，底部打孔作为出水口；在瓶内依次放入小卵石、石英砂、蓬松棉和活性炭等材料，每种材料之间用纱布隔开；将待净化的水从瓶口倒入，经过各层材料的过滤和吸附作用后，从底部出水口流出得到净化水。其净水原理主要是通过过滤去除水中的不溶性杂质，通过吸附去除水中的可溶性杂质和异味等。 学科网（北京）股份有限公司 $$