2.1我们周围的空气同步练习-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

人教版（2024）化学九年级上册《我们周围的空气》同步练习题附知识点归纳 __________________________________________________________________ 一、课文知识点归纳： 1. 空气的成分及体积分数：氮气（78%）、氧气（21%）、稀有气体（0.94%）、二氧化碳（0.03%）、其他气体和杂质（0.03%）。 2. 空气的污染与防治：污染源、污染物、危害及防治措施。 3. 氧气的制取和性质：氧气的制取方法（如加热高锰酸钾、分解过氧化氢等）、氧气的物理性质和化学性质（助燃性、氧化性等）。 4. 氮气、稀有气体、二氧化碳等气体的性质和应用。 二、教材分析： 《我们周围的空气》是人教版九年级化学上册中的一重要章节，它不仅是学生接触化学的初步章节，也是后续学习的基础。本章内容注重科学性与实用性的结合，通过一系列实验和探究，旨在培养学生的科学素养和实验技能，同时引导学生关注环境问题，增强环保意识。教材通过介绍空气的成分、性质、污染与防治，以及氧气的制取和性质，为后续章节的学习打下了坚实的基础。 三、学习目标： 1. 知识与技能：掌握空气的成分及其体积分数，了解空气污染的原因、危害及防治措施；学会氧气的制取方法，理解氧气的性质及其应用；了解氮气、稀有气体、二氧化碳等气体的性质和应用。 2. 过程与方法：通过实验探究和讨论交流，培养学生的观察、分析和解决问题的能力；通过实际操作，培养学生的实验技能和科学素养。 3. 情感态度与价值观：引导学生关注环境问题，增强环保意识和社会责任感；激发学生对化学学习的兴趣和热情。 四、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 空气中体积分数最大的气体是___________，约占___________%；其次是___________，约占___________%。 2. 红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，红磷燃烧产生大量___________，放热，水进入容器约占容器体积的___________，说明空气中氧气的含量约占___________。 3. 氧气的化学性质比较活泼，具有___________性和___________性。 4. 氮气是一种化学性质___________的气体，常用作___________和___________。 （二）、选择题。 1. 下列关于氧气的说法中，正确的是_______。（ ） A. 氧气可以支持燃烧，因此氧气具有可燃性 B. 空气中的氧气含量是固定不变的 C. 氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应 D. 氧气易溶于水，供给水生生物呼吸 2. 下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是_______。（ ） A. 木炭 B. 硫粉 C. 铁丝 D. 红磷 3. 下列变化中，属于化学变化的是_______。（ ） A. 汽油挥发 B. 分离液态空气制氧气 C. 白磷燃烧 D. 水遇强冷变成冰 4. 下列气体中，既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集的是_______。（ ） A. 氧气 B. 氢气 C. 二氧化碳 D. 甲烷 5. 下列关于空气的说法中，错误的是_______。（ ） A. 空气是一种混合物 B. 空气中的氧气约占总体积的五分之一 C. 空气中的氮气化学性质稳定，常用作保护气 D. 空气中的稀有气体不与任何物质发生化学反应 6. 下列关于催化剂的说法中，不正确的是_______。（ ） A. 化学反应前后催化剂的质量不变 B. 化学反应前后催化剂的化学性质不变 C. 催化剂能改变其他物质的化学反应速率 D. 催化剂在化学反应中能产生氧气 7. 下列关于空气的说法中，错误的是_______。（ ） A. 空气中的氧气主要来自植物的光合作用 B. 空气中的氮气常用作保护气 C. 新鲜空气中不含稀有气体 D. 敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 8.（多选）下列气体中，不能供给动植物呼吸的是_______。（ ） A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 9. 下列关于氧气的说法中，正确的是_______。（ ） A. 氧气的化学性质很不活泼 B. 氧气极易溶于水 C. 空气中含量最多的气体是氧气 D. 氧气能供给呼吸 （三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 空气是一种纯净物。（ ） 2. 空气中的氧气可以供给呼吸和支持燃烧。（ ） 3. 氮气是一种无色无味的气体，化学性质活泼。（ ） 4. 氧气可以通过电解水的方法制取。（ ） （四）、简答题。 1. 请简述红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验原理及实验步骤。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 请列举两项防治空气污染的措施。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【参考答案及解析】： 4、 同步练习题。 （一）、填空题。 1.答案：氮气；78%；氧气；21% 2.答案：白烟；1/5；1/5 3.答案：助燃；氧化 4.答案：不活泼；保护气；生产硝酸和化肥的原料 （二）、选择题。 1. 答案：C 2. 答案：C 3. 答案：C 4. 答案：A 5.答案：D 6.答案：D 7.答案：C 8.答案：B、C、D 9.答案：D （三）、判断题。 1.答案：× 2.答案：√ 3.答案：× 4.答案：√ （四）、简答题。 1.答案：实验原理：利用红磷燃烧消耗空气中的氧气，使密闭容器内气压减小，外界大气压将水压入容器，通过测量进入容器的水量来推算空气中氧气的含量。实验步骤：①连接装置，并检查装置的气密性；②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子；③待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察水进入容器的现象。 2.答案：防治空气污染的措施有：加强大气质量监测；改善环境状况；减少使用化石燃料；使用清洁能源；积极植树、造林、种草；禁止露天焚烧垃圾等。 学科网（北京）股份有限公司 $$