内容正文:
第1章综合提升
聚焦考点
考点一 直线的方程
1.已知点A(3,0),B(0,2),C(2,6),则△ABC的边BC上的中线所在直线的方程为( )
A. 2x+y+6=0 B. 2x+y-6=0
C. 2x-y-6=0 D. 2x-y-1=0
2.(多选题)下列说法正确的是( )
A.直线y=ax-3a+2(a∈R)必过定点(3,2)
B.直线y=3x-2在y轴上的截距为-2
C.直线x+y+1=0的倾斜角为60°
D.经过点(-1,2)且垂直于直线x-2y+3=0的直线的方程为2x+y=0
3.已知直线l在两坐标轴上的截距相等,且点M(1,-1)到直线l的距离为,则直线l的方程为____________________.
4.已知直线l经过点P(1,2).
(1) 若直线l在两坐标轴上的截距之和为6,求直线l的方程;
(2) 若直线l与x轴正半轴、y轴正半轴分别交于A,B两点,试求△AOB 的面积的最小值及此时直线l的方程.
考点二 两直线的位置关系
5.已知直线l1:x+ay+7=0和l2:(a-2)x+3y+1=0互相平行,则( )
A.a=3 B.a=-1
C.a=-1或a=3 D.a=1或a=-3
6.(多选题)已知直线l1:3x+y-3=0,直线 l2:6x+my+1=0,则下列表述正确的有( )
A.直线l2的斜率为-
B.若直线l1垂直于直线l2,则实数m=-18
C.直线l1的倾斜角的正切值为3
D.若直线l1平行于直线l2,则实数m=2
7.已知点A(2,4),B(3,3)关于直线l对称,则直线l的方程为_______________.
8.已知两条直线l1:5x+5my+6=0,l2:(m-2)x +15y+2m=0.
(1) 当m为何值时,l1与l2垂直?
(2) 当m为何值时,l1与l2平行?
考点三 距离公式
9.(多选题)已知两条直线的方程分别为 x+y+a=0,x+y+b=0,且a,b是方程x2+x+c=0的两个实根,0≤c≤,则这两条直线之间距离的( )
A.最大值是 B.最大值是
C.最小值是 D.最小值是
10. 已知直线l:y=2x+3,则点M(1,0)到直线l的距离为________.
11. 已知点P(2,-1).
(1) 求经过点P且与原点距离为2的直线l的方程.
(2) 求经过点P且与原点距离最大的直线l的方程,并求出最大距离.
(3) 是否存在经过点P且与原点距离为6的直线?若存在,求出其方程;若不存在,请说明理由.
能力培养
一、数学抽象
12.已知直线a1x+b1y+1=0和直线a2x+b2y+1=0都 经过点A(3,2),则经过点P1(a1,b1)和点P2(a2,b2)的直线的方程是 ( )
A. 3x+2y-1=0 B. 2x+3y+1=0
C. 3x-2y+1=0 D. 3x+2y+1=0
13.已知直线l:y=3x+3,试求:
(1) 点P(4,5)关于直线l的对称点的坐标;
(2) 直线l关于点A(3,2)对称的直线的方程.
14.在直线l:3x-y-1=0上求一点P,使得:
(1) 点P到点A(4,1),B(0,4)的距离之差最大;
(2) 点P到点A(4,1),C(3,4)的距离之和最小.
二、数学推理
15.过点P(-1,0),Q(0,2)分别作两条互相平行的直线,使它们在x轴上的截距之差的绝对值为1,求这两条直线的方程.
16.已知经过点A(-2,0),B(1,3a)的直线l1与经过点P(0,-1),Q(a,-2a)的直线l2互相垂直,求实数a的值.
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第1章综合提升
聚焦考点
考点一 直线的方程
1.已知点A(3,0),B(0,2),C(2,6),则△ABC的边BC上的中线所在直线的方程为( B )
A. 2x+y+6=0 B. 2x+y-6=0
C. 2x-y-6=0 D. 2x-y-1=0
解析:设BC的中点D(x,y),则x==1,y==4,所以D(1,4).因为kAD==-2,所以边BC上的中线所在直线的方程为y-0=-2(x-3),即2x+y-6=0.
2.(多选题)下列说法正确的是( ABD )
A.直线y=ax-3a+2(a∈R)必过定点(3,2)
B.直线y=3x-2在y轴上的截距为-2
C.直线x+y+1=0的倾斜角为60°
D.经过点(-1,2)且垂直于直线x-2y+3=0的直线的方程为2x+y=0
解析:对于A,y=ax-3a+2(a∈R)可化为y-2=a(x-3),则直线y=ax-3a+2(a∈R)必过定点(3,2),故A正确;对于B,令x=0,则y=-2,即直线y=3x-2在y轴上的截距为-2,故B正确;对于C,x+y+1=0可化为y=-x-1,则该直线的斜率为-,即倾斜角为120°,故C错误;对于D,设经过点(-1,2)且垂直于直线x-2y+3=0的直线的斜率为k,直线x-2y+3=0的斜率为,故k· =-1,得k=-2,则经过点(-1,2)且垂直于直线x-2y+3=0的直线的方程为y-2=-2(x+1),即2x+y=0,故D正确.
3.已知直线l在两坐标轴上的截距相等,且点M(1,-1)到直线l的距离为,则直线l的方程为___x-y=0或x+y+2=0或x+y-2=0____.
解析:当直线l经过原点时,设直线l的方程为y=kx.由题意,知=,解得k=1.所以直线l的方程为x-y=0.当直线l在两坐标轴上的截距不为0时,设直线l的方程为+ =1,即x+y-a=0.由题意,知=,解得a=±2.所以直线l的方程为x+y-2=0或x+y+2=0.综上所述,直线l的方程为x-y=0或x+y+2=0或x+y-2=0.
4.已知直线l经过点P(1,2).
(1) 若直线l在两坐标轴上的截距之和为6,求直线l的方程;
(2) 若直线l与x轴正半轴、y轴正半轴分别交于A,B两点,试求△AOB 的面积的最小值及此时直线l的方程.
解析:(1) 因为直线l经过点P(1,2),且在两坐标轴上的截距之和为6,所以直线l的斜率存在且不为0,设为k,则直线l的方程为 y-2=k(x-1),即kx-y+2-k=0.因为直线在x轴上的截距为,在y轴上的截距为2-k,所以+(2-k)=6,解得k=-1 或k=-2.所以直线l的方程为x+y-3=0或 2x+y-4=0.
(2) 因为直线l与x轴正半轴、y轴正半轴分别交于A,B两点,所以直线l的斜率存在且不为0,设为m,且m<0,则直线l的方程为 y-2=m(x-1),即mx-y+2-m=0.所以A ,B(0,2-m).所以△AOB的面积为··(2-m)==2+≥2+2=4,当且仅当=,即m=-2时,等号成立.故△AOB的面积的最小值为4,此时直线l的方程为2x+y-4=0.
考点二 两直线的位置关系
5.已知直线l1:x+ay+7=0和l2:(a-2)x+3y+1=0互相平行,则( C )
A.a=3 B.a=-1
C.a=-1或a=3 D.a=1或a=-3
解析:因为直线l1:x+ay+7=0和l2:(a-2)x+3y+1=0互相平行,所以解得a=-1或3.
6.(多选题)已知直线l1:3x+y-3=0,直线 l2:6x+my+1=0,则下列表述正确的有( BD )
A.直线l2的斜率为-
B.若直线l1垂直于直线l2,则实数m=-18
C.直线l1的倾斜角的正切值为3
D.若直线l1平行于直线l2,则实数m=2
解析:直线l1:3x+y-3=0,直线l2:6x+my+1=0,当m=0时,直线l2的斜率不存在,故选项A错误;若直线l1垂直于直线l2,则有3×6+1×m=0,解得m=-18,故选项B正确;直线l1的斜率为-3,故其倾斜角的正切值为-3,故选项C错误;若直线l1平行于直线l2,则解得m=2,故选项D正确.
7.已知点A(2,4),B(3,3)关于直线l对称,则直线l的方程为___x-y+1=0______.
解析:由题意,知直线l即为线段AB的垂直平分线,所以kl·kAB=-1,易得kl=1.因为线段AB的中点坐标为,所以直线l的方程为
y-=x-,即x-y+1=0.
8.已知两条直线l1:5x+5my+6=0,l2:(m-2)x +15y+2m=0.
(1) 当m为何值时,l1与l2垂直?
(2) 当m为何值时,l1与l2平行?
解析:(1) 由两条直线l1:5x+5my+6=0,l2:(m-2)x+15y+2m=0,l1与l2垂直,可得 5(m-2)+5m×15=0,解得m=,所以当m=时,l1与l2垂直.
(2) 由题意,得=≠,解得m=5,所以当m=5时,l1与l2平行.
考点三 距离公式
9.(多选题)已知两条直线的方程分别为 x+y+a=0,x+y+b=0,且a,b是方程x2+x+c=0的两个实根,0≤c≤,则这两条直线之间距离的( AC )
A.最大值是 B.最大值是
C.最小值是 D.最小值是
解析:因为a,b是方程x2+x+c=0的两个实根,所以ab=c,a+b=
-1.又直线x+y+a=0与直线x+y+b=0之间的距离d=,所以
d2====-2c.因为0≤c≤,所以-2× ≤ -2c≤ -2×0,即≤ -2c≤ .所以≤d≤ .
10. 已知直线l:y=2x+3,则点M(1,0)到直线l的距离为______.
解析:点M(1,0)到直线l的距离为==.
11. 已知点P(2,-1).
(1) 求经过点P且与原点距离为2的直线l的方程.
(2) 求经过点P且与原点距离最大的直线l的方程,并求出最大距离.
(3) 是否存在经过点P且与原点距离为6的直线?若存在,求出其方程;若不存在,请说明理由.
解析:(1) 设直线l的方程为a(x-2)+b(y+1)=0,则=2.化简,得b=0或b=-a,故直线l的方程为x=2或3x-4y-10=0.
(2) 经过点P且与原点O距离最大的直线是经过点P且与直线OP垂直的直线,由l⊥OP,得kl·kOP=-1,所以kl=-=2.由直线的点斜式方程,得直线l的方程为y+1=2(x-2),即2x-y-5=0,即直线2x-y-5=0是经过点P且与原点O距离最大的直线,最大距离为=.
(3) 不存在.理由:由(2)知,不存在经过点P且到原点距离超过的直线,所以不存在经过点P且与原点距离为6的直线.
能力培养
一、数学抽象
12.已知直线a1x+b1y+1=0和直线a2x+b2y+1=0都 经过点A(3,2),则经过点P1(a1,b1)和点P2(a2,b2)的直线的方程是 ( D )
A. 3x+2y-1=0 B. 2x+3y+1=0
C. 3x-2y+1=0 D. 3x+2y+1=0
解析:因为直线a1x+b1y+1=0和直线a2x+b2y+1=0都经过点A(3,2),所以3a1+2b1+1=0,3a2+2b2+1=0.所以经过点P1(a11,b1)和点P2(a2,b2)的直线的方程是3x+2y+1=0.
13.已知直线l:y=3x+3,试求:
(1) 点P(4,5)关于直线l的对称点的坐标;
(2) 直线l关于点A(3,2)对称的直线的方程.
解析:(1) 设点P关于直线l的对称点为P′(x′,y′),则PP′的中点M在直线l上,且直线PP′垂直于直线l,所以解得所以点P′的坐标为(-2,7).
(2) 设直线l关于点A(3,2)对称的直线为l3,则直线l上任意一点P(x1,y1)关于点A的对称点P3(x3,y3)一定在直线l3上,反之也成立.所以解得代入直线l的方程,得3x3-y3-17=0.所以直线l3的方程为3x-y-17=0.
14.在直线l:3x-y-1=0上求一点P,使得:
(1) 点P到点A(4,1),B(0,4)的距离之差最大;
(2) 点P到点A(4,1),C(3,4)的距离之和最小.
解析:(1) 如图①,设点B关于l的对称点为B′(a,b),则
kl·kBB′=-1,即3·=-1,所以a+3b-12=0①.因为BB′的中点在直线l上,所以3·--1=0,即3a-b-6=0②.联立①②,解得a=3,b=3,所以点B′的坐标为(3,3).所以直线AB′的方程为=,即2x+y-9=0.联立解得即直线l与AB′的交点坐标为(2,5),所以P(2,5).
(2) 如图②,设点C关于l的对称点为C′(c,d),则kl·kCC′=-1,即3·=-1,即c+3d-15=0③.因为C′C的中点在直线l上,所以3·--1=0,即3c-d+3=0④.联立③④,求出点C′的坐标为,所以AC′所在直线的方程为19x+17y-93=0.联立直线AC′与l的方程,即解得故点P的坐标为.
二、数学推理
15.过点P(-1,0),Q(0,2)分别作两条互相平行的直线,使它们在x轴上的截距之差的绝对值为1,求这两条直线的方程.
解析:当两条直线的斜率不存在时,两条直线的方程分别为x=-1,x=0,它们在x轴上的截距之差的绝对值为1,符合题意.当直线的斜率存在时,设其斜率为k,由题意,知k≠0,则两条直线的方程分别为y=k(x+1),y-2=kx.令y=0,得x=-1与x=-.由题意,得=1,解得k=1.所以两条直线的方程分别为y=x+1,y=x+2,即x-y+1=0,x-y+2=0.综上所述,所求两直线的方程分别为x=-1,x=0或x-y+1=0,x-y+2=0.
16.已知经过点A(-2,0),B(1,3a)的直线l1与经过点P(0,-1),Q(a,-2a)的直线l2互相垂直,求实数a的值.
解析:由题意,得l1的斜率k1==a,当a≠0时,l2的斜率k2==.因为l1⊥l2,所以k1·k2=-1,即a·=-1,解得a=1.当a=0时,点P(0,-1),Q(0,0),这时直线l2为y轴,点A(-2,0),B(1,0),这时直线l1为x轴,显然l1⊥l2.综上所述,实数a的值为1或0.
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