精品解析：2023-2024学年山东省德州市宁津县青岛版三年级下册期末考试科学试卷

2023－2024学年第二学期末三年级教学质量检测 科学试题 注意事项： 1.本试题共50分，考试时间30分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。考试结束，试题纸和答题卡一并收回。 3.选择题和判断题每小题选出答案后，请涂写在答题卡的相应位置；其他题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置。 一、选择题。（下列各题的选项中，只有1项是符合题意的。每小题1分，共12分） 1. 一天中，阳光下物体影子变化规律是（　　）。 A. 早晨和傍晚影子比较短，中午影子比较长 B. 早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短 C. 早晨、中午、傍晚的影子都一样长 【答案】B 【解析】 【详解】一天中，太阳的位置不断变化。早晨和傍晚时，太阳位于地平线附近，光线斜射，物体的影子较长；中午时，太阳位于天空的最高点，光线几乎垂直照射，物体的影子最短。因此，早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短。 故选：B 2. 洗衣服时，为了加快洗衣粉的溶解，我们常常先用（　　）。 A. 温水冲泡洗衣粉 B. 冷水冲泡洗衣粉 C. 盐水冲泡洗衣粉 【答案】A 【解析】 【详解】温水可以加快洗衣粉的溶解速度，因为温度升高会增加分子运动的速度，从而使洗衣粉更快地溶解在水中。冷水和盐水的溶解速度相对较慢，因此选择温水冲泡洗衣粉是最合适的。 故选：A 3. 旅游景区的玻璃栈道选用的玻璃应该是（　　）。 A. 磨砂玻璃 B. 钢化玻璃 C. 防辐射玻璃 【答案】B 【解析】 【详解】旅游景区的玻璃栈道需要具备高强度和安全性，钢化玻璃经过特殊处理，具有较高的强度和抗冲击性能，即使破碎也不会形成尖锐的碎片，能够有效保障游客的安全。因此，玻璃栈道选用钢化玻璃是最合适的。 4. 下列属于花对我们不利影响的是（　　）。 A. 用玫瑰花制作鲜花饼 B. 用蒲黄制作药材 C. 花粉过敏 【答案】C 【解析】 【详解】选项A和B都是花对我们有利的影响，玫瑰花可以用来制作鲜花饼，蒲黄可以用来制作药材。而选项C中的花粉过敏是花对我们不利的影响，因此正确答案是C。 5. 种子发芽需要的条件有（　　）。 ①空气 ②适宜的温度 ③水 A. ①② B. ①③ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】种子发芽需要的基本条件包括空气、适宜的温度和水。这三者缺一不可。空气提供氧气，适宜的温度促进酶的活性，水则是种子吸胀和酶活化的必要条件。 故选：C 6. 月季扦插的过程是（　　）。 A. 剪枝——修枝——插盆——养护 B. 剪枝——插盆——修枝——养护 C. 修枝——剪枝——插盆——养护 【答案】A 【解析】 【详解】月季扞插的正确过程是先剪枝，然后修枝，再插入盆中，最后进行养护。因此，正确的顺序是剪枝——修枝——插盆——养护。 故选：A 7. 如图是蒲公英，它的传播方式和繁殖方式分别是（　　）。 A. 弹射传播、用种子繁殖 B. 风力传播、用种子繁殖 C. 风力传播、用叶繁殖 【答案】B 【解析】 【详解】蒲公英的种子具有绒毛，能够随风飘散，因此其传播方式是风力传播。蒲公英通过种子进行繁殖，而不是通过叶繁殖。 故选：B 8. 我们吃的苹果、梨、桃，主要食用的部分是（　　）。 A. 种子 B. 果实 C. 果皮 【答案】B 【解析】 【详解】苹果、梨、桃等水果的主要食用部分是果实。果实是植物的生殖器官之一，通常由子房发育而来，包含果皮、果肉和种子等部分。人们通常食用的是果实的果肉部分，而不是种子或果皮。 故选：B 9. 下图中甲、乙、丙三个小球，在水中能受到浮力的是（　　）。 A. 甲乙 B. 甲乙丙 C. 乙丙 【答案】B 【解析】 【详解】浮力是指液体对浸入其中的物体向上的力。只要物体浸入液体中，就会受到浮力的作用。因此，甲、乙、丙三个小球在水中都能受到浮力。 10. 向馒头上滴碘酒，如果馒头上滴碘酒的部分变成蓝紫色，说明馒头中含有（　　）。 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 淀粉 【答案】C 【解析】 【详解】碘酒遇到淀粉会发生显色反应，变成蓝紫色。这是因为碘分子嵌入淀粉分子螺旋结构中，形成一种蓝紫色的复合物。因此，馒头上滴碘酒的部分变成蓝紫色，说明馒头中含有淀粉。 故选：C 11. 为了保护我们的消化器官，吃饭时不要（　　）。 A. 定时定量、细嚼慢咽 B. 看手机 C. 合理饮用饮料 【答案】B 【解析】 【详解】吃饭时看手机会分散注意力，影响消化功能，不利于保护消化器官。而定时定量、细嚼慢咽和合理饮用饮料都有助于消化健康。 故选：B 12. “奋斗者”号全海深载人潜水器的总设计师是（　　）。 A. 叶聪 B. 蔡伦 C. 李春 【答案】A 【解析】 【详解】“奋斗者”号全海深载人潜水器的总设计师是叶聪。叶聪是中国著名的深海潜水器设计专家，曾参与“蛟龙号”载人潜水器的研制工作，并担任总设计师。蔡伦是东汉时期的造纸术发明者，李春是隋朝时期的桥梁设计师，与“奋斗者”号无关。 故选：A 二、判断题。（每小题1分，共10分） 13. 古代的日晷晷面上的刻度被分为24个时辰。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】古代的日晷晷面上的刻度被分为12个时辰，而不是24个时辰。每个时辰相当于现代的两个小时。 14. 冲锋衣防水、透气、防风，是由天然材料做成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】冲锋衣通常是由合成材料制成的，这些材料具有防水、透气和防风的特性，而不是由天然材料制成的。 15. 图中九节的种子不容易被动物消化，它靠动物来传播种子。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】九节的种子具有坚硬的外壳，不容易被动物的消化系统破坏，因此可以通过动物的粪便传播到新的地方。 16. 果实由果皮和种子构成，种子由种皮和胚构成。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】果实是被子植物特有的繁殖器官，不同的果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。而种子的基本结构包括种皮和胚。题目说法正确。 17. 我们吃的红薯和马铃薯都是用根繁殖。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】红薯是用根繁殖的，而马铃薯是用茎（块茎）繁殖的。红薯的繁殖方式是通过其根部的储藏根，而马铃薯则是通过其地下茎的块茎进行繁殖。 18. 搭建河中浮桥是利用了水的浮力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】浮桥是通过浮在水面上的浮体（如船、浮筒等）来支撑桥面，利用水的浮力使桥面保持在水面上，从而实现桥梁的功能。因此，搭建河中浮桥是利用了水的浮力。 19. 肠道传染病是指病原体经鼻腔进入肠道的一类疾病。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】肠道传染病是指病原体经口腔进入肠道的一类疾病，而不是经鼻腔进入肠道。常见的肠道传染病包括霍乱、痢疾、伤寒等。 20. 我们吃的食物绝大部分营养成分在胃里被消化、吸收。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们吃的食物绝大部分营养成分在小肠里被消化、吸收，而不是在胃里。胃主要负责初步的消化和将食物变成食糜。题目说法错误。 21. 为了预防传染病，我们要合理饮食、多运动，增强体质。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】合理饮食和多运动有助于增强体质，提高免疫力，从而预防传染病。题目说法正确。 22. 智能手机丰富了我们的生活，真是百利无一害。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】智能手机虽然在很多方面丰富了我们的生活，但也带来了一些负面影响。例如，过度使用智能手机可能导致视力下降、颈椎问题、注意力分散等健康问题。此外，沉迷于手机还可能影响人与人之间的交流和社交能力。因此，智能手机并非“百利无一害”。 三、填空题。（每空1分，共12分） 23. 影子形成必要条件是（ ）、（ ）、 （ ）。 【答案】 ①. 光源 ②. 遮挡物 ③. 屏 【解析】 【详解】影子是由于光的直线传播形成的，当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子；产生影子的三个基本条件是光源、屏、遮挡物。 24. 玻璃一般具有______、_______的特点。 【答案】 ①. 易碎 ②. 透明 【解析】 【详解】玻璃是生活中常见的材料，玻璃一般具有易碎、透明、导热、不导电的特点。 25. 在一朵花中，_________、花冠、____________、____________四部分齐全的叫作完全花。 【答案】 ①. 花萼 ②. 雄蕊 ③. 雌蕊（顺序不分先后） 【解析】 【详解】在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全，叫作“完全花”，缺少其中一部分、两部分或三部分的，叫“不完全花”，南瓜花是不完全花。 26. 当你向下按压弹簧时，它会产生_________的力来阻止你；当你向外拉伸弹簧时，它会产生___________的力来阻止你。 【答案】 ①. 向上 ②. 向内 【解析】 【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。当你向下按压弹簧时，弹簧会产生向上的力来阻止你；当你向外拉伸弹簧时，弹簧会产生向内的力来阻止你。 27. 棉布口罩的主要功能是____________，避免冷空气直接刺激____________。 【答案】 ①. 防寒保暖 ②. 呼吸道 【解析】 【详解】棉布口罩的主要功能在于防寒保暖，避免冷空气直接刺激呼吸道；医用无纺布口罩可以防止喷射造成的病原体传染和传播；活性炭口罩能够有效防菌、防尘；N95口罩是一种颗粒物防护口罩，可以有效阻挡空气中的细小颗粒物。 四、综合能力题。（6分） 28. 我们的生命活动需要呼吸，怎样保护好我们的呼吸器官？（至少三条） 【答案】保持鼻腔清洁；不要吸烟；雾霾天，我们要戴口罩；预防感冒；多喝水等。 【解析】 【详解】人的呼吸器官有：鼻、口腔、咽喉、气管、支气管和肺。为了身体健康，我们要保持鼻腔清洁；不要吸烟；雾霾天，我们要戴口罩；预防感冒；多喝水等来保护呼吸器官。 29. 我们在学校门口附近公路上会看到图中所示的减速带，请回答： （1）减速带的作用是什么？ （2）为什么它能起到这个作用？ 【答案】（1）减速带的作用是为了减慢车辆的速度。 （2）减速带凹凸不平的纹路增加了汽车轮胎与地面接触面的粗糙面程度，增大了摩擦力，就能减慢车辆的速度。 【解析】 【29题详解】 减速带通常设置在学校、医院等人流密集的地方，通过强制车辆减速来保护行人的安全。 【30题详解】 减速带凹凸不平纹路增加了汽车轮胎与地面接触面的粗糙面程度，增大了摩擦力，就能减慢车辆的速度。同时车辆在通过时会产生明显的颠簸感，驾驶员为了避免车辆和乘客的不适或损坏，通常会主动减速，从而达到减速的效果。 五、实验探究题。（10分） 30. 分离木屑和铁屑。 实验目的：探究将木屑和铁屑分离的方法。 实验材料：木屑和铁屑的混合物、水、磁铁、纱网。 根据实验材料和物体特点，写出分离方法。 （1）木屑轻，铁屑重。 分离方法是_____________。 （2）木屑不能被磁铁吸引，铁屑能被磁铁吸引。 分离方法是_________________。 【答案】 ①. 把木屑和铁屑的混合物倒进水中，木屑会漂在水面上，铁屑会沉入水底，用纱网把木屑捞出来 ②. 把磁铁放在木屑和铁屑的混合物上方，靠近混合物，让铁屑吸附在磁铁上 【解析】 【分析】混合物的分离要充分考虑物体的性质，利用常见的工具使其分离。比如磁铁、水等。 【30题详解】 根据木屑轻、铁屑重的特点，可以利用水的浮力将木屑和铁屑分离。将混合物放入水中，木屑会漂浮在水面上，而铁屑会沉入水底，从而实现分离。 【31题详解】 根据木屑不能被磁铁吸引、铁屑能被磁铁吸引的特点，可以利用磁铁将铁屑从混合物中吸出，从而实现分离。 31. 物体变化后构成物体的物质是否发生改变。 实验目的：探究物体变化后构成物体的物质是否发生改变。 实验材料：纸张、蜡烛、面粉、冰块、火柴。 实验步骤： （1）把纸张折叠成千纸鹤，观察构成纸的物质改变了吗？______________。 （2）蜡烛加热融化成蜡油，观察构成蜡烛的物质改变了吗？_______________。 （3）把面粉做成自己喜欢的面塑，观察构成面粉的物质改变了吗？___________。 （4）冰块融化成水，观察构成冰块的物质改变了吗？________________。 根据这几个变化，我们探究得出实验结论：____________。 【答案】 ①. 没有改变 ②. 没有改变 ③. 没有改变 ④. 没有改变 ⑤. 有些物体的形状或大小发生了变化，构成物体的物质没有改变 【解析】 【分析】将物质的形态或状态发生变化，但其化学性质和组成不变，称作物理变化。例如，纸张折叠成千纸鹤、蜡烛融化成蜡油、面粉做成面塑、冰块融化成水等。将物质发生化学反应，生成新的物质，化学性质和组成发生改变，称作化学变化。例如，铁生锈、木材燃烧等。 【31题详解】 纸张折叠成千纸鹤只是改变了纸张的形状，构成纸张的物质（纤维素等）并没有发生变化。因此，纸张的物质成分没有改变。 【32题详解】 蜡烛加热融化成蜡油只是物理状态的变化，蜡烛的化学成分（主要是石蜡）并没有发生改变。 【33题详解】 把面粉做成面塑只是形状发生了变化，面粉的化学成分（主要是淀粉和蛋白质）没有发生改变。 【34题详解】 冰块融化成水是物理变化，冰块和水的化学成分没有发生改变。通过以上实验步骤可以看出，纸张折叠、蜡烛融化、面粉做成面塑、冰块融化等变化都只是物理变化，构成物体的物质并没有发生改变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023－2024学年第二学期末三年级教学质量检测 科学试题 注意事项： 1.本试题共50分，考试时间30分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。考试结束，试题纸和答题卡一并收回。 3.选择题和判断题每小题选出答案后，请涂写在答题卡的相应位置；其他题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置。 一、选择题。（下列各题的选项中，只有1项是符合题意的。每小题1分，共12分） 1. 一天中，阳光下物体影子的变化规律是（　　）。 A. 早晨和傍晚影子比较短，中午影子比较长 B. 早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短 C. 早晨、中午、傍晚的影子都一样长 2. 洗衣服时，为了加快洗衣粉的溶解，我们常常先用（　　）。 A 温水冲泡洗衣粉 B. 冷水冲泡洗衣粉 C. 盐水冲泡洗衣粉 3. 旅游景区的玻璃栈道选用的玻璃应该是（　　）。 A. 磨砂玻璃 B. 钢化玻璃 C. 防辐射玻璃 4. 下列属于花对我们不利影响的是（　　）。 A. 用玫瑰花制作鲜花饼 B. 用蒲黄制作药材 C. 花粉过敏 5. 种子发芽需要的条件有（　　）。 ①空气 ②适宜的温度 ③水 A. ①② B. ①③ C. ①②③ 6. 月季扦插的过程是（　　）。 A. 剪枝——修枝——插盆——养护 B. 剪枝——插盆——修枝——养护 C. 修枝——剪枝——插盆——养护 7. 如图是蒲公英，它的传播方式和繁殖方式分别是（　　）。 A. 弹射传播、用种子繁殖 B. 风力传播、用种子繁殖 C. 风力传播、用叶繁殖 8. 我们吃的苹果、梨、桃，主要食用的部分是（　　）。 A. 种子 B. 果实 C. 果皮 9. 下图中甲、乙、丙三个小球，在水中能受到浮力的是（　　）。 A. 甲乙 B. 甲乙丙 C. 乙丙 10. 向馒头上滴碘酒，如果馒头上滴碘酒的部分变成蓝紫色，说明馒头中含有（　　）。 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 淀粉 11. 为了保护我们的消化器官，吃饭时不要（　　）。 A. 定时定量、细嚼慢咽 B. 看手机 C. 合理饮用饮料 12. “奋斗者”号全海深载人潜水器总设计师是（　　）。 A. 叶聪 B. 蔡伦 C. 李春 二、判断题。（每小题1分，共10分） 13. 古代的日晷晷面上的刻度被分为24个时辰。（ ） 14. 冲锋衣防水、透气、防风，是由天然材料做成的。（ ） 15. 图中九节的种子不容易被动物消化，它靠动物来传播种子。（ ） 16. 果实由果皮和种子构成，种子由种皮和胚构成（ ） 17. 我们吃的红薯和马铃薯都是用根繁殖。（ ） 18. 搭建河中浮桥是利用了水的浮力。（ ） 19. 肠道传染病是指病原体经鼻腔进入肠道的一类疾病。（ ） 20. 我们吃的食物绝大部分营养成分在胃里被消化、吸收。（ ） 21. 为了预防传染病，我们要合理饮食、多运动，增强体质。（ ） 22. 智能手机丰富了我们的生活，真是百利无一害。（ ） 三、填空题。（每空1分，共12分） 23. 影子形成的必要条件是（ ）、（ ）、 （ ）。 24. 玻璃一般具有______、_______的特点。 25. 在一朵花中，_________、花冠、____________、____________四部分齐全的叫作完全花。 26. 当你向下按压弹簧时，它会产生_________力来阻止你；当你向外拉伸弹簧时，它会产生___________的力来阻止你。 27. 棉布口罩的主要功能是____________，避免冷空气直接刺激____________。 四、综合能力题。（6分） 28. 我们的生命活动需要呼吸，怎样保护好我们的呼吸器官？（至少三条） 29. 我们在学校门口附近公路上会看到图中所示的减速带，请回答： （1）减速带的作用是什么？ （2）为什么它能起到这个作用？ 五、实验探究题。（10分） 30. 分离木屑和铁屑。 实验目的：探究将木屑和铁屑分离的方法。 实验材料：木屑和铁屑的混合物、水、磁铁、纱网。 根据实验材料和物体特点，写出分离方法。 （1）木屑轻，铁屑重。 分离方法是_____________。 （2）木屑不能被磁铁吸引，铁屑能被磁铁吸引 分离方法是_________________。 31. 物体变化后构成物体的物质是否发生改变。 实验目的：探究物体变化后构成物体的物质是否发生改变。 实验材料：纸张、蜡烛、面粉、冰块、火柴。 实验步骤： （1）把纸张折叠成千纸鹤，观察构成纸的物质改变了吗？______________。 （2）蜡烛加热融化成蜡油，观察构成蜡烛的物质改变了吗？_______________。 （3）把面粉做成自己喜欢的面塑，观察构成面粉的物质改变了吗？___________。 （4）冰块融化成水，观察构成冰块的物质改变了吗？________________。 根据这几个变化，我们探究得出实验结论：____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$