期中模拟试卷-2024-2025学年语文五年级上册统编版

部编版五年级语文上册期中模拟试卷 （考至1-4单元，满分100分，考100分钟） 注意事项： 1． 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔把镇别、学校、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。 2．全部答案必须在答题卡上完成，写在试卷上无效。 3．考试结束后，将本卷和答题卡分别装好并一齐交回 一、汉字书写（4分） 1. 请你把以下文字写在右边的横线上，要求书写规范，字体端正，布局合理。 乞巧 【唐】林杰 七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。 二、语言积累与运用（43分） 2.根据要求进行选择。（16分，每题2分） （1）下面加点字的读音全都正确的一项是（ ） A.划分（huà） 喉咙（lóng) 波澜（lǎn） 惶恐（huáng） B.酿酒（niàng） 侵略（luè） 间隔（jiàn) 擅长(shàn) C.嫌弃（xián) 镶嵌（qiàn） 剔透（tì) 雏儿（chú） D.陷坑（xiàn） 任丘（rén） 酬谢（chóu） 衰老（shuāi） （2）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 隐敝 仿照 不拘一格 B. 优然 罪证 诡计多端 C. 搬运 流泻 呕心沥血 D. 潜水 稀罕 亭台楼格 （3）下列句子中的加点词语运用不正确的一项是（ ） A.万里长城不但历史悠久，而且举世闻名。 B.老师为了让我们茁壮成长，处心积虑地教育我们。 C.白鹭站在水田中央，不动声色地盯着一条黑色的小鱼。 D.狐狸诡计多端，用甜言蜜语骗走了乌鸦叼着的肉。 （4）下列句子中运用的描写方法与其它三句不同的一句是（ ） A.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着的两根大旗杆，可爱多了。 B.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 C.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 D.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。 （5）下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是（ ） A.毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。 B.还有许多小园，分布在圆明园东，西，南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 C.这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠柏、古松，洞天和云海。 D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 （6）下面诗句与七夕无关的是（ ） A.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 B.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 C.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 D.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 （7）下面的经典故事中，不属于民间故事的一项是（ ） A.《田螺姑娘》 B.《草船借箭》 C.《牛郎织女》 D.《八仙过海》 （8）下面说法不正确的一项是（ ） A.“海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。”这句话通过心理描写表现出了猎人的贪婪。 B.民间故事存在于世界上的每一个角落。 C.《牛郎织女》中离奇的情节和丰富的想象，突显了民间故事的浪漫主义色彩。 D.当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人时，就需要缩写故事内容。 3、读拼音，写词语。（5分） 妈妈要出差，再三dīng zhǔ（ ）我要克服lǎn duò（ ）、dǎn qiè（ ）、说谎的毛病，不能被游戏所迷惑，xié tiáo（       ）好学习与休息的时间，争取在期中考试中再创huī huáng（ ），并允诺我，回来时送我平衡车，简直难以置信。 4、按要求完成句子练习。（11分） （1）根据“生气”的不同意思写句子。（4分） 因不合心意而不愉快： 生命力；活力： （2） 运用对比的修辞手法，完成下面句子。（2分） 秋天来了，菊花竞相开放！ （3） 看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。 （写出句子的主要意思）（2分） （4）把“同心协力”的意思用具体的情景表现出来。（3分） 5、 ( 班级卫生公约 )口语交际。（4分） 最近，五（1）班的卫生不太好， 卫生委员为了改善班级卫生状况，给 大家提供一个良好的学习环境，打算 制定一个班级公约。请帮助卫生委员 制定一个班级卫生公约吧！ （至少写出两条） 6、日积月累。（7分） (1) 爱国是什么？爱国是陆游临终前的牵挂：“王师北定中原日， 。”爱国是龚自珍发自肺腑的呼号：“我劝天公重抖擞， 。” (2) 我们从“莫等闲， 。” 知道在年少时不要虚度光阴，别等到白头发的时候就悔恨了。还从“ ，不弃功于寸阴。” 得知不要整天就只是吃饱喝足，不要因为少花时间而功亏一篑。 (3) 从小爷爷对我说， 。我们今天的幸福生活都是无数革命先烈用生命换来的。（请从“吃水不忘挖井人”、“饮水思源”这两个词语中，选择恰当的俗语来填空) (4)请写出形容国家昌盛，社会稳定，安居乐业的词语 ， 。 三、快乐阅读（19分） （一）阅读课文选段，答题。（8分） 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇（wáng huáng）家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲（lín líng）珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬（péng féng）莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛（fú fó）置身在幻想的境界里。 7、我会选择文中括号内正确的读音。（2分） 8、给划线的字选择正确的解释。（2分） （1）风景名胜（ ）：A、超过 B、优美的地方 C、能担任，能承受 （2）武陵春色（ ）：A、情景，景象 B、颜色 C、脸上表现的神情 9、本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌？（2分） __________________________________________________________________________ 10、看着昔日辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受最深的是什么？（2分） __________________________________________________________________________ （二）阅读短文，回答问题。（11分） 奶奶的粽子 “粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起得调，脆生，清亮，故乡从仲夏夜的梦中醒来，惺忪中瞅见阶前的青草里，缀满昨夜露珠的清香。 奶奶的细碎的步伐，踩一地晨露的湿润，粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发，我想在清凉的晨风中再赖会儿床，可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱，睡意便在那芬芳之中忽而散去。 　　端午的香先是粽叶的清香，墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽，奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里，再浇一壶滚烫的水，水汽升起，携裹着袅袅清香，如同沸水冲茶，将叶里蕴着的香气点染出来，那香气就像活了一般，在奶奶手里，清香原来可以生长。 　　我去看那泡了一夜的米，一粒粒透亮饱满，此时都相互倚着，慵懒得沉甸甸，像是饮了一夜的琼浆，浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极，只放红枣和糯米，青翠的叶裹红白的馅，不腻不甜，原始、纯粹，却有着独特的甘醇，令我的童年深深迷恋。 　　我着迷的是奶奶包粽子的`过程，三层粽叶错落着搭好，轻轻展开、抹平，两手轻轻一弯，便弯出小小的圆锥形状，一撮米添在尖尖的角里，捏三颗红枣点在米中，再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外，于是红枣的汁液不会流出，全都浸在米里，不放糖，却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶，一根线绳紧紧绕过，缠两圈，系住，便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来，细细地看，满心满眼地喜欢。我也试图包一个，铺好粽叶，弯成小圆锥，放米和枣，去总是捏不住粽叶，缠不紧线，总是漏了米，或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上，我坐在奶奶投下的影子里想，享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子…… 　　粽子在锅里咕嘟咕嘟地响，是端午的歌谣最贴切的唱腔，香气从厨房溢出，氤氲在整个院子上空，我不住地扒在门口张望，奶奶说，妮儿不急，越煮越香。奶奶的粽子包了三层叶，煮的时间越长，米越软糯，越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长，我在过午的温热中睡去……醒来时，粽子便已煮好，奶奶已经凉在盘里。我捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命，要用一只来做量词，轻轻拉一下，线绳便解落，展开粽叶，精致的四个角的粽子煮得透亮，微微地染了青绿，第一口是叶的清香，第二口是米得甜糯，我不爱吃红枣，奶奶用筷子轻轻划出，只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃了肚胀，便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子…… 　　我在端午的歌谣中成长，门前的小树隔年盈尺，奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽，却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香;我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽，却都不及奶奶那过着错落搭开的三层粽叶。奶奶的粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾。 　　端午的歌谣又响起，奶奶的粽子隔着时光和故乡，与我相思凝望。 　　11、本文围绕“粽子”这个线索，依次写了奶奶为包粽子做精心准备、奶奶包粽子的灵活、煮粽子的漫长、我睡醒后吃粽子和 。(1分) 　　12、短文划横线的句子中，奶奶的话表达了她 ，“我”的想法表现了对奶奶包的粽子的 。(2分) 13、奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”，为什么却会“在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾”?下面理解正确的是（ ）（多选）(3分) A.因为奶奶的棕子是“我”儿时最美好、最温馨的回忆，一直伴随着“我”长大。 B.奶奶的棕子有着独特的甘醇，那种纯粹的清香沉淀在心里，让“我”留恋难忘。 C.奶奶的粽子包含着浓浓的温暖和关爱，也寄托着“我”对奶奶的思念。 14、本文的开头和结尾有什么特点？（ ）（2分） A.总结全文 B.首尾照应 C.设置悬念 　15、在作者心里，故乡是奶奶手中一只只香甜的粽子。对于青春年少的你来说，故乡又是什么呢?请用几句话描述你对故乡的理解。(3分) 4、 习作表达（34分） 18、 小练笔。（4分） 牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。 结合课文，发挥想象，把“牛郎把自己的情形一五一十地说了”写具体些。 19、习作。（30分） 的脸 每天，我们都会见到各种各样的脸：温暖的脸、严肃的脸、俊美的脸、丑陋的脸·····这些“脸”的背后有着怎样的故事？请你先把题目补充完整，再通过一两件事写一写，做到内容具体，语句通顺，感情真实，600字左右。 五年级语文抽考一试卷 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $$