课外二《咸阳城东楼》（课件+教案）-2024-2025学年九年级语文上册素质教育精讲课堂（统编版）

课外古诗词诵读 之一 咸阳城东楼 许浑 教学目标 1、学会诗中涉及的生字词，理解其意思，并能准确读准字音。 2、通过朗读和解析，能够理解《咸阳城东楼》的基本内容和主题，能用自己的话概括诗歌大意。 3、能够背诵并默写全诗，加深对诗歌的记忆和理解。 4、理解并体会诗人通过诗歌所表达的情感，如忧国忧民、历史沧桑感等。 一、概述 《咸阳城东楼》是唐代诗人许浑的诗作。此诗用云、日、雨、风层层推进，又以绿芜、黄叶来渲染，勾勒出一个萧条凄凉的意境，借秦苑汉宫的荒废，抒发了对家国衰败的无限感慨。诗人通过对景物的描写，赋予抽象的感情以形体，在呈现自然之景的同时又体现丰富的生活经验，以及对历史和现实的深刻思考。全诗情景交融，景中寓情，景别致而凄美，情愁苦而悲怆，意蕴藉而苍凉，境雄阔而高远，神完气足，为唐人登临诗篇之佳作。 二、作者简介 许浑（约791年—858），字用晦，一作仲晦，祖籍安州安陆，寓居润州丹阳（今属江苏），遂为丹阳人。许浑是晚唐时期的一位重要诗人，武后朝宰相许圉师六世孙。许浑早年屡试举不第，南北漫游，饱经风霜，积累了丰富的阅历。文宗大和六年（832）进士及第，先后任当涂、太平令，因病免。唐宣宗大中年间入为监察御史，因病乞归，后复出仕，任润州司马。历虞部员外郎，转睦、郢二州刺史。晚年归丹阳丁卯桥村舍闲居，自编诗集，曰《丁卯集》。大中十二年（858年），许浑去世。 许浑的诗以抚迹寄慨的怀古之章最为传诵，成就最高。他的诗多写“水”，故有“许浑千首湿，杜甫一生愁”之称。其诗作讲究整练意工、属对精切，对南宋江湖诗派创作有一定影响。许浑是晚唐最具影响力的诗人之一，他的诗作在艺术上具有较高的成就，但往往限于伤今吊古，意境浅狭，气格卑弱。 主要作品：《咸阳西门城楼晚眺》《凌歊台》《金陵怀古》《姑苏怀古》《故洛城》等皆为登临怀古的名篇。此外，他的宦游、寄酬、伤逝、纪行、送别和描写隐逸生活的作品，也皆有佳构。 诗风特点：许浑的诗作以登临怀古见长，艺术上讲究整练意工、属对精切，且多描写水、雨之景，有“许浑千首湿”之称。他的诗多抒发个人感慨，情绪偏于消沉，但也反映了晚唐的时代特征。 三、创作背景 此诗大约作于唐宣宗大中三年（849）许浑任监察御史时。此时大唐王朝已经处于风雨飘摇之际，政治腐败严重，农民起义此起彼伏，国家局势动荡不安。咸阳在秦汉时期曾为首都，建有大批宫殿和陵园，是历史遗迹丰富的地方。一个秋天的傍晚，诗人登上咸阳古城楼观赏风景，触景生情，即兴写下了这首诗。 四、诗歌朗诵 1、诗歌朗读 咸阳城东楼 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 2、内容理解 诗人登上咸阳城楼，极目远眺，忽而生出“万里愁”。这看似浑茫无端的愁绪，实则出自真情。因为远远望去，烟迷蒹葭，雾锁杨柳，那景致颇像江中的小洲。首句“一上”对应“万里”，有力地表现出愁绪的突兀而浓厚。溪云乍起，夕阳沉落，山雨将至，风声满楼，这些景物描写层层推进，极力营造出一种萧条苍凉的氛围。接下来写秦苑、汉宫的荒废，抒发了对历史沧桑的无限感慨。但还是别去追寻前朝往事吧，因为时移世迁，历史痕迹已难以分辨，只有滔滔渭水依然东流。其中“山雨欲来风满楼”是千古名句，常转用于比喻重大事件发生前的紧张气氛。 3、注释 ⑴咸阳：旧城在今陕西西安西北，汉时称长安，秦汉两朝在此建都。隋朝时向东南移二十里建新城，即唐京师长安。唐代咸阳城隔渭水与新都长安相望。 ⑵蒹葭：芦苇一类的水草。蒹，荻；葭，芦。汀洲：水边之地为汀、水中之地为洲。这里指代诗人在江南的故乡。 ⑶“溪云”句：溪，指磻溪；阁，指慈福寺。此句下作者自注：“南近磻溪，西对慈福寺阁。” ⑷“鸟下”二句：夕照下，飞鸟下落至长着绿草的秦苑中，秋蝉也在挂着黄叶的汉宫中鸣叫着。 ⑸当年：一作“前朝”。行人：过客。泛指古往今来征人游子，也包括作者在内。 ⑹“故国”句：一作“渭水寒声昼夜流”，“声”一作“光”。故国，指秦汉故都咸阳。东来，指诗人自东边而来。 4、译文 登上高楼万里乡愁油然而生，眼中水草杨柳仿佛家乡沙洲。 溪云突起红日沉落在寺阁外，山雨未到狂风已吹满咸阳楼。 黄昏杂草丛生的园中鸟照飞，深秋枯叶满枝的树上蝉啾啾。 来往过客莫问当年兴亡之事，只见渭水一如既往向东奔流。 五、作品鉴赏 此诗写诗人登咸阳城阁楼眺望远方风景之所思所慨。诗题一作“咸阳城西楼晚眺”，而历代流传以“咸阳城东楼”为题更为广泛。周汝昌主张“西楼”，理由是“一是醒豁，二是合理”，而且“晚眺”也是全诗一大关目。 首联扣题，抒情写景。 诗云“一上高城万里愁”。“一上高城”者，登上咸阳城的西门城楼也。许浑青年时代由家赴京应试，多次名落孙山，利用间隙一游咸阳，是很自然的事。“万里愁”，谓其离家之后，功名无望，不免忧愁也。离家既远，又数上不第，秋晚登临，自不免有岁月蹉跎，老大徒伤的慨叹。“万里愁”三字的具体含义应该说是很丰富的。下面接写远眺所见之景。时当初秋，蒹葭杨柳尚未凋枯，以致当诗人看到黄土高原上这一片绿色，竟恍惚有置身江南汀洲之感。一个“似”字，点明了这原是作者的主观感受。这本是触景生情，融情入景之笔，巧妙地透露了诗人对家乡的思念。这句并非实写，乃是虚实相间，以实引虚，实景与遐想之合耳。 颔联写晚眺远景，寓意深远。 “溪云”句，许浑自注：“南近磻溪，西对慈福寺阁。”这其实明白标出了作者所在的位置：他是在咸阳城的西门城楼上。这时，他朝西眺望，正面对着慈福寺阁，南望则不远处就是著名的磻溪，是两千年前太公望直钩垂钓处。“溪云初起”写的是袅袅暮烟。“日沉阁”是说夕晖已落于寺阁背后。这只有西边才能看到的景色。“山雨”句写的是诗人对于天气变化的细腻感觉，同样也是有现实依据的。这一句由于气韵生动而人有身临其境之感。这一写景名句常被后人借用来形容晚唐时期风雨飘摇的政治形势，亦即赋予了它一种象征的意味。这也不能说完全脱离作者本意而牵强附会，这里既有引申、借用之意，但与诗人原意也绝非毫无瓜葛。一个诗人写登临览眺之诗，除应写出眼前景，最要紧的当然是写出他此时此地的内心感受。作为一个情操高尚的诗人，心中必不会只忍着一己之私，他会想得更远更深，会由个人的命运多舛想到国运的兴衰隆替。 颈联写晚眺近景，虚实结合。 诗人将视线移远，随那些惊惶于风雨欲来而急急归巢的鸟雀，俯视当初那繁华而今荒芜了的秦代宫苑；复利用听觉，从隐伏于黄叶间的秋蝉之哀声里，体味着强大一时的汉朝的衰亡。咸阳在秦汉时为首都所在，建有大批宫殿，后来又建有许多陵园。登咸阳城楼，触目便是古代遗迹，不由得诗人怀古伤今之幽思不油然沛然。诗人的情绪在这样的缅怀中达到最低沉悲壮之处。之所以如此，显然因为他并非仅仅在吊古，更重要的乃是在伤今；不仅仅是念己，而且是在忧国。从诗的字里行间，读者能够听出诗人对每况愈下的唐朝政局的由衷叹息。最初想列以“山雨欲来风满楼”借喻唐国势之衰者，恐怕就是有鉴于隐含在诗中的这种复杂情绪。 尾联作结，融情于景。 “行人”是作者自谓。历来诗人惯用这种自问自答、自譬自解的手法。既然历朝历代都有各自的黄金时代，而这时代也早像渭水东流那样远逝而去，“行人”如今看到大唐的衰危，就没有什么可以想不开的了。这种无可奈何的情绪，也就是许浑在另一首诗中明白表述的“兴亡不可问，自古水东流”（《洛阳道中》）之意，是许浑在许多咏史怀古诗中所反复流露过的。这种情绪无疑显得消极頹唐，但却真实地吐出了诗人的心声，也深刻地反映了晚唐的时代特征。时至国势江河日下的晚唐，又是一个像许浑这样仕途蹭蹬的不遇之士，如果说出些气壮如牛的豪言壮语，反而会令人觉得虚伪造作。 最后两句有异文，一作“行人莫问前朝事，渭水寒光昼夜流”。如果说承接颈联的“秦苑”“汉宫”将“当年事”换成“前朝事”无甚大碍的话，那么，对句“渭水寒光昼夜流”，一是让人想起孔夫子的“逝者如斯”之叹，二是令人联想吕岩的名句“西风吹渭水，落叶满长安”，三是可避免“欲来”与“东来”二词中“来”字的重复。又“寒光”另作“寒声”，虽说声、光均可形容渭水东流的状态，但“声”字作用于听觉，使画面有了立体感，似更胜于“光”字。 全诗情景交融，景中寓情，诗人通过对景物的描写，赋予抽象的感情以形体，在呈现自然之景的同时又体现丰富的生活经验，以及对历史和现实的深刻思考。景别致而凄美，情愁苦而悲怆，意蕴藉而苍凉，境雄阔而高远，神完气足，堪称晚唐登临之作的翘楚。 六、诗歌主题 《咸阳城东楼》是许浑在晚唐时期，面对国家动荡、政治腐败的社会现实，登上咸阳古城楼观赏风景时即兴创作的一首怀古诗。这首诗不仅表达了诗人对历史的感慨和对现实的忧虑，也反映了晚唐时期的社会风貌和时代特征。 诗歌通过描绘咸阳古城楼的景象，抒发了诗人对历史的感慨和对现实的忧虑。诗中既有对古代遗迹的怀古伤今之情，也有对大唐王朝衰微的忧虑和无奈。 七、写作特点 1、情景交融，景中寓情 全诗通过对景物的细腻描绘，巧妙地融入了诗人的情感。诗人用云、日、风、雨等自然元素层层推进，又以绿芜、黄叶等色彩鲜明的景物来渲染，勾勒出一个萧条凄凉的意境。这种描写不仅展现了自然之景的别致与凄美，更深刻地表达了诗人内心的愁苦与悲怆。 2、寓意深远，历史与现实交织 诗中借秦苑、汉宫的荒废，抒发了对家国衰败的无限感慨。这种寓情于景、借古喻今的手法，使得诗歌在呈现自然之景的同时，又蕴含了丰富的历史内涵和现实思考。诗人通过对历史遗迹的描绘，表达了对国家兴衰、时代变迁的深刻感慨。 3、语言凝练，意境深远 许浑在《咸阳城东楼》中运用了精炼的语言，通过寥寥数语便勾勒出一幅幅生动的画面。这些画面不仅具有视觉上的冲击力，更在情感上给人以强烈的共鸣。同时，诗人还巧妙地运用了象征、隐喻等修辞手法，使得诗歌的意境更加深远、耐人寻味。 4、结构严谨，层次分明 全诗在结构上严谨有序，层次分明。诗人通过层层递进的描写手法，将自然之景与内心情感紧密结合在一起。从登上高楼时的万里乡愁，到对秦苑汉宫荒废的感慨；从溪云初起、日沉阁外的景象，到山雨欲来、风满楼的氛围营造；再到黄昏时分鸟下绿芜、蝉鸣黄叶的凄凉画面；最后以“行人莫问当年事，故国东来渭水流”作结，既表达了诗人对历史的无奈与感慨，又透露出对现实的深刻思考。 《咸阳城东楼》以其情景交融、寓意深远、语言凝练、结构严谨等写作特点而著称于世。这首诗不仅是许浑的代表作之一，也是唐代诗歌中的佳作之一。 八、名家点评 元·方回：一作“行人莫问前朝事，渭水寒光昼夜流”。尾句合用此十四字为佳。中四句与前诗（按指《骊山》诗）一同、皆装景而已。（《瀛奎律髓》） 明·顾璘：此篇虽亦稍急，然下句均停，初学可入？（《批点唐音》 明·陆时雍：《凌歊台》《咸阳城东楼》，三四俱作仄调，以取轻俊，此其病与盛唐人好雄浑同。雄浑则气易不清，轻俊则格多不正，诗家要道，雅时中正。（《唐诗镜》） 明·周珽：创识由眼锐，创局由腕活。可怪读唐律者，多横据“晚唐”二字在胸，致使用晦辈此等诗便用卑调概视，吹毛索瘢，徒烦饶舌。（《唐诗选脉会通评林》） 明·吴昌祺：拗句最为有致，然当时长安何至如此？诗人语多太过也。（《删订唐诗解》） 明末清初·金圣叹：仲晦，东吴人。蒹葭杨柳、生性长习，醉中梦中，不忘失也。无端越在万里，久矣形神不亲。今日独上高城，忽地惊心入眼。二句七字，神理写绝。不知是咸阳西门，真有此景？不知是高城晚眺，忽地游魂？三四极写独上“独”字之苦，言云起日沉，雨来风满，如此怕杀人之十四字中，却是万里外之一人，独立城头，可哭也！二句只是一景，有人乃言山雨句胜于溪云句，一何可笑（前四句下）。秦苑也，秦人其何在？吾徒见鸟下耳，然而日又夕矣。汉宫也，汉人其何在？吾徒闻蝉鸣耳，然而叶又黄矣。孔子曰：逝者如斯，不舍昼夜。今人问前人，后人且将问今人，后人又复问后人，人生之暂如斯，而我优羁万里耶（后四句下）？（《贯华堂选批唐才子诗》） 明末清初·黄周星：如此凭吊，亦何可少！（《唐诗快》） 明末清初·冯班：清妙。（《瀛奎律髓汇评》） 九、课堂练习 1、下列对诗的理解和分析不正确的一项是（     ） A、诗句中“一上”表明触发诗人情感时间之短瞬，“万里”则极言愁思空间之广大。 B、该诗景别致凄美，情愁苦悲怆，意蕴藉苍凉，境雄阔高远，堪称晚唐登临之作的翘楚。 C、诗中以遍地绿芜、黄叶高林来渲染秦苑、汉宫的荒废，这些景致为诗人傍晚远眺实景。 D、该诗中“山雨欲来风满楼”是千古名句，常转用于比喻重大事件发生前的紧张气氛。 答案：C 2、诗中哪个字奠定了全诗的感情基调？产生此情感的缘由是什么？请简要分析。   “愁”字。愁的原因：官宦在外，思念家乡；国势动荡，危机四伏；江山依旧，世事沧桑。 十、情境式默写 1、《咸阳城东楼》中诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头的诗句是： ， 。 2、《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句是： ， 。 3、《咸阳城东楼》中晚,眺近景，虚实结合，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，以实景叠合虚景，吊古之情油然而生的诗句是： ， 。 4、《咸阳城东楼》中融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉，委婉含蓄，令人伤感的诗句是： ， 。 5、许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是： ， 。 答案： 1、一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 2、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 3、鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 4、行人莫问当年事，故国东来渭水流。 5、鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 — 1 — 学科网（北京）股份有限公司 $$ 咸阳城东楼 唐. 许浑 赵生勤老师课件 学习目标 1、学会诗中涉及的生字词，理解其意思，并能准确读准字音。 2、通过朗读和解析，能够理解《咸阳城东楼》的基本内容和主题，能用自己的话概括诗歌大意。 3、能够背诵并默写全诗，加深对诗歌的记忆和理解。 4、理解并体会诗人通过诗歌所表达的情感，如忧国忧民、历史沧桑感等。 赵生勤老师课件 概 述 《咸阳城东楼》是唐代诗人许浑的诗作。此诗用云、日、雨、风层层推进，又以绿芜、黄叶来渲染，勾勒出一个萧条凄凉的意境，借秦苑汉宫的荒废，抒发了对家国衰败的无限感慨。诗人通过对景物的描写，赋予抽象的感情以形体，在呈现自然之景的同时又体现丰富的生活经验，以及对历史和现实的深刻思考。全诗情景交融，景中寓情，景别致而凄美，情愁苦而悲怆，意蕴藉而苍凉，境雄阔而高远，神完气足，为唐人登临诗篇之佳作。 赵生勤老师课件 作者简介 赵生勤老师课件 许浑（约791年—858），字用晦，一作仲晦，祖籍安州安陆，寓居润州丹阳（今属江苏），遂为丹阳人。许浑是晚唐时期的一位重要诗人，武后朝宰相许圉师六世孙。许浑早年屡试举不第，南北漫游，饱经风霜，积累了丰富的阅历。文宗大和六年（832）进士及第，先后任当涂、太平令，因病免。唐宣宗大中年间入为监察御史，因病乞归，后复出仕，任润州司马。历虞部员外郎，转睦、郢二州刺史。晚年归丹阳丁卯桥村舍闲居，自编诗集，曰《丁卯集》。大中十二年（858年），许浑去世。 许浑的诗以抚迹寄慨的怀古之章最为传诵，成就最高。他的诗多写“水”，故有“许浑千首湿，杜甫一生愁”之称。其诗作讲究整练意工、属对精切，对南宋江湖诗派创作有一定影响。许浑是晚唐最具影响力的诗人之一，他的诗作在艺术上具有较高的成就，但往往限于伤今吊古，意境浅狭，气格卑弱。 主要作品：《咸阳西门城楼晚眺》《凌歊台》《金陵怀古》《姑苏怀古》《故洛城》等皆为登临怀古的名篇。此外，他的宦游、寄酬、伤逝、纪行、送别和描写隐逸生活的作品，也皆有佳构。 作者简介 赵生勤老师课件 创作背景 此诗大约作于唐宣宗大中三年（849）许浑任监察御史时。此时大唐王朝已经处于风雨飘摇之际，政治腐败严重，农民起义此起彼伏，国家局势动荡不安。咸阳在秦汉时期曾为首都，建有大批宫殿和陵园，是历史遗迹丰富的地方。一个秋天的傍晚，诗人登上咸阳古城楼观赏风景，触景生情，即兴写下了这首诗。 赵生勤老师课件 朗诵《咸阳城东楼》 赵生勤老师课件 咸阳城东楼 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 芦苇一类的水草 水中的小洲 指磻溪 指慈福寺 夕照下，飞鸟下落至长着绿草的秦苑中， 秋蝉也在挂着黄叶的汉宫中鸣叫着。 丛生的杂草 秦、汉灭亡的往事。 指秦汉故都咸阳 指诗人自东边而来。 唐代咸阳城隔渭水与新都长安相望。 过客，指作者自己。 赵生勤老师课件 咸阳城东楼 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 首联扣题，抒情写景。 颔联写晚眺远景，寓意深远。 颈联写晚眺近景，虚实结合。 尾联作结，融情于景。 赵生勤老师课件 演唱《咸阳城东楼》 赵生勤老师课件 咸阳城东楼 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 登上高楼万里乡愁油然而生，眼中水草杨柳仿佛家乡沙洲。 溪云突起红日沉落在寺阁外，山雨未到狂风已吹满咸阳楼。 黄昏杂草丛生的园中鸟照飞，深秋枯叶满枝的树上蝉啾啾。 来往过客莫问当年兴亡之事，只见渭水一如既往向东奔流。 赵生勤老师课件 内容理解 诗人登上咸阳城楼，极目远眺，忽而生出“万里愁”。这看似浑茫无端的愁绪，实则出自真情。因为远远望去，烟迷蒹葭，雾锁杨柳，那景致颇像江中的小洲。首句“一上”对应“万里”，有力地表现出愁绪的突兀而浓厚。溪云乍起，夕阳沉落，山雨将至，风声满楼，这些景物描写层层推进，极力营造出一种萧条苍凉的氛围。接下来写秦苑、汉宫的荒废，抒发了对历史沧桑的无限感慨。但还是别去追寻前朝往事吧，因为时移世迁，历史痕迹已难以分辨，只有滔滔渭水依然东流。其中“山雨欲来风满楼”是千古名句，常转用于比喻重大事件发生前的紧张气氛。 赵生勤老师课件 作品鉴赏 此诗写诗人登咸阳城阁楼眺望远方风景之所思所慨。诗题一作“咸阳城西楼晚眺”，而历代流传以“咸阳城东楼”为题更为广泛。周汝昌主张“西楼”，理由是“一是醒豁，二是合理”，而且“晚眺”也是全诗一大关目。   首联扣题，抒情写景。 诗云“一上高城万里愁”。“一上高城”者，登上咸阳城的西门城楼也。许浑青年时代由家赴京应试，多次名落孙山，利用间隙一游咸阳，是很自然的事。“万里愁”，谓其离家之后，功名无望，不免忧愁也。离家既远，又数上不第，秋晚登临，自不免有岁月蹉跎，老大徒伤的慨叹。“万里愁”三字的具体含义应该说是很丰富的。下面接写远眺所见之景。时当初秋，蒹葭杨柳尚未凋枯，以致当诗人看到黄土高原上这一片绿色，竟恍惚有置身江南汀洲之感。一个“似”字，点明了这原是作者的主观感受。这本是触景生情，融情入景之笔，巧妙地透露了诗人对家乡的思念。这句并非实写，乃是虚实相间，以实引虚，实景与遐想之合耳。 赵生勤老师课件 颔联写晚眺远景，寓意深远。 “溪云”句，许浑自注：“南近磻溪，西对慈福寺阁。”这其实明白标出了作者所在的位置：他是在咸阳城的西门城楼上。这时，他朝西眺望，正面对着慈福寺阁，南望则不远处就是著名的磻溪，是两千年前太公望直钩垂钓处。“溪云初起”写的是袅袅暮烟。“日沉阁”是说夕晖已落于寺阁背后。这只有西边才能看到的景色。“山雨”句写的是诗人对于天气变化的细腻感觉，同样也是有现实依据的。这一句由于气韵生动而人有身临其境之感。这一写景名句常被后人借用来形容晚唐时期风雨飘摇的政治形势，亦即赋予了它一种象征的意味。这也不能说完全脱离作者本意而牵强附会，这里既有引申、借用之意，但与诗人原意也绝非毫无瓜葛。一个诗人写登临览眺之诗，除应写出眼前景，最要紧的当然是写出他此时此地的内心感受。作为一个情操高尚的诗人，心中必不会只忍着一己之私，他会想得更远更深，会由个人的命运多舛想到国运的兴衰隆替。 赵生勤老师课件 颈联写晚眺近景，虚实结合。 诗人将视线移远，随那些惊惶于风雨欲来而急急归巢的鸟雀，俯视当初那繁华而今荒芜了的秦代宫苑；复利用听觉，从隐伏于黄叶间的秋蝉之哀声里，体味着强大一时的汉朝的衰亡。咸阳在秦汉时为首都所在，建有大批宫殿，后来又建有许多陵园。登咸阳城楼，触目便是古代遗迹，不由得诗人怀古伤今之幽思不油然沛然。诗人的情绪在这样的缅怀中达到最低沉悲壮之处。之所以如此，显然因为他并非仅仅在吊古，更重要的乃是在伤今；不仅仅是念己，而且是在忧国。从诗的字里行间，读者能够听出诗人对每况愈下的唐朝政局的由衷叹息。最初想列以“山雨欲来风满楼”借喻唐国势之衰者，恐怕就是有鉴于隐含在诗中的这种复杂情绪。 赵生勤老师课件 尾联作结，融情于景。 “行人”是作者自谓。历来诗人惯用这种自问自答、自譬自解的手法。既然历朝历代都有各自的黄金时代，而这时代也早像渭水东流那样远逝而去，“行人”如今看到大唐的衰危，就没有什么可以想不开的了。这种无可奈何的情绪，也就是许浑在另一首诗中明白表述的“兴亡不可问，自古水东流”（《洛阳道中》）之意，是许浑在许多咏史怀古诗中所反复流露过的。这种情绪无疑显得消极頹唐，但却真实地吐出了诗人的心声，也深刻地反映了晚唐的时代特征。时至国势江河日下的晚唐，又是一个像许浑这样仕途蹭蹬的不遇之士，如果说出些气壮如牛的豪言壮语，反而会令人觉得虚伪造作。 全诗情景交融，景中寓情，诗人通过对景物的描写，赋予抽象的感情以形体，在呈现自然之景的同时又体现丰富的生活经验，以及对历史和现实的深刻思考。景别致而凄美，情愁苦而悲怆，意蕴藉而苍凉，境雄阔而高远，神完气足，堪称晚唐登临之作的翘楚。 赵生勤老师课件 主 题 《咸阳城东楼》是许浑在晚唐时期，面对国家动荡、政治腐败的社会现实，登上咸阳古城楼观赏风景时即兴创作的一首怀古诗。这首诗不仅表达了诗人对历史的感慨和对现实的忧虑，也反映了晚唐时期的社会风貌和时代特征。 诗歌通过描绘咸阳古城楼的景象，抒发了诗人对历史的感慨和对现实的忧虑。诗中既有对古代遗迹的怀古伤今之情，也有对大唐王朝衰微的忧虑和无奈。 赵生勤老师课件 写作特点 1、情景交融，景中寓情 全诗通过对景物的细腻描绘，巧妙地融入了诗人的情感。诗人用云、日、风、雨等自然元素层层推进，又以绿芜、黄叶等色彩鲜明的景物来渲染，勾勒出一个萧条凄凉的意境。这种描写不仅展现了自然之景的别致与凄美，更深刻地表达了诗人内心的愁苦与悲怆。 2、寓意深远，历史与现实交织 诗中借秦苑、汉宫的荒废，抒发了对家国衰败的无限感慨。这种寓情于景、借古喻今的手法，使得诗歌在呈现自然之景的同时，又蕴含了丰富的历史内涵和现实思考。诗人通过对历史遗迹的描绘，表达了对国家兴衰、时代变迁的深刻感慨。 赵生勤老师课件 3、语言凝练，意境深远 许浑在《咸阳城东楼》中运用了精炼的语言，通过寥寥数语便勾勒出一幅幅生动的画面。这些画面不仅具有视觉上的冲击力，更在情感上给人以强烈的共鸣。同时，诗人还巧妙地运用了象征、隐喻等修辞手法，使得诗歌的意境更加深远、耐人寻味。 4、结构严谨，层次分明 全诗在结构上严谨有序，层次分明。诗人通过层层递进的描写手法，将自然之景与内心情感紧密结合在一起。从登上高楼时的万里乡愁，到对秦苑汉宫荒废的感慨；从溪云初起、日沉阁外的景象，到山雨欲来、风满楼的氛围营造；再到黄昏时分鸟下绿芜、蝉鸣黄叶的凄凉画面；最后以“行人莫问当年事，故国东来渭水流”作结，既表达了诗人对历史的无奈与感慨，又透露出对现实的深刻思考。 《咸阳城东楼》以其情景交融、寓意深远、语言凝练、结构严谨等写作特点而著称于世。这首诗不仅是许浑的代表作之一，也是唐代诗歌中的佳作之一。 赵生勤老师课件 名家点评 元·方回：一作“行人莫问前朝事，渭水寒光昼夜流”。尾句合用此十四字为佳。中四句与前诗（按指《骊山》诗）一同、皆装景而已。（《瀛奎律髓》） 明·顾璘：此篇虽亦稍急，然下句均停，初学可入？（《批点唐音》 明·陆时雍：《凌歊台》《咸阳城东楼》，三四俱作仄调，以取轻俊，此其病与盛唐人好雄浑同。雄浑则气易不清，轻俊则格多不正，诗家要道，雅时中正。（《唐诗镜》） 明·周珽：创识由眼锐，创局由腕活。可怪读唐律者，多横据“晚唐”二字在胸，致使用晦辈此等诗便用卑调概视，吹毛索瘢，徒烦饶舌。（《唐诗选脉会通评林》） 明末清初·金圣叹：仲晦，东吴人。蒹葭杨柳、生性长习，醉中梦中，不忘失也。无端越在万里，久矣形神不亲。今日独上高城，忽地惊心入眼。二句七字，神理写绝。不知是咸阳西门，真有此景？不知是高城晚眺，忽地游魂？三四极写独上“独”字之苦，言云起日沉，雨来风满，如此怕杀人之十四字中，却是万里外之一人，独立城头，可哭也！二句只是一景，有人乃言山雨句胜于溪云句，一何可笑（前四句下）。秦苑也，秦人其何在？吾徒见鸟下耳，然而日又夕矣。汉宫也，汉人其何在？吾徒闻蝉鸣耳，然而叶又黄矣。孔子曰：逝者如斯，不舍昼夜。今人问前人，后人且将问今人，后人又复问后人，人生之暂如斯，而我优羁万里耶（后四句下）？（《贯华堂选批唐才子诗》） 赵生勤老师课件 课堂练习 1、下列对诗的理解和分析不正确的一项是（     ） A、诗句中“一上”表明触发诗人情感时间之短瞬，“万里”则极言愁思空间之广大。 B、该诗景别致凄美，情愁苦悲怆，意蕴藉苍凉，境雄阔高远，堪称晚唐登临之作的翘楚。 C、诗中以遍地绿芜、黄叶高林来渲染秦苑、汉宫的荒废，这些景致为诗人傍晚远眺实景。 D、该诗中“山雨欲来风满楼”是千古名句，常转用于比喻重大事件发生前的紧张气氛。 C 赵生勤老师课件 2、诗中哪个字奠定了全诗的感情基调？产生此情感的缘由是什么？请简要分析。  “愁”字。愁的原因：官宦在外，思念家乡；国势动荡，危机四伏；江山依旧，世事沧桑。 赵生勤老师课件 情境式默写 1、《咸阳城东楼》中诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头的诗句是：                 ，                 。 2、《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句是：                ，                 。 3、《咸阳城东楼》中晚,眺近景，虚实结合，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，以实景叠合虚景，吊古之情油然而生的诗句是：                 ，                  。 4、《咸阳城东楼》中融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉，委婉含蓄，令人伤感的诗句是：                ，                 。 5、许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：                 ，                。 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 赵生勤老师课件 谢 谢 赵生勤老师课件 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$